BUỔI 10 THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU Dạng 1 Thu thập dữ liệu Bài 1 Hãy lập bảng dữ liệu thu được từ biểu đồ sau đây Số con vật được nuôi của học sinh tổ 2 Bài 2 Hãy lập bảng dữ liệu thu được từ biểu[.]
BUỔI 10: THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU Dạng 1: Thu thập liệu: Bài 1: Hãy lập bảng liệu thu từ biểu đồ sau đây: Số vật nuôi học sinh tổ 13 12 11 10 Chó Mèo Chim Cá Thỏ Bài 2: Hãy lập bảng liệu thu từ biểu đồ sau đây: Ước tính dân số Việt Nam qua thập niên (triệu người) 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 1979 1989 1999 2009 2019 Bài 3: Kết tìm hiểu loại sách truyện yêu thích học sinh lớp 7A thống kê bảng sau: Loại truyện yêu thích Số học sinh Hạt giống tâm hồn Trinh thám Truyện tranh 16 Cổ tích a) Lớp 7A có học sinh? b) Loại truyện có bạn thích đọc nhất? c) Đa số bạn học sinh lớp 7A thích đọc lọai truyện nào? Bài 4: Nam muốn kiểm tra nhận định “ Các bạn học sinh nữ u thích chương trình ca nhạc bạn nam” Hãy lập bảng câu hỏi để giúp Nam kiểm tra nhận định Bài 5: Lan đưa ý kiến “ Đa số bạn học sinh lớp viết chữ đẹp” Em đưa phương án thu thập liệu phù hợp để giúp Lan kiểm tra ý kiến Dạng 2: Phân lọai liệu: Bài 1: Với câu hỏi sau, xác định xem liệu thu thuộc loại nào? a) Bạn có cho chơi game việc xấu? A Rất đồng ý B Đồng ý C Không đồng ý D Rất khơng đồng ý b) Màu bạn thích nhất? Bài 2: Linh phóng vấn bạn lớp thu dãy liệu sau: (1) Chiều cao (đơn vị cm) bạn lớp: 141 ; 137 ; 131 ; 146 ;153 (2) Quê quán bạn lớp: Bình Phước, thành phố Hồ Chí Minh, Bình Phước, Bình Dương, Long An (3) Đánh gía bạn học sinh học lực năm trước: Xuất sắc, tốt, khá, đạt, chưa đạt Em xác định dãy liệu thuộc loại Bài 3: Kết tìm hiểu màu ưa thích bạn học sinh trường THCS, Mai lập bảng liệu sau: STT Tuổi Giới tính Màu yêu thích 12 Nam Đen 12 Nữ Hồng 13 Nam Xanh 12 Nam Trắng 13 Nữ Trắng Em phân loại liệu bảng liệu Bài 4: Phân loại dãy liệu sau dựa tiêu chí định lượng, định tính a) Các loại xe đạp điện sản xuất: A, B, C, b) Chiều cao (tính theo cm) số học sinh lớp 7A: 146 ;151 ; 155 ; c) Các mức độ xếp loại học lực học sinh: Xuất sắc, tốt, khá, đạt, chưa đạt Bài 5: Em điều tra vấn đề mà em quan tâm, lập bảng thống kê, sau phân loại liệu mà em thu Dạng 3: Tính hợp lí liệu: Bài 1: Tìm điểm chưa hợp lí liệu bảng thống kê sau: Tỉ lệ phần trăm xếp loại học lực lớp 7A vào cuối kỳ II năm học trước Xếp loại Tỉ lệ phần trăm Xuât sắc 10% Tốt 37,5% Khá 47% Đạt 7,5% Chưa đạt 0% 100% Tổng Bài 2: Trong bảng thống kê sau, bạn My đa ghi nhầm số liệu.Theo em bạn My ghi nhầm số liệu bạn nào? Thời