Tiết 29 30 bảo vệ động vật hoang dã

Ngày soạn: 19/04/2022 Ngày dạy 6A: 21/04/2022 Ngày dạy 6B: 25/04/2022 Tiết 29, BÀI 14: BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Ở ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1) Thời lượng: 02 tiết I MỤC TIÊU Kiến thức - Tìm hiểu thực trạng động vật hoang dã địa phương qua tìm kiếm thơng tin (đài, báo, vấn chun gia, ) - Lập kế hoạch tuyên truyền bảo vệ động vật hoang dã Sơn La - Vận động người thân, bạn bè không sử dụng đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý Năng lực a, Năng lực chung - HS chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập, khai thác tài liệu phục vụ cho học - Tăng cường tương tác thành viên nhóm để hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập b, Năng lực riêng - Thống kê số loài động vật hoang dã địa phương SL - Sắp xếp lồi động vật theo nhóm Phẩm chất - Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia hoạt động - Có ý thức động vật hoang dã khu vực em sinh sống II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên - Thiết bị: Máy tính - Học liệu: Sách giáo khoa GDĐP 6, phiếu học tập số 1, phiếu học tập số 2, video giới thiệu số loài động vật Sơn La Đối với học sinh - SGK, đọc tìm hiểu loài động vật Sơn La - Hoàn thành phiếu học tập giáo viên giao III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động khởi động (05 phút) a) Mục tiêu: Huy động khả quan sát hiểu biết HS để kể tên số sản phẩm từ nghề dệt Gợi tò mò tạo tâm học tập cho HS vào nội dung học b) Tổ chức thực hiện: GV: Chiếu hình số hình ảnh câu đố vui, yêu cầu HS trả lời câu hỏi Đố vui lồi vật Con lơng vằn mắt xanh Đố bạn biết lồi động vật nào? Dáng uyển chuyển, nhe nanh tìm mồi Thỏ, nai gặp phải ôi Muông thú khiếp sợ tôn chúa rừng? ? HS: Thực HĐ cá nhân, trả lời câu hỏi - GV: Theo dõi HS, nhận định Dự kiến câu trả lời Con Hổ - GV chốt, giới thiệu vào bài: Theo thông tin từ Chi cục Kiểm lâm tỉnh Sơn La cho biết, số lồi động vật q voi, bị tót, tê giác hai sừng, hươu sao, cheo cheo, voọc mơng trắng khơng cịn xuất khu rừng bảo tồn thiên nhiên tỉnh Vậy cần làm để bảo vệ động vật hoang dã, nghiên cứu học hôm Hoạt động 2: Kiến thức (28 phút) Hoạt động Tìm hiểu chung động vật hoang dã (13 phút) a) Mục tiêu: Trình bày khái niệm động vật hoang dã, kể tên số loài động vật hoang dã địa phương Sơn La b) Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS báo cáo kết thực ND theo phiếu học tập - HS báo cáo kết (HS tự chia sẻ hình báo cáo HS nộp cho GV từ hôm trước, GV chia sẻ HS cho lớp quan sát) - GV: Tổ chức học sinh trao đổi, thảo luận, bổ sung, chốt đáp án C1) Em hiểu động vật hoang dã C2) Kể tên loài động vật hoang dã mà em biết Dự kiến sản phẩm C1) (Ghi) Động vật hoang dã lồi sống tự nhiên chưa hóa Ví dụ: Dúi, nhím, Cu li nhỏ, Lợn rừng, Hươu sao, Chim chào mào, Rắn sọc dưa, Tê tê GV: chiếu hình ảnh số lịi động vật hoang dã Dúi Nhím Cu li nhỏ Lợn rừng GV: (Bổ sung) Loài động vật hoang dã sống