(Luận văn thạc sĩ) tăng cường kiểm soát nội bộ các khoản thu chi tại trường đại học xây dựng miền trung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO ðẠI HỌC ðÀ NẴNG NGUYỄN THÙY LINH TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KẾ TOÁN ðà Nẵng – Năm 2016 Luan van BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO ðẠI HỌC ðÀ NẴNG NGUYỄN THÙY LINH TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG Chuyên ngành: Kế toán Mã số: 60.34.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KẾ TOÁN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Ngô Hà Tấn ðà Nẵng – Năm 2016 Luan van LỜI CAM ðOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả Nguyễn Thùy Linh Luan van MỤC LỤC MỞ ðẦU 1 Tính cấp thiết đề tài .1 Mục tiêu nghiên cứu ðối tượng phạm vi nghiên cứu .2 Phương pháp nghiên cứu .3 Ý nghĩa khoa học thực tiễn ñề tài Kết cấu ñề tài .4 Tổng quan tài liệu CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KIỂM SOÁT NỘI BỘ THU CHI TRONG ðƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG 1.1 TỔNG QUAN VỀ KIỂM SOÁT NỘI BỘ 1.1.1 Khái niệm kiểm soát nội 1.1.2 Mục tiêu kiểm soát nội 10 1.1.3 Các phận hợp thành hệ thống kiểm soát nội 11 1.1.4 Trách nhiệm đối tượng có liên quan đến kiểm sốt nội bộ21 1.2 ðƠN VỊ SỰ NGHIỆP CƠNG VÀ SỰ HÌNH THÀNH KIỂM SỐT NỘI BỘ KHU VỰC CƠNG 23 1.2.1 Khái niệm phân loại ñơn vị nghiệp cơng 23 1.2.2 ðặc điểm hoạt ñộng tổ chức quản lý ñơn vị nghiệp công 24 1.2.3 Sự hình thành kiểm sốt nội khu vực cơng 28 1.3 KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TRONG ðƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LÀ CƠ SỞ GIÁO DỤC ðẠI HỌC 29 1.3.1 ðặc ñiểm hoạt ñộng thu chi sở giáo dục đại học cơng lập 29 Luan van 1.3.2 Kiểm soát nội khoản thu, chi sở giáo dục ñại học công lập 30 Kết luận Chương 36 CHƯƠNG THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 37 2.1 ðẶC ðIỂM HOẠT ðỘNG VÀ TỔ CHỨC QUẢN LÝ CỦA TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 37 2.1.1 Sự hình thành phương hướng phát triển Trường 37 2.1.2 ðặc ñiểm hoạt ñộng Trường 38 2.1.3 Cơ cấu tổ chức quản lý Trường 40 2.2 NỘI DUNG CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 43 2.2.1 Các khoản thu Trường ðại học Xây dựng miền Trung 43 2.2.2 Các khoản chi trường ðại học Xây dựng miền Trung 45 2.3 THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 47 2.3.1 Mơi trường kiểm sốt liên quan ñến khoản thu chi Trường 47 2.3.2 ðánh giá rủi ro hoạt ñộng thu chi Trường 51 2.3.3 Hoạt động kiểm sốt khoản thu chi Trường 52 2.3.4 Thông tin truyền thông liên quan ñến thu chi Trường 67 2.3.5 Giám sát kiểm soát nội thu chi Trường 70 2.4 ðÁNH GIÁ THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 71 2.4.1 Môi trường kiểm sốt liên quan đến khoản thu chi Trường 71 2.4.2 ðánh giá rủi ro hoạt ñộng thu chi Trường 73 Luan van 2.4.3 Hoạt động kiểm sốt thu chi Trường 74 2.4.4 Thông tin truyền thông 77 2.4.5 Cơng tác giám