ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁNMỚI Năm học 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 20 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra 120 phút) Phần I (3 điểm) Đọc câu chuyện sau và thực hiện những yêu cầu nêu ở dưới “M[.]
ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 20 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần I (3 điểm) Đọc câu chuyện sau thực yêu cầu nêu dưới: “Một cậu bé nhìn thấy kén bướm Một hơm kén hở khe nhỏ, cậu bé ngồi yên lặng lẽ quan sát bướm vòng vài gắng sức để chui qua khe hở Nhưng khơng đạt kết Cậu bé định giúp bướm cách cắt khe hở cho to hẳn Con bướm chui thể bị phồng rộp cánh co lại, bé xíu Cậu bé hi vọng đôi cánh đủ lớn để bướm bay lên Nhưng chuyện khơng diễn Thực tế, bướm phải bò trườn suốt đời Nó khơng bay Cậu bé khơng hiểu rằng, việc tự nỗ lực thoát khỏi kén chật chội điều kiện thiếu để chất dẫn lưu thể bướm chuyển vào đơi cánh, giúp bay được.” (Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2010) Văn sử dụng phương thức biểu đạt nào? Xác định hai phép liên kết sử dụng văn rõ từ ngữ dùng làm phương tiện liên kết Tại hành động cắt kén bướm cậu bé lại khiến bướm vĩnh viễn khơng thể bay nữa? Từ hành động đó, em rút học gì? Chỉ trợ từ câu: “Cậu bé khơng hiểu rằng, việc tự nỗ lực khỏi kén chật chội điều kiện thiếu để chất dẫn lưu thể bướm chuyển vào đôi cánh, giúp bay được.” nêu tác dụng Phần II Làm văn (7 điểm) Từ nội dung văn phần Đọc hiểu, trình bày suy nghĩ ý nghĩa câu chuyện đoạn văn khoảng trang giấy thi Dựa vào văn “Lặng lẽ SaPa” Nguyễn Thành Long (Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016), viết đoạn văn theo phép lập luận quy nạp khoảng 15 câu làm rõ vẻ đẹp anh niên tác phẩm Trong đoạn văn có sử dụng phép nối câu văn chứa khởi ngữ (Gạch chân từ ngữ dùng làm phép nối thành phần khởi ngữ) Hết -Ghi chú: Điểm phần I: 1(0,5 điểm); (1,0 điểm); (1,0 điểm); (0,5 điểm) Điểm phần II :1(2,5 điểm); (4,5 điểm) ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 20 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần Câu Nội dung I - Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận II - Chỉ hai phép liên kết - Ghi xác từ ngữ dùng làm phương tiện liên kết - Giải thích: + Hành động cắt kén bướm khiến chất lưu thể bướm chuyển vào đơi cánh khiến khơng bay + Trong q trình tự khỏi kén bướm, bướm dần thích nghi với mơi trường xung quanh - Bài học: Lòng tốt quan trọng sử dụng không lúc, chỗ phản tác dụng - Trợ từ: - Tác dụng: nhấn mạnh Nội dung: - Trình bày ý nghĩa câu chuyện: + Trong sống, người thường xuyên phải đối mặt với khó khăn, thử thách Đó dịp để người trưởng thành, tiền đề để dẫn đến thành cơng + Lịng tốt quan trọng sử dụng không lúc, chỗ phản tác dụng - Bàn luận xác đáng, thuyết phục để làm sáng tỏ vấn đề - Có liên hệ rút học cần thiết Hình thức: Đảm bảo dung lượng, có trình tự mạch lạc, lập luận chặt chẽ, diễn đạt rõ ý,… - Nội dung: Bám sát ngữ liệu khai thác hiệu tín hiệu nghệ thuật làm sáng đẹp anh niên tác phẩm: + Yêu nghề, tinh thần trách nhiệm cao Điểm 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 + Chân thành, cởi mở, hiếu khách + Ngăn nắp, gọn gàng, khoa học + Khiêm tốn - Hình thức: + Đảm bảo dung lượng, có trình tự mạch lạc, lập luận chặt chẽ, diễn đạt rõ ý,… + Đúng đoạn văn quy nạp + Sử dụng gạch chân phép nối thành phần khởi ngữ TỔNG ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10,0 ... :1(2,5 điểm); (4,5 điểm) ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 201 9 – 202 0 ĐỀ SỐ 20 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần Câu Nội dung I - Phương thức biểu đạt chính: Nghị