MỞ ĐẦU BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ TUYẾT VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA CÁC MÁC VỀ LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA TRONG TÁC PHẨM “BẢN THẢO KINH TẾ TRIẾT HỌC 1844” VÀO VIỆC XÂY DỰNG THÁI ĐỘ LAO ĐỘNG MỚI[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ TUYẾT VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA CÁC MÁC VỀ LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA TRONG TÁC PHẨM “BẢN THẢO KINH TẾ - TRIẾT HỌC 1844” VÀO VIỆC XÂY DỰNG THÁI ĐỘ LAO ĐỘNG MỚI Ở NƢỚC TA HIỆN NAY Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 80 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN TẤN HÙNG Đà Nẵng - Năm 2013 Luan van LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn LÊ THỊ TUYẾT Luan van MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu 3 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Bố cục đề tài Tổng quan tài liệu nghiên cứu CHƢƠNG QUAN ĐIỂM CỦA CÁC MÁC VỀ LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA TRONG TÁC PHẨM “BẢN THẢO KINH TẾ - TRIẾT HỌC 1844” 1.1 KHÁI LƢỢC VỀ TÁC PHẨM, CÁC QUAN ĐIỂM VỀ THA HÓA TRONG LỊCH SỬ VÀ CÁCH TIẾP CẬN CỦA C MÁC ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ THA HÓA 1.1.1 Khái lƣợc tác phẩm 1.1.2 Khái niệm tha hóa phát triển quan điểm tha hóa lịch sử 10 1.1.3 Cách tiếp cận C Mác vấn đề tha hóa 16 1.2 SỰ PHÂN TÍCH CỦA C MÁC VỀ NHỮNG BIỂU HIỆN LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA TRONG PHƢƠNG THỨC SẢN XUẤT TƢ BẢN .17 1.3 SỰ PHÂN TÍCH CỦA C MÁC VỀ NGUYÊN NHÂN CỦA LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA VÀ PHƢƠNG HƢỚNG KHẮC PHỤC 25 Kết luận chƣơng 37 CHƢƠNG THỰC TRẠNG THÁI ĐỘ LAO ĐỘNG Ở NƢỚC TA TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 38 2.1 TÌNH TRẠNG LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA TRONG THỜI KỲ TRƢỚC ĐỔI MỚI 38 Luan van 2.2 MỘT SỐ KẾT QUẢ TRONG VIỆC KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG THA HĨA CỦA LAO ĐỘNG TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI .42 2.3 NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA LAO ĐỘNG CÕN BỊ THA HÓA TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC 49 Kết luận chƣơng 68 CHƢƠNG MỘT SỐ PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC TÌNH TRẠNG THA HÓA, XÂY DỰNG THÁI ĐỘ LAO ĐỘNG MỚI Ở NƢỚC TA HIỆN NAY 69 3.1 MỘT SỐ YÊU CẦU VỀ THÁI ĐỘ LAO ĐỘNG MỚI TRONG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 70 3.2 MỘT SỐ PHƢƠNG HƢỚNG CHUNG NHẰM KHẮC PHỤC TINH TRẠNG LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA ĐỂ XÂY DỰNG THÁI ĐỘ LAO ĐỘNG MỚI 71 3.2.1 Phát triển lực lƣợng sản xuất, đảm bảo phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ lực lƣợng sản xuất bƣớc hoàn thiện quan hệ sản xuất, đảm bảo công xã hội 71 3.2.2 Xã