sát kiểm sốt nội thu chi Trường 79 Kết luận Chương 81 CHƯƠNG GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 82 3.1 SỰ CẦN THIẾT PHẢI TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG82 3.2 CĂN CỨ VÀ CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG GIẢI PHÁP 83 3.2.1 Căn xây dựng giải pháp 83 3.2.2 Các nguyên tắc xây dựng giải pháp 84 3.3 GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 84 3.3.1 Hồn thiện mơi trường kiểm sốt 84 3.3.2 Hoàn thiện cơng tác đánh giá rủi ro hoạt động thu chi Trường 88 3.3.3 Hoàn thiện hoạt động kiểm sốt thu chi Trường 93 3.3.4 Hồn thiện tổ chức thơng tin phục vụ kiểm soát nội thu chi Trường 99 3.3.5 Tăng cường giám sát kiểm soát nội thu chi Trường 106 Kết luận Chương 110 KẾT LUẬN 111 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO QUYẾT ðỊNH GIAO ðỀ TÀI LUẬN VĂN (Bản sao) PHỤ LỤC Luan van DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGH : Ban giám hiệu KSNB : Kiểm soát nội CBGD : Cán giảng dạy CBVC : Cán viên chức COSO : Committee Of Sponsoring Organization CTSV : Công tác sinh viên ðHCL : ðại học công lập ðHXD : ðại học xây dựng GD&ðT : Giáo dục ñào tạo INTOSAI : International Organization of Supreme Audit Institutions KBNN : Kho bạc nhà nước KT&ðBCL : Khảo thí đảm bảo chất lượng NCKH : Nghiên cứu khoa học NSNN : Ngân sách nhà nước QLðT : Quản lý ñào tạo QTTB : Quản trị thiết bị TCHC : Tổ chức hành TCKT : Tài kế tốn TSCð : Tài sản cố ñịnh TTND : Thanh tra nhân dân XDCB : Xây dựng Luan van DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu Tên bảng bảng 2.1 2.2 Bảng tổng hợp nội dung thu Trường năm 2015 Bảng tổng hợp nội dung chi thường xuyên Trường năm 2015 Trang 44 46 3.1 Tổng hợp rủi ro 91 3.2 Xếp hạng thứ tự rủi ro biện pháp quản lý rủi ro 91 3.3 3.4 3.5 Báo cáo phân tích tình tình thực doanh thu năm 2015 Báo cáo phân tích tình hình thực khoản chi thường xuyên năm 2015 Báo cáo chi phí phát sinh theo ñơn vị Luan van 102 103 105 DANH MỤC CÁC SƠ ðỒ Số hiệu Tên sơ ñồ Trang 2.1 Sơ ñồ tổ chức máy quản lý Trường ðHXD Miền Trung 40 2.2 Sơ ñồ tổ chức máy Kế toán Trường ðHXD Miền Trung 50 sơ ñồ Luan van MỞ ðẦU Tính cấp thiết đề tài Ngày nay, kinh tế phát triển địi hỏi nhà quản trị phải có biện pháp đổi quản lý ñể ñơn vị hoạt ñộng tốt Bất kỳ ñơn vị muốn quản lý tốt, ñạt ñược mục tiêu ñề ñều cần ñến hệ thống KSNB hoạt ñộng hiệu Các ñơn vị nghiệp giáo dục khơng nằm ngồi quy luật Giáo dục, đào tạo khoa học cơng nghệ quốc sách hàng ñầu ñối với quốc gia Nâng cao chất lượng giáo dục mục tiêu cao mà Việt Nam ñang ñặt thời gian tới Một yêu cầu cấp thiết ñối với giáo dục nước ta lựa chọn ñược hướng ñi ñúng ñắn, ñồng thời cần phải biết quản lý sử dụng có hiệu nguồn vốn ñể phát triển giáo dục ðặc biệt Nghị ñịnh 16/2015/Nð-CP quy ñịnh chế tự chủ ñơn vị nghiệp cơng Chính phủ ban hành thay cho Nghị ñịnh 43/2006/Nð-CP nhằm ñiều chỉnh chế hoạt động, chế tài đơn vị nghiệp công lập theo hướng