ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 14 MA TRẬN ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra 120 phút) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Nắm vững những kiến thức môn Ngữ văn trong chư[.]
ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 14 MA TRẬN ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức - Nắm vững kiến thức mơn Ngữ văn chương trình Ngữ văn lớp chủ yếu học kì I đầu HK2 để đọc hiểu văn - Nắm đặc sắc nội dung, nghệ thuật tác phẩm học chương trình Ngữ văn Kỹ - Rèn kĩ đọc hiểu văn /đoạn trích ngồi SGK - Biết cách đọc hiểu theo đặc trưng thể loại, kỹ tạo lập văn nghị luận văn học, nghị luận xã hội - Kĩ làm tập tiếng Việt: Tác dụng dấu câu, Thái độ - Bồi dưỡng ý thức, thái độ nghiêm túc, tự chủ làm kiểm tra - Bồi dưỡng tình cảm quê hương đất nước, tình yêu tiếng việt Nâng niu trân trọng vẻ đẹp sống tâm hồn người Định hướng phát triển lực - Năng lực đọc hiểu văn bản, lực tư duy, lực tạo lập văn nghị luận - Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực cảm thụ thẩm mĩ II HÌNH THỨC THỰC HIỆN Hình thức: Tự luận 2 Thời gian: 120 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA độ Cấp Chủ đề Chủ đề 1: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (Ngữ liệu đoạn văn ngồi chương trình Ngữ văn THCS) Số câu số điểm: tỉ lệ % Chủ đề : LÀM VĂN Nghị luận Xã hội Số câu số điểm: tỉ lệ % Nghị luận văn học - Bài thơ tiểu đội xe Nhận biết Tự luận - Xác định phương thức biểu đạt 1/2 0,25 2,5% Thông hiểu Tự luận Vận dụng Thấp Cộng Cao - Lý giải lại xác định phương thức biểu đạt - Nêu thông điệp tác giả gửi gắm đoạn trích - Tác dụng dấu ( ) đoạn trích - Xác định kiểu câu phân loại theo cấu tạo lí giải lại xác định 3,5 2,75 27,5 % Từ văn phần I hiểu biết xã hội, viết đoạn văn khoảng trang giấy thi nêu suy nghĩ em việc cần làm hệ trẻ để chuẩn bị hành trang bước vào tương lai Viết đoạn văn khoảng 15 câu theo cách lập luận quy nạp làm rõ vẻ đẹp sức mạnh 2,5 25% câu 3.0 đ 30 % câu 2.5 đ 25 % tình đồng đội người lính lái xe thể thơ Đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp câu phủ định khơng kính Số câu số điểm: tỉ lệ % Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ % ½ 0.25 2,5% 3,5 2,75 27,5% ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 14 4,5 45 % 4,5 45% 2,5 25% câu 4,5 đ 45 % 10 100% ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Phần I ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (3 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Thầy muốn nhắn nhủ với em rằng: Biển học mênh mơng, sách quan trọng vùng biển gần bờ mà Nền giáo dục bắt đầu đổi theo xu hướng tiến hơn, tích cực hơn, theo học sinh muốn thành đạt ngồi kiến thức sách vở, họ phải thành thạo kĩ xã hội, kĩ sống để phát triển toàn diện, họ cần phải trang bị giá trị chuẩn mực tính cách, phẩm chất đạo đức tốt đẹp […] Trong năm học vừa qua, nhiều em học sinh tham gia đội niên tình nguyện để làm cơng việc khác nhau, từ việc nhỏ đến việc lớn… Chẳng hạn, họ làm vệ sinh phòng ốc, sơn tường, sửa chữa nhà ăn… Qua đó, họ thu hoạch học quý giá cho mình: họ biết tìm hiểu công việc hỗ trợ lẫn nhau, biết cải tiến kĩ lao động Qua công việc mang tính phục vụ cộng đồng vậy, cá nhân cảm thấy gắn bó hịa đồng với tập thể thương yêu hơn… Thầy thấy học khơng có có tiết học Toán, Lý, Tiếng Anh hay Sinh, Sử… (Trích phát biểu thầy Văn Như Cương phần Lễ khai giảng trường THPT Lương Thế Vinh – Hà Nội, theo VNEXPRESS, ngày 06/09/2015) Câu Nêu thơng điệp tác giả gửi gắm đoạn trích? Câu Phương thức biểu đạt văn gì? Tại em lại xác định vậy? Câu Nêu tác dụng dấu ba chấm sử dụng đoạn văn thứ hai văn bản? Câu Xét mặt cấu tạo, câu văn: “Nền giáo dục bắt đầu đổi theo xu hướng tiến hơn, tích cực hơn, theo học sinh muốn thành đạt ngồi kiến thức sách vở, họ phải thành thạo kĩ xã hội, kĩ sống để phát triển toàn diện, họ cần phải trang bị giá trị chuẩn mực tính cách, phẩm chất đạo đức tốt đẹp.” thuộc kiểu câu gì? Tại sao? Phần II LÀM VĂN (7 điểm): Câu Từ văn trích phát biểu thầy Văn Như Cương phần Lễ khai giảng trường THPT Lương Thế Vinh – Hà Nội (ở phần I) hiểu biết xã hội, theo em để chuẩn bị hành trang bước vào tương lai, người trẻ Việt Nam ngày cần làm gì? Hãy bày tỏ suy nghĩ đoạn văn có độ dài khoảng trang giấy thi Câu Nằm chùm thơ giải Nhất thi báo Văn nghệ năm 1969 đưa vào tập thơ “Vầng trăng quầng lửa”, thơ “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” tác phẩm tiêu biểu cho phong cách thơ độc đáo nhà thơ Phạm Tiến Duật Em viết đoạn văn khoảng 15 câu theo cách lập luận quy nạp để làm rõ vẻ đẹp sức mạnh tình đồng đội người lính lái xe thể thơ Đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp câu phủ định ( xác định thích ) ……………………….Hết………………………… Ghi chú: Điểm phần I: (1,0 điểm); (0,5 điểm); (0,5 điểm); (1,0 điểm) Điểm phần II: (2,5 điểm); (4,5 điểm) ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 14 Phần I Đọc – hiểu văn (3 điểm): HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Câu NỘI DUNG Câu HS nêu thông điệp tác giả gửi gắm đoạn trích: 1,0 điểm - Ngồi kiến thức sách vở, cịn phải thành thạo kĩ xã hội, kĩ sống - Cần gắn bó, hịa đồng với tập thể thương yêu Điểm 0,5 0,5 Câu - Phương thức biểu đạt văn bản: nghị luận 0,5 điểm - Vì: + Nó viết nhằm xác lập cho người đọc tư tưởng, quan điểm (ngồi kiến thức sách vở, người cịn phải thành thạo kĩ xã hội, kĩ sống để phát triển toàn diện) + Để làm rõ quan điểm đó, tác giả có luận điểm rõ ràng, có lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục (HS thiếu hai nguyên nhân, GV không cho điểm) Câu Tác dụng dấu ba chấm sử dụng đoạn văn thứ hai 0,5 điểm văn bản: tỏ ý nhiều vật, tượng tương tự chưa liệt kê hết Câu - Xét mặt cấu tạo, câu văn câu ghép 1,0 điểm - Vì: + Nó có hai cụm C – V, khơng bao chứa + Mỗi cụm C - V câu có dạng câu đơn gọi chung vế câu ghép Phần II Làm văn (7 điểm): Câu NỘI DUNG Câu - Nội dung: HS trình bày ý kiến khác Sau gợi ý: 2,5 điểm +Dẫn dắt nêu vấn đề; đánh giá thân vấn đề +Giải thích: “hành trang”: đồ dùng, thứ trang bị cần mang theo xa Ở dùng với nghĩa chuẩn bị tri thức, kĩ năng, phẩm chất, … cho năm tháng phía trước đời người tương lai đất nước +Những việc người trẻ cần chuẩn bị: →Về thể chất: luyện tập thể dục thể thao; ăn uống điều độ, hợp lý để có sức khỏe tốt →Về tri thức: ▪Nắm kiến thức mơn SGK tiếp thu, tích lũy vốn kiến thức tồn diện; khơng ngừng cập nhật kiến thức khoa học kĩ thuật, công nghệ tiến giới → Về phẩm chất: ▪ Phát huy điểm mạnh người Việt Nam: thông minh, cần cù, chăm chỉ, đoàn kết, …; chấm dứt hạn chế: tính đố kị, kì thị; sùng ngoại; nặng lý thuyết, sách vở; thiếu tỉ mỉ công việc; hành động theo cảm tính, khơng có kế hoạch cụ thể, … ▪ Có tính kỷ luật học tập công việc ▪ Mạnh dạn, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; kiên cường 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 Điểm 2,0 0,25 0,25 1,0 khơng ngại khó, ngại khổ, … → Về kĩ năng:thành thạo kĩ xã hội, kĩ sống: ▪ Xác định mục tiêu, lập kế hoạch, phương pháp thực mục tiêu cách cụ thể ▪ Kĩ học tập: phát huy tính sáng tạo học tập, rèn luyện; tránh học chay, học vẹt, học lệch; trau dồi, nâng cao kĩ sử dụng tiếng Việt tiếng nước ▪ Kĩ giao tiếp, ứng xử: tự tin, mạnh dạn, chủ động thuyết trình, giao tiếp, xử lí tình đa dạng, … ▪ Các kĩ khác: hoạt động nhóm, phản xạ, … +Liên hệ thân - Hình thức: đảm bảo dung lượng trang giấy thi, yêu cầu hình thức đoạn văn nghị luận xã hội, diễn đạt lưu loát, xếp ý mạch lạc, ý lo gic Câu - Nội dung: biết bám sát ngữ liệu khai thác hiệu tín hiệu 4,5 điểm nghệ thuật (từ ngữ, hình ảnh, nhịp thơ, biện pháp tu từ, …) để làm rõ vẻ đẹp sức mạnh tình đồng đội: +Vẻ đẹp tình đồng đội: →Hồn cảnh nảy sinh tình đồng đội: từ bom rơi, đạn nổ, tiểu đội xe khơng kính gắn bó, chia sẻ với khó khăn, gian khổ chiến đấu →Biểu tình đồng đội: qua bắt tay vội vàng mà tếu táo, tinh nghịch ấm tình đồng đội đường hành qn qua cửa kính vỡ; qua lúc dừng chân ngắn ngủi, quây quần bên bếp Hoàng Cầm, bên mâm cơm hội ngộ thân mật, cần “chung bát đũa” mà trở thành ruột thịt gia đình +Sức mạnh tình đồng đội: → Chính tình đồng đội tiếp thêm sức mạnh cho đoàn xe tiếp tục lăn bánh dù phía trước cịn nhiều khó khăn → Chính tình đồng đội khiến anh phơi phới niềm tin niềm lạc quan *Nếu HS diễn xuôi lại khổ thơ mà khơng ý khai thác tín hiệu nghệ thuật, GV khơng cho q 1,0 điểm - Hình thức: +Đảm bảo dung lượng, có trình tự mạch lạc, diễn đạt rõ ý; không mắc 0,5 0,5 2,5 1,5 1,0 2,0 0,5 0,5 0,5 lỗi tả, ngữ pháp +Đúng đoạn văn theo lập luận quy nạp +Sử dụng gạch chân lời dẫn trực tiếp + Sử dụng gạch chân câu phủ định 0,5 ... Số điểm Tỉ lệ % ½ 0.25 2,5% 3,5 2,75 27,5% ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 14 4,5 45 % 4,5 45% 2,5 25% câu 4,5 đ 45 % 10 100% ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN (Thời... điểm) Điểm phần II: (2,5 điểm); (4,5 điểm) ĐỀ THI THEO PHƯƠNG ÁN MỚI Năm học: 2019 – 2020 ĐỀ SỐ 14 Phần I Đọc – hiểu văn (3 điểm): HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN (Thời gian kiểm tra: 120 phút) Câu