ĐỀ SỐ 27 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra 120 phút) Phần I (6 0 điểm) Trong bài thơ “Sang thu”, Hữu Thỉnh có viết “Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mù[.]
ĐỀ SỐ 27 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần I (6.0 điểm) Trong thơ “Sang thu”, Hữu Thỉnh có viết: “Sơng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Vẫn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi.” Câu (0,5 điểm): Hãy trình bày hồn cảnh sáng tác xuất xứ thơ Câu (1,0 điểm): Chỉ nét đặc sắc nghệ thuật Hữu Thỉnh sử dụng hai câu thơ sau cho biết tác dụng chúng việc thể nội dung: “Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã” Câu (1,0 điểm): Trong nhan đề “Sang thu”, tác giả xếp từ khác với trật tự thông thường nào? Cách xếp có dụng ý việc thể tư tưởng chủ đề thơ Câu (0,5 điểm): Ghi lại câu thơ học học chương trình Ngữ văn lớp để thấy cách xếp nhiều tác giả sử dụng sáng tác Ghi rõ tên tác phẩm Câu (3,0 điểm): Dựa vào hai khổ thơ, viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo phương pháp lập luận diễn dịch làm rõ cảm nhận tinh tế tác giả trước biến chuyển đất trời trời lúc sang thu Trong đoạn có sử dụng phép để liên kết câu ghép (Gạch chân rõ) Phần II (4.0 điểm) Cho đoạn trích sau: “Tết năm chuyển tiếp hai kỉ, nữa, chuyển tiếp hai thiên niên kỉ Trong thời khắc vậy, ai nói tới việc chuẩn bị hành trang bước vào kỉ mới, thiên niên kỉ Trong hành trang ấy, có lẽ chuẩn bị thân người quan trọng Từ cổ chí kim, người động lực phát triển lịch sử Trong kỉ tới mà phải thừa nhận kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ vai trò người lại trội.” (Chuẩn bị hành trang vào kỉ - Vũ Khoan – Ngữ văn 9, tập II, NXBGD) Câu (1,0 điểm): Hãy xác định thành phần biệt lập đoạn trích Từ “hành trang” đoạn trích có nghĩa gì? Câu (1,0 điểm): Theo em, vấn đề chuẩn bị hành trang vào kỉ mới, tác giả lại cho “sự chuẩn bị thân người quan trọng nhất”? Câu (2,0 điểm): Từ văn có nội dung với hiểu biết xã hội, viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ em trách nhiệm hệ trẻ Việt Nam đất nước thời kỳ Hết - ĐỀ SỐ 27 Câu Câu Câu Câu Câu HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Nội dung Phần I (6.0 điểm) - Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1977, đất nước thống năm, đất trời thời điểm chuyển mùa từ hạ sang thu - Bài thơ in tập “Từ chiến hào đến thành phố” Học sinh trả lời nét đặc sắc nghệ thuật (mỗi phép nghệ thuật 0,25 điểm) - Phép nhân hóa: “dịng sơng” “chim” - Phép đối: Hình ảnh đối lập: “Sông… dềnh dàng/ chim… vội vã” Hiệu nghệ thuật: - Phép nhân hóa: + Sơng “dềnh dàng” vừa gợi tả xác đặc điểm dịng sơng vào mùa thu, vừa làm cho dịng sơng lên sống động + Chim “vội vã” gợi tả hình ảnh đàn chim gấp gáp, vội vàng bay tránh rét, làm thiên nhiên trở nên sống động, có hồn - Nghệ thuật đối lập tạo cấu trúc đối ngẫu, tự nhiên, chặt chẽ, cân đối, làm lên tranh thiên nhiên tuyệt đẹp diễn tả cảm nhận tinh tế nhà thơ thay đổi thiên nhiên, tạo vật lúc giao mùa - Tác giả đảo trật tự từ đưa động từ lên trước danh từ - Dụng ý tác giả muốn nhấn mạnh bước thời gian, nhà thơ lắng nghe chuyển biến âm thầm thiên nhiên, đất trời… - Học sinh chép câu thơ có cách xếp Ví dụ: Ung dung buồng lái ta ngồi Điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ Câu - Ghi tên thơ * Lưu ý: Nếu học sinh chép câu thơ chưa thể thay đổi trật tự từ khơng cho điểm Về nội dung: (2 điểm) Học sinh biết bám vào ngữ liệu, biết bám vào từ ngữ (láy, tượng hình, động từ…) hình ảnh (đầy chất tạo hình, giàu sức gợi cảm…) biện pháp nghệ thuật (liệt kê, đối lập, ẩn dụ, nhân hóa…), có dẫn chứng, lý lẽ để làm rõ cảm nhận tinh tế Hữu Thỉnh thiên nhiên lúc giao