tăng cường trao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm, khuyến khích đơn vị có điều kiện vươn lên tự chủ mức cao, địi hỏi đơn vị nghiệp giáo dục phải xây dựng chế hoạt ñộng hiệu quả, tiết kiệm, cơng tác KSNB cần phải quan tâm ñúng mức Trường ðHXD miền Trung sau 30 năm hình thành phát triển, khẳng định vai trị quan trọng việc đào tạo nguồn nhân lực ngành Xây dựng cho tỉnh miền Trung Tây Nguyên Nhà trường ñang thực chủ trương ñổi giáo dục ñại học, chủ ñộng cấu lại máy tổ chức, nâng cao chất lượng ñào tạo, bước hồn thiện quy chế kiểm sốt Tuy nhiên, vấn đề quản lý tài Nhà trường dừng lại mức theo dõi, ghi chép, báo cáo mà chưa quan tâm ñến việc làm ñể ñạt hiệu cao hơn, tiết kiệm chi phí, nâng cao hiệu suất đầu tư…Với Luan van PHỤ LỤC 03 Các hệ số toán tiền vượt cho CBGD Hệ số chức danh I Giảng viên tập sự/Giáo viên Trung học K14 0.8 II Giảng viên Bậc 1, 2, Bậc 4, 5, 1.1 Bậc 7, 8, 1.2 III Giảng viên Bậc 1, 1.3 Bậc 3, 4, 1.4 Bậc 6, 7, 1.5 IV Giảng viên cao cấp/PGS/GS Hệ số trình độ I Cử nhân, kỹ sư K15 II Thạc sĩ 1.2 III Tiến sĩ 1.5 IV Tiến sĩ KH 1.8 Luan van PHỤ LỤC 04 Phụ cấp giảng dạy CBGD mời giảng TT Chức danh ðơn giá toán Giáo sư, Giảng viên cao cấp 150.000 đồng/giờ chuẩn Phó giáo sư, TSKH 120.000 ñồng/giờ chuẩn Tiến sĩ 100.000 ñồng/giờ chuẩn Thạc sĩ - Giảng viên 70.000 đồng/giờ chuẩn Thạc sĩ 45.000 ñồng/giờ chuẩn ðại học 40.000 đồng/giờ chuẩn Trình độ khác 35.000 đồng/giờ chuẩn Luan van PHỤ LỤC 05 Khốn định mức sử dụng ñiện thoại cố ñịnh hỗ trợ ñiện thoại di ñộng Khoán ñịnh mức sử dụng ñiện thoại cố ñịnh TT ðối tượng Mức khoán (ñồng/tháng) I Ban Giám hiệu Hiệu trưởng 350.000 Phó hiệu trưởng 300.000 II Các Phòng, khoa, trung tâm Phòng Quản lý đào tạo 300.000 Phịng Tổ chức Hành + Văn phịng ðảng ủy Phịng Tài Kế tốn Phịng Cơng tác học sinh - sinh viên Phịng Khảo thí ðảm bảo chất lượng + Văn phịng Cơng đồn Phòng Khoa học Hợp tác quốc tế 250.000 Phòng Quản trị Thiết bị Các Khoa 150.000 Trung tâm Tin học Ngoại ngữ Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ Văn phịng ðồn Bảo vệ, Nhà khách, Quản trị mạng, Quản lý KTX sinh 50.000 viên Phòng Quản lý ñào tạo tháng tuyển sinh (tháng 4, 5, 6) ñược sử dụng tối ña 400.000 ñồng/tháng Luan van PHỤ LỤC 06 Danh mục báo cáo tài báo cáo toán Trường STT Ký hiệu biểu Tên biểu báo cáo Kỳ hạn lập B01-H Bảng cân ñối tài khoản Quý, năm B02-H F02-1H F02-2H F02-3H F023bH B03-H B04-H B06-H Nơi nhận Tài KBNN Cấp Thống kê x x Tổng hợp tình hình kinh phí tốn kinh phí sử dụng Báo cáo chi tiết kinh phí hoạt động Q, năm x x x x Quý, năm x x x x Báo cáo chi tiết kinh phí dự án Quý, năm x x x x Bảng đối chiếu dự tốn kinh phí ngân sách KBNN Bảng đối chiếu tình hình tạm ứng tốn tạm ứng kinh phí ngân sách KBNN Quý Báo cáo thu - chi hoạt ñộng nghiệp hoạt ñộng sản xuất, kinh doanh Báo cáo tình hình tăng, giảm TSCð Thuyết minh báo cáo tài Quý, năm x x x Quý, năm x x x Quý, năm x x x Năm x x x Năm x x Luan van PHỤC