ỦY BAN NHÂN DÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊU CẦU CẦN ĐẠT MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 2 Chủ đề Tuần Yêu cầu cần đạt Phẩm chất Năng lực Chủ đề 1 Em và mái trường mến yêu 1,2,3,4 Nhận diện được hình ảnh thân th[.]
ỦY BAN NHÂN DÂN…… TRƯỜNG TIỂU HỌC…… YÊU CẦU CẦN ĐẠT MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP Chủ đề Chủ đề 1: Em mái trường mến yêu Chủ đề 2: Vì sống an tồn Chủ đề 3: Kính u thầy – Thân thiện với bạn bè Tuần Yêu cầu cần đạt Phẩm chất Năng lực 1,2,3,4 -Nhận diện hình ảnh thân thiện, Nhân ái, chăm - Năng lượng thích ứng vui vẻ thân với sống: -Nhận diện việc làm để thể Nhận diện hình ảnh tình bạn biết nói lời thân thiện, vui vẻ phù hợp giao tiếp với bạn thân; Thể Thể khéo léo, cẩn thận khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng bạn; thân thông qua sản phẩm tự - Năng lực thiết kể làm tổ chức hoạt động: Tham gia hoạt động chung trường, lớp 5,6,7,8 -Nhận biết tình có Trách nhiệm - Năng lực thích ứng nguy bị lạc, bị bắt cóc thực với sống: Nhận việc làm để phịng tránh biết tình bị lạc, bị bắt cóc có nguy bị lạc, bị Biết tìm kiếm hỗ trợ từ thầy cơ, bạn bắt cóc tham gia an tồn giao thơng bè cần thiết Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Tìm kiếm hỗ trợ từ người đáng tin cậy cần thiết 9,10, - Biết thể lịng biết ơn với thầy Nhân - Năng lực thích ứng Nhận diện việc làm để với sống: Thực 11,12 thể tình bạn việc làm thể - Biết tìm kiếm hỗ trợ từ thầy cơ, lịng biết ơn thầy cơ; bạn bè tự khơng giải Làm quen với vấn đề mối quan hệ với người bạn hàng xóm; bạn Thực việc Làm quen với người bạn giải mâu thuẫn với bạn hàng xóm, tạo quan hệ gần gũi, Năng lực thiết kế thân thiện với bạn bè cộng đồng tổ chức hoạt động: Biết tìm kiếm hỗ trợ từ thầy cô, bạn bè tự khơng giải vấn đề mối quan hệ với Chủ đề 4: Truyền thống quê em Chủ đề 5: Chào năm Chủ đề 6: Chăm sóc phục vụ thân Chủ đề 7: Yêu thương gia đình – Quý trọng phụ nữ bạn 13,14 -Biết thể đồng cảm chia sẻ Nhân ái, Trách - Năng lực thích ứng với người gặp hồn cảnh khó khăn với sống: Xác 15, 16 nhiệm sống hoạt động cộng định đồng người gặp hoàn cảnh Tham gia vào số hoạt động hướng khó khăn sống; Thực đến cộng đồng nhà trường tổ chức số việc làm vừa sức để chia sẻ với người gặp hồn cảnh khó khăn sống Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Tham gia vào số hoạt động hướng đến cộng đồng nhà trường tổ chức 17,18, -Nhận biết đồng tiền sử dụng Chăm chỉ, - Năng lực thích ứng trao đổi hàng hóa với sống: Nhận 19,20 Trách nhiệm Thể khéo léo, cẩn thận biết đồng tiền sử dụng trao đổi thân thông qua sản phẩm tự hàng hóa; Làm làm sản phẩm thể khéo léo, cẩn thận thân Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Lập thực kế hoạch Hội chợ Xuân 21,22, -Biết xếp đồ dùng sinh hoạt cá Chăm chỉ, Năng lực thích ứng nhân ngăn nắp, gọn gàng 23 Trách nhiệm với sống: Sắp xếp Thực số công việc tự đồ dùng sinh hoạt cá phục vụ phù hợp với lứa tuổi nhân ngăn nắp, gọn gàng; Tự thực số công việc nhà phù hợp với lứa tuổi 24, 25 -Thực số việc làm thể Chăm chỉ; - Năng lực thích ứng quan tâm chăm sóc, lịng biết 26, 27 Nhân ái; Trách với sống: Thực ơn đến thành viên gia đình số việc làm nhiệm phù hợp với lứa tuổi phù hợp với lứa tuổi -Trao đổi với người thân thể quan tâm số hoạt động chung gia đình chăm sóc, lịng biết ơn Thể khéo léo, cẩn thận đến thành viên gia đình; Làm thân thông qua sản phẩm tự làm Chủ đề 8: 28, 29 -Giới thiệu với bạn bè, người Yêu nước, thân vẻ đẹp cảnh quan địa Môi trường 30, 31 Trách nhiệm phương xanh – -Biết cách chăm sóc, bảo vệ cảnh quan Cuộc sống nơi sinh sống xanh -Tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường xung quanh -Thực việc làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn vệ sinh mơi trường nhà trường -Tham gia hoạt động lao động giữ gìn cảnh quan nhà trường Biết cách sử dụng an toàn số dụng cụ lao động quen thuộc Chủ đề 9: 32, 33, -Tìm hiểu công việc bố mẹ Trách nhiệm người thân Những 34 Nêu số đức tính bố, mẹ, người sống người thân có liên quan đến nghề quanh em nghiệp họ Tuần Tổng kết 35 - quà tặng người phụ nữ em yêu quý Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: Chia sẻ hoạt động chung gia đình; Lập thời gian biểu thành viên gia đình; Xây dựng kế hoạch hoạt động chung gia đình - Năng lực thích ứng với sống: Giới thiệu vẻ đẹp địa phương em; Tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường Năng lực định hướng nghề nghiệp: Sử dụng số dụng cụ lao động cách an toàn Năng lực định hướng nghề nghiệp: Giới thiệu nghề nghiệp bố, mẹ, người thân; Chia sẻ đức tính cần có nghề nghiệp bố, mẹ người thân; Bày tỏ cảm xúc nghề nghiệp bố, mẹ, người thân ... tổ chức hoạt động: Lập thực kế hoạch Hội chợ Xuân 21 ,22 , -Biết xếp đồ dùng sinh hoạt cá Chăm chỉ, Năng lực thích ứng nhân ngăn nắp, gọn gàng 23 Trách nhiệm với sống: Sắp xếp Thực số công việc... gàng; Tự thực số công việc nhà phù hợp với lứa tuổi 24 , 25 -Thực số việc làm thể Chăm chỉ; - Năng lực thích ứng quan tâm chăm sóc, lịng biết 26 , 27 Nhân ái; Trách với sống: Thực ơn đến thành viên... Thể khéo léo, cẩn thận đến thành viên gia đình; Làm thân thông qua sản phẩm tự làm Chủ đề 8: 28 , 29 -Giới thiệu với bạn bè, người Yêu nước, thân vẻ đẹp cảnh quan địa Môi trường 30, 31 Trách nhiệm