Toán (tiết 118) Giới thiệu hình trụ Giới thiệu hình cầu I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức – Kĩ năng HS ôn luyện về tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương HS nhận dạng được hình trụ, hình cầu ; b[.]
Tốn (tiết 118) Giới thiệu hình trụ Giới thiệu hình cầu I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức – Kĩ năng: - HS ơn luyện tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương - HS nhận dạng hình trụ, hình cầu ; biết xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu - Biết vận dụng đặc điểm hình trụ, hình cầu vào nhận dạng đồ vật sống Năng lực: - Năng tư chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực tư lập luận tốn học, lực mơ hình hoá toán học, lực giải vấn đề toán học, lực giao tiếp toán học, lực sử dụng cơng cụ phương tiện tốn học Phẩm chất: Giáo dục HS ý thức cẩn thận, tính tỉ mỉ, u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một số hộp có dạng hình trụ, hình cầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động khởi đ - Nêu cách tính thể tích hình hộp - Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chữ nhật? chiều dài nhân với chiều rộng nhân với chiều - Nêu cách tính thể tích hình lập cao phương? - Muốn tính thể tích hình lập phương ta lấy cạnh - GV nhận xét nhân với cạnh nhân với cạnh - Giới thiệu – ghi bảng Hoạt động hình thành kiến thức Mục tiêu: Giúp HS biết hình trụ, hình cầu khai triển hình trụ, hình cầu qua số đồ vật * Hoạt động 1:Giới thiệu hình trụ: Giới thiệu hình trụ: - GV cho HS quan sát đọc - Hình trụ có hai mặt đáy hai hình trịn SGK để nhận biết hình trụ mặt xung quanh - GV giưới thiệu cho HS biết số đồ vật dạng hình trụ: Hộp sữa, hộp trà,… - u cầu HS nêu ví dụ hình trụ -HS nêu thêm *Hoạt động 2: Giới thiệu hình cầu: Giới thiệu hình cầu - GV giới thiệu cho HS số đồ vật dạng hình cầu: VD: địa cầu, bóng, viên bi, -HS theo dõi … Hoạt động thực hành Mục tiêu: Làm tập hình trụ, hình cầu Bài 1: Bài 1: -HS thảo luận nhóm đơi - Cho HS thảo luận nhóm đơi nêu tên hình trụ -Các nhóm trình bày: - Gọi đại diện số nhóm trình bày + Hình A, C hình trụ - GV nhận xét Bài Bài 2: -Các nhóm trình bày: - Cho HS thảo luận nhóm đơi nêu tên hình cầu + Quả bóng bàn, viên bi có dạng hình cầu - Gọi đại diện số nhóm trình bày - GV nhận xét Bài Bài 3: -HS thi tiếp sức -Tổ chức cho HS thi tiếp sức + Hai đội viết tên đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu + Đội viết nhiều giành chiến thắng - Cả lớp GV nhận xét tuyên dương đội thắng Hoạt động vận dụng củng cố - Nêu đặc điểm hình trụ? Hình cầu? - Nhận xét tiết học - Ghi nhớ loại hình học - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.(Ơn lại cách tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình trịn) ĐIỀU CHỈNH TIẾT DẠY o0o - ... tiêu: Làm tập hình trụ, hình cầu Bài 1: Bài 1: -HS thảo luận nhóm đơi - Cho HS thảo luận nhóm đơi nêu tên hình trụ -Các nhóm trình bày: - Gọi đại diện số nhóm trình bày + Hình A, C hình trụ - GV nhận... hình trụ, hình cầu + Đội viết nhiều giành chiến thắng - Cả lớp GV nhận xét tuyên dương đội thắng Hoạt động vận dụng củng cố - Nêu đặc điểm hình trụ? Hình cầu? - Nhận xét tiết học - Ghi nhớ loại hình. .. loại hình học - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.(Ơn lại cách tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình trịn) ĐIỀU CHỈNH TIẾT DẠY