gian hồn thành tập (tính theo phút) nhóm HS lớp 7A Nam 14 Lan 12 Mai 15 Đạt 40 Hương 11 Bài 3: Tìm điểm chưa hợp lí liệu bảng thống kê sau: Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia thi vẽ tranh phòng chống covid 7A1 37 7A2 37 11 7A3 38 39 7A4 39 13 Tổng 151 70 Bài 4: Tìm điểm chưa hợp lí liệu bảng thống kê sau: Tỉ lệ phần trăm loại sách thư viện trường THCS Loại sách Tỉ lệ phần trăm Sách giáo khoa 35% Sách tham khảo 37% Sách dạy kĩ sống 13% 105% Truyện tranh Các loại sách khác 10% Tổng 200% Bài 5: Tỉ lệ phần trăm môn học yêu thích học sinh lớp 7B cho bảng sau: Môn học Số học sinh Tỉ lệ phần trăm Toán 12 30% Văn 20% Anh 15 37,5% Mỹ Thuật 10% Lịch sử 3,5% Tổng 40 101% a) Xét tính hợp lí liệu bảng thống kê sau: b) Tìm số liệu chưa hợp lí liệu Bài tập vận dụng Bài 1: Các liệu thu thập trường hợp sau có đảm bảo tính đại diện không? a) Trong lớp học gồm 40 học sinh Để xác định mơn học u thích học sinh lớp, người điều tra phát phiếu điều tra cho học sinh lớp; hướng dẫn học sinh tự điền thơng tin, sau thu lại lập bảng thống kê b) Để đánh giá lực học toán học sinh khối trường THCS, giáo viên phụ trách cho tất học đội tuyển toán trường làm kiểm tra ghi lại kết Bài 2: Kết điều tra sở thích mơn Lịch Sử bạn học sinh trường THCS Lan ghi lại bảng sau: STT Tuổi Giới tính Sở thích 12 Nam Thích 12 Nữ Khơng thích 12 Nam Khơng thích 13 Nữ Khơng thích 13 Nữ Thích 13 Nam Khơng thích 14 Nữ Rất thích 14 Nam Khơng thích 14 Nữ Khơng thích 10 11 Nam Khơng thích a) Có học sinh nam, học sinh nữ điều tra? b) Các loại mức độ thể u thích mơn Lịch Sử 10 học sinh c) Dữ liệu liệu định tính? Dữ liệu liệu định lượng? Bài 3: Để đánh giá khả học Toán học sinh lớp 7C, giáo viên mơn cho nhóm học sinh làm kiểm tra thống kê kết bảng sau: STT Giới tính Khả Nữ Xuất sắc Nữ Tốt Nữ Đạt Nữ Đạt Nữ Chưa Đạt Nữ Đạt Nữ Khá Nữ Đạt Nữ Chưa đạt 10 Nữ Khá a) Có học sinh điều tra? b) Phân loại liệu thu c) Dữ liệu có đại diện cho khả học Toán học sinh lớp 7C hay không? Bài 4: Cho bảng liệu thống kê sau: Loại trái Khối lượng trung bình (tính theo g) Màu sắc chín Hàm lượng vitamin C trung bình (tính theo mg) Mít 200 đỏ 28 Xoài 320 Cam 52 Cam 000 Vàng 95 Chuối tiêu 135 Vàng a) Có loại trái điều tra? Kể tên b) Dữ liệu liệu định tính? Dữ liệu liệu định lượng? c) Xét tính hợp lí cột khối lượng trung bình (tính theo g) Bài 5: Bảo muốn kiểm tra nhận định: “Đa số bạn lớp 7A u thích mơn bóng đá” a) Em lập bảng câu hỏi để giúp Bảo kiểm tra nhận định b) Nếu phát phiếu điều tra cho bạn nam lớp 7A liệu thu Bài tập nhà: Bài 1: Số bình ga bán cửa hàng cho hình ảnh