Tr ng THPT Nguy n Chí Thanhườ ễ T Hóa Sinhổ Đ C NG ÔN T P H C K IỀ ƯƠ Ậ Ọ Ỳ MÔN SINH H C 11Ọ Ph n t lu nầ ự ậ Câu 1 So sánh 2 dòng v n chuy n các ch t trong cây dòng m ch g và dòng m ch rây?ậ ể ấ ạ[.]
Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Tổ: Hóa Sinh ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I MƠN: SINH HỌC 11 Phần tự luận Câu 1: So sánh 2 dịng vận chuyển các chất trong cây: dịng mạch gỗ và ở dịng mạch rây? Câu 2: Trình bày vai trị của q trình thốt hơi nước? Chứng minh “thốt hơi nước là tai họa của cây nhưng lại là tất yếu” Câu 3: Trình bày 2 con đường thốt hơi nước qua lá? Con đường nào là chủ yếu? Câu 4: Trình bày vai trị sinh lý của ngun tố Nitơ? Các nguồn cung cấp Nitơ tự nhiên cho cây? Câu 5: Quang hợp là gì? Viết phương trình tổng qt của q trình quang hợp? Chứng minh quang hợp là tiền đề cho hơ hấp và ngược lại? Vai trị của quang hợp? Câu 6: Nêu những điểm khác nhau trong pha tối quang hợp giữa các nhóm thực vật C 3, C4 và CAM về các tiêu chí sau: Thực vật điển hình, thời gian, khơng gian xảy ra, chất nhận CO2 đầu tiên, sản phẩm đầu tiên, hiệu quả quang hợp? Câu 7: Trình bày ảnh hưởng của các nhân tố ánh sáng, nồng độ CO2, nước, nhiệt độ đến quang hợp? Câu 8: Hơ hấp ở thực vật là gì? Phương trình hơ hấp tổng qt? Vai trị của hơ hấp đối với cơ thể thực vật? So sánh 2 con đường hơ hấp ở thực vật? Con đường nào ưu thế hơn? Câu 9: Cho biết sự khác nhau giữa tiêu hố nội bào và tiêu hố ngoại bào? Tại sao nói tiêu hố thức ăn trong ống tiêu hóa là tiêu hóa ngoại bào? Câu 10: Trình bày tiêu hóa các nhóm động vật chưa có cơ quan tiêu hóa, có túi tiêu hóa, có ống tiêu hóa? Tại sao trong túi tiêu hóa khi được tiêu hóa ngoại bào tiếp tục được tiêu hóa nội bào? Phần trắc nghiệm BÀI 1. SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG Ở RỄ BIẾT Câu 1. Rê cây hâp thu nh ̃ ́ ̣ ững chât nao? ́ ̀ A. Nươc cung cac ion khoang. B. N ́ ̀ ́ ́ ươc cung cac chât dinh d ́ ̀ ́ ́ ưỡng. C. Nươc va cac chât khi. D. O ́ ̀ ́ ́ ́ ́ ́ ương hoa tan trong n ̃ ̀ ươc ́ 2 vàcac chât dinh d Câu 2. Bô phân hut n ̣ ̣ ́ ươc chu yêu cua cây ́ ̉ ́ ̉ ở trên can la ̣ ̀ A. la, thân, rê. B. la, thân. C. rê, thân. ́ ̃ ́ ̃ D. Rê. ̃ Câu 3. Rê cây trên can khi ngâp lâu trong n ̃ ̣ ̣ ươc se ch ́ ̃ ết do: A. bị thừa nước. B. bị thối. C. bị thiếu nước. D. thiếu dinh dưỡng Câu 4. Nước và ion khống được hấp thụ vào mạch gỗ của rễ qua con đường nào? A. Con đường qua thành tế bào khơng bào. B. Con đường qua chất ngun sinh – gian bào C. Con đường qua khơng bào – gian bào. D. Con đường qua chất ngun sinh – khơng bào Câu 5. Đơn vị hút nước của rễ là: A. tế bào rễ. B. tế bào biểu bì. C. tế bào nội bì. D. tế bào lơng hút Câu 6. Nươc xâm nhâp vao tê bao lơng hut theo c ́ ̣ ̀ ́ ̀ ́ ơ chế A. thâm thâu. B. thâm tach. C. chu đông. D. nhâp bao ̉ ́ ̉ ́ ̉ ̣ ̣ ̀ HIỂU Câu 7. Nơi nước và các chất hồ tan đi qua trước khi vào mạch gỗ của rễ là: A. tế bào lơng hút. B. tế bào nội bì. C. tế bào biểu bì D. tế bào vỏ Câu 8. Đặc điểm nào của rễ thích nghi với chức năng hút nước? A. Phát triển nhanh, mạnh về bề mặt tiếp xúc giữa rễ và đất. B. Có khả năng ăn sâu và rộng. C. Có khả năng hướng nước. D. Trên rễ có miền lơng hút với rất nhiều tế bào lơng hút Câu 9. Nước khơng có vai trị nào sau đây? A. Làm dung mơi hịa tan các chất. B. Đảm bảo hình dạng của tế bào C. Đảm bảo sự thụ tinh kép xảy ra. D. Ảnh hưởng đến sự phân bố của thực vật Câu 10. Phát biểu đúng về mối quan hệ giữa trao đổi chất trong tế bào với trao đổi chất của cơ thể: A. Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào là cơ sở cho sự trao đổi chất giữa cơ thể với mơi trường B. Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào khơng liên quan đến sự trao đổi chất giữa cơ thể với mơi trường C. Sự trao đổi chất giữa cơ thể với mơi trường là cơ sở cho chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào D. Chỉ có trao đổi chất giữa cơ thể với mơi trường là quyết định sự tồn tại của sinh vật Câu 11. Các ion khống được hấp thụ vào rễ theo cơ chế nào? A. Thụ động. B. Chủ động. C. Thụ động và chủ động. D. Thẩm tách VẬN DỤNG Câu 12. Xét các trường hợp dưới đây cho thấy trường hợp nào rễ cây hấp thụ ion K + cần phải tiêu tốn năng lượng ATP? Nồng độ ion K+ ở rễ Nồng độ ion K+ ở đất 0,2% 0,5% 0,3% 0,4% 0,4% 0,6% 0,5% 0,2% A. 1. B. 2. C. 3. D. 4 BÀI 2. VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY BIẾT Câu 1. Động lực nào đẩy dịng mạch rây từ lá đến rễ và các cơ quan khác A. Trọng lực của trái đất. B. Áp suất của lá C. Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan rễ với mơi trường đất D. Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn và cơ quan chứa. Câu 2. Dịng mạch gỗ được vận chun nhờ 1. Lực đẩy (áp suất rễ) 2. Lực hút do thốt hơi nước ở lá 3. Lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và với thành mạch gỗ 4. Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn (lá) và cơ quan chứa (quả, củ…) 5. Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa mơi trường rễ và mơi trường đất A. 135 B. 124 C. 123 D. 134 Câu 5. Cơ chế của sự vận chuyển nước ở thân là: A. khuếch tán, do chênh lệch áp suất thẩm thấu. B. thẩm thấu, do chênh lệch áp suất thẩm thấu. C. thẩm tách, do chênh lệch áp suất thẩm thấu. D. theo chiều trọng lực của trái đất Câu 10. Dịng mạch rây vận chuyển sản phẩm đồng hóa ở lá chủ yếu là A. nước. B. ion khống. C. nước và ion khống. D. Saccarơza và axit amin Câu 9. Lực khơng đóng vai trị trong q trình vận chuyển nước ở thân là: A. lực đẩy của rể (do q trình hấp thụ nước). B. lực hút của lá (do q trình thốt hơi nước). C. lực liên kết giữa các phân tử nước và lực bám giữa các phân tử nước với thành mạch dẫn. D. lực hút của quả đất tác động lên thành mạch gỗ HIỂU Câu 3. Nước được vận chuyển ở thân chủ yếu: A. qua mạch rây theo chiều từ trên xuống. B. từ mạch gỗ sang mạch rây C. từ mạch rây sang mạch gỗ. D. qua mạch gỗ Câu 4. Lực đóng vai trị chính trong q trình vận chuyển nước ở thân là: A. lực đẩy của rể (do q trình hấp thụ nước). B. lực hút của lá (do q trình thốt hơi nước). C. lực liên kết giữa các phân tử nước. D. lực bám giữa các phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 6. Áp suất rễ là: A. áp suất thẩm thấu của tế bào rễ. B. lực đẩy nước từ rễ lên thân C. lực hút nước từ đất vào tế bào lơng hút D. độ chênh lệch áp st thẩm thấu tế bào lơng hút với nồng độ dung dịch đất VẬN DỤNG Câu 7. Áp suất rễ được thể hiện qua hiện tượng: A. rỉ nhựa. B. ứ giọt. C. rỉ nhựa và ứ giọt. D. thốt hơi nước Câu 8. Ngun nhân của hiện tượng ứ giọt là do: I. Lượng nước thừa trong tế bào lá thốt ra II. Có sự bão hịa hơi nước trong khơng khí III. Hơi nước thốt từ lá rơi lại trên phiến lá IV. Lượng nước bị đẩy từ mạch gỗ của rễ lên lá, khơng thốt được thành hơi qua khí khổng đã ứ thành giọt ở mép lá A. I, II. B. I, III. C. II, III. D. II, IV BÀI 3. THỐT HƠI NƯỚC BIẾT Câu 1. Q trình thốt hơi nước qua lá khơngcó vai trị A. vận chuyển nước, ion khống. B. cung cấp CO2 cho q trình quang hợp C. hạ nhiệt độ cho lá. D. cung cấp năng lượng cho lá Câu 2. Thốt hơi nước qua lá bằng con đường A. qua khí khổng, mơ giậu B. qua khí khổng, cutin C. qua cutin, biểu bì. D. qua cutin, mơ giậu Câu 3. Số lượng khí khổng có ở 2 mặt của lá là A. mặt trên nhiều hơn mặt dưới. B. mặt dưới nhiều hơn mặt trên. C. bằng nhau. D. cả 2 m ặt khơng có khí khổng Câu 4. Tác nhân chủ yếu điều tiết độ mở khí khổng là A. nhiệt độ. B. ánh sáng. C. hàm lượng nước. D. ion khống Câu 5. Cân bằng nước là A. tương quan giữa lượng nước cây hấp thụ vào so với lượng nước thốt của cây B. tương quan giữa lượng nước tưới vào cho đất so với lượng nước thốt ra cho cây C. tương quan giữa lượng nước thốt ra so với lượng nước hút vào D. tương quan giữa lượng nước làm sản phẩm cho quang hợp so với lượng nước thải ra qua quang hợp HIỂU Câu 6. Thốt hơi nước qua lá chủ yếu bằng con đường A. qua khí khổng. B. qua lớp cutin. C. qua lớp biểu bì. D. qua mơ giậu Câu 7. Cây ngơ số lượng khí khổng ở 2 mặt lá sẽ là A. mặt trên nhiều hơn mặt dưới. B. mặt dưới nhiều hơn mặt trên. C. bằng nhau. D. cả 2 m ặt khơng có khí khổng Câu 8. Con đường thốt hơi nước qua bề mặt lá (qua cutin) có đặc điểm A. vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng B. vận tốc lớn, khơng được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng C. vận tốc nhỏ, khơng được điều chỉnh D. vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng Câu 9. Con đường thốt hơi nước qua khí khổng có đặc điểm A. vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng B. vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng C. vận tốc lớn, khơng được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng D. vận tốc nhỏ, khơng được điều chỉnh VẬN DỤNG Câu 10. Cường độ thốt hơi nước được điều chỉnh bởi A. cơ chế khuếch tán hơi nước qua lớp cutin. B. cơ chế đóng mở khí khổng C. cơ chế cân bằng nước. D. cơ chế khuếch tán hơi nước từ bề mặt lá ra khơng khí xung quanh Câu 11. Ở cây trưởng thành thốt hơi nước chủ yếu qua A. lớp cutin. B. khí khổng. C. cả hai con đường qua khí khổng và cutin. D. biểu bì thân và rễ BÀI 4. VAI TRỊ CỦA CÁC NGUN TỐ KHỐNG BIẾT Câu 1. Các ngun tố đại lượng (đa lượng) gồm: A. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe B. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg C. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn D. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu Câu 2. Vai trị của phơtpho đối với thực vật là: A. thành phần của thành tế bào và màng tế bào, hoạt hố enzim B. thành phần của prơtêin, axít nuclêic C. chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng D. thành phần của axit nuclêơtic, ATP,… Câu 3. Vai trị của kali đối với thực vật là: A. thành phần của prơtêin và axít nuclêic. B. chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào C. thành phần của axit nuclêơtit, cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ D. thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hố enzim Câu 4. Các ngun tố vi lượng gồm: A. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe B. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg C. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn D. Fe, Mn, B, Cl, Zn, Cu, Mo, Ni Câu 5. Ngun tố Magiê là thành phần cấu tạo của A. axit nuclêic. B. màng của lục lạp. C. diệp lục. D. prơtêin Câu 6. Ngun tố nào sau đây là thành phần của diệp lục, tham gia hoạt hóa enzim, khi thiếu nó lá có màu vàng? A. Nitơ. B. Magiê. C. Clo. D. Sắt Câu 7. Vai trị chủ yếu của ngun tố đại lượng là A. cấu trúc tế bào. B. hoạt hóa enzim. C. cấu tạo enzim. D. cấu tạo cơenzim Câu 8. Vai trị chủ yếu của ngun tố vi lượng là A. cấu trúc tế bào. B. hoạt hóa enzim. C. cấu tạo enzim. D. cấu tạo cơenzim Câu 9. Thực vật hấp thụ kali dưới dạng A. hợp chất chứa kali B. ngun tố kali C. K2SO4 hoặc KCl D. K+ HIỂU Câu 10. Câu nào khơng đúng khi nói về ngun tố dinh dưỡng thiết yếu trong cây? A. Thiếu ngun tố dinh dưỡng thiết yếu cây khơng hồn thành được chu kỳ sống B. Chỉ gồm những ngun tố đại lượng: C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg C. Khơng thể thay thế được bởi bất kì ngun tố nào D. Phải tham gia trực tiếp vào q trình chuyển hố vật chất trong cơ thể Câu 11. Cần phải cung cấp ngun tố khống nào sau đây cho cây khi lá cây có màu vàng? A. Photpho B. Magiê. C. Kali. D. Canxi Câu 12. Cây thiếu các ngun tố khống thường được biểu hiện ra thành A. những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở thân. B. những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở rễ. C. những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở lá D. những dấu hiệu màu sắc đặc trưng ở hoa BÀI 5 6 . DINH DƯỠNG NITƠ Ở THỰC VẬT BIẾT Câu 1. Dạng nitơ nào cây có thể hấp thụ được? A. NO2 và NO3. B. NO2 và NH4+. C. NO3 và NH4+. D. NO2 và N2 Câu 2. Vi khuẩn Rhizơbium có khả năng cố định đạm vì chúng có enzim A. amilaza. B. nuclêaza. C. caboxilaza. D. nitrơgenaza Câu 3. Nitơ trong xác thực vật, động vật là dạng A. nitơ khơng tan cây khơng hấp thu được. B. nitơ muối khống cây hấp thu được C. nitơ độc hại cho cây. D. nitơ tự do nhờ vi sinh vật cố định cây mới sử dụng được Câu 4. Vai trị của Nitơ đối với thực vật là: A. thành phần của axit nuclêơtit, ATP, phơtpholipit, cơenzim; cần cho nở hoa, đậu quả B. chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng C. thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hố enzim D. thành phần của prơtêin và axít nuclêic cấu tạo nên tế bào, cơ thể Câu 5. Cố định nitơ khí quyển là q trình A. biến N2 trong khơng khí thành nito tự do trong đất nhờ tia lửa điện trong khơng khí B. biến N2 trong khơng khí thành đạm dể tiêu trong đất nhờ các loại vi khuẩn cố định đạm C. biến N2 trong khơng khí thành các hợp chất giống đạm vơ cơ D. biến N2 trong khơng khí thành đạm dể tiêu trong đất nhờ tác động của con người HIỂU Câu 6. Điều kiện nào dưới đây khơng đúng để q trình cố định nitơ trong khí quyển xảy ra? A. Có các lực khử mạnh B. Được cung cấp ATP C. Có sự tham gia của enzim nitrơgenaza. D. Thực hiện trong điều kiện hiếu khí Câu7. Cây khơng sử dụng được nitơ phân tử N2 trong khơng khí vì: A. lượng N2 trong khơng khí q thấp B. lượng N2 tự do bay lơ lửng trong khơng khí khơng hịa vào đất nên cây khơng hấp thụ được C. phân tử N2 có liên kết ba bền vững cần phải đủ điều kiện mới bẻ gãy được D. do lượng N2 có sẵn trong đất từ các nguồn khác q lớn Câu 8. Xác động thực vật phải trãi qua q trình biến đổi nào cây mới sử dụng được nguồn nitơ? A. Qúa trình nitrat hóa và phản nitrat hóa. B. Qúa trình amơn hóa và phản nitrat hóa C. Qúa trình amơn hóa và nitrat hóa D. Qúa trình cố định đạm Câu 9. Bón phân hợp lí là A. phải bón thường xun cho cây B. sau khi thu hoạch phải bổ sung ngay lượng phân bón cần thiết cho đất C. phải bón đủ cho cây ba loại ngun tố quan trọng là N, P, K D. bón đúng lúc, đúng lượng, đúng loại và đúng cách Câu 10. Q trình chuyển hóa nitơ khí quyển khơng nhờ vào vi khuẩn A. Azotobacter. B. E.coli. C. Rhizobium. D. Anabaena VẬN DỤNG Câu 