Đề thi giữa học kì 2 môn sinh học lớp 12 năm 2020 2021 có đáp án trường thpt ngô gia tự

6 1 0
Đề thi giữa học kì 2 môn sinh học lớp 12 năm 2020 2021 có đáp án   trường thpt ngô gia tự

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1/4 Mã đề 001 SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ (Đề có 04 trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2020 2021 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 12 Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và[.]

SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ (Đề có 04 trang) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 12 Thời gian làm : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : Số báo danh : Mã đề 001 Câu 65 Ý KHÔNG ĐÚNG động vật sống thành bầy đàn tự nhiên? A Có lợi cơng việc tìm kiếm thức ăn B Phát kẻ thù nhanh C Thường xuyên diễn cạnh tranh D Tự vệ tốt Câu 66 Những điểm giống gữa người thú chứng minh cho A Vượn người ngày khơng phải tổ tiên lồi người B Quan hệ nguồn gốc người động vật có xương C Vượn người người có quan hệ thân thuộc gần gũi D Người vượn người ngày phát sinh từ nguồn gốc chung vượn người hoá thạch Câu 67 Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người lồi thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet C Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin Câu 68 Tiến hóa hóa học trình? A Hình thành hạt cơaxecva B Xuất chế tự C Tổng hợp chất hữu từ chất vơ theo phương thức hố học D Xuất enzim Câu 69 Dạng vượn người đại có quan hệ họ hàng gần gũi với người nhất? A Gôrila B Đười ươi C Vượn D Tinh tinh Câu 70 Trong đầm lầy tự nhiên, cá chép cá trê sử dụng ốc bươu vàng làm thức ăn, cá chép lại thức ăn rái cá Do điều kiện môi trường khắc nghiệt làm cho kích thước quần thể nói giảm mạnh đạt đến kích thước tối thiểu Một thời gian sau, điều kiện mơi trường thuận lợi trở lại quần thể khơi phục kích thước nhanh A Quần thể ốc bươu vàng B Quần thể cá trê C Quần thể cá chép D Quần thể rái cá Câu 71 Trình tự giai đoạn trình phát sinh sống: A Tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học - tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học 1/4 - Mã đề 001 Câu 72 Trong quần thể sinh vật, số lượng cá thể quần thể giảm làm nghèo vốn gen quần thể dễ xảy giao phối gần làm xuất kiểu gen có hại làm cho cá thể giảm nhu cầu sống làm biến số gen có lợi quần thể làm cho đột biến dễ dàng tác động dễ chịu tác động yếu tố ngẫu nhiên Có thơng tin dùng làm để giải thích loài sinh vật bị người săn bắt khai thác mức làm giảm mạnh số lượng lại dễ bị tuyệt chủng? A B C D Câu 73 Nhóm cá thể quần thể? A Cây vườn B Đàn cá rô ao C Cây cỏ ven bờ hồ D Cá chép cá vàng bể cá cảnh Câu 74 Loài vi khuẩn Rhizobium sống cộng sinh với họ Đậu để đảm bảo cung cấp mơi trường kị khí cho việc cố định nito, chúng có mơi trường sống A Trên cạn B Đất C Nước D Sinh vật o Câu 75 Loài sinh vật A có giới hạn chịu đựng nhiệt độ từ 21 C đến 35°C Trong loại môi trường sau đây, lồi sinh vật sống mơi trường nào? A Mơi trường có nhiệt độ đao động từ 20 đến 35°C B Mơi trường có nhiệt độ dao động từ 12 đến 30°C C Môi trường có nhiệt độ dao động từ 25 đến 30°C D Mơi trường có nhiệt độ dao động từ 25 đến 40oC Câu 76 Trong đặc điểm sau, đặc điểm có quần thể sinh vật sinh sản hữu tính? (1) Quần thể bao gồm nhiều cá thể sinh vật (2) Quần thể tập hợp cá thể loài (3) Các cá thể quần thể có khả giao phối với (4) Quần thể gồm nhiều cá thể loài phân bố nơi xa (5) Các cá thể quần thể có kiểu gen hồn tồn giống (6) Quần thể có khu vực phân bố rộng, không giới hạn chướng ngại thiên nhiên sông núi biển… A (2),(3),(6) B (1),(3),(6) C (2),(3),(5) D (1),(4),(6) Câu 77 Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: Ở đồng Sông Cửu Long, số lượng ốc bu vàng phát triển mạnh