CÔNG NGHỆ PH N 1 CÔNG NGH VÀ Đ I S NGẦ Ệ Ờ Ố BÀI 5 S D NG MÁY THU HÌNH (T2)Ử Ụ I YÊU C U C N Đ T Ầ Ầ Ạ 1 Ki n th c, kĩ năng ế ứ K đ c tên và nêu đ c n i dung c a m t s kênh truy n hình ph bi n, ể ượ[.]
CƠNG NGHỆ PHẦN 1. CƠNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG BÀI 5. SỬ DỤNG MÁY THU HÌNH (T2) I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Kể được tên và nêu được nội dung của một số kênh truyền hình phổ biến, phù hợp với HS Lựa chọn được vị trí ngồi đảm bảo góc nhìn và khoảng cách hợp lí khi xem ti vi Chọn được kênh, điều chỉnh được âm thanh của ti vi theo ý muốn 2. Phẩm chất và năng lực: Năng lực chung: tư chủ, tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 3. Năng lực cơng nghệ: Nhận thức cơng nghệ II. THIẾT BỊ DẠY HỌC GV: Máy thu hình (ti vi); hình ảnh vể sơ đồ cấu tạo máy thu hình (ti vi) HS: Tìm hiểu một sồ kênh truyền hình, một số chương trình được phát sóng trên ti vi; III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS sẵn sàng vào tiết hoc Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS chơi trị chơi. GV cho HS xem video clip một số chương trinh truyền hình của một số kênh truyền hình khác nhau HS phải đốn xem đó là chương trình gì và của kênh truyền hình nào GV dẫn dắt, giới thiệu bải Nêu mục tiêu tiết học Giới thiệu bài mới Ghi bảng đầu bài 2. HĐ khám phá kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu một số kênh truyền hình phổ biến Mục tiêu: HS kể được tên va nêu được nội dung cua một số kênh truyền hĩnh phồ biến Cách tiến hành: Hs tham gia trị chơi Nhận xét bổ sung Mở SGK và ghi tựa bài Hs quan sát theo dõi gv Gv tổ chức hs chơi trị chơi. Luật chơi: HS kề tên một số kênh truyền hình đã và đang phát sóng trên ti vi gồm một số kênh truyền hình quốc gia, địa phương, các chương trình phù hợp với lứa tuổi Hs thamgia trị chơi GV u cầu HS hồn thành u cầu trang 33 trong SHS Em hãy giới thiệu kênh truyền hình c ủa đài huyền hình như m ơ t ả trong bảng GV hỏi: Em hãy nêu thêm chương trình khác mà em biết trên các kênh truyền hình GV giới thiệu đến hs Truyền hình Việt Nam GV đặt câu hịi cho HS: Em thường xem kênh truyền hình nào? Em thích chương trình nào nhất? Vì sao? HS chia sẻ hiểu biết nội dung của một số chương trình phù hợp với l ứ a trên tivi 1 số hs trình bày trước lớp Hs khác bổ sung Nhận xét Gv kết luận: tivi là thiết bị giúp chúng ta học tập, giải trí và khám phá rất nhiều điểm mới lạ, bổ ích từ cuộc sống xung quanh Hoạt động 2: Lựa chọn vị trí ngồi khi xem ti vi Mục tiêu: HS lựa chọn được vị trí ngồi đảm bảo góc nhìn và khoảng cách hợp lí khi xem ti vi Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS hồn thành u cầu trang 33 trong SHS Dựa vào hình ảnh và các thơng tin mơ tả, em hãy lựa chọn vị trí ngồi xem ti vi có khoảng cách hợp lí và góc nhìn thích hợp để bảo vệ mắt GV tổ chức cho HS cùng nhau nhận xét các hình ảnh đã chuẩn bị trước đó ở nhà. GV tổ chức sao cho phù hợp và đạt hiệu q GV hướng dẫn HS nhận xét và rút ra kết luận Hs thực hành cá nhân Hs báo cáo trước lớp Hs khác nhận xét bổ sung Kết luận: chúng ta cần lựa chọn vị trí ngồi xem ti vi có khoảng cách và góc nhìn hợp