11. Cách nhận biết rõ rệt nhất thời điểm cần bón phân là căn cứ vào: A. dấu hiệu bên ngồi của quả mới ra. B. dấu hiệu bên ngồi của thân cây C. dấu hiệu bên ngồi của hoa. D. dấu hiệu bên ngồi của lá cây Câu 12. Hoạt động của loại vi khuẩn nào sau đây khơng có lợi cho cây? A. Vi khuẩn amon hóa. B. Vi khuẩn nitrat hóa. C. Vi khuẩn cố định đạm. D. Vi khuẩn phản nitrat hóa BÀI 7. THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM THỐT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VAI TRỊ CỦA PHÂN BĨN VẬN DỤNG Câu 1. Để so sánh tốc độ thốt hơi nước ở 2 mặt của lá người ta tiến hành làm các thao tác như sau: (1) Dùng cặp gỗ hoặc cặp nhựa kẹp ép 2 tấm kính vào 2 miếng giấy này ở cả 2 mặt của lá tạo thành hệ thống kín (2) Bấm giây đồng hồ để so sánh thời gian giấy chuyển màu từ xanh da trời sang hồng (3) Dùng 2 miếng giấy lọc có tẩm coban clorua đã sấy khơ (màu xanh da trời) đặt đối xứng nhau qua 2 mặt của lá (4) So sánh diện tích giấy có màu hồng ở mặt trên và mặt dưới của lá trong cùng thời gian Các thao tác tiến hành theo trình tự đúng là A. (1) → (2) → (3) → (4). B. (2) → (3) → (1) → (4) C. (3) → (2) → (1) → (4). D. (3) → (1) → (2) → (4). Câu 2. Kết quả sau khi tiến hành thí nghiệm quan sát thốt hơi nước qua lá ta thấy nội dung nào dưới đây là đúng với thực tế? A. Giấy tẩm coban clorua mặt dưới chuyển từ màu hồng sang màu xanh da trời B. Giấy tẩm coban clorua mặt dưới chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng C. Diện tích giấy tẩm coban clorua mặt dưới chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng nhỏ hơn so với mặt trên lá D. Diện tích giấy tẩm coban clorua mặt trên chuyển từ màu xanh da trời sang màu hồng lớn hơn so với mặt dưới lá BÀI 8. QUANG HỢP Ở THỰC VẬT BIẾT Câu 1.Trong phương trình tổng qt của quang hợp (1) và (2) là những chất nào? 6(1) + 12H2O (2) + 6O2 + 6H2O A. (1) CO2, (2) C6H12O6. B. (1) C6H12O6, (2) CO2 C. (1) O2, (2) C6H12O6. D. (1) O2, (2) CO2 Câu 2. Hệ sắc tố quang hợp bao gồm A. diệp lục a và diệp lục b. B. diệp lục a và carơtenơit C. diệp lục b và carotenoit. D. diệp lục và carơtenơit Câu 3. Bào quan thực hiện quang hợp là: A. ti thể. B. lá cây. C. lục lạp. D. ribơxơm. Câu 4. Sắc tố quang hợp nào sau đây thuộc nhóm sắc tố chính? A. Diệp lục a và diệp lục b. B. Diệp lục a và carơten. C. Diệp lục a và xantơphyl. D. Diệp lục và carơtênơit Câu 5. Sắc tố nào sau đây thuộc nhóm sắc tố phụ? A. Diệp lục a và diệp lục b. B. Diệp lục a và carơten. C. Carơten và xantơphyl. D. Diệp lục và carơtênơit Câu 6. Quang hợp diễn ra chủ yếu ở cơ quan nào của cây? A. ti thể. B. lá cây. C. lục lạp. D. ribơxơm Câu 7. Sắc tố nào sau đây tham gia trực tiếp vào chuyển hóa quang năng thành hóa năng trong sản phẩm quang hợp ở cây xanh? A. Diệp lục a. B. Diệp lục b. C. Diệp lục a và b. D. Diệp lục a, b và carơtenơit HIỂU ... trong tế bào D. Chỉ có trao đổi chất giữa cơ thể với mơi trường là quyết định sự tồn tại của? ?sinh? ?vật Câu? ?11. Các ion khống được hấp thụ vào rễ theo cơ chế nào? A. Thụ động. B. Chủ động. C. Thụ động và chủ động. D. Thẩm tách... C. cơ chế cân bằng nước. D. cơ chế khuếch tán hơi nước từ bề mặt lá ra khơng khí xung quanh Câu? ?11. Ở cây trưởng thành thốt hơi nước chủ yếu qua A. lớp cutin. ... C. Khơng thể thay thế được bởi bất kì ngun tố nào D. Phải tham gia trực tiếp vào q trình chuyển hố vật chất trong cơ thể Câu? ?11. Cần phải cung cấp ngun tố khống nào sau đây cho cây khi lá cây có màu vàng? A. Photpho B. Magiê. C. Kali. D. Canxi