TRƯỜNG TIỂU HỌC ……………………………………… Họ tên: ……………………………………………… Lớp: 2…… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20… - 20… MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (ĐỀ 1) Điểm Đọc Viết Chung Nhận xét giáo viên ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 ĐIỂM): I Đọc thành tiếng (4 điểm): II Đọc hiểu ( điểm): Người học trò hổ Một hổ bị sập bẫy nằm chờ chết Chợt thấy người học trò qua, hổ cầu xin: - Cứu với, biết ơn cậu suốt đời ! Người học trò liền mở bẫy cứu hổ Nhưng vừa hiểm, hổ liền trở mặt địi ăn thịt Thấy vậy, thần núi hóa thành vị quan tịa, đến hỏi: - Có chuyện rắc rối, kể lại để ta phán xử Người học trò kể lại câu chuyện Hổ cãi: - Nói láo ! Tơi ngủ ngon đến đánh thức tơi dậy Tơi phải ăn thịt tội ấy! Thần núi nói với hổ: - Ngươi to mà ngủ chỗ hẹp sao? Ta không tin Hãy thử nằm lại vào ta xem ! Hổ vừa chui vào bẫy, thần núi liền hạ cần bẫy xuống, nói: - Đồ vơ ơn Hãy nằm mà chờ chết ! (Theo Truyện dân gian Việt Nam) Bài Dựa vào nội dung đọc, em trả lời câu hỏi sau: Câu (MĐ1) Sau người học trị mở bẫy cứu thốt, hổ làm gì? (0,5 điểm) A Rất biết ơn anh học trị B Đòi ăn thịt anh học trò C Đòi xé xác anh học trò Câu (MĐ1) Thần núi đưa lí khiến hổ sẵn sàng chui vào bẫy? (0,5 điểm) A Không tin hổ to xác mà lại ngủ chỗ hẹp B Không tin hổ to khỏe mà lại bị sập bẫy C Không tin hổ bị sập bẫy mà lại không chết Câu (MĐ2) Hành động hổ thể điều gì? (0,5 điểm) A Hổ vật vơ ơn B Hổ vật có tình nghĩa C Hổ vật Câu (MĐ3) Thành ngữ phù hợp với ý nghĩa câu chuyện? (0,5 điểm) A Ơn sâu nghĩa nặng B Tham bát bỏ mâm C Vong ân bội nghĩa Bài (MĐ2) Hãy tô màu vào hoa chứa từ ngữ hoạt động, trạng thái? (0,5 điểm) hổ cầu xin nằm cứu Bài (MĐ2) Nối từ sau vào nhóm thích hợp: (1 điểm) núi to Từ vật hẹp Từ đặc điểm bẫy Bài Đọc câu văn sau: Người học trò liền mở bẫy cứu hổ a (MĐ1) Câu văn thuộc kiểu câu em học? (0,5 điểm) Hãy tích x vào ô trống trước kết đúng: Ai gì? Ai làm gì? Ai nào? b (MĐ2) Hãy đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu văn trên? (0,5 điểm) ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài (MĐ3) Điền vào chỗ trống iê hay yê thêm dấu thích hợp giải câu đố sau: (0,5 điểm) Mỏ xanh lông b .c Trên cành lặng ….n Bỗng tên Lao bắt cá (Là chim ………………… ) Bài (MĐ3) Giải ô chữ (1 điểm) Chống lại huỷ hoại, xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn (bắt đầu chữ B) Tìm từ cịn thiếu câu tục ngữ “……… nhường dưới” Tìm từ thiếu câu tục ngữ “……… thể tay chân” Từ hành động hỏi han nhằm thể quan tâm (bắt đầu bẵng chữ T) Tìm từ cịn thiếu câu tục ngữ “Tơn sư …………… ” Tìm từ cịn thiếu câu tục ngữ “Uống nước …………….” Từ hàng dọc: ………………………………………… B PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm): I Chính tả (4 điểm) : Nghe viết Người học trò hổ Một hổ bị sập bẫy nằm chờ chết Chợt thấy người học trò qua, hổ cầu xin: - Cứu với, biết ơn cậu suốt đời ! Người học trò liền mở bẫy cứu hổ Nhưng vừa hiểm, hổ liền trở mặt địi ăn thịt ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ II Tập làm văn ( điểm ) Đề: Viết đoạn văn ngắn (4 - câu) kể việc tốt em làm để giúp người thân gia đình người bạn em Gợi ý: a) Đó việc gì? Diễn vào lúc nào? Ở đâu? b) Em làm việc tốt sao? Kết nào? ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ TRƯỜNG TIỂU HỌC ……………………………………… Họ tên: ……………………………………………… Lớp: 2…… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20… - 20… MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP (ĐỀ 2) Điểm Đọc Viết Chung Nhận xét giáo viên ….………………………………………… ….………………………………………… ….