lí để bảo vệ mắt. Âm lượng của ti vi nên chỉnh vừa đủ nghe khi xem chương trình truyền hình để khơng làm ảnh hưởng đến mọi người xung quanh Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng ti vi Mục tiêu: HS biết được cách sử dụng ti vi Cách tiến hành: GV tổ chức hs hồn thành u cầu: Em hãy cùng bạn thực hành sử dụng tivi thơng qua bộ điều khiển từ xa theo các bước hướng Hs quan sát theo dõi gv trang 34 trong SHS HS hoạt động nhóm đơi HS thực hành theo nhóm Các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm và GV lưu ý trước khi thực hành cần hướng mời một số nhóm bổ sung dẫn HS việc sử dung điện và đảm bảo an tồn tuyệt đối khi tồ chức thực hành HS lắng nghe nhận xét HS đại diện nhóm trình bày GV cùng HS nhận xét và rút ra kết luận. Sử dụng tivi thơng qua bộ điều khiển từ xa theo các bước sạu bấm nút ON/OFF đề mở ti vi; bấm các ki hiệu +/ trên phím VOL để điều chỉnh âm lượng; bấm các phím số từ 0 đến 9 để chọn kênh truyền hình; bấm phím ON/OFF để tắt ti vi khi khơng sử dụng 3. Vận dụng Mục tiêu: HS nhắc lại các kiến thức vừa học Nhắc lại cách sử dụng tivi GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau 12 hs nhắc lại Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị: Sử dụng máy thu hình t3 IV. Điều chỉnh sau bài dạy: CÔNG NGHỆ PHẦN 1. CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG BÀI 5. SỬ DỤNG MÁY THU HÌNH (T2) I. U CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Kể được tên và nêu được nội dung của một số kênh truyền hình phổ biến, phù hợp với HS Lựa chọn được vị trí ngồi đảm bảo góc nhìn và khoảng cách hợp lí khi xem ti vi Chọn được kênh, điều chỉnh được âm thanh của ti vi theo ý muốn 2. Phẩm chất và năng lực: Năng lực chung: tư chủ, tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 3. Năng lực cơng nghệ: Nhận thức cơng nghệ II. THIẾT BỊ DẠY HỌC GV: Máy thu hình (ti vi); hình ảnh vể sơ đồ cấu tạo máy thu hình (ti vi) HS: Tìm hiểu một sồ kênh truyền hình, một số chương trình được phát sóng trên ti vi; III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ khởi động Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS sẵn sàng vào tiết hoc Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS chơi trị chơi. GV cho HS xem video clip một số chương trinh truyền hình của một số kênh truyền hình khác nhau HS phải đốn xem đó là chương trình gì và của kênh truyền hình nào GV dẫn dắt, giới thiệu bải Nêu mục tiêu tiết học Giới thiệu bài mới Ghi bảng đầu bài 2. HĐ khám phá kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu một số kênh truyền hình phổ biến Hs tham gia trị chơi Nhận xét bổ sung Mở SGK và ghi tựa bài Hs quan sát theo dõi gv Mục tiêu: HS kể được tên va nêu được nội dung cua một số kênh truyền hĩnh phồ biến Cách tiến hành: Gv tổ chức hs chơi trị chơi. Luật chơi: HS kề tên một số kênh truyền hình đã và đang phát sóng trên ti vi gồm một số kênh truyền hình quốc gia, địa phương, các chương trình phù hợp với lứa tuổi Hs thamgia trị chơi GV u cầu HS hồn thành u cầu trang 33 trong SHS Em hãy giới thiệu kênh truyền hình c ủa đài huyền hình như m ơ t ả trong bảng GV hỏi: Em hãy nêu thêm chương trình khác mà em biết trên các kênh truyền hình GV giới thiệu đến hs Truyền hình Việt Nam GV đặt câu hịi cho HS: Em thường xem kênh truyền hình nào? Em thích chương trình nào nhất? Vì sao? HS chia sẻ hiểu biết nội dung của một số chương trình phù hợp với l ứ a trên tivi 1 số hs trình bày trước lớp Hs khác bổ sung Nhận xét Gv kết luận: tivi là thiết bị giúp chúng ta học tập, giải trí và khám phá rất nhiều điểm mới lạ, bổ ích từ cuộc sống xung quanh Hoạt động 2: Lựa chọn vị trí ngồi khi xem ti vi Mục tiêu: HS lựa chọn được vị trí ngồi đảm bảo góc nhìn và khoảng cách hợp lí khi xem ti vi Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS hồn thành u cầu trang 33 trong SHS Dựa vào hình ảnh và các thơng tin mơ tả, em hãy lựa chọn vị trí ngồi xem ti vi có khoảng cách hợp lí và góc nhìn thích hợp để bảo vệ mắt GV tổ chức cho HS cùng nhau nhận xét các hình ảnh đã chuẩn bị trước đó ở nhà. GV tổ Hs thực hành cá nhân Hs báo cáo trước lớp Hs khác nhận xét bổ sung chức sao cho phù hợp và đạt hiệu q GV hướng dẫn HS nhận xét và rút ra kết luận Kết luận: chúng ta cần lựa chọn vị trí ngồi xem ti vi có khoảng cách và góc nhìn hợp lí để bảo vệ mắt. Âm lượng của ti vi nên chỉnh vừa đủ nghe khi xem chương trình truyền hình để khơng làm ảnh hưởng đến mọi người xung quanh Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng ti vi Mục tiêu: HS biết được cách sử dụng ti vi Cách tiến hành: GV tổ chức hs hồn thành u cầu: Em hãy cùng bạn thực hành sử dụng tivi thơng qua Hs quan sát theo dõi gv bộ điều khiển từ xa theo các bước hướng HS hoạt động nhóm đơi trang 34 trong SHS Các nhóm trình bày kết quả HS thực hành theo nhóm thảo luận nhóm và mời một số nhóm bổ sung GV lưu ý trước khi thực hành cần hướng HS lắng nghe nhận xét dẫn HS việc sử dung điện và đảm bảo an tồn tuyệt đối khi tồ chức thực hành HS đại diện nhóm trình bày GV cùng HS nhận xét và rút ra kết luận. Sử dụng tivi thơng qua bộ điều khiển từ xa theo các bước sạu bấm nút ON/OFF đề mở ti vi; bấm các ki hiệu +/ trên phím VOL để điều chỉnh âm lượng; bấm các phím số từ 0 đến 9 để chọn kênh truyền hình; bấm phím ON/OFF để tắt ti vi khi khơng sử dụng 3. Vận dụng Mục tiêu: HS nhắc lại các kiến thức vừa học Nhắc lại cách sử dụng tivi GV hướng dẫn HS chuẩn bị cho tiết học sau 12 hs nhắc lại Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị: Sử dụng máy thu hình t3 IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ... Năng lực chung: tư chủ, tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng? ?tạo Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 3. Năng lực cơng? ?nghệ: Nhận thức cơng? ?nghệ II. THIẾT BỊ DẠY HỌC GV: Máy thu hình (ti vi); hình ảnh vể sơ đồ cấu? ?tạo? ?máy thu hình (ti vi)... Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị: Sử dụng máy thu hình t3 IV. Điều chỉnh sau bài dạy: CƠNG NGHỆ PHẦN 1. CƠNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG BÀI 5. SỬ DỤNG MÁY THU HÌNH (T2)... hình quốc gia, địa phương, các chương trình phù hợp với lứa tuổi Hs thamgia trị chơi GV u cầu HS hồn thành u cầu trang? ?33 trong SHS Em hãy giới thiệu kênh truyền hình c ủa đài huyền hình như m ơ t ả trong