MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN TOÁN LỚP 7 THỜI GIAN LÀM BÀI 60 phút T T (1) Chương/ Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá (4 11) Tổng % điểm (12) NB TH VD VDC TNK Q TL TNK Q TL T[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: TỐN- LỚP: -THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 phút T T (1) Chương/ Chủ đề (2) Chủ đề Số hữu tỉ (13 tiết) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Mức độ đánh giá (4 -11) NB TNK TL Q 4c 1,33đ Các phép tính với số hữu tỉ … Chủ đề Các hình học (15 tiết) TH TNK TL Q VD TN TL KQ 1c 1,0đ 2c 1,0đ Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc 4c 1,33đ Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song 1c 0,33đ Khái niệm định lý, chứng minh định lý 1c 0.33đ Tam giác, tam giác 2c 0.67đ VDC T TL N K Q Tổng % điểm (12) 5c 20% 2,0 đ 1c 1,0đ 3c 30% 3,0đ 4c 10% 1,0đ 2c 1,0đ 3c 12,5% 1,25đ 1c 1,0đ 2c 1,0đ 2c 12,5% 1,25đ 4c 15% 1,5đ Tổng Tỉ lệ phần trăm Tỉ lệ chung 12c 4,0đ 6c 3,0đ 40% 30% 70% 2c 2,0đ 20% 1c 1,0đ 10% 30% 21c 10đ 100% 100% BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I- MƠN TỐN – LỚP Chủ đề TT Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số hữu tỉ Số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Mức độ đánh giá Nhận biết: - Nhận biết số hữu tỉ lấy ví dụ số hữu tỉ - Nhận biết tập hợp số hữu tỉ - Nhận biết số đối số hữu tỉ - Nhận biết thứ tự tập hợp số hữu tỉ Vận dụng: - So sánh hai số hữu tỉ Thông hiểu: - Mô tả phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính (tích thương hai lũy thừa số, lũy thừa lũy thừa) - Mô tả thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế tập hợp số hữu tỉ Vận dụng cao: - Giải số vấn đề thực tiễn(phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính Số câu hỏi theo mức độ nhận thức NB TH VD VDC (TN 12-3-4) (TL 2) (TL 1a, b) (TL 6) số hữu tỉ Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác góc Hai đường thẳng song Các song Tiên hình đề Euclid hình đường học thẳng song song Khái niệm định lí, chứng minh định lí Tam giác, tam giác Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Nhận biết: - Nhận biết góc vị trí đặc (TN 5biệt (hai góc kề bù, hai góc đối 6-7-8) đỉnh) - Nhận biết tia phân giác góc Nhận biết: - Nhận biết tiên đề Euclid (TN 9, đường thẳng song song 11) Thông hiểu: - Mô tả số tính chất hai đường thẳng song song - Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thơng qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Nhận biết: - Nhận biết định lý (TL 3a,b) (TN 10) (TL 4) Vận dụng: - Chứng minh định lý Nhận biết: - Nhận biết khái niệm hai tam giác (TN 12) (TL 5a, b) 12c 4,0đ 40% 6c 3,0đ 30% 70% 2c 2,0đ 20% 1c 1,0đ 10% 30% PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Mơn: TỐN – Lớp MÃ ĐỀ: 01 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên thí sinh:………… ……… .Lớp: … SBD:…… I TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Chọn đáp án câu trả lời cho bên ghi vào giấy làm Ví dụ: Câu chọn đáp án A ghi 1A… Câu Cho hình vẽ sau, số đo góc B là: A 1800 B 450 C 300 D 400 Câu Qua điểm M nằm đường thẳng a … đường thẳng song song với đường thẳng a (Chọn cụm từ để điền vào dấu ……) A có B có đường thẳng C có đường thẳng D có vơ số đường thẳng Câu Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu là: A N B Q C N* D Z Câu Số hữu tỉ viết dạng a với a, b ∈ ℤ; b a D với a, b ∈ ℕ, b = b a với a, b ∈ ℕ; b a C với a, b ∈ ℤ, b ≠ 0; b A B Câu Khẳng định sai khẳng định sau: A B C Câu Phân số biểu diễn số hữu tỉ A B C ; D D Câu Cho xOy góc đối đỉnh Biết xOy 250 , số đo ? 