………………………………………… A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 ĐIỂM): I Đọc thành tiếng (4 điểm): II Đọc hiểu ( điểm): Nỗi đau Cân thuốc cho bà, lịng Cơn lâng lâng nghĩ đến ngày bà khỏe dậy Bà chọn trứng gà ấp không nở cho hai anh em luộc ăn Bà dẫn Cơn vườn trái chín, Côn trèo lên hái xuống, đem vào bàn thờ mẹ thắp hương… Côn chạy mạch từ Vinh tới cầu Hữu Biệt thấy anh Khiêm hối lao phía mình, vừa gọi vừa khóc:“Cơn ! Bà…bà rồi!” Cơn khựng lại, hai tay ơm lấy mặt Khiêm đỡ em vào vịng tay để khỏi ngã Một đám mây dải băng trắng trôi qua núi Độc Lôi, che khuất mặt trời, Cơn bước nặng nề vùng bóng râm ảm đạm, cánh đồng chiêm mênh mông Côn nấc tiếng: "Bà ! Bà…ơi !" (Theo Sơn Tùng) Bài Dựa vào nội dung đọc, em trả lời câu hỏi sau: Câu (MĐ1) Đoạn ("Cân thuốc thắp hương") kể tình cảm Côn với ai? (0,5 điểm) A Với bà B Với mẹ C Với anh Câu (MĐ2) Có thể thay tên văn cụm từ đây? (0,5 điểm) A Lấy thuốc cho bà B Sự mát lớn lao C Một ngày đau khổ Câu (MĐ3) Bài đọc cho em thấy tình cảm Cơn bà nào? (1 điểm) ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài (MĐ2) Hãy giúp Nơ-bi-ta tìm từ vật câu văn sau: “Một đám mây dải băng trắng trôi qua núi Độc Lôi, che khuất mặt trời, Cơn bước nặng nề vùng bóng râm ảm đạm, cánh đồng chiêm mênh mông.” (1 điểm) ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮ Bài (MĐ2) Giúp Đô-rê-mon đặt bánh vào đĩa thích hợp cách nối (1 điểm) trôi ảm đạm nặng nề Từ đặc điểm bước Từ hoạt động Bài (MĐ2) Sắp xếp từ sau thành câu có nghĩa viết lại (1 điểm) a sống lâu/em/bà/mong/cùng cháu ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ b ông/người thầy giáo/tôi/đầu tiên/ của/ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ Bài (MĐ1) Hãy giúp Đô-rê-mi vượt chướng ngại vật để đến chỗ Đô-rê-mon cách điền l n vào chỗ chấm thích hợp (0,5 điểm) búa … iềm … iềm vui … ắng nghe Bài (MĐ3) Điền s x vào chỗ chấm giải câu đố sau: (0,5 điểm) Cây áo kép, áo đơn Lá cánh buồm … anh rờn Hoa chon chót màu … on Trái trăm ngón tay thon … ếp hàng (Là ……… ) B PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm): I Chính tả (4 điểm) : Nghe viết Nỗi đau Côn khựng lại, hai tay ôm lấy mặt Khiêm đỡ em vào vịng tay để khỏi ngã Một đám mây dải băng trắng trôi qua núi Độc Lôi, che khuất mặt trời, Côn bước nặng nề vùng bóng râm ảm đạm, cánh đồng chiêm mênh mông ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ II Tập làm văn ( điểm ) Đề: Viết thư ngắn (giống viết bưu thiếp) thăm hỏi ông bà quê vừa trải qua trận lũ làm ngập nhà cửa, đồng ruộng (hoặc gặp thiên tai khác, như: hạn hán, sâu bọ phá hoại mùa màng….) Gợi ý: - Dòng đầu ghi nào? (VD: Hà Nội, ngày tháng…năm…) - Dòng thứ hai viết cách xưng hơ sao? (VD: Ơng bà kính mến! / Ngoại yêu quý cháu !) - Nội dung cần viết điều để thăm hỏi ơng bà? (VD: thăm hỏi nhà cửa, ruộng vườn….về sức khỏe ông bà ….) - Cuối thư viết thêm điều gì? (VD: lời động viên, an ủi ơng bà,…….lời hứa hẹn em, lời chúc ông bà…) Cháu ông bà kí tên… ………….ngày… tháng………năm………… ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ... TIỂU HỌC ……………………………………… Họ tên: ……………………………………………… Lớp: 2? ??… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 … - 20 … MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (ĐỀ 2) Điểm Đọc Viết Chung Nhận xét giáo viên ….…………………………………………... nặng B Tham bát bỏ mâm C Vong ân bội nghĩa Bài (M? ?2) Hãy tô màu vào hoa chứa từ ngữ hoạt động, trạng thái? (0,5 điểm) hổ cầu xin nằm cứu Bài (M? ?2) Nối từ sau vào nhóm thích hợp: (1 điểm) núi to... Độc Lôi, che khuất mặt trời, Cơn bước nặng nề vùng bóng râm ảm đạm, cánh đồng chiêm mênh mông Côn nấc tiếng: "Bà ! Bà…ơi !" (Theo Sơn Tùng) Bài Dựa vào nội dung đọc, em trả lời câu hỏi sau: Câu