khắp nơi, hệ sinh thái sa mạc, đồng bằng, băng cực khu dân cư đông đúc có lồi sống hoang dã Nhưng hệ sinh thái khác có mức độ đa dạng loài khác Tuy khái niệm Loài hoang dã nói đến lồi khơng chịu tác động người, hầu hết nhà khoa học cho rằng, loài hoang dã ngày sống khắp Trái Đất chịu tác động với mức định hoạt động người GV: Chiếu tên loài động vật yêu cầu HS xắp xếp vào bảng bên HĐCN: ? Sắp xếp loài động vật hoang dã Sơn La theo nhóm theo gợi ý Vượn đen, gấu, trăn, vẹt ngực đỏ, kỳ đà, voọc xám, rắn cạp nong, gà lôi trắng, báo, cầy vằn, chó sói, lợn rừng, rắn hổ mang, bói cá lớn Động vật hoang dã Sơn La Lồi thú Lồi chim Lồi bị sát HS theo dõi xếp HS: Một vài HS cách trả lời trực tiếp Đáp án: Động vật hoang dã Sơn La Lồi thú Lồi chim Lồi bị sát Vượn đen, gấu, voọc Vẹt ngực đỏ, gà lôi trắng, Trăn, kỳ đà, rắn cạp xám, báo, cầy vằn, chó bói cá lớn nong, rắn hổ mang sói, lợn rừng GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức nhấn mạnh lại nội dung học GV: Yêu cầu, dựa vào hiểu biết thân qua tìm kiếm thơng tin (đài, báo, vấn chuyên gia, ), trả lời câu hỏi C1) Vai trò Động vật hoang dã Sơn La C2) Hiện trạng động vật hoang dã Sơn La nào? - GV yêu cầu HS báo cáo kết thực ND theo phiếu học tập - HS báo cáo kết (HS tự chia sẻ hình báo cáo HS nộp cho GV từ hôm trước, GV chia sẻ HS cho lớp quan sát) - GV: Tổ chức học sinh trao đổi, thảo luận, bổ sung, chốt đáp án Dự kiến sản phẩm C1) (Ghi bài) Động vật hoang dã thành phần quan trọng góp phần cho thiên nhiên trở nên giàu có đa dạng GV (bổ sung) - Sự xuất động vật hoang dã khơng làm giàu thêm đa dạng sinh học mà cịn góp phần điều tiết sinh (bao gồm có cối, sinh vật, khí hậu… biến hay tuyệt chủng số loài khiến cho bầu sinh bị cân nghiêm trọng) - Nhiều loài sinh vật nghiên cứu bào chế thành thuốc chữa bệnh cho người - Từ xa xưa hàng vạn năm trước loài người vừa xuất hiện, động vật thực phẩm người thời Còn xã hội đại, bỏ qua nhiều hủ tục lạc hậu, thay đổi chóng mặt cơng nghệ có thứ vĩnh viễn khơng thay đổi dựa vào nguồn thức ăn từ thiên nhiên Và động vật nguồn cung cấp đạm, chất béo tốt cho người - Là địa điểm du lịch tham quan lí thú dành cho người Đóng góp vào phát triển ngành du lịch sinh thái, nguồn cảm hứng bất tận tác phẩm nghệ thuật C2) Hiện diện tích rừng tự nhiên, nơi cư trú động vật hoang dã bị thu hẹp đáng kể, số huyện khơng cịn động vật hoang dã thuộc nhóm nguy cấp, quý, hiếmv có nguy bị tuyệt chủng GV: Vậy nguyên nhân làm suy giảm đa dạng loài động vật hoang dã đâu, tìm hiểu tiết * Hướng dẫn học sinh học nhà (02 phút) - Học theo nội dung ghi - Chuẩn bị tiết 2: - Nguyên nhân làm suy giảm đa dạng động vật hoang dã Sơn La - Biện pháp bảo tồn phát triển bền vững Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 23/04/2022 Ngày dạy 6A: 27/04/2022 Ngày dạy 6B: 25/04/2022 Tiết 30, BÀI 14: BẢO VỆ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ Ở ĐỊA PHƯƠNG (tiết 2) * Hoạt động khởi động (05 phút) GV chiếu số