sau đây: a) Em hồn thành bảng liệu sau: Tổng số bình ga bán b) Số bình ga cỡ lớn Số bình ga cỡ nhỏ Các màu bình ga bán Phân loại liệu thu Bài 2: Hãy lập bảng liệu thu từ biểu đồ sau đây: Điểm kiểm tra môn học bạn Mai 11 10 Column2 ữ Ng n vă án To gữ in o Ng áo Gi c dụ d ng cô ân h Lịc sử v lý ịa đ ự ct ọ h oa h K iên nh Bài : Kết tìm hiểu loại trái u thích học sinh lớp 7A thống kê bảng sau: Loại trái yêu thích Số học sinh Táo Chuối 10 Dưa hấu 16 Cam Bưởi a) Lớp 7A có học sinh? b) Loại trái có bạn thích nhất? c) Đa số bạn học sinh lớp 7A thích ăn loại trái nào? Bài 4: Hùng muốn kiểm tra nhận định “Các bạn học sinh nữ biết nấu ăn nhiều bạn nam” Hãy lập bảng câu hỏi để giúp Hùng kiểm tra nhận định Bài 5: Vân đưa ý kiến “ Đa số bạn học sinh lớp thích mơn Mỹ Thuật” Em đưa phương án thu thập liệu phù hợp để giúp Vân kiểm tra ý kiến Bài 6: Với câu hỏi sau, xác định xem liệu thu thuộc loại nào? a) Bạn có cho chơi thể thao thói quen tốt? A Rất đồng ý B Đồng ý C Không đồng ý D Rất không đồng ý b) Quê bạn đâu? Bài 7: Hằng vấn bạn lớp thu dãy liệu sau: (1) Cân nặng (đơn vị kg) bạn lớp: 41 ; 57 ; 47 ; 46 ; 53 (2) Màu sắc yêu thích bạn lớp: Trắng, hồng, đen, đỏ, (3) Đánh gía bạn học sinh lực học Toán: Xuất sắc, tốt, khá, đạt, chưa đạt Em xác định dãy liệu thưộc loại nào? Bài 8: Kết tìm hiểu trái ưa thích bạn học sinh trường THCS, Mai lập bảng liệu sau: STT Tuổi Giới tính Trái yêu thích 12 Nam Chuối 12 Nữ Dưa hấu 13 Nam Dưa hấu 12 Nam Mít 13 Nữ Chuối 13 Nữ Dưa hấu Em phân loại liệu bảng liệu Bài 9: Phân loại dãy liệu sau dựa tiêu chí định lượng, định tính a) Các loại sữa sản xuất: Milo, Kul, Vinamilk, Dutch Lady – Cô Gái Hà Lan, Nutifood, Nestle, Abbott b) Chiều dài (tính theo cm) số số đồ dùng lớp 7A: 120 ; 26 ; 250 ; 30 ; Bài 10: Em điều tra vấn đề mà em quan tâm (Ngoài vấn đề làm lớp học), lập bảng thống kê, sau phân loại liệu mà em thu Bài 11: Trong bảng thống kê sau, bạn Diệp ghi nhầm số liệu.Theo em bạn Diệp ghi nhầm số liệu bạn nào? Thành tích nhảy cao (tính theo m) 10 nhóm học sinh lớp Nam 1,40 Lan 1,20 Mai 1,08 Đạt 1,41 Hương 2,30 Bài 12: Tìm điểm chưa hợp lí liệu bảng thống kê sau: Hiệu ước tính phòng ngừa covid19 từ thử nghiệm giai đoạn cuối Loại vaccine Tỉ lệ phần trăm Pfizer 95% 94% Moderna Sinovac 50% AstraZeneca 101% Bài 13: Tìm điểm chưa hợp lí liệu bảng thống kê sau: Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia đội tuyển học sinh giỏi Toán 7A1 37 7A2 37 7A3 38 11 7A4 39 40 Tổng 151 51 Bài 14: a) Tìm điểm chưa hợp lí liệu bảng thống kê sau: Tỉ lệ phần trăm loại trái yêu thích học sinh lớp 7C Loại