Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 4 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần Nắm được tình hình các nước Đông Nam Á từ sau thế kỉ XIV và phong trào[.]
Bài CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức Sau học xong học, yêu cầu HS cần: : - Nắm tình hình nước Đông Nam Á từ sau kỉ XIV phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc khu vực - Thấy rõ vai trò giai cấp (đặc bịêt tư sản dân tộc giai cấp cơng nhân) đấu tranh giải phóng dân tộc - Nắm nét đấu tranh giải phóng tiêu biểu cuối kỉ XIX đầu kỉ XX nước Đông Nam Á Tư tưởng - Nhận thức thời kỳ phát triển sơi động phong trào giải phóng dân tộc chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân - Có tinh thần đồn kết, hữu nghị, ủng hộ đấu tranh độc lập, tự do, tiến nhân dân nước khu vực Kỹ năng: - Biết sử dụng lược đồ Đông Nam Á cuối kỉ XIX đầu kỉ XX để trình bày kiện tiêu biểu - Phân biệt nét chung, riêng nước khu vực Đông Nam Á thời kỳ II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Lược đồ Đông Nam Á cuối kỉ XIX đầu kỉ XX - Các tài liệu, chuyên khảo Inđônêxia, Lào, Phi-lip-pin vào đầu kỉ XX - Tranh ảnh nhân vật, kiện lịch sử liên quan đến học III TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu nhận xét em phong trào đấu tranh nhân dân Trung Quốc từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX Câu 2: Nêu kết cách mạng Tân Hợi Vì cách mạng cách mạng tư sản không triệt để? Dẫn dắt vào Trong Ấn Độ, Trung Quốc trở thành nước thuộc địa nửa thuộc địa quốc gia Đông Nam Á nằm hai tiểu lục địa rơi vào ách thông trị chủ nghĩa thực dân - trừ Xiêm (Thái Lan) Để hiểu trình chủ nghĩa thực dân xâm lược nước Đông Nam Á phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân nhân dân nước Đơng Nam Á, tìm hiểu nước Đông Nam Á (cuối kỉ XIX đầu kỉ XX) Tổ chức hoạt động dạy học lớp Hoạt động GV HS Kiến thức HS cần nắm * Hoạt động 1: Tìm hiểu trình xâm lược I Quá trình xâm lược chủ chủ nghĩa thực dân vào nước Đông Nam Á nghĩa thực dân vào nước Đông Nam Á - GV: Dùng lược đồ Đông Nam Á cuối kỉ XIX đầu kỉ XX đàm thoại với HS tị trí địa lý, lịch sử - văn hóa, vị trí chiến lược Đơng Nam Á + Đông Nam Á khu vực rộng, diện tích khoảng triệu km2, gồm 11 nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Mianma, Malaixia, Xinggapo, Inđonêxia, Phi-lip-pin, Bru-nay, Đông Timo với nhiều khác biệt diện tích, dân số, mức sống, khu vực giàu tài nguyên + Là khu vực có lịch sử văn hóa lâu đời + Đơng Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng Khu vực từ xa xưa coi “ngã tư đường”, hành lang, cầu nối Trung Quốc, Nhật Bản với khu vực Tây Á Địa Trung Hải Vì mối liên hệ khu vực với giới xác lập từ thời cổ đại, nên khu vực chịu ảnh hưởng lớn từ bên ngoài, từ Trung Quốc - Ấn Độ + Thế kỉ XVIII - XIX quốc gia phong kiến Đông Nam Á vào giai đoạn suy yếu Từ nửa sau kỉ XIX nước Đông Nam Á rơi vào ách thống trị chủ nghĩa thực dân - GV hỏi: Tại Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược tư phương Tây? - HS theo dõi SGK, kết hợp với hiểu biết sau * Nguyên nhân Đông Nam Á bị học Ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản để trả lời xâm lược - GV nhận xét, kết luận: - Các nước tư cần thị trường, + Sau cách mạng công nghiệp, kinh tế tư thuộc địa đẩy mạnh xâm lược phát triển mạnh, nước tư cần thị trường thuộc