hình ảnh, cho HS quan sát, trả lời câu hỏi Nêu nhận xét em hình ảnh HS: Một vài HS nêu nhận xét cá nhân HS khác nhận xét, bổ sung GV: Theo dõi, nhận xét, nhận định vào bài: Chặt phá rừng, săn bắt buôn bán động vật hoang dã bất hợp pháp đạt đến mức cao, đe dọa tồn lâu dài quần thể nhiều loài dẫn đến việc tuyệt chủng Sự suy giảm ngày tăng quần thể động vật hoang dã, có tác động tiêu cực lâu dài cộng đồng địa phương, chúng bị tước đoạt lựa chọn sinh kế tương lai Hoạt động Nguyên nhân làm suy giảm động vật hoang dã SL (15 phút) a) Mục tiêu: Nêu nguyên nhân làm suy giảm động vật hoang dã Sơn La b) Tổ chức thực Trên sở chuẩn bị nhà, vài HS chia sẻ Nêu số việc làm người làm suy giảm số lượng cá thể góp phần bảo vệ động vật hoang dã Sơn La - HS: Trình bày kết làm GV định + HS khác lắng nghe, nhận xét + HS lớp đặt câu hỏi cho bạn GV: Nhận xét, bổ xung, đánh giá, chốt kiến thức Dự kiến sản phẩm - Chặt phá rừng, đốt rừng làm nương rẫy - Khai thác sử dụng tài nguyên chưa hợp lý - Buôn bán động vật hoang dã - Chuyển mục đích sử dụng đất, khai thác, hủy diệt thủy sản cịn mức cao - Trình độ dân trí thấp, tập qn canh tác lạc hậu, tình trạng săn bắn mức …… GV: Hiện nay, đa dạng sinh thái tỉnh Sơn La bị suy giảm số lượng chất lượng nhiều ngun nhân, nhiều lồi động vật có nguy biến Điển nai lồi thú lớn, trước loài thú huyện Quỳnh Nhai, Sơng Mã, Phù n có mật độ 1con/1ha, đến gần bị tuyệt diệt Trên thực tế, suy giảm diện tích rừng tự nhiên, săn bắn bừa bãi người làm cho nhiều loài động vật hoang dã có nguy biến địa bàn tỉnh Sơn La HĐCN: ?Theo em buôn bán hành vi săn bắt, giết, nuôi, nhốt, tàng trữ, vận chuyển, buôn bán trái phép động vật thuộc Danh mục thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý, có vi phạm pháp luật khơng? HS: Có vi phạm Pl Đó vi phạm quy định bảo vệ động vật hoang dã, bị phạt tiền phạt cải tạo không giam giữ phạt tù theo quy định PL (tùy theo tính chất, mức độ vi phạm, số lượng động vật vi phạm) Hoạt động Biện pháp bảo tồn phát triển bền vững (13 phút) a) Mục tiêu: Nêu Biện pháp bảo tồn phát triển bền vững động vật hoang dã Sơn La b) Tổ chức thực - GV yêu cầu HS báo cáo kết thực ND theo phiếu học tập - HS báo cáo kết + HS khác lắng nghe, nhận xét + HS lớp đặt câu hỏi cho bạn GV: Nhận xét, bổ xung, đánh giá, chốt kiến thức Dự kiến sản phẩm - Bảo vệ phục hồi rừng, phục hồi hệ sinh thái - Phát triển nhân ni lồi ĐVHD q hiếm, có giá trị - Ngăn chặn hoạt động săn bắt trái phép loài động vật hoang dã - Thiết lập quy hoạch, phát triển rừng bền vững - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức người dân - Đấu tranh với hành vi vi phạm làm suy giảm đa dạng ĐVHD GV: Bổ sung (TN&MT) - UBND tỉnh Sơn La vừa ban hành Công văn số 421/UBND-KT gửi sở, ban, ngành, huyện, thành phố việc tăng cường quản lý động vật hoang dã kiểm sốt việc ni nhốt, bn bán, tiêu thụ động vật hoang dã trái phép Lực lượng Cơng an, Bộ đội Biên phịng, Hải quan, Quản lý thị trường, Kiểm lâm tăng