1 Loại đột biến nào sau đây là đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? a Mất một cặp nuclêôtit b Thể ba nhiễm c Thêm một cặp nuclêôtit d Mất đoạn 2 Giả sử một chuỗi thức ăn trong quần xã sinh vật được mô tả[.]
Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút Luyện Thi tốt nghiệp THPT RTOANCW0V7 Loại đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? a Mất cặp nuclêôtit b Thể ba nhiễm c Thêm cặp nuclêôtit d Mất đoạn Giả sử chuỗi thức ăn quần xã sinh vật mô tả sơ đồ sau: Cỏ → Châu chấu → Gà → Rắn → Đại bàng Loài sinh vật tiêu thụ bậc 3? a Cỏ b Gà c Châu chấu d Rắn Khi huyết áp tăng cao, hoạt động tim mạch máu điều chỉnh để điều hòa huyết áp? a Nhịp tim tăng, mạch máu co b Nhịp tim giảm, mạch máu dãn c Nhịp tim tăng, mạch máu dãn d Nhịp tim giảm, mạch máu co Đối với lồi sinh sản vơ tính, NST lồi trì ổn định qua hệ nhờ trình nào? a Nguyên phân b Giảm phân c Thụ phấn d Thụ tinh Nhóm máu người gen có alen , , quy định Trong , trội hồn toàn so với , quan hệ đồng trội quy định nhóm máu AB Cặp bố mẹ có kiểu gen sau cho đời có đủ loại nhóm máu? a b c d Khi nói quần thể giao phối không ngẫu nhiên, phát biểu sau không đúng? a Giao phối không ngẫu nhiên bao gồm: tự thụ phấn, giao phối gần giao phối có lựa chọn b Giao phối khơng ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa c Giao phối không ngẫu nhiên làm giảm số loại kiểu gen số loại alen quần thể d Giao phối không ngẫu nhiên làm giảm đa dạng di truyền quần thể Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ADN-pơlimeraza có vai trị: a Tháo xoắn phân tử ADN b Bẻ gãy liên kết hiđrô tách ADN thành hai mạch đơn c Lắp ráp nuclêôtit tự với nuclêôtit mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung d Đóng xoắn phân tử ADN Kỹ thuật tạo động vật chuyển gen gồm thao tác đây: (1) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút Luyện Thi tốt nghiệp THPT RTOANCW0V7 (2) Cấy phôi vào tử cung vật nuôi khác để thai phát triển đẻ (3) Nuôi hợp tử phát triển thành phôi (4) Lấy trứng khỏi thể cho thụ tinh nhân tạo để tạo hợp tử Trình tự kĩ thuật là: a (4) → (1) → (3) → (2) b (4) → (2) → (3) → (1) c (4) → (3) → (1) → (2) d (4) → (3) → (2) → (1) Khi nói nguyên tố khống thiết yếu, đặc điểm sau khơng đúng? a Thiếu ngun tố khơng thể hồn thành chu trình sống b Khơng thể thay nguyên tố khác c Phải có hàm lượng lớn tế bào thể d Phải trực tiếp tham gia vào trình chuyển hóa vật chất thể 10 Theo học thuyết tiến hóa tổng hợp đại, đơn vị tiến hóa sở loài giao phối là: a cá thể b quần thể c nịi d lồi 11 Sơ đồ thể chế di truyền cấp độ phân tử: Cơ chế di truyền giúp gen biểu thành tính trạng? a Nhân đôi phiên mã b Phiên mã dịch mã c Nhân đôi d Nhân đôi dịch mã 12 Phương pháp nghiên cứu độc đáo Menđen là: a Lai phân tích b Sử dụng tốn xác suất thống kê c Phân tích thể lai d Tự thụ phấn liên tục để tạo dòng chủng 13 Điền vào chỗ trống: “Trên to, có nhiều lồi chim sinh sống, có lồi sống cao, có lồi sống thấp, hình thành …… khác nhau” a quần thể b ổ sinh thái c quần xã d sinh cảnh 14 Ở loài thực vật, gen A trội hoàn toàn so với alen a Gen B trội hoàn toàn so