TUẦN 08 Ngày soạn 24/10/2020 Ngày dạy 26/10/2020 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2020 Tiết 1 Sinh hoạt dưới cờ NHẬN XÉT TUẦN Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 8A BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CÓ PHÉP LẠ ?( tiết 1) I MỤC TIÊU Đọ[.]
TUẦN 08 Ngày soạn: 24/10/2020 Ngày dạy: 26/10/2020 Th ứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2020 hai ngày 26 tháng 10 năm 2020 Tiết 1: Sinh hoạt cờ: NHẬN XÉT TUẦN -Tiết 2:Tiếng Việt BÀI 8A BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CĨ PHÉP LẠ ?( tiết 1) I MỤC TIÊU -Đọc – hiểu thơ Nếu có phép lạ - THTV: Rèn cho hs kĩ đọc - HSNK: rút nội dung đọc II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Quan sát tranh trả lời câu hỏi + Gv theo dõi chốt lại : +Hs thực 2.Nghe thầy cô ( bạn ) đọc sau: Nếu có phép lạ -GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc - Học sinh đọc bạn - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) - Gọi bạn khác đọc toàn +Gv theo dõi, giúp đỡ, nhận xét a) Đọc từ ngữ: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) b) Đọc câu: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) c) Đọc đoạn :Thay đọc đoạn đọc cho dến hết Cùng luyện đọc Tìm ý cột B cho khổ thơ cột A +Gv theo dõi nhận xét +Hs thực hiện: a - ; b – ; c–3;d- Việc lặp lại nhiều lần câu “ có phép lạ” thơ nói lên điều gì? +Hs thực -Việc lặp lặp lại nhiều lần câu “ Nếu có phép lạ” Nói lên ước muốn bạn nhỏ thiết tha - Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở lên tốt đẹp *Nộidung:Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu bạn nhỏ bộc lộ khát khao giới tốt đẹp Qua thơ bạn nhỏ mơ ước điều gì? +Gv theo kiểm tra Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 3: Giáo dục thể chất : ( GVBM ) -Tiết : Tăng cường: Tiếng Việt ÔN LUYỆNN I MỤC TIÊU - Vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết tên riêng Việt Nam - HS làm tập từ ghép,từ láy - HSNK: Hoàn thành BT II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động HĐ1: HS thực a, Viết tên riêng người a VD: Hồng Phương Vy b, Viết tên thơn, xã, huyện tỉnh nơi em b) thôn Nà Pàn, xã Hoa Thám, huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn HĐ2: Quan sát đồ Việt Nam, viết tên tỉnh ( Thành phố ) VD: Thái Nguyên, Phú Thọ HĐ3:Xếp từ sau thành cột (từ Từ láy Từ ghép láy, từ ghép): nhăn nheo, cổ kính, trắng nhăn nheo, cổ kính, trắng phau, thoang thoảng phau, xanh tươi thoang thoảng, xanh tươi HĐ 4.( HSNK) Viết tên số danh - HSNK làm lam thắng cảnh di tích lịch sử VD: Động Tam Thanh, Động Nhị Thanh, núi Tô Thị, Thành Nhà Mạc văn hóa tiếng quê hương em Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 6: Tiếng Việt BÀI 8A BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CĨ PHÉP LẠ ?( tiết 2) I MỤC TIÊU - Viết đúng tên người, tên địa lí nước ngồi - Nêu tên người nước ngồi, ngồi học viết tả - Tích hợp TV: rèn kĩ viết II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều - Nhóm trưởng lấy đồ dùng khiển - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động +Hs thực Tìm hiểu cách viết tên Tên Phiên Phiên âm trực tiếp người, tên địa lí nước ngồi âm sang Tiếng Việt theo Tên Tên gồm +Gv hướng dẫn: âm gồm nhiều Yêu cầu hs lựa chọn tên người, tên địa lí để đưa vào nhóm thích hợp Hán Tên M: người Bạch Cư Dị; Khổng Tử; Thích Ca Mâu Ni; Tên M: Hà địa lí Lan; Thuy Điển; +Gv nhận xét chốt lại Gv đặt câu hỏi để rút ghi nhớ Các chữ đầu phận viết nào? ( Hoa) Cách viết tiếng phận nào? ( Giữa tiếng mộ phận có gạch nối) Cách viết số tên người, tên địa lí nước ngồi cho có đặc biệt (viết giống tên riêng Việt Namtất viết hoa) B.Hoạt động thực hành phận Anđrây – ca; Tintin; phận An- be Anh – xtanh; Gic Êgiê;Tơ- mát Ê-đi-xơn; Ác – Niu Di – hen –ti lân;LốtĂng– na; giơ –lét Cô – lôm - bi –a; Brunây;Tôki – ô; A- mazôn; Đa nuýp; Hs đọc ghi nhớ Viết vào tên riêng sau cho quy tắc +Gv nhận xét chốt lại +Hs thực Khổng Tử, An- be Anh – xtanh, Crítxtan,I-u-ri- Ga-ga-rin, Mơ- rít-xơ Máttec-lích Ln Đôn, Xanh pê- téc- bua, A- madôn, Ni-a- ga- Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học Nhật ký GVCN: -Tiết Khoa Học ( GVBM ) -4 Tiết :Bồi dưỡng: Tiếng Việt ÔN LUYỆN I MỤC TIÊU - Củng cố cho học sinh: - Xây dựng đoạn văn kể chuyện - HSNK: Kể lại câu chuyện Ba lưỡi rìu tự phát triển lời kể câu chuyện II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành HĐ Truyện Ba lưỡi rìu gồm có - HS hoạt động cá nhân nhân vật - Chàng tiều phu - Ông bụt HĐ 2: Nội dung truyện nói điều - Câu chuyện dạy bồi dưỡng người đức tính trung thực - GV nhận xét chốt - HS báo cáo HĐ1,2 - HSnx HĐ 3: Dựa vào tranh đoạn kể cho tranh thứ nhất, phát triển - HSHĐ cá nhân lời kể tranh thứ hai thành Bỗng từ có ơng tóc trắng đoạn văn kể chuyện bạc phơ, râu dài, đôi mắt hiền từ xuất trước mặt chàng, ơng cụ nhìn chàng tiều phu hỏi : - Này con, có chuyện mà ta thấy khóc buồn bã ? Anh chàng tiều phu trả lời cụ: “ Thưa cụ bố mẹ cháu sớm, cháu mồ côi từ nhỏ Tài sản cháu có rìu mà bố mẹ cháu để lại Có rìu cháu cịn vào rừng kiếm củi hàng ngày Giờ bị rơi xuống sơng Cháu khơng biết lấy để kiếm sống qua ngày Vì cháu buồn cụ - GV nhận xét, chốt Ông cụ đáp lời tiều phu: “ Ta tưởng chuyện lớn, cháu đừng khóc nữa, để ta lặn xuống sơng lấy hộ cháu rìu lên * HSTC kể lại đoạn truyện - HS báo cáo - HS nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Ngày soạn: 24/10/2020 Ngày dạy: 27/10/2020 Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2020 Tiết 4: Toán ( SHCM cụm số GV Hưng Đạo lên lớp) BÀI 22.TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ( tiết1) I MỤC TIÊU Em biết: - Cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Bước đầu giải tốn liên quan đến hai số biết tổng hiệu hai số - Rèn cho hs kĩ giải tốn biết tổng hiệu - THTV: Rèn kĩ hiểu, trình bày II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Thi vẽ sơ đồ 1.+Hs thực vẽ sơ đồ : Bài tốn: Lớp 4A có tất 22 bạn Số bạn nam nhiều số bạn nữ bạn Hỏi lớp 4A có bạn nam, bạn nữ ? Bài giải Cách 1: +Gv theo dõi, giúp đỡ, nhận xét 2.Đọc toán vẽ sơ đồ tóm tắt, viết tiếp vào chỗ chấm giải cho thích hợp : Hai lần số bé là: 90 - 20 = 70 Số bé là: 70 : = 35 Số lớn là: 35 + 20 = 55 Đáp số: Số bé: 35 Số lớn: 55 Cách 2: Hai lần số lớn là: 90 + 20 = 110 Số lớn : 110 : = 55 Số bé : 55 – 20 = 35 Đáp số: Số bé : 35 Số lớn: 55 4.