cường kiểm tra, kiểm soát, xử lý nghiêm theo quy định pháp luật với hoạt động mua bán, tàng trữ, chế biến, kinh doanh trái phép động vật hoang dã Tăng cường quản lý, kiểm soát chặt chẽ cửa khẩu, đường mịn, lối mở, khơng để động vật hoang dã nhập lậu trái phép vào địa bàn tỉnh Phối hợp liên ngành, thường xuyên kiểm tra nhà hàng, sở kinh doanh, ngăn chặn hoạt động buôn bán động vật hoang dã chợ động vật tự phát, xử lý nghiêm hành vi vi phạm Hạt kiểm lâm huyện Mai Sơn thả cá thể dúi rùa nơi cư trú tự nhiên (Ảnh minh họa) Cán Hạt Kiểm lâm huyện Phù Yên phối hợp với quyền xã Gia Phù tổ chức thả cá thể cu li với tự nhiên (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN) Hoạt động 3: Luyện tập (10 phút) a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức thực trạng động vật hoang dã địa phương b) Tổ chức thực hiện: GV u cầu HS thực hoạt động cặp đơi, hồn thành phiếu học tập Tổ 1,2: Thực nhiệm vụ Tìm hiểu thực trạng động vật hoang dã địa phương em theo gợi ý đây: Tên động vật Nguyên nhân Hoạt động giảm số lượng bảo vệ Tổ 2,3: Thực nhiệm vụ Đề xuất ý tưởng em việc nên làm không nên làm để bảo vệ động vật hoang dã khu vực em sinh sống Cần bảo vệ rừng Không buôn bán động vật hoang dã trái phép HS: Các nhóm trình bày, nhóm khácS khác theo dõi, nhận xét GV theo dõi, nhận xét, nhận định Hoạt động 4: Vận dụng (05 phút) a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức bảo vệ động vật hoang dã, có trách nhiệm để giữ gìn bảo tồn động vật hoang dã địa phương b) Tổ chức thực hiện: - GV: giao nhiệm vụ học tập cho HS Em tuyên truyền viên “Bảo vệ động vật hoang dã Sơn La” Từ ý tưởng có hoạt động cá nhân, lựa chọn hành động em thực để bảo vệ đa dạng sinh học địa phương theo mẫu gợi ý sau -Tên hoạt động bảo vệ động vật hoang dã - Cách thực hiện: + Thảo luận nhóm + Sưu tầm tranh, ảnh, viết + Xây dựng poster: Thiết kế poster, tuyên truyền bảo vệ động vật hoang dã địa phương -Người thực hiện: Em bạn nhóm HS: Tiếp nhận nhiệm vụ học tập nhà thực vào vở, chụp gửi vào nhóm giao nhiệm vụ cho GV mơn kiểm tra, nhận xét Hướng dẫn học nhà (02 phút) - Học theo nội dung ghi - Tìm hiểu thêm: khu bảo tồn thiên nhiên Sơn La - Hoàn thành tập phần vận dụng - Chuẩn bị sau: Đoàn kết dân tộc Sơn La + Tìm hiểu hoạt động, phong trào thể tinh thần đoàn kết dân tộc Sơn La + Giới thiệu phong trào Rút kinh nghiệm:  ... bảo vệ động vật hoang dã, có trách nhiệm để giữ gìn bảo tồn động vật hoang dã địa phương b) Tổ chức thực hiện: - GV: giao nhiệm vụ học tập cho HS Em tuyên truyền viên ? ?Bảo vệ động vật hoang dã. .. cứu học hôm Hoạt động 2: Kiến thức (28 phút) Hoạt động Tìm hiểu chung động vật hoang dã (13 phút) a) Mục tiêu: Trình bày khái niệm động vật hoang dã, kể tên số loài động vật hoang dã địa phương... trạng động vật hoang dã địa phương em theo gợi ý đây: Tên động vật Nguyên nhân Hoạt động giảm số lượng bảo vệ Tổ 2,3: Thực nhiệm vụ Đề xuất ý tưởng em việc nên làm không nên làm để bảo vệ động vật