0 0 A 65 B 25 C 75 D 155 Câu Hai góc kề bù có tổng số đo A B C D Câu Cho tam giác ABC tam giác DEF có AB = EF; BC = FD; AC = ED; A E; B F ; C D Khi đó: C ABC FDE B ABC DEF A ABC DEF D ABC EFD Câu 10 Cho hình vẽ sau, chọn khẳng định A Oz tia phân giác góc xOy B Oz tia phân giác góc xOz C Ox tia phân giác góc zOy D Oy tia phân giác góc zOx Câu 11 Trong hình vẽ đây, góc góc kề bù với góc QOS? A SOP B TOP C SOV D POV Câu 12 Trong câu sau câu khơng cho định lí? A Đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng B Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song tạo cặp góc so le nhau, cặp góc đồng vị C Hai góc đối đỉnh D Hai góc kề có tổng số đo 1800 II TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Tính: Câu (2,0 điểm) ; a) Tìm x biết: 6 b) : x 2 b) Tính hợp lý : (-1,37) 48+ 52.(-1,37) c) So sánh 300 200 d) Cho biết inch 2,54 cm Tìm độ dài đường chéo hình tivi 48 inch đơn vị cm làm trịn đến hàng phần chục Câu (3,0 điểm) Cho hình vẽ bên a) Viết tên hai cặp góc đối đỉnh, hai cặp góc so le b) Chứng minh aa’ // bb’ c) Cho góc a ' AB 110 Tính số đo ABb ' c a a' A B b c' Hết Lưu ý: - Thí sinh làm vào giấy thi - Cán coi thi khơng giải thích thêm b' PHỊNG GD&ĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Mơn: TỐN – Lớp MÃ ĐỀ: 02 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ tên thí sinh:………… ……… .Lớp: … SBD:…… I TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Chọn đáp án câu trả lời cho bên ghi vào giấy làm Ví dụ: Câu chọn đáp án A ghi 1A… Câu Tập hợp số hữu tỉ kí hiệu là: A N B Q C N* D Z Câu Số hữu tỉ viết dạng A a với a, b ∈ ℕ; b B a a a với a, b ∈ ℤ; C với a, b ∈ ℤ, b ≠ 0; D với a, b ∈ ℕ, b = b b b Câu Khẳng định sai khẳng định sau: A B C Câu Phân số biểu diễn số hữu tỉ A B D C D Câu Cho hình vẽ sau, số đo góc B là: A 650 B 450 C 300 D 1050 Câu Qua điểm A nằm đường thẳng a … đường thẳng song song với đường thẳng a (Chọn cụm từ để điền vào dấu ……) A có B có đường thẳng C có đường thẳng D có vơ số đường thẳng Câu Cho xOy góc đối đỉnh Biết 0 A 130 B 50 C 250 Câu Hai góc kề bù có tổng số đo A B C , số đo D 1550 D Câu Cho tam giác MNP tam giác DEF có MN = DF; NP = FE; MP = DE; Khi đó: ? Câu 10 Cho hình vẽ sau, chọn khẳng định A Oz tia phân giác góc xOy B Oz tia phân giác góc xOz C Ox tia phân giác góc zOy D Oy tia phân giác góc zOx Câu 11 Trong hình vẽ đây, góc góc kề bù với góc QOS? A TOP B SOP C POV D SOV Câu 12 Trong câu sau câu không cho định lí? A Tổng góc tam giác 1800 B Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng tạo cặp góc so le nhau, cặp góc đồng vị C Hai góc đối đỉnh D Hai góc kề bù có tổng số đo 1800 II TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Tính: Câu (2,0 điểm) a) Tìm x biết: b) Tính hợp lý : (-1,37) 25+ 75.(-1,37) c) So sánh 300 200 d) Cho biết inch 2,54 cm Tìm độ dài đường chéo hình tivi 43 inch đơn vị cm làm tròn đến hàng phần chục Câu (3,0 điểm) Cho hình vẽ bên a) Viết tên hai cặp góc đối đỉnh, hai cặp góc đồng vị b) Chứng minh aa’ // bb’ c) Cho góc Tính số đo ABb ' c a B b c' Hết Lưu ý: - Thí sinh làm vào giấy thi - Cán coi thi khơng giải thích thêm a' A b' ...Tổng Tỉ lệ phần trăm Tỉ lệ chung 12 c 4,0đ 6c 3,0đ 40% 30% 70 % 2c 2,0đ 20% 1c 1, 0đ 10 % 30% 21c 10 đ 10 0% 10 0% BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KI? ??M TRA GIỮA KÌ I- MƠN TỐN – LỚP Chủ đề TT Số... lý (TL 3a,b) (TN 10 ) (TL 4) Vận dụng: - Chứng minh định lý Nhận biết: - Nhận biết khái niệm hai tam giác (TN 12 ) (TL 5a, b) 12 c 4,0đ 40% 6c 3,0đ 30% 70 % 2c 2,0đ 20% 1c 1, 0đ 10 % 30% PHÒNG GD&ĐT... PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG ĐỀ CHÍNH THỨC KI? ??M TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 – 2023 Mơn: TOÁN – Lớp MÃ ĐỀ: 01 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên thí sinh:…………