hội hóa sở hữu tƣ liệu sản xuất 72 3.2.3 Phát triển kinh tế nhiều thành phần theo định hƣớng xã hội chủ nghĩa 73 3.2.4 Mở rộng dân chủ, tăng cƣờng hồn thiện vai trị quản lý nhà nƣớc .73 3.2.5 Nhà nƣớc doanh nghiệp phải tạo điều kiện để khơng ngừng nâng cao trình độ văn hóa chun mơn ngƣời lao động để nâng cao mức hƣởng thụ họ cách tƣơng xứng 75 3.2.6 Xây dựng thái độ lao động tự giác, tích cực nhiều biện pháp: giáo dục, quản lý, thƣởng phạt, v,v .75 3.3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP CỤ THỂ 75 3.3.1.Nhóm giải pháp nhằm phát triển kinh tế .75 Luan van 3.3.2 Nhóm giải pháp phát triển thể chế trị 79 3.3.3 Nhóm giải pháp phát triển văn hóa, xã hội 79 Kết luận chƣơng 84 KẾT LUẬN 85 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (BẢN SAO) Luan van MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Lý luận chủ nghĩa Mác hình thái kinh tế - xã hội lý luận khoa học cách mạng Vận dụng vào việc nghiên cứu hình thái kinh tế - xã hội tƣ bản, lý luận chất, mâu thuẫn xu hƣớng vận động dự đốn đời tất yếu hình thái kinh tế - xã hội xã hội cộng sản chủ nghĩa (CNCS), xã hội phát triển cao chất so với tất hình thái xã hội trƣớc Trong xã hội ngƣời đƣợc sống chất mình, đƣợc tự phát triển mặt Khi phân tích xã hội tƣ chủ nghĩa ông mâu thuẫn mâu thuẫn tính chất xã hội hóa sản xuất với quan hệ sản xuất(QHSX) dựa chế độ chiếm hữu tƣ nhân tƣ tƣ liệu sản xuất Chính chiếm hữu tƣ liệu sản xuất giai cấp tƣ sản thống trị trị ngun nhân tình trạng áp bức, bất cơng xã hội, làm cho ngƣời lao động sống không sống, họ bị chà đạp đối xử nhƣ loại hàng hóa khơng khơng kém, dẫn đến tình trạng tha hóa lao động Trong tác phẩm “Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844”, C Mác vạch cho thấy nguyên nhân biểu tình trạng lao động bị tha hóa phƣơng thức sản xuất tƣ phƣơng hƣớng khắc phục cách mạng xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, chủ nghĩa xã hội (CNXH) trƣớc đổi khiếm khuyết đã khơng khắc phục đƣợc tình trạng mà trái lại làm cho lao động bị tha hóa nhiều phƣơng diện khác dẫn đến tình trạng trì trệ, khủng hoảng chủ nghĩa xã hội Sự sụp đổ chủ nghĩa xã hội Liên Xô Đông Âu phần làm cho nhiều ngƣời nghi ngờ thay chế độ tƣ chế độ xã hội tốt đẹp mà học thuyết Mác – Lênin đƣa Luan van Công đổi chủ nghĩa xã hội nƣớc ta số nƣớc xã hội chủ nghĩa khác giới khắc phục đƣợc tình trạng khủng hoảng chủ nghĩa xã hội, mà bƣớc đầu đạt đƣợc số thành tựu đáng kể, giúp khẳng định chủ nghĩa xã hội với mơ hình cịn có sức sống mãnh liệt Tuy nhiên trƣớc mắt, tình trạng trì trệ tha hóa lao động nƣớc xã hội chủ nghĩa trở ngại lớn phát triển CNXH tƣơng lai Ở Việt Nam sau hai mƣơi lăm năm tiến hành công đổi mới, đất nƣớc thực khắc phục tình trạng lao động bị tha hóa số lĩnh vực định hoạt động sản xuất, kinh doanh Tuy nhiên yếu quản lý nhà nƣớc dẫn đến gia