Đ C NG ÔN T P GI A H C KÌ I MÔN TI NG ANH L P 7 NĂM H C 20222023Ề ƯƠ Ậ Ữ Ọ Ế Ớ Ọ I Vocabulary T v ng unit 1,2,3ừ ự T tr ng tâm ừ ọ sticker, invitation, fever, headache earache, sore throat, vita[.]
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I MƠN TIẾNG ANH LỚP 7 NĂM HỌC 20222023 I. Vocabulary Từ vựng unit 1,2,3 Từ trọng tâm: sticker, invitation, fever, headache earache, sore throat, vitamin, comic, provide, decoration, market, sport center, ice rink, water park, take medicine, take vitamins, classical music, healthy, unhealthy, overweight, phay badminton, individual ( cá nhân), benefit ( mang lại lợi ích cho ), fit ( khỏe mạnh) , hobby, be intersted in+ ving, stay up late… II. Grammar 1. Thì hiện tại đơn (The simple present) a. Cách dùng Thì hiện tại đơn được sử dụng để: + Nói về một thói quen lặp đi lặp lại hàng ngày, nói về một hành động thường xun xảy ra: I always get up at 6.am + Nói về sự thật, chân lý hiển nhiên: The sun sets in the west + Nói về khả năng của ai đó: She plays basketball very well + Nói về một sở thích: I like English b. Cấu tạo + Câu khẳng định ST Động từ to be Động từ thường S + am/ is/ are+ N/ Adj S + V(s/es) I + am I/ We/ You/ They/ Danh từ số nhiều + Cơng He/ She/ It/ Danh từ số ít/ Danh từ V(ngun thể) thức khơng đếm được + is He/ She/ It/ Danh từ số ít/ Danh từ You/ We/ They/ Danh từ số nhiều khơng đếm được + V(s/es) + are I often go to school by bus (Tơi thỉnh thoảng đến trường bằng xe He is a lawyer. bt) (Ơng ấy là một luật sư) He usually gets up early. The watch is expensive. Ví dụ (Anh ấy thường xun dạy sớm) (Chiếc đồng hồ rất đắt tiền) She does homework every evening. They are students. (Cơ ấy làm bài về nhà mỗi tối) (Họ là sinh viên) The Sun sets in the West. (Mặt trời lặn ở hướng Tây) Với các từ có tận cùng là “o”, “ch”, “sh”, “x”, “s” , "z"thì khi dùng với ngơi số ít, thêm đi “es”. (go – goes; do – does; watch – watches; fix – fixes, miss – misses, wash washes ) Với các từ có tận cùng là “y” , trước "y" là một phụ âm thì khi dùng với ngơi số ít, đổi “y” thành "i" và thêm đi “es” (copy – copies; study – studies) Với các từ cịn lại, thêm đi “s”. (see – sees; play – plays,…) Với động từ "have": S ( he/she/it) + has * Cách đọc đi "s/es" ( áp dụng cho cả danh từ số nhiều) + Có 3 cách đọc Sau các phụ âm k, p, t, f đi s/es được đọc là /s/ Takes, laugh/f/ laughs, stops Sau các phụ âm sh, ch, ss, z,x, ge,ce đi s/es được đọc là / iz/ Watches, misses Sau các trường hợp cịn lại s được đọc là /z/ plays + Câu phủ định ( khơng) Động từ “to be” Công thứcS + am/are/is + not + Động từ chỉ hành động S (I,we, you, they) + do+ not + V(nguyên thể) S ( he,she, it)+ does + not + V(nguyên thể) Chú ý is not = isn’t (Viết tắt) are not = aren’t Ví dụ do not = don’t does not = doesn’t I do not (don’t) often go to school by bus (Tơi khơng thường xun đến trường bằng xe bt) I am not a teacher. Tơi khơng He does not (doesn’t) usually get up là gv early. (Tôi không phải là một giáo (Anh ấy không thường xuyên dạy sớm) viên.) She does not (doesn’t) do her homework every evening. (Cô ấy không làm bài về nhà mỗi tối) Đối với câu phủ định, phần động từ thường, các bạn rất hay mắc phải lỗi thêm “s” hoặc “es” đằng sau động từ. Các bạn chú ý: Chủ ngữ + don’t/ doesn’t + V (ngun thể khơng chia) Ví dụ: Câu sai: She doesn’t likes chocolate. (Sai vì đã có “doesn’t” mà động từ “like” vẫn có đi “s”) → Câu đúng: She doesn’t like chocolate + Câu nghi vấn (Câu hỏi Yes/ No) Động từ to “be” Động từ chỉ hành động Q: Am/ Are/ Is (not) + S + ………? Q: Do/ Does + S + V (nguyên thể)? Công A: Yes, S + am/ are/ is A: Yes, S + do/ does thức No, S + am not/ aren’t/ isn’t No, S + don’t/ doesn’t Q: Does she go to work by taxi? Ví dụ Q: Are you an engineer? (Bạn có phải là kỹ sư khơng? A: Yes, I am. (Đúng vậy) No, I am not. (Khơng phải) (Cơ ấy đi làm bằng taxi phải khơng?) A: Yes, she does. (Có) No, she