LỤC 07 BẢNG MÔ TẢ CƠNG VIỆC (Minh họa trường hợp cơng việc giảng viên) I Thông tin chung - ðơn vị: Khoa Kinh tế - Chức danh: Giảng viên - Thời gian làm việc: Theo phân công Khoa - Quản lý trực tiếp: Trưởng khoa Kinh tế II Yêu cầu tiêu chuẩn vị trí Trình độ học vấn, chun mơn - Tốt nghiệp đại học loại trở lên khối ngành Kinh tế - Anh văn: trình độ B - Tin học: trình độ B Kỹ - Giao tiếp tốt - Chữ viết: rõ ràng, dễ nhìn - Giọng nói: vừa phải, rõ ràng - Sử dụng thành thạo thiết bị dạy học, thực hành Kinh nghiệm Ít 01 năm kinh nghiệm giảng dạy trợ giảng Phẩm chất cá nhân - Có phẩm chất đạo đức, tư tưởng tốt - Nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao - Trung thực, cẩn thận III Trách nhiệm quyền hạn Trách nhiệm Luan van - Hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy nghiên cứu khoa học ñược quy ñịnh theo chuẩn Bộ Giáo dục ðào tạo ban hành ñối với chức danh ngạch tương ứng - Giảng dạy theo nội dung, chương trình phê duyệt Viết giảng, tài liệu phục vụ giảng dạy – học tập theo phân công cấp quản lý - Hướng dẫn cho sinh viên cách học, trọng kỹ làm việc nhóm, kỹ thực hành Cách tiếp cận công nghệ thông tin truyền thơng để ứng dụng học tập Rèn luyện tư tưởng ñạo ñức, tác phong, lối sống - Giới thiệu cho học sinh hệ thống tài liệu học tập, giáo trình điện tử, đề cương chi tiết giảng, phần mềm phục vụ việc dạy học - Hướng dẫn học sinh thực hành, thực tập tốt nghiệp, ñề thi chấm thi kết thúc học phần, thi tốt nghiệp - Tham gia nghiên cứu khoa học - Chịu giám sát cấp quản lý chất lượng, nội dung, phương pháp ñào tạo nghiên cứu khoa học - Không ngừng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, cải tiến phương pháp giảng dạy ñể nâng cao chất lượng ñào tạo Quyền hạn - ðược hưởng chế ñộ giáo viên theo quy ñịnh Nhà nước - ðược giảng dạy theo chuyên ngành đào tạo - ðược quyền lựa chọn giáo trình, tài liệu tham khảo, phương pháp phương tiện giảng dạy nhằm pháp huy lực cá nhân, bảo ñảm nội dung, chương trình, chất lượng hiệu hoạt động đào tạo, khoa học cơng nghệ - ðược đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ; - ðược hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học trường, sở giáo dục khác sở nghiên cứu khoa học với ñiều kiện bảo ñảm thực ñầy ñủ nhiệm vụ nơi cơng tác Luan van IV Nhiệm vụ STT Nhiệm vụ Diễn giải Giám sát Phê duyệt ðăng ký Căn vào chương trình đào tạo, mơn giảng dạy giáo viên đăng ký mơn Trưởng mơn, Trưởng Khoa giảng dạy Dựa vào đăng ký tình hình thực tế, Trưởng mơn phân cơng cụ thể trình Trưởng khoa thơng qua Soạn ñề cương Soạn ñề cương chi tiết cho Trưởng mơn, chi tiết mơn học mơn học phân cơng giảng Trưởng Khoa dạy theo chương trình đào tạo Soạn giáo án Căn vào ñề cương chi tiết môn Trưởng môn, học, giảng viên soạn giáo án Trưởng Khoa (theo mẫu Nhà trường) cho mơn học Thực Theo thời khóa biểu Phịng Phịng QLðT, Phịng giảng dạy QLðT đăng tải Website KT&ðBCL Coi thi chấm Theo phân cơng Phịng Phịng