với alen b Hai cặp gen nằm NST thường, gen liên kết hoàn toàn Phép lai sau thu đời có tỉ lệ kiểu gen 1:1:1:1 ? a b c Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút RTOANCW0V7 Luyện Thi tốt nghiệp THPT d 15 Hiện tượng sau thường biến? a Nhiều loài miền nhiệt đới rụng vào mùa thu b Bố mẹ bình thường sinh bị bệnh Đao c Trong ruộng rau muống xuất vài có to, thân to, sinh trưởng khỏe d Người phụ nữ có cặp NST giới tính XO biểu hội chứng Tớc-nơ 16 Nhân tố sau nhân tố tiến hóa? a Cách li địa lí b Cách li sinh thái c Cách li tập tính d Di-nhập gen 17 Giới hạn sinh thái nhiệt độ cá rô phi Việt Nam từ đến Nhiệt độ gọi gì? a Điểm gây chết b Điểm cực thuận c Điểm thuận lợi d Điểm chống chịu 18 Theo Đac-uyn, nguyên nhân tiến hoá gì? a Sự tác động trực tiếp ngoại cảnh lên thể sinh vật trình phát triển cá thể b Sự củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính c Tác động thay đổi ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật thời gian dài d Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật 19 Quan hệ chim sáo trâu rừng quan hệ sinh thái sau đây? a Hợp tác b Cộng sinh c Sinh vật ăn sinh vật khác d Kí sinh-vật chủ 20 Đặc trưng sau đặc trưng quần thể? a Mật độ quần thể b Cấu trúc thành phần giới tính c Sự đa dạng cá thể d Đặc điểm phân bố 21 Một thể có kiểu gen Dd xảy hốn vị gen với tần số 20% Tỉ lệ loại giao tử abD a 10% b 30% c 25% d 20% 22 Cho bước tiến hành thí nghiệm vai trị phân bón NPK: (1) Quan sát, đo chiều cao so sánh chậu đối chứng chậu thí nghiệm (2) Chọn hạt nảy mầm (2 đến ngày tuổi) xếp vào lỗ xốp cho rễ mầm hướng xuống dung dịch (3) Chuẩn bị chậu đối chứng (chứa nước sạch) chậu thí nghiệm (chứa dung dịch phân NPK), phía mặt đặt xốp có khoan lỗ (4) Đặt chậu sáng, đảm bảo chế độ chiếu sáng giờ/ngày Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút Luyện Thi tốt nghiệp THPT RTOANCW0V7 Trình tự bước thí nghiệm là: a (1) → (2) → (3) → (4) b (2) → (3) → (4) → (1) c (4) → (1) → (3) → (2) d (3) → (2) → (4) → (1) 23 Để gây đột biến đa bội có hiệu cần tác động chất cơnsixin vào giai đoạn chu kì tế bào? a Pha b Pha S c Pha d Pha M 24 Trong chế điều hòa hoạt động gen theo mơ hình opêron Lac, trường hợp sau gen cấu trúc không tạo sản phẩm? a Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến không gắn với enzim ARN-pôlimeraza b Vùng vận hành opêron bị đột biến không gắn với prơtêin ức chế c Mơi trường có lactơzơ d Mơi trường khơng có lactơzơ 25 Khi nói tiêu hóa động vật, phát biểu sau đúng? (I) Ở thú ăn thịt, nanh dùng để cắm giữ mồi (II) Tất thú ăn thực vật có dày ngăn (III) Dạ múi khế tiết pepsin HCl để tiêu hóa prơtêin (IV) Nguồn prôtêin cung cấp cho thú ăn thực vật đến từ vi sinh vật cỏ a (I), (II), (III) b (I), (II), (IV) c (I), (III), (IV) d (II), (III), (IV) 26 Có nhân tố sau làm giảm đa dạng di truyền quần thể: (1) Đột biến gen (2) Chọn lọc tự nhiên (3) Di-nhập gen (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Giao phối không ngẫu nhiên a b c d 27 Khi nói trao đổi chất quần xã, phát biểu sau đúng? a Trong trình diễn quần xã, sau chuỗi thức ăn từ mùn bã chiếm ưu b Trong quần