BÀI 13 LUY N T P S D NG CHU TỆ Ậ Ử Ụ Ộ (1 ti tế ) I YÊU C U C N Đ T C A BÀI H CẦ Ầ Ạ Ủ Ọ 1 Ki n th c, kĩ năng ế ứ � Trong bài h c này h c sinh đ c h c v ọ ọ ượ ọ ề c m chu t đúng cách, th c hi n đ cầ[.]
BÀI 13: LUYỆN TẬP SỬ DỤNG CHUỘT (1 tiết ) I. U CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC 1. Kiến thức, kĩ năng Trong bài học này học sinh được học về cầm chuột đúng cách, thực hiện được các thao tác với chuột máy tính 2. Phát triển năng lực, phẩm chất 2.1. Năng lực chung Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác thơng qua hoạt động nhóm Hình thành năng lực giải quyết vấn đề thơng qua tình huống thực tiễn 2.2. Năng lực đặc thù Cầm chuột đúng cách Thực hiện được các thao tác với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, kéo thả chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, sử dụng nút cuộn của chuột Nhận thấy phần mềm đã hướng dẫn thao tác đúng với chuột máy tính 2.3. Phẩm chất Bài học góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất sau: o Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hồn thành các hoạt động học tập của cá nhân o Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hồn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân cơng, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, 2. Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt Học sinh cần cầm chuột đúng cách. Năng lực Phẩm chất GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Giới thiệu phần khởi động GV đưa ra u cầu hóc sinh quan sát hình, sau đó thực hiện thật chính xác và nhanh chóng Kết thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo cáo kết quả và tổ chức nhận xét đánh giá GV chốt dẫn vào bài Học sinh lắng nghe Học sinh trình bày các nội dung GV đưa ra trước lớp Kết quả/sản phẩm học tập Học sinh sẽ cầm chuột đúng cách Học sinh báo cáo kết quả , nhận xét các nhóm khác Hoạt động 2: NHIỆM VỤ 1: Thực hành đúng thao tác di chuyển chuột, kéo thả chuột, nháy chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột Mục tiêu: u cầu cần đạt Học sinh thực hành đúng các thao tác với chuột máy tính Năng lực Thực hiện được các thao tác với chuột: di chuyển chuột, nháy chuột, kéo thả chuột, nháy nút phải chuột, nháy đúp chuột, sử dụng nút cuộn của chuột Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hồn thành các hoạt động học tập của cá nhân và của nhóm khi tham gia hoạt động học GV tổ chức hoạt động GV thực hành đúng thao tác di chuyển chuột, kéo Hoạt động của học sinh HS lắng nghe và quan sát Kết quả/sản phẩm học tập Học sinh thực hiện được các thao tác với chuột máy Kết quả/sản phẩm học tập thả chuột, nháy chuột, nháy HS thực hành theo mẫu tính: di chuyển chuột, kéo thả chuột, nháy chuột, nháy và tự tìm hiểu cấu trúc nút phải chuột, nháy đúp của một thư mục nút phải chuột, nháy đúp chuột. Theo hướng dẫn nội Học sinh báo cáo kết chuột. dung và hình 77, 78, 79 quả , nhận xét các nhóm khác SGK Tr 59 + 60 + 61 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh GV quan sát, hướng dẫn, nhận xét Hoạt động 3: NHIỆM VỤ 2: Sử dụng nút cuộn chuột để chuyển giữa các trang chiếu của bài trình chiếu Mục tiêu: u cầu cần đạt Học sinh sử dụng nút cuộn đúng cách Năng lực Nhận thấy phần mềm đã hướng dẫn thao tác đúng với chuột máy tính, sử dụng nút cuộn chuột để chuyển giữa các trang chiếu của bài trình chiếu Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hồn thành các hoạt động học tập của cá nhân và của nhóm khi tham gia hoạt động học Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hồn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân cơng, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động GV thực hành sử dụng Hoạt động của học sinh Kết quả/sản phẩm học tập HS lắng nghe và quan sát Học sinh sử dụng nút cuộn HS thực hành theo GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh Kết quả/sản phẩm học tập chuột để chuyển giữa các trang nút cuộn chuột để chuyển mẫu và quan sát kết giữa các trang chiếu của chiếu của bài trình chiếu Học sinh báo cáo kết bài trình chiếu. Theo quả , nhận xét các nhóm hướng dẫn nơi dung SGK khác Tr 61 + 62 GV quan sát, hướng dẫn, nhận xét Hoạt động 4: LUYỆN TẬP Mục tiêu: u cầu cần đạt Khái qt lại các kiến thức đã học thơng qua các bài luyện tập, qua đó vận dụng vào thực tiễn Năng lực Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực trong việc hồn thành các hoạt động học tập của cá nhân Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động của nhóm, tự giác hồn thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân cơng, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm Kết quả/sản phẩm học tập 1. Tiếp tục thực hành các thao GV thực hành tạo thư HS lắng nghe và quan mục theo sơ đồ hình cây, sát tác với chuột bằng phần mềm Basic Mouse Skills để ghi được thực hành thao tác đổi HS thực hành theo mẫu số điểm cao nhất. Nếu em tên và xóa thư mục theo và quan sát kết quả chưa thành thạo thao tác ở mức yêu cầu H ọ c sinh báo cáo k ế t luyện tập nào đó, hãy nhấn GV quan sát, hướng qu ả , nh ậ n xét các nhóm phím N để chuyển tới luyện dẫn, nhận xét GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh GV tổ chức hoạt động Hoạt động của học sinh khác Kết quả/sản phẩm học tập tập riêng với mức đó. 2. Em có thể luyện tập các thao tác với chuột bằng các phần mềm trị chơikhác dưới sự hướng dẫn của thầy, cơ giáo Hoạt động 5: VẬN DỤNG a. Mục tiêu Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo u cầu: + Hãy cho ví dụ về một tình huống mà em cần thao tác nháy nút phải chuột hoặc dùng nút cuộn chuột khi sử dụng máy tính b. Sản phẩm Kết quả thực hành trên máy tính c. Tổ chức hoạt động Giao nhiệm vụ: Học sinh thực hiện hoạt động vào ngồi giờ lên lớp: 1. Em cần sử dụng thao tác nháy đúp chuột trong những tình huống nào sau đây? A. Khởi động một phần mềm trên màn hình nền B. Chọn lệnh New Folder trên dải lệnh Home của cửa sổ làm việc với tệp và thư mục để tạo thư mục mới C. Mở một thư mục trên máy tính 2. Hãy cho ví dụ về một tình huống mà em cần thao tác nháy nút phải chuột hoặc dùng nút cuộn chuột khi sử dụng máy tính IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY 1. Những điều GV đã thực hiện chưa thành cơng: – – 2. Những điều GV muốn thay đổi: – – ... thật chính xác và nhanh chóng ? ?Kết? ?thúc thảo luận, GV cho các nhóm báo cáo? ?kết? ?quả và tổ chức nhận xét đánh giá GV chốt dẫn vào? ?bài ? ?Học? ?sinh lắng nghe ? ?Học? ?sinh trình bày các nội dung GV đưa ra trước lớp Kết? ?quả/sản phẩm ... Hoạt động của? ?học? ? sinh Kết? ?quả/sản phẩm học? ?tập chuột để chuyển giữa các trang nút cuộn chuột để chuyển mẫu và quan sát? ?kết? ? giữa các trang chiếu của chiếu của? ?bài? ?trình chiếu ? ?Học? ?sinh báo cáo? ?kết? ?... thành các nhiệm vụ mà nhóm đã phân cơng, thực hiện đánh giá đúng theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động GV thực hành sử dụng Hoạt động của? ?học? ? sinh Kết? ?quả/sản phẩm học? ?tập HS lắng nghe và quan sát ? ?Học? ?sinh sử dụng nút cuộn