QLðT, Phịng thi QLðT, Phịng KT&ðBCL KT&ðBCL Nghiên cứu khoa Tiến hành ñăng ký thực học đề tài NCKH Trưởng Bộ mơn, Trưởng Khoa Hội ñồng Khoa học Giáo viên cố vấn Họp lớp định kỳ theo lịch Phịng CTSV Phịng CTSV Trưởng Khoa Phổ biến quy ñịnh Nhà trường ghi nhận phản hồi sinh viên ðánh giá tình hình học tập rèn luyện sinh viên Luan van VI Các phương tiện thiết bị hỗ trợ: Phấn, bảng, micro, máy chiếu… VII Chế ñộ báo cáo - Báo cáo cho ai: Tổ trưởng, Trưởng khoa - Hình thức báo cáo: trực tiếp/ qua email/ qua văn Trưởng Khoa Người lập bảng Luan van PHỤ LỤC 08 QUY TRÌNH MUA SẮM VẬT TƯ, CƠNG CỤ, DỤNG CỤ, SỬA CHỮA TÀI SẢN TT Trách nhiệm Cơng việc ðơn vị có nhu cầu mua sắm, sửa chữa Lập giấy đề nghị Phịng QTTB BGH Phịng QTTB Kiểm tra, lập dự tốn trình duyệt Phê duyệt - Phòng TCKT - Kế toán toán - Kế toán trưởng - BGH Biễu mẫu liêm quan Phiếu đề nghị mua ðơn vị có nhu cầu mua sắm tài sản sửa lập tờ trình có chữ ký trưởng sắm, chữa đơn vị chuyển Phịng QTTB - Sau kiểm tra/đối chiếu cần thiết phù hợp P.QTTB cho ý kiến, sau chuyển tờ trình mua sắm, sửa chữa tài sản trình BGH phê duyệt Phiếu ñề nghị mua sắm, sửa chữa, Dự tốn BGH phê duyệt giấy đề nghị Phịng QTTB Mua sắm, sửa chữa tài sản Hợp ñồng Nếu ñược phê duyệt Phòng QTTB mua sắm, tiến hành thủ tục mua sắm, sửa hợp ñồng chữa theo quy ñịnh hành sửa chữa Nghiệm thu, bàn giao tài sản Biên - Sau việc mua sắm, sửa chữa nghiệm hoàn tất, tiến hành nghiệm thu, thu, Biên Lập biên bàn giao giao giao nhận tài nhận tài sản cho ñơn vị sử dụng sản - P.QTTB - ðơn vị ñược trang bị Diễn giải Thanh tốn Kế tốn tốn kiểm sốt tính hợp lệ hồ sơ làm thủ tục toán Luan van Hồ sơ toán mua sắm, sửa chữa tài sản (*) * Hồ sơ toán: Dự tốn, Quyết tốn, Hợp đồng kinh tế, Biên bàn giao nghiệm thu, Hồ sơ thẩm định cơng trình, Thanh lý hợp đồng, Hóa đơn tài chính… Luan van PHỤ LỤC 09 PHIẾU LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI TỪ NGƯỜI HỌC VỀ HOẠT ðỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN (Dành cho sinh viên) Tên môn học Học kỳ: Lớp anh (chị): Khoa: Năm học: Họ tên giảng viên (GV): I THÔNG TIN VỀ BẢN THÂN Giới tính: ○ Nam ○ Nữ Xếp loại học lực anh (chị) học kỳ vừa qua (nếu có): ○ Giỏi ○ Khá ○ Trung bình ○ Trung bình ○ Yếu Tỷ lệ thời gian tham dự lớp học anh (chị) ñối với HP này: ○ Xấp xỉ 100% ○ Tối thiểu 80% ○ Dưới 80% ðối với học phần này, anh (chị) thuộc diện: ○ Học lần ○ Học lại (Chú ý: Sinh viên khơng cần ghi tên phiếu này) Anh (chị) ñọc kĩ câu sau ñánh dấu (
) vào phương án trả lời phù hợp với ý kiến riêng anh (chị) II ðÁNH GIÁ HOẠT ðỘNG GIẢNG DẠY Hoàn toàn khơng đồng ý Khơng đồng ý Khơng có ý kiến ðồng ý Hồn tồn đồng ý STT Nội dung lấy ý kiến Các mức độ Thơng tin mơn học tài liệu phục vụ giảng dạy Anh/Chị ñược thông tin rõ mục tiêu, nội dung yêu cầu mơn Anh/Chị giảng viên cung cấp đầy đủ thơng tin lịch trình/kế hoạch giảng dạy tiêu chí đánh giá kết học tập Luan van Anh/Chị giảng viên cung cấp đầy đủ thơng tin tài liệu học tập phương tiện hỗ trợ phục vụ môn học Nội dung giảng dạy Nội dung giảng dạy ñược cập nhật, ñổi 5 Nội dung giảng dạy thiết thực, hữu ích Nội dung giảng dạy vừa sức ñối với anh/chị Hoạt ñộng giảng dạy Giảng viên có kiến thức sâu rộng môn học Giảng viên ñảm bảo thời gian giảng dạy lớp 10 Giảng viên ñảm bảo ñược tiến ñộ giảng dạy theo thời lượng phân bố Giảng viên có phương pháp truyền ñạt rõ ràng, dễ hiểu 11 Giảng viên nhiệt tình có trách nhiệm giảng dạy 12 Giảng viên sẵn sàng giải ñáp thắc mắc anh/chị liên quan đến mơn học Giảng viên sử dụng hiệu phương tiện dạy học có phịng học (bảng, máy chiếu ) 5 14 Phương pháp giảng dạy giảng viên phát huy tính tự học, tự nghiên cứu anh/chị 15 Giảng viên khuyến khích hoạt động hợp tác theo nhóm 16 Giảng viên khuyến khích anh/chị nêu câu hỏi bày tỏ quan ñiểm riêng vấn đề mơn học 13 17 Giảng viên quan tâm ñến phát triển kỹ diễn ñạt tư logic anh/chị 18 Giảng viên thể tính chuẩn mực tác phong nhà giáo 5 5 Kiểm tra - ñánh giá sinh viên 19 20 Giảng viên sử dụng hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập khác để tăng độ xác đánh giá Việc đánh giá thực cơng phản ánh ñúng lực anh/chị Cảm nhận kết ñạt ñược 21 Khả tiếp thu nội dung môn học qua giảng dạy giảng viên Luan van 22 Mơn học giúp anh/chị hình thành, phát triển giới quan, phương pháp luận khoa học, kiến thức kỹ cần thiết cho chuyên môn, nghiệp vụ thực tiễn sống 23 Anh/chị thích học mơn học giảng viên giảng dạy 24 Các ý kiến khác ñối với giảng viên CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA ANH (CHỊ!) Luan van PHỤ LỤC 10 KẾ HOẠCH MUA SẮM MÁY MÓC, THIẾT BỊ DỤNG CỤ BỔ SUNG Kính gửi: Ban giám hiệu STT I … II … III … IV … V … VI … Cộng Tên máy móc thiết bị Tính kỹ thuật ðơn vị tính Số Lượng ðơn giá dự toán Thành tiền ðơn vị sử dụng trực tiếp Thiết bị tin học Thiết bị phịng thí nghiệm Thiết bị dụng cụ trình chiếu Thiết bị văn phịng Thiết bị điện, điện tử, âm Thiết bị khác Hiệu trưởng Người lập bảng Luan van PHỤ LỤC 11 DỰ TOÁN SỬA CHỮA NHÀ CỬA, MÁY MĨC THIẾT BỊ NĂM HỌC: Kính gửi: Ban giám hiệu TT I Tên tài sản, thiết bị Xe ô tô III Trang thiết bị kỹ thuật chuyên dụng IV Nhà cửa VI Số lượng có Khơng sử Cịn sử dụng dụng ñược ñược Số lượng cần sửa chữa Sửa chữa tài sản phục vụ công tác chuyên môn II V ðVT Thiết bị tin học Các tài sản cơng trình sở hạ tầng khác Hiệu trưởng Người lập bảng Luan van ... PHÁP TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 82 3.1 SỰ CẦN THIẾT PHẢI TĂNG CƯỜNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY... lý Trường 40 2.2 NỘI DUNG CÁC KHOẢN THU CHI TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG 43 2.2.1 Các khoản thu Trường ðại học Xây dựng miền Trung 43 2.2.2 Các khoản chi trường ðại học. .. Chương 2: Thực trạng kiểm soát nội khoản thu chi Trường ðại học Xây dựng Miền Trung Chương 3: Giải pháp tăng cường kiểm soát nội khoản thu chi Trường ðại học Xây dựng Miền Trung Tổng quan tài