+Hs thực Cách 1: Bài giải : Số bé là: ( 110 - 30 ) : = 40 Số lớn là: ( 110 + 30 ) : = 70 Đáp số: Số bé: 40 ; số lớn: 70 Cách 2: Bài giải : Số lớn là: ( 110 +30 ) : = 70 Số lớn là: ( 110 - 30 ) : = 40 Đáp số: Số lớn: 70 ; số bé: 40 +Gv theo dõi - Gv hướng dẫn lại Giải toán sau hai cách: +Gv theo dõi Gv nhận xét chốt lại B.Hoạt động thực hành Giải tốn sau: +Gv theo dõi Muốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số em làm nào? Gv nhận xét chốt lại +Hs thực Số bé 40; số lớn 60 - Học sinh trả lời Hs báo cáo kết với thầy cô việc em làm Củng cố dặn dò HS chia sẻ kết sau tiết học Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 2: Tiếng Việt BÀI 8A BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CĨ PHÉP LẠ ?( tiết 3) I MỤC TIÊU - Nghe –viết đoạn văn; viết từ có tiếng bắt đầu r/d/gi - THTV: Rèn kĩ viết - HSNK: II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động a) Nghe- viết đoạn văn sau: - GV gọi HS đọc văn nêu nội dung - Chú ý viết từ dễ viêt sai vào nháp +Hs thực - GV đọc học sinh viết vào + Hs lắng nghe b) Đổi cho bạn để giúp chữa lỗi - Gv nhận sét 2-3 hs +Hs thực Tìm viết vào từ ( chọn a) : +Gv theo dõi, giúp đỡ, nhận xét Gv chốt lại tiết học yêu cầu hs nhà người thân tìm đồ dùng có âm đầu gi, d,r C.Hoạt động ứng dụng Rẻ , danh nhân, giường - Thực hoạt động ứng dụng gia đình báo cáo vào hoạt động GV hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết :Tốn BÀI 22.TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ( tiết2) I MỤC TIÊU Em biết: - Cách tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Bước đầu giải tốn lien quan đến hai số biết tổng hiệu hai số - Rèn cho hs kĩ giải toán biết tổng hiệu - THTV: Rèn kĩ hiểu, trình bày II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành Giải toán +Hs thực Bài giải Tuổi bố là:( 69 + 5): = 37( tuổi) Tuổi mẹ : 69 - 37 = 32 (tuổi) Đáp số: Tuổi bố: 37 Tuổi mẹ 32 +Hs thực Bài giải Số cam Hương hái là: ( 126 – 18 ) : = 54 ( quả) Số cam Hằng hái lá: 54 + 18 = 72( quả) Đáp số: Hương hái được: 54 Hằng hái được: 72 +Gv theo dõi kiểm tra 3.Giải toán +Gv theo dõi kiểm tra 4.Giải toán +GV hướng dẫn hs thực Bài giải Đổi : 5tạ = 1500 kg ; tạ = 300kg Thửa ruộng thứ thu hoạch số thóc là: ( 1500 + 300 ) : = 900 ( kg) Thửa ruộng thứ hai thu hoạch số thóc là: ( 1500 – 300 ) : = 600 ( kg ) Đáp số : Thửa ruộng thứ nhất: 900kg Thửa ruộng thứ hai: 600kg +Gv theo dõi : Gv chốt lại C.Hoạt động ứng dụng - Cá nhân đọc nối tiếp hoạt động ứng dụng - Thực hoạt động ứng dụng gia đình báo cáo vào hoạt động GV hướng dẫn Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 4:Tiếng Việt BÀI 8B ƯỚC MƠ GIẢN DỊ ( tiết 1) I MỤC TIÊU - Đọc- hiểu Đôi giày bat a màu xanh - THTV: Rèn cho hs kĩ đọc - HSNK: đọc diễn cảm đoạn văn, rút nội dung II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Quan sát tranh đốn xem cậu bé đeo đôi giày 10 người tranh vui +Gv theo dõi chốt lại : +Hs thực 2.Nghe bạn đọc :Đôi giày ba ta màu xanh - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc bạn +Hs thực - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) - Gọi bạn khác đọc toàn Thay đọc từ lời giải nghĩa ( HS làm theo cặp 1bạn hỏi, bạn trả lời ngược lại) Trao đổi với bạn nhóm - Gv theo dõi, giúp đỡ, nhận xét +Hs thực Cùng luyện đọc a) Đọc từ ngữ: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) -HS đọc nhóm, đọc đoạn, thi đọc b) Đọc câu: (cá nhân nhóm đoạn, đọc đọc sửa cho nhau) c) Đọc đoạn :Thay đọc đoạn đọc cho dến hết GV quan sát nhóm đọc Thảo luận để trả lời câu hỏi : +Hs thực 1.Cổ giày ôm sát chân Thân giày làm vải cứng,dáng thon thả,màu vải màu da trờinhững ngày thu.Phần thân gần sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang 11 2.Chị định thưởng cho Lai đôi giày ba ta màu xanh buổi đầu cậu đến lớp 3.Vì chị biết Lái thích đơi giày ba ta muốn đem lại niểm vui cho cậu 4.Lái xúc động vui sướng cầu mơ ước có đơi giày ba ta màu xanh * Nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động vui sướng đến lớp với đôi giày thưởng Qua học em hiểu điều Chị phụ trách Lái? Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách quan tâm tới ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng tặng đơi giày buổi đến lớp +Gv theo kiểm tra Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết Tăng cường: Tốn ƠN LUYỆN I MỤC TIÊU - Củng cố phép cộng, trừ - Tìm số hạng, số trừ chưa biết II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành HĐ1: Đặt tính tính: HS thực a)25069 + 46208; Giải: a)71277b)8869 b)48326 – 39457 HĐ2: Điền dấu(, =) thích hợp vào HS thực chỗ chấm: a)3256 + 48 48 + 3256 Đáp án: a) =; b) = > ; c) < 12 b)4576 – 15 4576 – 17 c)28932 – 314 28990 - 314 HĐ3: Tìm x : a) x + 4256 = 5574 – 26 HS thực a) x + 4256 = 5574 – 26 x + 4256 = 5548 x = 5548 – 4256 x = 1292 b) 5963 – x = 2456 + 98 5963 - x = 2554 X = 5963 – 2554 X = 3409 HS thực Đáp án: a)(268 + 32 ) + (28 + 172) = 300 + 200 = 500 b)778; c)13; d)500 b) 5963 – x = 2456 + 98 HĐ4: (HSNK) Tính nhanh a)268 + 28 + 32 + 172 b)485 + (278 + 15) c)143 – (87 + 43) d)264 + 86 + 386 – 64 Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 7: Mỹ Thuật: (GVBM) -Tiết 8: Bồi dưỡng: Toán ÔN LUYỆN I MỤC TIÊU - Biết giải toán liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu hai số - THTV: Rèn kĩ viết II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Tìm hai số biết tổng hiệu 1.HS thực chúng là: - Kết quả: a, 20, 14 b, 41, 29 13 a, 34 6; b, 70 12 Một thư viện cho HS mượn 75 sách gồm hai loại: SGk sách đọc thêm Số SGK nhiều số sách đọc thêm 27 Hỏi thư viện cho HS mượnmỗi loại sách (HSNK) Từ hai ruộng thu hoạch tạ thóc Thu hoạch ruộng thứ nhiều ruộng thứ hai yến thóc Hỏi thu hoạch ruộng kg thóc ? Bài giải Số sách gió khoa có là: ( 75 + 27) : = 51 (quyển) Số sách đọc thêm có là: 51 – 27 = 24 ( quyển) Đáp số: 51 quyển, 24 Bài giải: Đổi: tạ = 6200 kg yến = 80 kg Số thóc thu ruộng thứ là:(6200+ 80):2=3140kg Số thóc thu ruộng thứ hai là: 3140 – 80 = 3060 kg Đáp số : 3140 kg thóc 3060 kg thóc Củng cố dặn dị Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Ngày soạn: 24/10/2020 Ngày dạy: 28/10/2020 Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2020 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 8B ƯỚC MƠ GIẢN DỊ ( tiết 2) I MỤC TIÊU -Kể câu chuyện nghe, đọc - THTV: Rèn kĩ kể - HSNK: Nêu ý nghĩa câu chuyện II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng 14 Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Chuẩn bị kể chuyện ước mơ +Gv hướng dẫn +Gv theo dõi, nhận xét a) Kể chuyện ước mơ +Gv đến nhóm theo dõi hỗ trợ - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu HS thực HĐ nhóm: a) Kể chuyện ước mơ b) Nhận xét bạn kể theo gợi ý c) Thảo luận ý nghĩa câu chuyện HĐ lớp: Thi kể chuyện trước lớp +Gv vùng hs nhận xét góp ý cho bạn Gv chốt lại Củng cố dặn dò - Thi kể chuyện trước lớp, nx Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học Nhật ký GVCN: -Tiết 2: Tốn BÀI 23 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 1) I MỤC TIÊU Em ôn lại: - Phép cộng, phép trừ số có nhiều chữ số - Vận dụng số tính chất phép cộng để tính giá trị biểu thức - Giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số - THTV: Rèn kĩ trình bày, giải tốn có lời văn - HSNK: làm tập II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu 15 * Giới thiệu A Hoạt động Tính thử lại HĐ cặp đơi Tính thử lại: a) 23 629 + 35 463 = 59 092 90 235 – 56 728 = 33 507 b) 48 796 + 63 584 = 112 380 10 000 – 989 = 011 +Hs thực a)1680 – 135 -178 + 73 = 1545 – 18 +73 = 1367 + 73 = 1440 183 x : x = 366 : x = 61 x = 427 b) 564 : + 83 x = 94 + 166 = 260 6450 – 4000 : (610 : – 114) = 6450 – 4000 : ( 122 - 114) = 6450 – 4000 : = 6450 500 = 5950 +Hs thực a) 94 + + 99 +6 = (94 + 6) + (1 + 99) = 100+ 100 = 200 46 + 57 + 54 + 43 = (46 +54) + (54+43) = 100 + 100 = 200 b) 235 + 128 +265 +872 = (235 + 265)+ (128 +872) = 500 + 1000 =1500 56 +176 +324 +454 = ( 56+454 ) +( 176 + 324) = 510 + 500 = 1010 +Gv theo dõi GV nhận xét Tính giá trị biểu thức +Gv giúp đỡ, theo dõi, nhận xét 3.Tính cách thuận tiện +Gv theo dõi, giúp đỡ, nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học Nhật ký GVCN: 16 -Tiết t : An tồn giao thơng ( GVBM ) Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) Tiết t :Giáo dục thể chấtc thể chất chấtt ( GVBM ) Tiết t : Khoa học ( GVBM )c ( GVBM ) Tiết t : Lịch Sử ( GVBM )ch Sử ( GVBM ) ( GVBM ) -Ngày soạn: 24/10/2020 Ngày dạy: 29/10/2020 Tiết t : Âm nhạc ( GVBM )c Tiết t : Tiết ng Anh Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2020 ( GVBM ) ( GVBM ) Tiết : Tiếng Việt BÀI 8B ƯỚC MƠ GIẢN DỊ ( tiết 3) I MỤC TIÊU -Viết đoạn văn văn kể chuyện - THTV: Rèn kĩ viết văn văn kể chuyện - HSNK: Nêu ý nghĩa câu chuyện II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Đọc lại Đôi giày ba ta màu xanh cho biết : +Hs thực Các đoạn văn xếp theo trình tự thời gian Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trị liên kết đoạn văn theo trình tự thời gian +Gv theo dõi kiểm tra Kể lại đoạn câu chuyện em học, - Kể lại đoạn câu chuyện em 17 việc xếp theo trình tự thời gian Viết đoạn văn vào +GV theo dõi hỗ trợ học Viết đoạn văn vào Đọc lại, sốt lỗi hồn chỉnh đoạn văn +GV theo dõi, hỗ trợ C.Hoạt động ứng dụng - Cá