địa thuộc địa, đẩy mạnh xâm lược, tranh - Đông Nam Á khu vụa giành thuộc địa rộng lớn, có vị trí chiến lược + Đông Nam Á khu vực rộng lớn, đông dân, quan trọng Từ kỉ XIX giàu tài ngun, có vị trí chiến lược quan trọng, chế độ phong kiến lâm vào chế độ phong kiến suy yếu , trở thành đối khủng hoảng triền miên thực tượng xâm lược thực dân Âu - Mĩ dân phương Tây mở rộng, hoàn thành việc xâm lược Đơng Nam Á * Q trình thực dân xâm lược Đông Nam Á - GV yêu cầu HS theo dõi SGK lập bảng thống kê trình xâm lược chủ nghĩa thực dân Đông Nam Á theo mẫu Tên nước Đông Nam Á Thực dân xâm lược Thời gian hoàn thành xâm lược - HS theo dõi SGK lược đồ Đông Nam Á cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, lập bảng thống kê vào - GV treo lên bảng, bảng thống kê GV làm sẵn để làm thông tin phản hồi, yêu cầu HS theo dõi so với phần HS tự làm để chỉnh sửa Tên nước Thực dân Thời gian hồn thành xâm lược Đơng Nam Á Xâm lược Bồ Đào Nha, Tây - Giữa XIX Hà Lan hoàn thành xâm chiếm lập Ban Nha, Hà ách thống trị Lan Phi-lip-pin Tây Ban Nha, Mĩ Giữa kỉ XVI Tây Ban Nha thống trị - Năm 1898 Mĩ chiến tranh với Tây Ban Nha, hất cẳng Tây Ban Nha khỏi Phi-lip-pin - Năm 1899-1902 Mĩ chiến tranh với Philíppin, biến quần đảo, thành thuộc địa Mĩ Miến Điện Anh - Năm 1885 Anh thôn tính Miến Điện Ma-lai-xi-a Anh Đầu kỉ XIX Mã - lai trở thành thuộc địa Anh Việt Nam - Pháp - Cuối kỉ XIX, Pháp hoàn thành xâm lược Lào- Cam-punước Đông Dương chia Xiêm (Thái Anh - Pháp tranh Xiêm giữ độc lập Lan) chấp - HS theo dõi, sửa phần tự làm - GV hỏi: Trong khu vực Đông Nam Á nước thuộc địa sớm nhất? Đông Nam Á chủ yếu thuộc địa thực dân nào? Có nước khỏi thân phận thuộc địa không? - HS theo dõi bảng thống kê, trả lời - GV nhận xét, bổ sung: Inđônêxia thuộc địa Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha thuộc địa sớm Đông Nam Á Hầu khu vực Đông Nam Á thuộc địa Anh Pháp Pháp chiếm nước Đông Dương, Mĩ chiếm Philíppin, Hà Lan chiếm Inđơnêxia, cịn lại thuộc địa Anh - GV dẫn dắt sang phần mới: Chính sách xâm lược, thống trị chủ nghĩa thực dân kìm hãm kinh tế khu vực, đời sống nhân dân cực khổ, họ vùng dậy đấu tranh Để hiểu đấu tranh chông chủ nghĩa thực dân nước Đông Nam Á, tìm hiểu, trước hết In-đô-nê-xi-a phong trào chống thực dân Hà Lan nhân dân Inđơnêxia * Hoạt động 2: Tìm hiểu phong trào chống thực II Phong trào chống thực dân dân Hà Lan nhân dân Inđônêxia Hà Lan nhân dân - GV đàm thoại với HS số nét đất nước Inđônêxia Inđônêxia + Inđônêxia quần đảo rộng lớn với 13.600 đảo lớn nhỏ, có đảo lớn đảo Giava Sumtatơra Hình dáng Inđônêxia giống “một chuỗi ngọc vấn vào đường xích đạo” + Là nước giàu tài nguyên: Hồ tiêu, hương liệu, dừa, cịn gọi ” Đảo Dừa” Là nước nằm cầu nối quan trọng mậu dịch qua Đông Nam Á, nơi trao đổi hàng hóa quốc tế điểm dừng chân thương nhân nhiều nước, có thương nhân Hồi giáo người Ấn Độ, Hồi giáo Ả rập, Ba Tư, đọa hồi có ảnh hưởng lớn Inđônêxia Hiện Inđônêxia quốc gia Hồi giáo + Inđơnêxia cịn nước có lịch sử lâu đời Tại - Chính sách thống trị thực dân Giava, nhà khảo cổ học phát hóa Hà Lan làm bùng nổ nhiều thạch người Pi-tê-can-tơ-rốp có niên đại cách đấu tranh giải phóng dân triệu năm tộc Inđơnêxia sớm bị nhịm ngó xâm lược Đầu tiên Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha đến Hà Lan Giữa kỉ XIX Hà Lan hoàn thành xâm lược