Trang 1/3 ĐỀ CƢƠNG LỊCH SỬ 12 – GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Củng cố lại kiến thức trong chương trình giữa học kì I gồm các bài 1 > 11 2 Phẩm chất Chăm chỉ, trung thực, trá[.]
ĐỀ CƢƠNG LỊCH SỬ 12 – GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 I MỤC TIÊU Kiến thức Củng cố lại kiến thức chương trình học kì I gồm bài: 1-> 11 Phẩm chất - Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm trình ơn tập, làm kiểm tra Năng lực - Năng lực chung: Tự chủ, tự học; giải vấn đề sáng tạo; ngôn ngữ - Năng lực chun biệt mơn lịch sử: + Tìm hiểu lịch sử + Nhận thức tư lịch sử + Vận dụng kiến thức, kĩ học II ĐỀ CƢƠNG Hƣớng dẫn đề cƣơng theo Bài 1: Sự hình thành trật tự giới sau Chiến tranh giới thứ hai (1945 - 1949) Nhận biết: - Nêu hoàn cảnh, thành phần tham dự, định quan trọng Hội nghị Ianta (2/1945) thỏa thuận ba cường quốc - Nêu thành lập, mục đích nguyên tắc hoạt động Liên hợp quốc Thông hiểu: - Hiểu ý nghĩa định quan trọng Hội nghị Ianta - Hiểu vai trò, thành phần nguyên tắc hoạt động Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc Vận dụng - Phân tích tác động từ định Hội nghị Ianta thỏa thuận ba cường quốc tình hình giới từ sau năm 1945 Vận dụng cao: - Liên hệ, việc vận dụng (được) nguyên tắc Liên hợp quốc việc giải vấn đề hịa bình, an ninh giới; bảo vệ chủ quyền biên giới, biển hải đảo nước ta - Rút đóng góp Liên hợp quốc từ sau thành lập đến Bài Liên Xô nƣớc Đông Âu (1945 - 1991) Liên bang Nga (1991 - 2000) Nhận biết: - Nêu thành tựu cơng khơi phục kinh tế (1945 - 1950) xây dựng CNXH Liên Xô (từ năm 1945 đến nửa đầu năm 70 (thế kỉ XX) - Nêu nét mặt: kinh tế, trị, sách đối ngoại, vị trí Liên bang Nga (1991 - 2000) trường quốc tế Thông hiểu: - Hiểu nguyên nhân đạt thành tựu q trình khơi phục kinh tế (1945 - 1950) xây dựng chủ nghĩa xã hội nhân dân Liên Xô (từ 1950 đến nửa đầu năm 70) Vận dụng: - Phân tích nguyên nhân tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô nước Đông Âu Trang 1/3 Vận dụng cao: - Rút ý nghĩa thành tựu nhân dân Liên Xô công xây dựng chủ nghĩa xã hội (từ 1950 đến nửa đầu năm 70, kỉ XX) - Rút học cho Việt Nam công xây dựng phát triển đất nước Bài Các nƣớc Đông Bắc Á Nhận biết: - Biết nét chung nước khu vực Đông Bắc Á sau Chiến tranh giới thứ hai - Trình bày thành lập nước Cộng hồ Nhân dân Trung Hoa; nội dung đường lối cải cách thành tựu từ sau năm 1978 Thơng hiểu: - Hiểu (giải thích) ý nghĩa đời nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Vận dụng: - Phân tích biến đổi trị, kinh tế - xã hội khu vực Đông Bắc Á sau Chiến tranh giới thứ hai Vận dụng cao: - Đánh giá ý nghĩa thành tựu công cải cách, mở cửa Trung Quốc - Rút học cho Việt Nam công xây dựng đất nước Bài Các nƣớc Đơng Nam Á Ấn Độ Nhận biết: - Trình bày trình đấu tranh giành độc lập nước Đông Nam Á từ sau Chiến tranh giới thứ hai; giai đoạn cách mạng Lào (1945 - 1975) Cam-pu-chia (1945 1993); - Trình bày thành lập, mục tiêu trình phát triển, số lượng nước thành viên tổ chức ASEAN - Nêu kiện trình đấu tranh giành độc lập thành tựu công xây dựng đất nước Ấn Độ từ sau năm 1945 Thông hiểu: - Lập (được) bảng thống kê kiện nước giành độc lập - Hiểu ý nghĩa mốc q trình phát triển tổ chức ASEAN Vận dụng: - Khái quát biến đổi khu vực Đông Nam Á sau Chiến tranh giới thứ hai - Phân tích đặc điểm giai đoạn phát triển tổ chức ASEAN Vận dụng cao: - Rút học từ thành tựu phát triển kinh tế nước