doesn’t. (Khơng) + Câu hỏi có từ để hỏi Wh Động từ to “be” Công Wh + am/ are/ is + S + … ? thức Động từ chỉ hành động Wh + do/ does + S + V (nguyên thể) …? Where do you come from? Where are you from? (Bạn đến từ (Bạn đến từ đâu?) Ví dụ đâu?) What do you do? (Bạn làm nghề Who are they? (Họ là ai?) gì?) * Từ nhận biết thì hiện tại đơn always/ usually/ often/ sometimes/ occasionally/ seldom/never … Everyday/ week/ month/year….,once a week, twice a year… In (your) free time, on the weekends,… 2. Thì hiện tại tiếp diễn (The present continuous tense) a. Cách dùng Diễn tả một hành động đang xảy ra tại thời điểm nói Diễn tả một dự định trong tương lai b. Cấu tạo + Câu khẳng định S + am/ is/ are + Ving I + am + Ving Cơng thức He/ She/ It/ Danh từ số ít/ Danh từ khơng đếm được + is + Ving You/ We/ They/ Danh từ số nhiều + are + Ving I am studying Math now. (Tơi đang học tốn.) Ví dụ Với các từ có tận cùng là “e”, khi chuyển sang dạng ing thì sẽ bỏ đi “e” và thêm “ing” ln. (use – using; pose – posing; improve – improving; change – changing) Với từ có tận “ee” chuyển sang dạng ing thì VẪN GIỮ NGUN “ee” và thêm đi “ing”. (knee – kneeing) Quy tắc gấp đơi phụ âm rồi mới thêm ing: + Nếu động từ có 1 âm tiết kết thúc bằng một phụ âm (trừ h, w, x, y), đi trước là một ngun âm ta gấp đơi phụ âm trước khi thêm “ing. (stop – stopping; run – running) Động từ kết thúc là “ie” thì khi thêm “ing”, thay “ie” vào “y” rồi thêm “ing”. (lie – lying; die – dying) + Câu phủ định Cơng thức S + am/are/is + not + Ving Chú ý is not = isn’t (Viết tắt) Ví dụ are not = aren’t I am not cooking dinner now. (Bây giờ tơi khơng nấu bữa tối.) + Câu nghi vấn (Câu hỏi Yes/ No) Q: Am/ Is/ Are + S + Ving? Cơng thức A: Yes, S + am/is/are No, S + am/is/are + not Q: Are you taking a photo of me? (Bạn đang chụp ảnh tơi phải khơng?) A: Yes, I am Ví dụ Q: Is she going out with you? (Cơ ấy đang đi chơi cùng bạn có phải khơng?) A: No, she isn’t + Câu hỏi có từ để hỏi Wh Cơng thức Wh + am/ are/ is + S + Ving? What are you doing? (Bạn đang làm gì vậy) Ví dụ What is he studying right now? (Anh ta đang học gì vậy) * Dấu hiệu nhận biết: Thì hiện tại tiếp diễn có các dấu hiệu nhận biết như sau: Now: Bây giờ Right now: Ngay bây giờ At the moment: Ngay lúc này Trạng từ chỉ thời gian: At present: Hiện tại It’s + giờ cụ thể + now (It’s 12 o’lock now) today, tonight, this week, this year, this weekend Look!/ Watch! (Nhìn kìa!) VD: Look! A girl is jumping from the bridge! (Nhìn kìa! Cơ gái đang nhảy từ trên cầu xuống!) Trong câu có các động Listen! (Nghe này!) từ như: VD: Listen! Someone is crying! (Nghe này! Ai đang khóc.) 3. Giới từ chỉ vị trí, địa điểm (Chúng ta sử dụng các giới từ chỉ vị trí để nói về vật hoặc người đang ở đâu/ ở vị trí * Một số giới từ cơ bản: in front of: đằng trước VD: Let’s meet in front of the sports centre behind: đằng sau. VD: My house is behind the coffee shop next to: bên cạnh. VD: My school is next to the bowling alley between: ở giữa. VD: I am sitting between Ha and Lan opposite: đối diện. VD: His house is opposite a bookstore 4. Từ chỉ định lượng a little: 1 vài, 1 chút, 1 ít (dùng trong câu khẳng định với danh từ khơng đếm được) some: 1 vài, 1 chút, 1 ít (dùng trong câu khẳng định với danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ khơng đếm được) any: 1 vài, 1 chút, 1 ít ( dùng trước danh từ khơng đếm được và danh từ đếm được số nhiều, dùng trong câu phủ định hoặc nghi vấn) many: nhiều (dùng với danh từ đếm được số nhiều) (not) much: nhiều (dùng với danh từ khơng đếm được, thường dùng trong câu phủ định và nghi vấn) lots of/ a lot of: nhiều (dùng với danh từ đếm được số nhiều và danh từ khơng đếm được) Ví dụ: I drink a little orange juice every morning My mother eats some fruit after lunch She doesn’t eat any meat 5. Should and shouldn’t ( nên/ khơng nên) Chúng ta dùng should shouldn’t để đưa