đặt ách thống trị Inđơnêxia Chính sách thống trị thực dân Hà Lan làm bùng nổ nhiều đấu tranh giải phóng dân tộc - GV yêu cầu HS theo dõi SGK Lập niên biểu thống kê đấu tranh nhân dân Inđônêxia chống thực dân Hà Lan kỉ XIX theo mẫu Thåìi gian 1825 1873 1878 1884 1890 - 1830 1909 1907 1886 Phong traìo âáúu tranh - Phong traìo âáúu tranh cuía ND âaío A - chã - Khåíi nghéa näø åí Táy Xuntåra - Âáúu tranh åí Ba Tàõc - Âáúu tranh åí Ca-li-man-ta - Khåíi nghéa näng dán San-min lnh âảo - HS theo dõi SGK lập bảng thống kê - GV quan sát, hướng dẫn HS lập bảng thống kê - GV mở rộng, nói khởi nghĩa A - chê hồng tử Di-pơ-nê-gơ-rơ vương quốc Yogyacata lãnh đạo Người Hà Lan định làm đường qua lãnh địa ông mà không đồng ý ông Hơn ông bị buộc phải dời phần mộ gia đình khỏi vùng đất này, ông vô căm giận nên phát động khởi nghĩa chống Hà Lan, khởi nghĩa đông đảo nhân dân từ khắp miền đảo Giava đảo khác theo, khởi nghĩa trở thành dậy lớn người Inđônêxia hồi đầu kỉ XIX Cuộc khởi nghĩa nông dân Sa-min lãnh đạo năm 1890, ông vận động nhân dân chủ yếu nông dân chống lại thứ thuế vơ lý bọn thực dân Ơng chủ trương xây dựng đất nước mà người có việc làm hưởng hạnh phúc Tư tưởng Sa-min mang tính chất khơng tưởng, thể chủ nghĩa bình qn, song góp phần tổ chức động viên quần chúng đứng lên đấu tranh chống áp bóc lột, bất cơng - GV : Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX xã hội - Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, Inđơnêxia có nhiều biến đổi, việc đầu tư tư xã hội Inđônêxia phân hóa sâu nước ngịai ngày mạnh mẽ, tạo nên sắc, giai cấp công nhân tư sản phân hóa xã hội sâu sắc, giai cấp cơng nhân tư đời phong trào yêu nước sản đời trưởng thành ý thức dân tộc Vì mang màu sắc mới, với tham phong trào yêu nước mang màu sắc theo gia công nhân tư sản khuynh hướng dân chủ tư sản - GV tiếp tục yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy nét phong trào đấu tranh nhân dân Inđơnêxia Các tổ chức trị công nhân đời như: Hiệp hội công nhân đường sắt (1905), Hiệp hội công nhân xe lửa (1908) Tháng 12/1914, Liên minh xã hội dân chủ Inđônêxia đời nhằm tuyên truyền chủ nghĩa Mác công nhânm đặt sở cho Đảng Cộng sản đời (5/1920) Giai cấp tư sản dân tộc, tầng lớp trí thức tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản châu Âu, đóng vai trị định phong trào u nước Inđônêxia đầu kỉ XX * Hoạt động 3: Tìm hiểu phong trào chống thực III Phong trào chống thực dân dân Philíppin Philíppin - GV giới thiệu Philíppin: quốc gia hải * Nguyên nhân phong trào: đảo, ví “dải lửa” biển hoạt - Thực dân Tây Ban Nha đặt acïh động nhiều núi lửa Trước thể kỉ XVI, thống trị 300 năm Philíppin dường tách biệt với giới bên Philíppin, khai thác bóc lột triệt ngồi Năm 1521, địan thám hiểm để tài nguyên sức lao động Magienlăng người Phương Tây mâu thuẫn nhân dân có mặt quần đảo Năm 1571 Tây Ban Nha Philíppin thực dân Tây Ban dùng sức mạnh quân đánh chiếm toàn Nha ngày gay gắt phong Philíppin xây dựng thành phố Manila kỉ trào đấu tranh bùng nổ rưỡi, quần đảo Philíppin nằm thống trị Tây Ban Nha nhân dân bị bóc lột tàn tệ, họ phải cầy cấy không công cho bọn địa chủ Tây Ban Nha, chịu thuế khóa nặng nề, người Tây Ban Nha khai thức đồn điền, hầm mỏ, nơng sản phục cụ quốc Viên tồn quyền người Tây Ban Nha đứng đầu máy hành Việc cai trị tỉnh nằm tay tổng đốc người