Export HTML To Doc [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài Ôn tập trang 113 Hướng dẫn Soạn văn 6 bài Ôn tập trang 113 sgk Ngữ văn 6 tập 1 nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương[.]
[Chân trời sáng tạo] Soạn văn Ôn tập trang 113 Hướng dẫn Soạn văn bài: Ôn tập trang 113 sgk Ngữ văn tập nằm sách "Chân trời sáng tạo" biên soạn theo chương trình đổi Bộ giáo dục Cùng đến với hướng dẫn cụ thể lời giải chi tiết sau để nắm vững học hiệu Dựa vào bảng sau tóm tắt nội dung ba văn (làm vào vở) Theo em, cách cảm nhận sống nhân vật ba văn có giống khác Trong ba văn trên, văn thuộc thể loại truyện đồng thoại? Dựa vào đâu, em cho vậy? Vẽ sơ đồ sau vào điền vào đặc điểm kiểu kể lại trải nghiệm thân Em rút học kinh nghiệm cách kể lại trải nghiệm thân Qua học này, em nghĩ ý nghĩa trải nghiệm sống Lời giải Bảng tóm tắt nội dung ba văn Văn Nội dung Bài học Văn miêu tả Dế Mèn đẹp cường tráng tính cách kiêu căng xốc đường đời gây chết Dế Choắt Dế Mèn hối hận rút học cho Văn kể Bọ Dừa đến xóm Bờ Giậu để tìm chỗ trọ Bọ Dừa Giọt sương định ngủ tạm vịm trúc đêm ơng cảm nhận âm đêm thanh, hình ảnh quen thuộc đặc biệt giọt sương đêm rơi khiến ông tỉnh giấc, sực nhớ quê nhà Sáng hôm sau ông định trở quê Truyển kể nhân vật người cha hướng dẫn cách cảm nhận Vừa nhắm sống, nhắm mắt sờ bơng hoa tập đốn, ngửi mùi hương đốn tên mắt vừa mở hoa, quà… Qua thấy tình yêu thương người cha dành cho đứa cửa sổ Theo em, cách cảm nhận sống nhân vật ba văn có giống khác - Giống nhau: nhân vật có trải nghiệm từ sống qua trải nghiệm đó, nhân vật rút cho thân học quý giá - Khác nhau: + Bài học đường đời đầu tiên: nhân vật trải qua vấp ngã, sai lầm khiến thân phải ân hận Từ rút học cho + Giọt sương đêm: nhân vật trải qua đêm thức trắng sực tỉnh, nhận điều lãng quên từ lâu + Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ: nhân vật có cảm nhận sâu sắc sống thông qua trải nghiệm từ thiên nhiên, người xung quanh Văn Bài học đường đời Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ thuộc thể loại truyện đồng thoại Vì hai văn có đặc điểm đặc trưng truyện đồng thoại: - Nhân vật loài vật nhân hoá - Nhân vật mang đặc điểm sinh hoạt loài vật vừa thể đặc điểm người Sơ đồ Bài học kinh nghiệm cách kể lại trải nghiệm thân - Xác định đề tài lựa chọn trải nghiệm thân kỉ niệm sâu sắc, ý nghĩa - Xác định đề tài lựa chọn trải nghiệm thân kỉ niệm sâu sắc, ý nghĩa - Nhớ lại việc xếp ý theo trình tự câu chuyện hợp lí Qua học , em hiểu sống trải nghiệm giúp ta có thêm kinh nghiệm sống, cảm nhận thiên nhiên, người sống trọn vẹn Từ đó, em hiểu giá trị sống hồn thiện nhân cách, tâm hồn ... cảm nhận sâu sắc sống thông qua trải nghiệm từ thiên nhiên, người xung quanh Văn Bài học đường đời Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ thuộc thể loại truyện đồng thoại Vì hai văn có đặc điểm đặc trưng... vật có trải nghiệm từ sống qua trải nghiệm đó, nhân vật rút cho thân học quý giá - Khác nhau: + Bài học đường đời đầu tiên: nhân vật trải qua vấp ngã, sai lầm khiến thân phải ân hận Từ rút học... Nhân vật lồi vật nhân hố - Nhân vật mang đặc điểm sinh hoạt loài vật vừa thể đặc điểm người Sơ đồ Bài học kinh nghiệm cách kể lại trải nghiệm thân - Xác định đề tài lựa chọn trải nghiệm thân kỉ