vào mùa gieo mạ Những đàn ong rừng tràm U Minh bị giảm mạnh cố cháy rừng tháng năm 2002 Ở Bến Tre, rừng dừa ven sông Tiền bị giảm mạnh loại sâu đục thân làm khô Vào mùa nước lên, vườn Quốc Gia Tràm Chim (Đồng Tháp), cị, le le, bìm bịp, kéo làm tổ tràm Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì là: A (1) (3) B (1) (4) C (2) (3) D (2) (4) Câu 78 Để xác định tuổi tuyệt đối hố thạch có độ tuổi khoảng 50000 năm người ta xử dụng phương pháp đồng vị phóng xạ nào? A Người ta thường sử dụng phương pháp đồng vị phóng xạ cacbon 14 B Người ta thường sử dụng phương pháp đồng vị phóng xạ nitơ 14 C Người ta thường sử dụng phương pháp đồng vị phóng xạ urani 238 D Người ta thường sử dụng phương pháp đồng vị phóng xạ urani phơtpho 32 2/4 - Mã đề 001 Câu 79 Ai người làm thực nghiệm chứng minh hình thành hợp chất hữu phức tạp từ chất hữu đơn giản A Fox B Milơ C Dacuyn D Uray Câu 80 Hóa thạch di tích của? A Núi lửa B Đá C Cơng trình kiến trúc D Sinh vật Câu 81 Về mặt sinh học, lồi người khơng biến đổi thành lồi khác thân lồi người? A Có thể thích nghi với điều kiện sinh thái đa dạng, không phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên cách li địa lí B Có máy di truyền bền vững, khó bị biến đổi trí tuệ vượt trội giúp người chống lại tác động môi trường C Biết cách tự bảo vệ khỏi bất lợi môi trường D Không chịu tác động nhân tố sinh học mà chịu tác động nhân tố xã hội Câu 82 Cơ sở để chia lịch sử đất thành đại, kỉ ? A Thời gian hình thành phát triển đất B Sự hình thành hóa thạch khống sản lòng đất C Lịch sử phát triển giới sinh vật qua thời kì D Những biến đổi lớn địa chất, khí hậu trái đất hóa thạch Câu 83 Việc phân định mốc thời gian địa chất vào A thay đổi khí hậu B tuổi lớp đất chứa hoá thạch C lớp đất đá hoá thạch điển hình D biến đổi địa chất, khí hậu, hố thạch điển hình Câu 84 Các nhân tố sau đây, nhân tố nhân tố sinh thái vô sinh tác động lên sinh vật: A Là nhân tố sinh thái mà tác động lên sinh vật bị chi phối mật độ cá thể quần thể B Là nhân tố sinh thái phụ thuộc vào mật độ quần thể C Là nhân tố sinh thái mà tác động lên sinh vật không bị chi phối mật độ cá thể quần thể D Là yếu tố mơi trường khơng liên quan đến khí hậu, thời tiết… Câu 85 Vì nói: “Trong tự nhiên, quần thể sinh vật có xu hướng điều chỉnh số lượng cá thể mức cân bằng”? A Vì mật độ cá thể quần thể không ảnh hưởng tới mức độ sinh sản tử vong cá thể B Vì mật độ cá thể quần thể khơng ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, tới mức độ sinh sản tử vong cá thể C Vì mật độ cá thể quần thể có ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống môi trường, tới mức độ sinh sản tử vong cá thể D Vì mật độ cá thể quần thể có ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống môi trường Câu 86 Mơi trường sống sinh vật gồm có: A Đất-nước-khơng khí B Đất-nước-khơng khí-sinh vật C Đất-nước-khơng khí-trên cạn D Đất-nước-trên cạn-sinh vật Câu 87 Khái niệm môi trường sau đúng? A Môi trường nơi sống sinh vật, bao gồm tất nhân tố hữu sinh xung quanh sinh vật B Môi trường bao gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp, gián tiếp tới sinh vật, làm ảnh hưởng tới tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động khác sinh vật C Môi trường nơi sống sinh vật, bao gồm tất nhân tố vô sinh xung quanh sinh vật D Môi trường nơi sống sinh vật, bao gồm tất nhân tố vô sinh hữu sinh xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp, gián tiếp tới sinh vật 3/4 - Mã đề 001 Câu 88 Ở vùng biển Peru, biến động số lượng cá cơm liên quan đến hoạt động tượng El – Nino kiểu biến động A Không theo chu kỳ B Theo chu kỳ mùa C Theo chu kỳ ngày đêm D Theo chu kỳ nhiều năm Câu 89 Khả tự điều chỉnh số lượng cá thể số cá thể quần thể tăng cao giảm xuống thấp gọi A Cân sinh học B Biến động