Export HTML To Doc Bài Quê hương SGK 7 trang 74 Văn Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn bài Quê hương SGK 7 trang 74 ngắn gọn, hay nhất Trả lời toàn bộ câu hỏi trong bộ Sách mới Kết nối tri thức Ngữ văn l[.]
Bài Quê hương SGK trang 74 - Văn Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Quê hương SGK trang 74 ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi Sách Kết nối tri thức Ngữ văn lớp chi tiết Hi vọng qua soạn bạn nắm vững nội dung học chuẩn bị trước đến lớp tốt Sau đọc Quê hương Câu (trang 74, SGK Ngữ văn tập 1) Tìm thơ chi tiết có thể giúp em nhận biết quê hương của tác giả làng chài ven biển Lời giải Chi tiết: - Làng vốn làm nghề chài lưới - Cách biển nửa ngày sông - Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá - Chiếc thuyền… mái chèo… cánh buồm - Dân chài lưới da ngăm rám nắng - Nay xa cách lịng tơi ln tưởng nhớ Câu (trang 74, SGK Ngữ văn tập 1) Chỉ hiệu của số biện pháp tu từ tác giả sử dụng để miêu tả hình ảnh thuyền lúc khơi Lời giải Một số biện pháp tu từ: - So sánh thuyền “như tuấn mã”, “mạnh mẽ vượt trường giang” gợi lên oai hùng Con thuyền khơi đầy tự tin, mạnh mẽ, gan góc, lướt băng mặt biển hiên ngang Qua đó, gợi lên vẻ đẹp khỏe khoắn, không ngại hiểm nguy của người dân chài - Nhân hóa cánh buồm với “mảnh hồn làng” Từ vật vô tri vô giác trở nên có sức sống, có linh hồn, mảnh ghép không thể thiếu sống của người dân làng chài Cánh buồm trở thành nét đẹp riêng Qua đó, cho chúng ta thấy tình cảm của người dân nơi đây, tình yêu lao động gắn bó tha thiết với quê hương Câu (trang 74, SGK Ngữ văn tập 1) Em chọn phân tích số từ ngữ, hình ảnh đặc sắc đoạn thơ sau: Dân chài lưới, da ngăm rám nắng Cả thân hình nồng thở vị xa xăm Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ Lời giải Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Tế Hanh sử dụng từ ngữ, hình ảnh vơ đặc sắc Trong đó, em ấn tượng với hình ảnh “Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm/Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ” Tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa thuyền hiện lên người thực thụ Sau chuyến đánh cá dài, đầy vất vả, thuyền mỏi mệt nằm nghỉ ngơi Qua động từ “nghe” chúng ta thấy tinh tế của Tế Hanh Nghe để cảm nhận Chất muối, thông thường, có thể dùng khứu giác đây, nhà thơ lại chọn từ “nghe” với mục đích hiểu mệt nhọc của chuyến chài Không chỉ người mệt mà vật vô tri vô giác với người, có trạng thái Điều đọc lên, làm chúng ta thêm yêu trân quý nét đẹp lao động của người vật xung quanh Câu (trang 74, SGK Ngữ văn tập 1) Đọc thơ, em cảm nhận vẻ đẹp của người sống nơi làng chài? Lời giải Em cảm nhận: - Con người: hiện lên với nét đẹp đậm chất lao động Họ người khỏe khoắn, hiên ngang, tự tin, lĩnh, gan góc, không ngại khó khăn, có niềm hăng say, yêu mến, gắn bó lâu dài với nghê với quê hương - Cuộc sống: lúc bình yên, lúc nhộn nhịp >>> Xem trọn bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải các bạn Soạn Quê hương SGK trang 74 SGK Kết nối tri thức theo chương trình sách Chúng hi vọng bạn có kiến thức hữu ích đọc viết Top lời giải có đầy đủ soạn cho môn học sách Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức Mời bạn click vào trang chủ Top lời giải để tham khảo chuẩn bị cho năm học Chúc bạn học tốt! ... quê hương - Cuộc sống: lúc bình yên, lúc nhộn nhịp >>> Xem trọn bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải các bạn Soạn Quê hương SGK trang 74 SGK Kết nối tri thức theo chương... thấy tình cảm của người dân nơi đây, tình yêu lao động gắn bó tha thiết với quê hương Câu (trang 74 , SGK Ngữ văn tập 1) Em chọn phân tích số từ ngữ, hình ảnh đặc sắc đoạn thơ sau: Dân... người mệt mà vật vô tri vô giác với người, có trạng thái Điều đọc lên, làm chúng ta thêm yêu trân quý nét đẹp lao động của người vật xung quanh Câu (trang 74 , SGK Ngữ văn tập 1) Đọc thơ,