trái Số học sinh Tỉ lệ phần trăm Chuối 12 30% Dưa hấu 17 42,5% Bưởi 17,5% Bơ 12% Tổng 40 102% b)Tìm số liệu chưa hợp lí bảng liệu Bài 15 : Kết điều tra sở thích mơn Ngoại Ngữ bạn học sinh trường THCS Hồng ghi lại bảng sau: STT Tuổi Giới tính 11 Nam Thích 12 Nữ Khơng hích 12 Nam Khơng thích 13 Nữ Khơng thích 13 Nữ Khơng thích 14 Nam Khơng thích 14 Nữ Thích 11 Nam Rất thích 12 Sở thích a) Có học sinh nam, học sinh nữ điều tra? b) Các loại mức độ thể yêu thích môn Ngoại Ngữ học sinh c) Dữ liệu liệu định tính? Dữ liệu liệu định lượng? Bài 16: Để đánh giá khả học Toán học sinh lớp 7A, giáo viên mơn cho nhóm học sinh làm kiểm tra thống kê kết bảng sau: STT Giới tính Khả Nam Xuất sắc Nam Tốt Nam Đạt Nam Đạt Nam Chưa Đạt Nam Đạt Nam Khá Nam Đạt Nam Chưa đạt 10 Nam Khá a) Có học sinh điều tra? b) Phân loại liệu thu c) Dữ liệu có đại diện cho khả học Toán học sinh lớp 7A hay không? Bài 17: Các liệu thu thập trường hợp sau có đảm bảo tính đại diện khơng? a) Khối trường THCS gồm lớp Để xác định môn thể thao yêu thích học sinh khối, người điều tra phát phiếu điều tra cho học sinh lớp; hướng dẫn học sinh tự điền thông tin, sau thu lại lập bảng thống kê b) Để đánh giá lực hội họa học sinh lớp 7A trường THCS, giáo viên phụ trách cho tất học lớp 7A trường vẽ đề tài tự do, đánh giá ghi lại kết Bài 18: Cho bảng liệu thống kê sau: Loại thực phẩm Hàm lượng protein 100g 13 (tính theo g) Gia cầm 11 Thịt bị 26 Lịng đỏ trứng 16 Thịt ba a) Có loại thực phẩm điều tra? Kể tên b) Phân loại liệu có bảng Bài 19: Hãy lập bảng liệu thu từ biểu đồ sau đây: SỐ LIỆU NAM, NỮ, DÂN TỘC, NỮ DÂN TỘC CỦA LỚP 7A VÀ 7B 28 Số học sinh 26 24 22 20 18 16 Lớp 7A Column1 14 12 10 Nam Nữ Dân tộc Nữ dân tộc Bài 20: Lượng rác thải phân theo loại (tính theo kilogam) hộ gia đình ngày ghi bảng sau: TÊN CHỦ HỘ PHÂN LOẠI RÁC Rác hữu A Rác khó phân hủy 5,2 2,5 14 Rác tái chế 2,3 B 3,1 0,5 C 6,3 2,1 2,4 D 3,3 0, 0, E 5,1 1,6 a) Có hộ gia đình điều tra? b) Phân loại liệu thu bảng 15 ... Đa số bạn học sinh lớp thích mơn Mỹ Thu? ??t” Em đưa phương án thu thập liệu phù hợp để giúp Vân kiểm tra ý kiến Bài 6: Với câu hỏi sau, xác định xem liệu thu thuộc loại nào? a) Bạn có cho chơi thể... lớp viết chữ đẹp” Em đưa phương án thu thập liệu phù hợp để giúp Lan kiểm tra ý kiến Dạng 2: Phân lọai liệu: Bài 1: Với câu hỏi sau, xác định xem liệu thu thuộc loại nào? a) Bạn có cho chơi game... ga bán b) Số bình ga cỡ lớn Số bình ga cỡ nhỏ Các màu bình ga bán Phân loại liệu thu Bài 2: Hãy lập bảng liệu thu từ biểu đồ sau đây: Điểm kiểm tra môn học bạn Mai 11 10 Column2 ữ Ng n vă án