ra lời khun và chúng ta cũng có thể dùng should để hỏi về lời khun Đứng sau " should" ln là 1 động từ ngun thể Ví dụ: You should do morning exercise to be healthier You shouldn’t drink much beer. It isn’t good for your health 6. Giới từ chỉ thời gian At + giờ in + tháng/ năm/ mùa/ thế kỉ On + thứ/ ngày cụm cố định: in the morning/ in the afternoon, in the evening Ví dụ: at 6 o'clock, in May, in 2023, … On Monday, on Monday morning, on the weekend * chú ý: ở đâu có ngày ở đó dùng "on" on September 1st, 2021 III. Exercise I Choose the words whose underlined part is pronounced differently from that of the others in each group A bake B cake C safety D habits A ice B comic C online D climbing A sport B surfing C sure spend A theater B beach C teacher A gifts B models C friends A likes B makes C bakes A invites B sounds C lives goes A watches B misses C washes notes II Choose the best answer to complete each sentence Jenny likes cooking, so she often in her free time A plays online games B bakes cakes D D D speaker D cars D gives D D C makes vlogs collect stickers Let’s go to the I would like to watch a film A amusement park B megacity C theater D fair What are you doing ? A tonight B yesterday C every day D twice a week C is meet D meeting C buying D We are in front of the park tonight A meets B meet We enjoy in the ice rink A running B skating going Anna often to the water park in summer? A Does-go B Do-go C Do-goes D Does-goes My little sister is sometimes interested in crafts at the fair A going B buying C making D taking are dangerous sports A Yoga B Playing badminton C Swimming D Extreme sports My team football this evening A are playing B play C is play D plays 10 My school safety equipment for the students when we have a trip A takes makes B does C provides D III . Circle the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correcting in each of the following questions 1. Mai watch TV when she has free time. A B C D 2. They aren't play badminton on the weekends A B C D IV Supply the correct forms of the given words to complete the sentences My friend, Mark has a big of soccer stickers (collect) She wrote an letter to ask me to join her English club last week (invite) My school organized many outdoor for students last year They provide all the equipment for workers in this building (act) (safe) People said that rock climbing was (excite) V Make meaningful sentences from the following suggested words She/like/collect/soccer stickers How/ water / there / the glass ? 3.Hoa/ not/ do/ morning exercise/ everyday 4.How / potato/ you/ cook/ everyday? 5.They/ not/ play/ soccer/ moment 6.Teacher/ often/ tell/ them/ learn/ new word? Mai/ live/ parents/ 40 Tran Hung Dao street/ center/ city Who/ your sister/ talk/ present? VI Rewrite the following sentences without changing the meaning I like collecting stamps My hobby ………………………………………………………………………………………… Her hobbies are collecting dolls and hanging out with her friends She…………………………………………………………………………………………………… She loves making vlogs about her family → She is _ The movie theater is behind my house → My house VII Read and answer the questions WINDY’S HOBBIES AND INTERESTS ... Ví dụ: at 6 o''clock, in May, in? ?20 23, … On? ?Monday,? ?on? ?Monday morning,? ?on? ?the weekend * chú ý: ở đâu có ngày ở đó dùng "on" ? ?on? ?September 1st,? ?20 21 III. Exercise I Choose the words whose underlined... In (your) free time,? ?on? ?the weekends,… 2. Thì hiện t? ?i? ?tiếp diễn (The present continuous tense) a. Cách dùng Diễn tả một hành động đang xảy ra t? ?i? ?th? ?i? ?? ?i? ??m n? ?i Diễn tả một dự định trong tương lai b. Cấu tạo... Trạng từ chỉ th? ?i? ?gian: At present: Hiện t? ?i It’s + giờ cụ thể + now (It’s 12? ?o’lock now) today, tonight, this week, this year, this weekend Look!/ Watch! (Nhìn kìa!) VD: Look! A girl is jumping from the bridge!