xã, loài bậc dinh dưỡng định c Cấu trúc lưới thức ăn phức tạp từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao d Trong quần xã nước, chuỗi thức ăn từ sinh vật sản xuất chiếm ưu 28 Nội dung quy luật giới hạn sinh thái nói lên a khả thích ứng sinh vật với môi trường b khả chống chịu sinh vật với môi trường Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút Luyện Thi tốt nghiệp THPT RTOANCW0V7 c giới hạn phản ứng sinh vật với môi trường d giới hạn phát triển sinh vật 29 Khi nói hậu đột biến gen, phát biểu sau không đúng? a Nếu đột biến gen xảy ba khởi đầu dịch mã ngăn cản trình dịch mã bình thường b Nếu đột biến cặp nuclêôtit vùng exon gen dẫn đến đột biến dịch khung làm thay đổi thành phần ba tính từ điểm xảy đột biến, đưa đến hàng loạt axit amin bị thay đổi, phần lớn trường hợp prơtêin bị chức c Đột biến làm ba kết thúc làm cho dịch mã không kết thúc thời điểm, chuỗi pôlipeptit bổ sung axit amin làm bất hoạt giảm chức prôtêin d Đột biến thêm cặp nuclêơtit xảy phía cuối gen gây hậu nghiêm trọng 30 Cơ thể mang kiểu gen tiến hành giảm phân bình thường tạo giao tử Biết rằng, khoảng cách gen A B 20cM, khoảng cách gen D E 30cM Trong trường hợp không xảy đột biến, tỷ lệ giao tử AB de tạo là: (I) 7,5% trường hợp gen A B liên kết hoàn toàn, gen D E xảy hoán vị gen (II) 25% trường hợp gen liên kết hoàn toàn (III) 6% trường hợp hoán vị gen gen A B, gen D E (IV) 10% trường hợp gen A B liên kết khơng hồn tồn, gen D E liên kết hồn tồn Có phát biểu đúng? a b c d 31 Có phát biểu sau nói đột biến gen? (I) Khi tác nhân đột biến tác động vào trình nhân đôi ADN chắn tạo alen (II) Đột biến thêm cặp nuclêôtit ảnh hưởng tới axit amin (III) Đột biến thay cặp nuclêơtit làm tăng số lượng axit amin chuỗi pôlipeptit (IV) Đột biến gen tế bào chất không di truyền qua sinh sản hữu tính a b c d 32 Có tế bào sinh tinh thể có kiểu gen Dd giảm phân bình thường, có tế bào xảy hốn vị alen B alen b Theo lí thuyết, kết thúc giảm phân tạo loại giao tử tỉ lệ loại giao tử là: a 3:3:1:1 b 1:1:1:1 c 6:6:1:1 d 4:4:1:1 33 Cho thể có cặp gen dị hợp phân li độc lập với lai với thể loài mang cặp gen dị hợp cặp gen đồng hợp tương ứng cặp gen Số kiểu gen kiểu hình tối đa hệ lai bao nhiêu, biết gen quy định tính trạng a 36 36 b 108 108 c 36 27 d 27 27 Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút Luyện Thi tốt nghiệp THPT RTOANCW0V7 34 Phân tử ADN vi khuẩn chứa , chuyển sang môi trường nuôi cấy chứa sau lần phân đơi liên tiếp có tối đa vi khuẩn có chứa ? a 254 b 255 c 256 d 258 35 Ở loài thực vật, xét gen NST thường có gen, gen A trội hồn tồn so với gen đột biến a Ở phép lai, tổng số giao tử đực, giao tử mang gen a chiếm 5%; tổng số giao tử cái, giao tử mang gen A chiếm 88% Theo lý thuyết, tổng số cá thể đời thể đột biến, số cá thể mang gen đột biến chiếm tỉ lệ a 14,5% b 15,9% c 3,9% d 5,6% 36 Cho phép lai sau loài thực vật: Biết gen quy định tính trạng khoảng cách gen cặp NST 20cM Quá trình giảm phân thụ tinh bình thường, hốn vị gen xảy giới Theo lý thuyết, tỉ lệ mang số tính trạng trội số tính trạng lặn kiểu hình bao nhiêu? a 7,56% b 11,28% c 