số lượng cá thể quần thể C Trạng thái cân quần thể D Khống chế sinh học Câu 90 Yếu tố quan chi phối chế tự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể là: A Nguồn thức ăn từ môi trường B Các yếu tố không phụ thuộc mật độ C Sức sinh sản D Sức tăng trưởng quần thể Câu 91 Đặc trưng người mà lồi vượn người ngày A đẻ nuôi sữa B khả biểu lộ tình cảm C não có kích thước lớn D có hệ thống tín hiệu thứ Câu 92 Những điểm khác người vượn người chứng minh A Người vượn người khơng có quan hệ nguồn gốc B Người vượn người có quan hệ gần gũi C Vượn người tiến hóa lồi người D Tuy phát sinh từ nguồn gốc chung người vượn người tiến hoá theo hướng khác Câu 93 Hiện tượng sau phản ánh dạng biến động số lượng cá thể không theo chu kỳ A Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái giảm vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8oC B Ở Việt Nam, năm vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,… Chim cu gáy thường xuất nhiều C Ở Việt Nam vào mùa xuân khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều D Ở đồng rêu phương Bắc, năm đến năm, số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần sau giảm Câu 94 Các nhân tố sinh thái chia thành hai nhóm sau: A Nhóm nhân tố sinh thái cạn nước B Nhóm nhân tố sinh thái vơ sinh hữu sinh C Nhóm nhân tố sinh thái bất lợi có lợi D Nhóm nhân tố sinh thái sinh vật người Câu 95 Nhân tố sinh thái vô sinh bao gồm A Tất nhân tố vật lý hố học mơi trường xung quanh sinh vật B Đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng, nhân tố vật lý bao quanh sinh vật C Đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng, chất hố học mơi trường xung quanh sinh vật D Đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng, nhiệt độ môi trường xung quanh sinh vật Câu 96 Trong phát biểu sau, có phát biểu mối quan hệ cá thể quần thể? (1) Quan hệ hỗ trợ quần thể đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt với điều kiện môi trường (2) Quan hệ hỗ trợ quần thể đảm bảo cho quần thể khai thác nhiều nguồn sống (3) Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể thể qua hiệu nhóm (4) Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể A B C D HẾT 4/4 - Mã đề 001 SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC – Khối lớp 12 Thời gian làm : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần đáp án câu trắc nghiệm: Tổng câu trắc nghiệm: 32 001 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 C B C C D A C B B D C A B A A D B D D C C D B D C A D D A B A B 002 003 004 005 B C A B A A B D D B B C A D A C A B A C D A C D B C D B D C C A C A C B A A B C D B D D A C C B A D B A C B C B C D D B C A D D C C A B C C D B B C A D A D C D C A B C A B D A B A A B D D B D A D D B B A C B C D D A C C A A B D D A B D D C B C B C C B A A 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 006 007 008 B D A A C C A B A C C D A C B A D A B D D C C A B B D C D B D B D A A D B D B D C C A B C A D B C D C D D A B C A A A B B D C B B D B C C A D D A C B A A C B C B C A B D B A A D C A D D C B A ... sót sinh sản cá thể A B C D HẾT 4/4 - Mã đề 001 SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC – Khối lớp 12 Thời gian làm : 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần đáp án. .. 21 C đến 35°C Trong loại mơi trường sau đây, lồi sinh vật sống mơi trường nào? A Mơi trường có nhiệt độ đao động từ 20 đến 35°C B Mơi trường có nhiệt độ dao động từ 12 đến 30°C C Mơi trường có. .. ẩm, ánh sáng, nhân tố vật lý bao quanh sinh vật C Đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng, chất hố học môi trường xung quanh sinh vật D Đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng, nhiệt độ mơi trường

Ngày đăng: 01/03/2023, 08:04

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan