De so 45

ĐỀ SỐ 45 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra 120 phút) Phần I (7 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi "Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Số[.]

ĐỀ SỐ 45 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần I (7 điểm): Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: "Dẫu cha muốn Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung khơng chê thung nghèo đói Sống sơng suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng bé nhỏ đâu Người đồng tự đuc đá kê cao q hương Con q hương làm phong tuc" ("Nói với con" – Y Phương) Câu 1: Theo em, "Người đồng mình" nói đến đoạn thơ ai? Câu 2: Nêu hoàn cảnh đất nước ta thời điểm Y Phương sáng tác thơ "Nói với con" Câu 3: Hãy viết đoạn văn theo cách lập luận quy nạp (khoảng 15 câu), trình bày suy nghĩ, cảm nhận em đoạn thơ trích dẫn để thấy niềm tự hào người cha lời nói với sức sống vẻ đẹp phẩm chất "người đồng mình" Trong đoạn văn có sử dụng câu bị động thành phần biệt lập phụ (Chú ý gạch gạch câu bị động gạch gạch thành phần biệt lập phu để xác định) Câu 4: Từ đoạn thơ trên, em nhận thấy hệ trẻ cần có ý thức trách nhiệm việc bảo vệ, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Việt Nam thời kì hội nhập nay? (Trình bày ý kiến em đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi) Phần II (3 điểm): Trong tác phẩm "Những xa xôi", Lê Minh Khuê viết: …"Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất bom Đất rắn Những hon sỏi theo tay bay hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người cứa vào da thịt Tôi rùng thấy làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Hoặc nóng từ bên bom Hoặc mặt trời nung nóng.”… Câu 1: Nhân vật "Tôi" đoạn văn ai? Công việc nhân vật miêu tả gì? Câu 2: Nhận xét em cách diễn đạt đoạn văn nêu rõ tác dụng cách viết việc thể chủ đề tác phẩm? Câu 3: Ngoài tác phẩm "Những xa xôi", kể tên hai tác phẩm thơ truyện chương trình Ngữ văn có nội dung phản ánh khốc liệt kháng chiến chống Mĩ cứu nước chiến trường miền Nam Nêu rõ tác giả tác phẩm Hết ĐỀ SỐ 45 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần I Nội dung cần đạt Điểm "Người đồng mình": người vùng mình, người miền mình, hay 0.5đ (7 điểm) Câu (0.5điểm) Câu (1điểm) người miền đất, quê hương, dân tộc Hoàn cảnh cảnh đất nước ta thời điểm Y Phương sáng tác thơ "Nói với con": 0.25đ - Sáng tác năm 1980 - Sau ngày thống nhất, đất nước ta tiếp tục bị kẻ thù gây chiến: 0.75đ chiến tranh Biên giới Tây Nam; chiến tranh Biên giới phía Bắc; Mĩ tiến hành bao vây cấm vận nên tình hình nước ta gặp nhiều khó khăn kinh tế-xã hội, đời sống nhân dân vô cực gian nan… Câu (4điểm) Viết đoạn văn: * Hình thức: 1.5đ - Đoạn quy nạp gồm 15 câu (0.5điểm) - Thành phần biệt lập phụ (0.5điểm) - Câu bị động (0.5điểm) * Nội dung: Lời dặn dò người cha với lẽ sống đạo lí với quê hương - Phân tích câu thơ tự có cách diễn đạt chân thật, mạnh mẽ, sáng, tư giàu hình ảnh (ẩn dụ…) + Quê hương sống bao gian nan thử thách 2.5đ người sống với sức sống mạnh mẽ, bền bỉ… (0.75điểm) + Thái độ sống: phải chấp nhận, trân trọng thủy chung với quê hương, sống lạc quan, hồn nhiên, cần cù lao động để tạo dựng sống ấm no… (0.75điểm) + Kế thừa, phát huy lưu giữ giá trị văn hóa… niềm tự tôn dân tộc ý thức bảo vệ cội nguồn để giữ trọn vẹn mảnh đất, biên cương Tổ quốc cho muôn đời sau… (1điểm) (Chú ý: HS có nhiều cách diễn đạt khác thể kiến thức -> GV cho điểm tối đa) Câu (1.5điểm) * Hình thức: Đoạn văn nghị luận XH khoảng 2/3 trang giấy thi 0.5đ * Nội dung: HS cần nêu ý sau: - Nêu rõ luận điểm (vấn đề đặt đề bài) 1đ - Giải thích "bản sắc văn hóa" gì? - Tại phải giữ gìn "bản sắc văn hóa"? - Làm để giữ sắc văn hóa dân tộc (nhận thức hành động): + Nhà nước tổ chức xã hội? + Cá nhân người Việt Nam, đặc biệt với bạn trẻ? Phần II (3 điểm) Câu (0.5điểm) Câu (1.5điểm) - Nhân vật "Tôi" đoạn văn là: nhân vật Phương Định 0.25đ - Công việc nhân vật miêu tả là: lần phá bom 0.25đ - Nhận xét cách diễn đạt đoạn văn trên: sử dụng hàng loạt câu 0.5đ văn ngắn tạo nhịp nhanh - Tác dụng cách viết việc thể chủ đề tác phẩm: 1đ + Gợi tả không khí gấp gáp, căng thẳng, khẩn trương, khốc liệt, hiểm nguy, chết chóc chiến trường… + Khẳng định, ngợi ca vẻ đẹp lòng dũng cảm, bất chấp hiểm nguy gian khổ, ý chí tâm hồn thành nhiệm vụ mở đường người nữ TNXP – hình ảnh đẹp tiêu biểu tuổi trẻ Việt Nam anh hùng thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước Câu Hai tác phẩm thơ truyện chương trình Ngữ văn có nội (1điểm) dung phản ánh khốc liệt kháng chiến chống Mĩ cứu nước chiến trường miền Nam: 0.5đ - Truyện ngắn "Chiếc lược ngà" Nguyễn Quang Sáng 0.5đ - Bài thơ "Bài thơ tiểu đội xe khơng kính" Phạm Tiệt Duật  ... chiến chống Mĩ cứu nước chiến trường miền Nam Nêu rõ tác giả tác phẩm Hết ĐỀ SỐ 45 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần I Nội dung cần đạt Điểm "Người