Đông Nam Á cho Việt Nam công xây dựng đất nước - Liên hệ mối quan hệ Việt Nam với nước thành viên ASEAN Bài Các nƣớc châu Phi Mĩ Latinh Nhận biết: - Trình bày kiện đấu tranh giành độc lập nước châu Phi Mĩ La-tinh từ sau Chiến tranh giới thứ hai Thông hiểu: - Hiểu ý nghĩa thắng lợi lớn phong trào giải phóng dân tộc nước châu Phi Mĩ Latinh từ sau Chiến tranh giới thứ hai Vận dụng cao: - Rút ý nghĩa lịch sử phong trào giải phóng dân tộc giới Trang 2/3 - So sánh đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc Á, Phi, Mĩ Latinh Bài Nƣớc Mĩ Nhận biết: - Nêu tình kinh tế, khoa học – kĩ thuật sách đối ngoại Mĩ năm 1945 - 1973; 1973 1991; 1991 Thông hiểu: - Hiểu sách Mĩ nguyên nhân dẫn đến phát triển mạnh mẽ kinh tế Mĩ Bài Tây Âu Nhận biết: - Nêu vấn đề chủ yếu phát triển kinh tế, khoa học kĩ thuật sách đối ngoại Tây Âu qua giai đoạn 1945 - 1950, 1950 - 1973, 1973 - 1991, 1991 - Biết trình hình thành phát triển Liên minh châu Âu (EU) Thơng hiểu: - Hiểu (giải thích) nguyên nhân thúc đẩy phát triển nhanh chóng kinh tế Tây Âu Bài Nhật Bản Nhận biết: - Nêu vấn đề chủ yếu: Sự phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật; Chính sách đối ngoại Nhật Bản qua thời kì 1945 – 1952, 1952 – 1973, 1973 – 1991, 1991 – 2000 Thông hiểu: - Hiểu nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” Nhật Bản Vận dụng: - Khái quát đặc điểm kinh tế, sách đối ngoại Mĩ, Tây Âu, Nhật giai đoạn phát triển - So sánh nguyên nhân phát triển kinh tế, khoa học – kĩ thuật Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản Vận dụng cao: - Nhận xét điểm tương đồng vai trị, vị trí kinh tế Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản - Rút điểm tương đồng đánh giá thay đổi sách đối ngoại Nhật Bản Tây Âu qua thời kì Bài Quan hệ quốc tế sau thời kì Chiến tranh lạnh Nhận biết: - Trình bày mâu thuẫn Đơng Tây khởi đầu “Chiến tranh lạnh”: nội dung Học thuyết Tru-man; hình thành khối quân NATO tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va - Trình bày kiện biểu xu hồ hỗn tiến tới chấm dứt “Chiến tranh lạnh”; - Trình bày kiện Mĩ Liên Xơ tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh Thông hiểu: - Giải thích hậu việc thành lập Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) Tổ chức Hiệp ước Vácsava - Hiểu nguyên nhân Mĩ Liên Xô chuyển sang đối đầu sau Chiến tranh giới thứ hai nguyên nhân hai cường quốc tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh Vận dụng: - Phân tích đặc điểm quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến năm 1991: thời kì căng thẳng hai phe, hai khối, đứng đầu Mĩ Liên Xơ Trang 3/3 - Phân tích đặc điểm quan hệ quốc tế từ năm 1991 đến là: hồ hỗn, đa cực, lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm, xung đột khu vực Bài 10 Cách mạng khoa học – công nghệ xu tồn cầu hóa nửa sau kỉ XX Nhận biết: - Nêu nguồn gốc, đặc điểm cách mạng khoa học – công nghệ - Nêu chất biểu xu tồn cầu hóa Thông hiểu: - Hiểu đặc điểm bật cách mạng khoa học – công nghệ Vận dụng: - Phân tích tác động tích cực vấn đề nảy sinh cách mạng khoa học – kĩ thuật - Phân tích mặt tích cực tiêu cực xu tồn cầu hóa Vận dụng cao: Liên hệ, vận dụng tồn cầu hóa vừa thời vừa thách thức dân tộc Đề minh họa PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Câu Tham dự Hội nghị Ianta (2-1945) gồm nguyên thủ quốc gia sau đây? A Liên Xô, Mĩ, Anh B Mĩ, Anh, Pháp C Liên Xô, Anh, Pháp D Anh, Pháp, Đức