tăng tình trạng quan liêu, tham nhũng, tác động tiêu cực mặt trái kinh tế thị trƣờng đến đời sống xã hội làm cho tha hóa lao động lại trở nên trầm trọng số lĩnh vực khác gây nên tình trạng trì trệ, yếu doanh nghiệp nhà nƣớc, sở giáo dục đào tạo, biến chất lối sống, đạo đức phận cán bộ, đảng viên, v.v Chính lý trên, khẳng định lý luận Mác lao động bị tha hóa khơng giá trị cịn vận dụng điều kiện xã hội Việt Nam Vấn đề làm rõ nguyên nhân, biểu tìm phƣơng pháp hữu hiệu để khắc phục tình trạng lao động bị tha hóa có ý nghĩa lớn lý luận thực tiễn việc xây dựng thái độ lao động tích cực điều kiện nƣớc ta Xuất phát từ lý đó, tơi lựa chọn đề tài : Vận dụng quan điểm Các Mác lao động bị tha hóa tác phẩm “Bản thảo kinh tế - triết học 1844” vào việc xây dựng thái độ lao động nước ta làm đề tài luận văn Luan van Mục tiêu nghiên cứu Trên sở phân tích quan điểm C Mác lao động bị tha hóa tác phẩm “Bản thảo kinh tế - triết học 1844” vận dụng vào việc xem xét thực trạng lao động nƣớc ta Luận văn đề xuất số giải pháp nhằm khắc phục biểu tình trạng lao động cịn bị tha hóa số lĩnh vực, góp phần xây dựng thái độ lao động nƣớc ta Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Luận văn lấy quan điểm C Mác lao động bị tha hóa tác phẩm “Bản thảo kinh tế - triết học 1844” làm đối tƣợng nghiên cứu Từ nghiên cứu tình trạng tha hóa lao động nƣớc ta trƣớc thời kỳ đổi mới, biểu tích cực tiêu cực thái độ lao động sau đổi Qua đƣa số giải pháp để khắc phục biểu tình trạng lao động cịn bị tha hóa số lĩnh vực - Phạm vi nghiên cứu: Tác phẩm C Mác “Bản thảo kinh tế - triết học 1844”, thực trạng thái độ lao động nƣớc ta trƣớc đổi Phƣơng pháp nghiên cứu Đề tài đƣợc nghiên cứu sở phƣơng pháp luận CNDV biện chứng CNDV lịch sử Ngoài cịn sử dụng kết hợp phƣơng pháp phân tích tổng hợp, đối chiếu so sánh, cụ thể trừu tƣợng v.v Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phần nội dung đề tài đƣợc trình bày ba chƣơng: Chƣơng 1: Quan điểm C Mác lao động bị tha hóa tác phẩm “Bản thảo kinh tế - triết học 1844” Luan van Chƣơng 2: Thực trạng thái độ lao động nƣớc ta trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Chƣơng 3: Một số phƣơng hƣớng giải pháp nhằm khắc phục tình trạng tha hóa, xây dựng thái độ lao động nƣớc ta Tổng quan tài liệu nghiên cứu Quan điểm C Mác lao động bị tha hóa tác phẩm “Bản thảo kinh tế - triết học 1844” nói riêng tác phẩm khác nói chung từ lâu đƣợc nhiều nhà nghiên cứu quan tâm tìm hiểu Tuy nhiên vấn đề phức tạp nên quay xung quanh có nhiều ý kiến khác Ở nƣớc ta vấn đề đƣợc số tác giả đề cập đến khía cạnh khác Một số tác giả nghiên cứu cách trực tiếp vấn đề tha hóa phƣơng diện kinh tế, tơn giáo, trị ; số tác giả khác đề cập vấn đề có liên quan khía cạnh hay khía cạnh khác đến tình trạng tha hóa giải pháp cho vấn đề xã hội ta TS Đỗ Lan Hiền, nghiên cứu