nhân đọc nối tiếp hoạt động ứng dụng - Thực hoạt động ứng dụng gia đình báo cáo vào hoạt động Gv hướng dẫn Củng cố dặn dò HS chia sẻ kết sau tiết học Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Tiếng Việt BÀI 8C KỂ CHUYỆN THEO TRÌNH TỰ THỜI GIAN, KHƠNG GIAN (tiết 1) I MỤC TIÊU - Hiểu tác dụng sử dụng dấu ngoặc kép - THTV: Rèn kĩ viết - HSNK: Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Chơi trò chơi : Thi viết tên nước ( thực phần khởi động GVhướng dẫn 2.Tìm hiểu cách dùng dấu ngoặc HĐ lớp - HS kể - HS khác nhận xét HĐ lớp 18 kép +Gv hướng dẫn +Gv nhận xét yêu cầu hs nêu tác dụng dấu ngoặc kép 1, a - 2, b - 2, Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người đánh dấu từ ngữ trích dẫn - Đọc ghi nhớ 3.Tìm viết vào lời nói trực tiếp nhân vật đoạn văn sau: +Gv theo dõi kiểm tra HĐ cá nhân - Vài tuần … hỏi: “Đi nghỉ ……… Hi Lạp khơng ?” - Ơng Lơ-vốp trả lời: : Ồ, khơng, tơi ……… có đấy” HĐ cá nhân Va-li-a thích … mục “Cơ gái … đàn” Em … mẹ: “Mẹ ơi, … xiếc” - HS báo cáo, nx 4.Chép lại câu văn sau điền dấu câu thích hợp vào trống +GV theo dõi Gv chốt lại dặn hs nhà xem lại Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) -Tiết : Toán BÀI 23 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 2) I MỤC TIÊU Em ôn lại: - Phép cộng, phép trừ số có nhiều chữ số - Vận dụng số tính chất phép cộng để tính giá trị biểu thức - Giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số - THTV: Rèn kĩ trình bảy, giải tốn - HSNK: hoàn thành tập hđ6 II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển 19 - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Tìm x : +GV theo dõi nhận xét 5.Giải toán +GV theo dõi nhận xét - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu +Hs thực a) X x = 400 X = 400 : X = 80 b) X : 214 = X = x 214 X = 642 +Hs thực Bài giải Trâu cân nặng là: ( 512 +14 ) : = 263 ( kg ) Bò cân nặng là: ( 512 – 14 ) : =249 ( kg) ĐS: Trâu : 263 kg ; Bò : 249 kg HĐ6 HSNK: Tìm hai số có tổng số Bài giải lẻ lớn có hai chữ số hiệu số Tổng hai số cần tìm 99 lẻ lớn có chữ số Hiệu hai số cần tìm Số bé là: (99 – 9) : = 45 Số lớn là: 45 + = 54 Đáp số: Số bé : 45; - GV lắng nghe, nx, chốt Số lớn : 54 - HS báo cáo; HS khác nhận xét B.Hoạt động ứng dụng - Gv hướng dẫn hs làm - Cá nhân đọc yêu cầu tập Bài toán : Trong hai tuần nhà em tiêu hết .đồng Tuần thứ nhà em tiêu tuần thứ hai .đồng hỏi tuần nhà em tiêu hết tiền ? Củng cố dặn dò HS chia sẻ kết sau tiết học Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -20 ... hướng dẫn hs làm - Cá nhân đọc yêu cầu tập Bài toán : Trong hai tuần nhà em tiêu hết .đồng Tuần thứ nhà em tiêu tuần thứ hai .đồng hỏi tuần nhà em tiêu hết tiền ? Củng cố dặn dò HS chia sẻ kết sau... 3.Tìm viết vào lời nói trực tiếp nhân vật đoạn văn sau: +Gv theo dõi kiểm tra HĐ cá nhân - Vài tuần … hỏi: “Đi nghỉ ……… Hi Lạp khơng ?” - Ơng Lơ-vốp trả lời: : Ồ, khơng, tơi ……… có đấy” HĐ cá... đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành HĐ1: Đặt tính tính: HS thực a)25069 + 46 208; Giải: a)71277b)8869 b)48326 – 39457 HĐ2: Điền dấu(, =) thích hợp vào HS thực chỗ chấm: a)3256