Câu Nội dung sau nguyên tắc hoạt động Liên hợp quốc? A Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hịa bình B Thỏa thuận việc đóng quân nhằm giải giáp quân đội phát xít C Quy định việc giải giáp quân đội quân Nhật Đông Dương D Các nước xây dựng trật tự giới Câu Từ năm 1950 đến nửa đầu năm 70 (thế kỉ XX), Liên Xô nước đầu lĩnh vực công nghiệp sau đây? A Vũ trụ điện hạt nhân B Sản xuất hàng tiêu dùng chế biến C Lọc hóa dầu cơng nghiệp nhẹ D Sản xuất dầu khai thác mỏ Câu Sau Liên Xô sụp đổ (1991), quốc gia sau kế thừa địa vị pháp lí Liên Xô Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc? A Liên bang Nga B Ca-dắc-xtan C Et-tô-nia D Môn-đô-va Câu Nửa sau kỉ XX, quốc gia khu vực Đông Bắc Á trở thành “con rồng” kinh tế châu Á? A Hàn Quốc, Hồng Công, Đài Loan B Trung Quốc, Hồng Công, Đài Loan C Hàn Quốc, Nhật Bản, Hồng Công D Triều Tiên, Đài Loan, Hàn Quốc Câu Năm 1945, quốc gia sau khu vực Đông Nam Á tuyên bố độc lập? A Inđônêxia Trang 4/3 B Thái lan C Campuchia D Miến Điện Câu Sau giành độc lập, nhóm nước sáng lập ASEAN thực chiến lược kinh tế sau đây? A Chiến lược kinh tế hướng nội B Chiến lược kinh tế hướng ngoại C Chiến lược toàn cầu D Chiến lược cam kết mở rộng Câu Sau Chiến tranh giới thứ hai, đảng sau lãnh đạo đấu tranh giành độc lập nhân dân Ấn Độ? A Đảng Quốc đại B Đảng Cộng sản C Đảng Dân tộc D Đảng Xã hội Câu Sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc châu Phi giành thắng lợi sớm khu vực sau đây? A Bắc Phi B Tây Phi C Nam Phi D Đông Phi Câu 10 Trong nửa sau kỉ XX, quốc gia sau đầu “cách mạng xanh” nông nghiệp? A Mĩ B Liên Xô C Ấn Độ D Trung Quốc Câu 11 Nội dung sau sách đối ngoại nước Tây Âu năm 1945 – 1950? A Liên minh chặt chẽ với Mĩ, tìm cách trở lại thuộc địa cũ B Thực đa phương hóa, đa dạng hóa C Thiết lập quan hệ với Liên Xô nước Đông Âu D Trở thành đối trọng Mĩ nhiều vấn đề Câu 12 Cuối thập kỉ 90 (thế kỉ XX), tổ chức sau liên kết kinh tế - trị lớn hành tinh? A Liên minh châu Âu B Liên hợp quốc C Liên minh tiến D Đại hội dân tộc Phi Câu 13 Nhân tố định hàng đầu phát triển “thần kì” Nhật Bản năm 1960 – 1973 gì? A Con người B Kĩ thuật C Giáo dục D Tài nguyên Trang 5/3 Câu 14 Sự kiện sau đánh dấu khởi đầu Chiến tranh lạnh Liên Xô Mĩ nửa sau kỉ XX? A Thông điệp Tổng thống Truman (12-3-1947) B Sự đời “Kế hoạch Mác-san” (6-1947) C Mĩ tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954) D Chiến tranh hai miền Triều Tiên bùng nổ (6-1950) Câu 15 Tổ chức sau liên minh quân Mĩ nước Tây Âu thành lập năm 1949? A Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương B Tổ chức Hiệp ước Vácsava C Hội đồng tương trợ kinh tế D Kế hoạch Mácsan Câu 16 Nội dung sau nguồn gốc cách mạng khoa học – kĩ thuật đại (nửa sau kỉ XX)? A Đáp ứng đòi hỏi sống sản xuất B Các nhà khoa học tập trung đông Mĩ C Sự hình thành mạng thơng tin máy tình toàn cầu D Tác động xu toàn cầu hóa Câu 17 Quyết định sau Hội nghị Ianta (2-1945) góp phần thúc đẩy Chiến tranh giới thứ hai nhanh chóng kết thúc? A Thống mục tiêu chung tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức, Nhật B Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm trì hịa bình an ninh giới C Thỏa thuận việc đóng quân phân chia phạm vi ảnh hưởng D Khôi phục lại kinh tế giới sau chiến tranh kết thúc Câu 18 Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, quan sau Liên hợp quốc giữ vai trị trọng yếu việc trì hịa bình an ninh giới? A Hội đồng Bảo an B Đại hội đồng C Tòa án quốc tế D Ban Thư kí Câu 19 Hiệp ước Thân thiện hợp tác Đông Nam Á (2-1976) đánh dấu khởi sắc tổ chức ASEAN lí sau đây? A Xác định nguyên tắc quan hệ nước B Đồng ý kết nạp tất quốc gia Đông Nam Á thành viên C Đánh dấu quan hệ ASEAN với Đơng Dương thiết lập D Chính thức ngăn chặn ảnh hưởng Mĩ khu vực Câu 20 Năm 1960 lịch sử ghi nhận “Năm châu Phi” lí sau đây? A Có 17 quốc gia trao trả độc lập B Phong trào đấu tranh vũ trang phát triển mạnh C Nền thống trị chủ nghĩa thực dân cũ bị lật đổ D Chế độ phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ Câu 21 Sau Chiến tranh giới thứ hai, khu vực Mĩ Latinh trở thành “Lục địa bùng cháy” lí sau đây? A Phong trào đấu tranh vũ trang phát triển mạnh B Phong trào đấu tranh trị diễn mạnh mẽ Trang 6/3 C Chính phủ Cuba tuyên bố lên chủ nghĩa xã hội D Chế độ độc tài thân Mĩ Batixta Cuba bị lật đổ Câu 22 Nội dung sau lí Mĩ thực “Kế hoạch Mácsan” (6-1947)? A Khống chế, chi phối nước tư đồng minh B Đối phó với Hội hồng tương trợ kinh tế (SEV) C Đối phó với vươn lên Nhật Bản D Biến nước Tây Âu thành thuộc địa Mĩ Câu 23 Sau Liên Xô sụp đổ (1991), Mĩ dựa vào lợi sau để thực tham vọng thiết lập trật tự giới “đơn cực”? A Sức mạnh kinh tế, quân sự, khoa học – kĩ thuật B Là quốc gia có vũ khí nguyên tử C Đứng đầu giới sở hữu vàng ngoại tệ D Chi phối nhiều nước tư đồng minh Câu 24 Nền kinh tế Tây Âu năm 1973 - 1991 có đặc điểm sau đây? A Suy thoái, khủng hoảng B Đứng đầu giới ngoại tệ C Phát triển nhanh chóng D Bị chiến tranh tàn phá nặng nề Câu 25 Trong năm 1952 – 1973, Nhật Bản mua phát minh sáng chế lí sau đây? A Nhằm đẩy nhanh tốc độ phát triển B Nhật Bản tổ chức nghiên cứu khoa học C Nhật Bản thiếu nguyên liệu phục vụ nghiên cứu D Nhằm hạn chế ảnh hưởng Mĩ Câu 26 Sau Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, quan hệ Liên Xô – Mĩ chuyển sang đối đầu nguyên nhân sau đây? A Sự đối lập mục tiêu chiến lược phát triển hai cường quốc B Liên Xơ có nhiều hành động chống phá Mĩ đồng minh C Hệ thống tư chủ nghĩa đứng trước nguy bị công D Sự tương đồng mục tiêu chiến lược phát triển hai cường quốc Câu 27 Nội dung sau tác động việc chấm dứt Chiến tranh lạnh? A Mở chiều hướng giải hịa bình tranh chấp, xung đột B Mở thời kì hịa bình giới hoàn toàn củng cố C Chấm dứt mâu thuẫn, xung đột quốc gia D Trực tiếp làm sụp đổ trật tự hai cực, hình thành trật tự Câu 28 Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật (nửa sau kỉ XX) dẫn đến hình thành xu sau đây? A Xu tồn cầu hóa B Xu “đơn cực” C Xu “đa cực” D Xu đối đầu PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm) Câu (2 điểm) Phân tích biến đổi khu vực Đơng Bắc Á sau Chiến tranh giới thứ hai Câu (1 điểm) Trang 7/3 ... kinh tế Mĩ B? ?i Tây Âu Nhận bi? ??t: - Nêu vấn đề chủ yếu phát triển kinh tế, khoa học kĩ thuật sách đ? ?i ngo? ?i Tây Âu qua giai đoạn 19 45 - 19 50, 19 50 - 19 73, 19 73 - 19 91, 19 91 - Bi? ??t trình hình... Latinh B? ?i Nƣớc Mĩ Nhận bi? ??t: - Nêu tình kinh tế, khoa học – kĩ thuật sách đ? ?i ngo? ?i Mĩ năm 19 45 - 19 73; 19 73 19 91; 19 91 Thơng hiểu: - Hiểu sách Mĩ nguyên nhân dẫn đến phát triển mạnh mẽ kinh tế... sách đ? ?i ngo? ?i Nhật Bản qua th? ?i kì 19 45 – 19 52, 19 52 – 19 73, 19 73 – 19 91, 19 91 – 2000 Thông hiểu: - Hiểu nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” Nhật Bản Vận dụng: - Kh? ?i quát đặc ? ?i? ??m kinh tế,