mùa thể qua nội dung sau: - Dịng sơng trơi cách thản gợi lên vẻ êm dịu tranh thiên nhiên; cánh chim bắt đầu vội vã buổi hồng - Cảm giác giao mùa diễn tả thú vị qua hình ảnh đám mây mùa hạ - Nắng cuối hạ nồng, sáng nhạt dần, thời điểm giao mùa mưa rào ạt, bất ngờ - Lúc bớt tiếng sấm bất ngờ gắn mưa rào mà mùa hạ thường có - Suy tư nhà thơ gửi gắm vào hai hình ảnh thơ: “sấm”, “hàng đứng tuổi”: + Hình ảnh thực: “Sấm” tượng tự nhiên thời tiết, “hàng đứng tuổi” hàng cổ thụ trải qua bao mùa mưa nắng + Hình ảnh ẩn dụ: “Sấm” vang động bất thường đời, “hàng đứng tuổi” người trải, giàu kinh nghiệm Những người vững vàng trước khó khăn, bão táp đời * Diễn đạt song ý chưa thật sâu 1,5đ * Diễn xuôi ý thơ, dài dòng, mắc vài lỗi diễn đạt 1,25đ * Ý sơ sài, nhiều lỗi diễn đạt 1,0đ * Chưa thể phần lớn số ý sai lạc nội dung, diễn đạt kém… 0,5đ Giám khảo vào mức điểm điểm cịn lại Về hình thức: (1 điểm) 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ - Đúng phương pháp lập luận diễn dịch - Có gạch chân phép - Có gạch chân câu ghép * Lưu ý: Nếu đoạn văn dài (quá ngắn) viết nhiều đoạn trừ 0,5 điểm Câu Câu Câu Phần II (4.0 điểm) - Xác định thành phần biệt lập - Gọi tên thành phần biệt lập - Giải nghĩa từ “hành trang”: tinh thần, tri thức, kỹ năng, thói quen… Sự chuẩn bị thân người quan trọng vì: - Từ xưa tới nay, người nhân tố định, động lực phát triển lịch sử - Con người chủ nhân đất nước, hoạt động kinh tế, trị, văn hóa xã hội người xây dựng phát triển nên - Trong kỷ tới, kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ vai trị người lại trở nên quan trọng Bài làm phải đảm bảo yêu cầu về: - Về hình thức: + Khoảng 2/3 trang giấy + Cách trình bày đoạn văn: tự chọn phương pháp lập luận, có kết hợp tốt phương thức biểu đạt, diễn đạt sinh động hấp dẫn - Về nội dung: Học sinh có nhiều cách diễn đạt, song phải trình bày suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ Việt Nam HS phải biết dẫn vào vấn đề nghị luận: học sinh biết cách dẫn từ văn vào vấn đề nghị luận hợp lý, tự nhiên: - Hiểu rõ hệ trẻ là: niên, học sinh - Nêu nhiệm vụ đất nước ta nay: vừa xây dựng, vừa bảo 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ vệ Tổ quốc 0,25 đ - Vai trò hệ trẻ: + Tuổi trẻ lực lượng chủ yếu, nòng cốt đất nước, chủ nhân tương lai, nhân vật góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc + Tuổi trẻ đối tượng động, giàu sức sáng tạo, sơi nổi, nhiệt tình, sẵn sàng tiên phong lĩnh vực… + Từ đó, học sinh đưa nhận thức hành động thể trách nhiệm quê hương thời kỳ nay: sức học tập, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe sẵn sàng tham gia hoạt động lĩnh vực… - Biểu điểm: + Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt lưu loát, lập luận chặt chẽ + Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt lưu loát, song ý chưa thật sâu + Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt chưa lưu loát, ý chưa thật sâu + Bài làm đủ ý diễn đạt + Lạc đề * Lưu ý: - Đoạn văn dài ngắn trừ 0,25 điểm - Giám khảo vào mức điểm điểm lại 0,5 đ Tổng 0,5 đ 2,0 đ 1,5 đ 1,0 đ 0,5 đ 0,0 đ 10 điểm ... trình bày suy nghĩ em trách nhiệm hệ trẻ Việt Nam đất nước thời kỳ Hết - ĐỀ SỐ 27 Câu Câu Câu Câu Câu HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Nội dung Phần I... tuổi” người trải, giàu kinh nghiệm Những người vững vàng trước khó khăn, bão táp đời * Diễn đạt song ý chưa thật sâu 1,5đ * Diễn xi ý thơ, dài dịng, cịn mắc vài lỗi diễn đạt 1,25đ * Ý sơ sài,... phương thức biểu đạt, diễn đạt sinh động hấp dẫn - Về nội dung: Học sinh có nhiều cách diễn đạt, song phải trình bày suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ Việt Nam HS phải biết dẫn vào vấn đề nghị luận: