Đang tải... (xem toàn văn)
Export HTML To Doc Soạn bài Ôn tập văn miêu tả (chi tiết) Mục lục nội dung • Soạn văn 6 Ôn tập văn miêu tả Soạn văn 6 Ôn tập văn miêu tả • Soạn bài Ôn tập văn miêu tả (ngắn nhất) Soạn bài Ôn tập văn m[.]
Soạn bài: Ôn tập văn miêu tả (chi tiết) Mục lục nội dung • Soạn văn 6: Ơn tập văn miêu tả Soạn văn 6: Ôn tập văn miêu tả • Soạn bài: Ôn tập văn miêu tả (ngắn nhất) Soạn bài: Ôn tập văn miêu tả (siêu ngắn) Câu (trang 120 sgk Ngữ văn tập 2) Để tạo nên hay độc đáo cho đoạn văn tác giả lựa chọn chi tiết, hình ảnh đặc sắc để thể hồn thiên nhiên Sử dụng hình ảnh so sánh, liên tưởng độc đáo, thú vị cộng với ngôn từ vận dụng linh hoạt Thể chân thật, rõ nét cảm xúc người viết vật nói đến Mọi kết hợp làm nên hay cho đoạn văn Câu (trang 120 sgk Ngữ văn tập 2) Nếu lập dàn ý cho văn tả cảnh đầm sen mùa hoa nở, em lập sau: A: Mở bài: Giới thiệu đầm sen quê em, mùa nở hoa, vào mùa hè rực rỡ nắng vàng B: Thân bài: + Miêu tả khái quát: - Đầm sen nằm bên đê, rộng, chạy dài bao quanh làng - Như lụa xanh mềm mại thêu lên đóa hoa màu hồng dịu dàng, duyên dáng + Miêu tả chi tiết : Lựa chọn miêu tả theo trình tự từ bờ đến đầm - Lá : To, rộng, dày, thoang thoảng mùi thơm đặc biệt, dùng để gói cốm, ủ chè khô - Hoa: Nhiều búp sen to, màu hồng, nhiều cánh nhụy vàng … -Màu sắc: Sắc xanh làm cho sắc hồng rực rỡ hoa -Hương thơm ngào ngạt, tinh khiết, đặc biệt -Bắp sen: hình dáng - Mặt nước nhẹ nhàng nâng đỡ tán sen vươn lên … - Tạo nên không khí thơ mộng, lành - Người dân hái hoa sen làm trà hoa sen, hái sen làm thuốc, làm đồ gói cốm, lấy bắp sen để lấy hạt, người lấy ngó sen chế biến,… - Hoạt động khai thác hàng năm tạo nên chất riêng đầm, đem lại nguồn thu nhập cho nhiều hộ gia đình… C: Kết bài: Tình cảm em trước khung cảnh đầm sen mùa hoa nở Câu (trang 121 sgk Ngữ văn tập 2) Dàn miêu tả em bé ngây thơ, bụ bẫm tập đi, tập nói: A: Mở bài: - Giới thiệu em bé, cậu mợ - Mọi người thường gọi Ruby, bé tuổi, bé gái đáng u B: Thân + Tả hình dáng bên ngồi: - Là cô bé mũm mĩm - Nước da trắng, tóc đen nhánh - Khn mặt bầu bĩnh, má phúng phính đáng u - Đơi mắt to, sáng, lơng mi dài - Miệng chúm chím, mơi đỏ,… + Hoạt động - Tập nói: bi ba, bi bơ, bà bà, ê a… - Tập đi: vấp ngã liên tục lại đứng dậy tiếp -> tâm, - Thân hình mũm mĩm lần ngã khó đứng dậy sâu khoai… - Hay bắt chước theo người lớn, thông minh nhanh nhẹn C: Kết bài: Em yêu quý bé Ruby, mong đến cuối tuần nghỉ để sang chơi bé Câu (trang 121 sgk Ngữ văn tập 2) - Bài học đường đời + đoạn văn miêu tả: “Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu.” + đoạn văn tự sự: “Một hôm, sang chơi, thấy nhà luộm thuộm … chẳng có khơn” - Buổi học cuối + đoạn văn miêu tả: “Tôi bước qua ghế dài đặt ngang trang sách” + đoạn văn tự sự: “Khi qua trụ sở xã, … Bước vào khoảng sân nhỏ nhà thầy Ha-men.” → Căn vào kiến thức văn miêu tả văn tự nội dung đoạn văn mà nhận - Một liên tưởng, so sánh, ví von thú vị: + “Mỗi vũ lên, nghe tiếng phạch phạch giịn giã” S o + “Có ghế dài, bàn học dùng nhiều nhãn bóng, hồ đào ngồi sân lớn hu-blong tự tay thầy trồng quấn quýt quanh khung cửa sổ lên tận mái nhà” Tham khảo thêm: ạn văn Bài 28 (chi tiết) ... nhiều hộ gia đình… C: Kết bài: Tình cảm em trước khung cảnh đầm sen mùa hoa nở Câu (trang 121 sgk Ngữ văn tập 2) Dàn miêu tả em bé ngây thơ, bụ bẫm tập đi, tập nói: A: Mở bài: - Giới thiệu em bé,... cuối + đoạn văn miêu tả: “Tôi bước qua ghế dài đặt ngang trang sách” + đoạn văn tự sự: “Khi qua trụ sở xã, … Bước vào khoảng sân nhỏ nhà thầy Ha-men.” → Căn vào kiến thức văn miêu tả văn tự nội... bé Câu (trang 121 sgk Ngữ văn tập 2) - Bài học đường đời + đoạn văn miêu tả: “Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu.” + đoạn văn tự sự: “Một hôm, sang