Bài 15 năng lượng và công

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY! BÀI 15 NĂNG LƯỢNG VÀ CÔNG Khái niệm lượng Quan sát hình 15.1 đưa nhận xét Nhận xét Qua ví dụ hình 15.1, ta thấy lượng có ý nghĩa rộng Thảo luận 1: Quan sát hình 15.1, cho biết tên dạng lượng liên quan mà em học môn Khoa học tự nhiên Trả lời: a Năng lượng chuyển động – động năng; Năng lượng ánh sáng – quang b Năng lượng chuyển động – động c Năng lượng nhiệt – nhiệt năng; Năng lượng ánh sáng – quang d Năng lượng ánh sáng – quang e Năng lượng ánh sáng – quang năng; Năng lượng sinh học trình sinh hóa f Năng lượng sinh học q trình sinh hóa người Tính chất lượng Đọc thông tin SGK nêu tính chất lượng   • Trong hệ SI, lượng có đơn vị Jun (J) • Một đơn vị thông dụng khác lượng calo Một calo lượng cần thiết để làm tăng nhiệt độ g nước thêm cal = 4,184J 3 Qúa trình truyền chuyển hóa lượng Thảo luận 3: Quan sát hình 15.3, cho biết cách thức truyền lượng phân tích chuyển hóa lượng trường hợp Định luật bảo tồn lượng Năng lượng khơng tự nhiên sinh không tự nhiên mà truyền từ vật sang vật khác chuyển hóa từ dạng sang dạng khác Như lượng bảo tồn 4 Minh họa chuyển hóa lượng định luật bảo toàn lượng Thảo luận nhóm Nhóm 1,2: mơ hình thủy điện Nhóm 3,4: tháp quang Thảo luận 4: Từ vật liệu đơn giản gỗ thẳng, bi, máng cong, dây khơng dãn, Hãy tạo mơ hình thí nghiệm minh họa chuyển hóa bảo tồn lượng • Thực thí nghiệm:  Thả viên bi từ điểm A đường ray  Viên bi chuyển động tới điểm D bỏ qua ma sát trình chuyển động (độ cao A D nhau) Câu hỏi: Hãy tính cơng trường hợp lực tác dụng lên vật có hướng hướng dịch chuyển vật Trả lời: Cách tính cơng trường hợp lực tác dụng lên vật có hướng với hướng dịch chuyển vật: A = F.s Trong đó: F lực tác dụng vào vật, s quãng đường vật dịch chuyển   Lưu ý: Khi vật chuyển động thẳng theo chiều độ dịch chuyển d qng đường s Cơng tính cơng thức: A = F.s.cos Thảo luận 7: Trong giai đoạn giữ tạ cao, lực vận động viên không sinh công Tuy nhiên vận động viên bị mỏi cơ, nghĩa bị lượng Lượng lượng sử dụng trường hợp này? LUYỆN TẬP Câu Một người sơn tường đứng thang (Hình15P.3) Bất ngờ người thợ sơn làm lăn rơi thẳng đứng xuống àn Biết khoảng cách từ nơi lăn bắt đầu rơi sàn 2m lăn có khối lượng 200g Tìm cơng trọng lực tác dụng lên lăn suốt qua trình rơi VẬN DỤNG Câu 1: Tìm hiểu giải thích khơng thể chế tạo động hoạt động liên tục mà không cần cung cấp lượng cho động Câu trả lời: Động vĩnh cửu khơng thể hoạt động trái với định luật bảo toàn lượng Năng lượng chủ yếu động Cơ khơng tự sinh mà phải chuyển hóa từ dạng lượng khác hệ khác, nhiệt năng, quang năng… Ngoài trình hoạt động, phần lượng động bị mát thông qua việc tỏa nhiệt ma sát làm động nóng lên Tức khơng có cách cung cấp lượng cho động lần để động hoạt động mãi CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG! ... a Năng lượng chuyển động – động năng; Năng lượng ánh sáng – quang b Năng lượng chuyển động – động c Năng lượng nhiệt – nhiệt năng; Năng lượng ánh sáng – quang d Năng lượng ánh sáng – quang e Năng. ..BÀI 15 NĂNG LƯỢNG VÀ CÔNG Khái niệm lượng Quan sát hình 15. 1 đưa nhận xét Nhận xét Qua ví dụ hình 15. 1, ta thấy lượng có ý nghĩa rộng Thảo luận 1: Quan sát hình 15. 1, cho biết tên dạng lượng. .. Năng lượng ánh sáng – quang năng; Năng lượng sinh học trình sinh hóa f Năng lượng sinh học q trình sinh hóa người Tính chất lượng Đọc thông tin SGK nêu tính chất lượng   • Trong hệ SI, lượng