viên Viện Triết học với bài: “Quan niệm C Mác tha hóa lao động, tha hóa tôn giáo „Bản thảo kinh tế - triết học 1844‟ (Tạp chí triết học, số – 2003), đề cập đến biểu lao động bị tha hóa Tác giả giống tha hóa lao động tha hóa tôn giáo chúng tạo thực thể xa lạ, đối lập thống trị lại Nhƣng tôn giáo khác lao động chỗ “khách thể” mà ngƣời tạo ngồi việc trở nên xa lạ, thống trị họ, cịn biểu phản kháng lại, tác động trở lại thực Nhƣ theo tác giả cho dù chúng có tƣơng đồng nhƣng tha hóa tơn giáo cịn có nhiều điểm khác biệt cần có nghiên cứu sâu sắc Nguyễn Thị Thanh Huyền với đề tài “Quan niệm C Mác tha hóa, giải phóng người ý nghĩa phát triển người Việt Luan van Nam nay” (Luận văn thạc sĩ năm 2005) tìm hiểu vấn đề tha hóa lao động tƣ tƣởng C Mác thông qua số tác phẩm ơng từ vận dụng lý luận vào nghiên cứu tình trạng tha hóa lao động số lĩnh vực Việt Nam giai đoạn Thông qua đề tài tác giả nêu lên đƣợc quan điểm Đảng để phát triển ngƣời Việt Nam giai đoạn Nguyễn Kim Lai, cán nghiên cứu Viện Triết học với “Sở hữu quan niệm triết học xã hội C Mác (qua Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844”(Tạp chí triết học, số – 1999) nêu lên đƣợc quan điểm trọng tâm Mác vấn đề chế độ tƣ hữu, vấn đề khác đƣợc xuất phát giải dựa sở vấn đề Theo tác giả Mác nghiên cứu chế độ tƣ hữu trƣớc hết nghiên cứu hình thái lao động tạo Tác giả công lao Mác việc ông bác bỏ quan niệm kinh tế học tƣ sản họ cho lao động tạo hàng hóa, tƣ chế độ tƣ hữu ThS Vũ Thị Kiều Phƣơng, Viện triết học,Viện khoa học xã hội Việt Nam với “Từ quan niệm C Mác “xóa bỏ chế độ tư hữu” suy nghĩ vấn đề sở hữu tư nhân kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam nay” rằng, “xóa bỏ chế độ tƣ hữu” xảy cách nội tuân theo quy luật khách quan vận động phát triển xã hội Cuối viết mối liên hệ quan điểm C Mác “xóa bỏ chế độ tƣ hữu” với quan điểm Đảng ta vấn đề sở hữu tƣ nhân kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa PGS.TS Nguyễn Huy với bài: “„Bóc lột‟ hướng giải „vấn đề bóc lột‟ điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ Luan van ... CHƢƠNG QUAN ĐIỂM C? ??A C? ?C M? ?C VỀ LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA TRONG T? ?C PHẨM “BẢN THẢO KINH TẾ - TRIẾT H? ?C 1844? ?? 1.1 KHÁI LƢ? ?C VỀ T? ?C PHẨM, C? ?C QUAN ĐIỂM VỀ THA HÓA TRONG LỊCH SỬ VÀ C? ?CH TIẾP C? ??N C? ??A... T? ?C PHẨM, C? ?C QUAN ĐIỂM VỀ THA HÓA TRONG LỊCH SỬ VÀ C? ?CH TIẾP C? ??N C? ??A C M? ?C ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ THA HÓA 1.1.1 Khái lƣ? ?c t? ?c phẩm T? ?c phẩm “Bản thảo kinh tế - triết h? ?c năm 1844? ?? đƣ? ?c C M? ?c viết khoảng... liệu quan trọng giúp t? ?c giả hoàn thành đề tài nghiên c? ??u Luan van CHƢƠNG QUAN ĐIỂM C? ??A C? ?C M? ?C VỀ LAO ĐỘNG BỊ THA HÓA TRONG T? ?C PHẨM “BẢN THẢO KINH TẾ - TRIẾT H? ?C 1844? ?? 1.1 KHÁI LƢ? ?C VỀ T? ?C PHẨM,