15,06% d 18,84% 37 Một quần thể tự phối có cấu trúc di truyền hệ xuất phát là: P: 0,04 AABBDd + 0,64 AaBbdd + 0,32 aaBbDd = Tần số kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen là: a 12,25% b 18,375% c 36,275% d 24,55% 38 Ở quần thể lồi thực vật có NST 2n = 24, cặp NST xét locus gen có alen Biết cặp gen quy định cặp tính trạng trội lặn hồn tồn khơng xảy đột biến gen Giả sử lồi có đột biến thể cặp NST khác Theo lý thuyết, có tối đa loại kiểu gen quy định kiểu hình trội cặp tính trạng? a b x c x d 39 Ở ruồi giấm, xét phép lai P: Biết gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với gen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với gen b quy định cánh cụt, gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với gen d quy định mắt trắng Biết không xảy đột biến xảy hoán vị gen Phát biểu sau đúng? a có tối đa 32 kiểu gen 12 kiểu hình b Tần số hốn vị P 40% c Tỉ lệ thân xám, cánh dài, mắt đỏ d Ở 12,5% , cho thân xám, cánh cụt, mắt đỏ dị hợp cặp gen giao phối với đực thân đen, cánh Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút Luyện Thi tốt nghiệp THPT RTOANCW0V7 dài, mắt đỏ dị hợp thu ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 3,75% 40 Sơ đồ cho thấy phả hệ đời ghi lại di truyền hai bệnh P Q: Biết rằng, gen trội trội hoàn toàn, gen nằm NST thường khác khơng xảy đột biến Có nhận xét đúng? (I) Bệnh P gen trội qui định Q gen lặn quy định (II) Có tối đa người phả hệ có kiểu gen đồng hợp (III) Nếu cặp vợ chồng - định sinh thêm người thứ ba xác suất để đứa trai, bị hai bệnh (IV) Nếu người phụ nữ số 11 kết hôn với người đàn ông bình thường có kiểu gen dị hợp xác suất sinh bị bệnh cặp vợ chồng a b c d Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút RTOANCW0V7 Luyện Thi tốt nghiệp THPT Hướng dẫn: Chọn câu trả lời cách đánh dấu chéo (x) vào ô trống (A/B/C/D) giấy Nhập câu trả lời giấy lên ứng dụng Kiến Guru cách nhấn vào icon scan Câu Hỏi Luyện Thi để có thấy đáp án đề thi mà bạn làm A B C D 16 A B C D 31 A B C D A B C D 17 A B C D 32 A B C D A B C D 18 A B C D 33 A B C D A B C D 19 A B C D 34 A B C D A B C D 20 A B C D 35 A B C D A B C D 21 A B C D 36 A B C D A B C D 22 A B C D 37 A B C D A B C D 23 A B C D 38 A B C D A B C D 24 A B C D 39 A B C D 10 A B C D 25 A B C D 40 A B C D 11 A B C D 26 A B C D 12 A B C D 27 A B C D 13 A B C D 28 A B C D 14 A B C D 29 A B C D 15 A B C D 30 A B C D Câu trả lời đáp án truy cập ứng dụng Kiến Guru cách quét mã QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang ... thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật 19 Quan hệ chim sáo trâu rừng quan hệ sinh thái sau đây? a Hợp tác b Cộng sinh c Sinh vật ăn sinh vật khác d Kí sinh- vật chủ 20 Đặc trưng sau đặc trưng... QR nhập mã đề phía góc bên phải tờ giấy Theo dõi ins tagram Kiến Guru @kien.guru Facebook Kiến Guru để có tin tức cập nhật Copyright © 2020 Kiến Guru Trang Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản)...Mã đề Luyện thi TN THPT - Đề (Tinh giản) Số câu hỏi : Thời gian : 40 câu hỏi 50 phút Luyện Thi tốt nghiệp THPT RTOANCW0V7 (2) Cấy phôi vào tử cung vật