Tây Ban Nha, hầu hết cư dân Philíppin theo đạo Thiên chúa người Tây Ban Nha truyền đến Chỉ có số người phía Nam (đảo Min-đa-nao) theo đạo hồi, họ bị phan biệt đối xử tồi tệ Chính sách khai thác bóc lột triệt để thực dân Tây Ban Nha làm cho mâu thuẫn nhân dân Philíppin với thực dân Tây Ban Nha ngày trở nên gay gắt Đó ngun nhân dẫn đến phong trào đấu tranh Philíppin - GV yêu cầu HS theo dõi SGK : phong trào đấu * Phong trào đấu tranh: tranh nhân dân Philíppin - Năm 1872 có khởi nghĩa Ca- GV khái quát: vi-tô, nghĩa quân làm chủ ca-vi+ Năm 1872, nhân dân Ca-vi-tô lên khởi nghĩa, tô ngày thất bại hơ vang hiệu “Đả đảo bọn Tây Ban Nha” công vào đồn trú, làm chủ thành phố Ca-vi-tô ngày Cuối khởi nghĩa thất bại, nổ cách tự phát + Vào năm 90 kỉ XIX, Philíppin - Vào năm 90 kỉ xuất xu hướng phong trào giải XIX, Philíppin xuất xu phóng dân tộc để thấy khác xu hướng phong trào hướng giải phóng dân tộc - HS nghe, ghi - GV yêu cầu HS đọc SGK lập bảng thống kê xu hướng cách mạng Xu hướng Xu hướng Xu hướng cải cách bạo động Nội dung - Lãnh đạo -Lực lượng tham gia -Hình thức đấu tranh - Kết - ý nghĩa - HS theo dõi SGK tự lập bảng thống kê vào theo hướng dẫn GV - GV gợi số HS trình bày phần tự học Sau treo lên bảng bảng thống kê GV làm sẵn để HS so sánh, chỉnh sửa phần em tự làm Nội dung Xu hướng cải cách Xu hướng bạo động - Lãnh đạo - Hô-xê-Ri-dan -Bô-ni-pha-xi-ô - Lực lượng - “Liên minh Philíppin”, bao gồm - “Liên hiệp người yêu tham gia trí thức yêu nước, địa chủ, tư sản quý nhân dân” tập hợp chủ tiến bộ, số hộ nghèo yếu nơng dân, dân nghèo thành thị - Hình thức - Đấu tranh ơn hịa - Khởi nghĩa, vũ trang tiêu biểu đấu tranh khởi nghĩa tháng 8/1896 - Chủ trương - Tuyên truyền, khơi dậy ý thức - Đấu tranh lật đổ ách thống trị đấu tranh dân tộc, địi quyền bình đẳng với Tây Ban Nha, xây dựng người Tây Ban Nha quốc gia độc lập - Kết - ý - Tuy thất bại Liên minh - Khởi nghĩa tháng 8/1896 giải nghĩa thức tỉnh, tinh thần dân tộc, chuẩn phóng nhiều vùng, thành lập bị tư tưởng cho cao, tráo cách quyền nhân dân, tiến mạng sau tới thành lập cộng hịa -GV mở rộng trình bày hai nhà cách mạng : Hơ-xê-ri - đan Bô-ri-pha-xi-ô + Hô-xê-Ri-đan nhà thơ, nhà trị, bác học thầy thuốc tiếng Mẹ ông tri thức yêu nước, nhiều lần bị quyền thực dân giam giữ Điều sớm ảnh hưởng đến tư tưởng tình cảm ơng Trong thời gian du học Tây Ban Nha, ông viết hai tác phẩm tiếng “Đừng động vào tôi” “Kẻ phản bội” lên án tội ác bọn thực dân nêu lên tình cảm cực khổ người dân Philíppin, khích lệ lịng u nước Liên minh Philíppin ơng thành lập chủ trương đấu tranh ơn hịa, khơng có chỗ dựa quần chúng nên sớm chấm dứt hoạt động sau tháng đời Tuy nhiên hoạt động Liên minh thức tỉnh tinh thần độc lập người Philíppin Hô-xê-Ri-dan bị bắt giam Năm 1896 bị xử tử, ông trở thành người anh hùng dân tộc nhân dân Philíppin Tại nơi ơng bị hành hình ngày xây dựng quảng trường Hô-xê-Ri-dan (ở Thủ đô Manila) + Bô-ni-pha-xi-ô xuất thân tư tầng lớp nghèo khổ, sớm phải lao động để kiếm sống, gần gũi với quần chúng lao động nên gọi “người bình đẳng vĩ đại” Ông chủ trương đấu tranh bạo lực để lật đổ ách thống trị thực dân , xây dựng quốc gia độc lập, bình đẳng, bênh vực người nghèo lời kêu gọi ông “Hạnh phúc vinh quang chết cho nghiệp cứu nước, trở thành lời tuyên thệ “Liên hiệp người yêu quý nhân dân” Cuộc khởi nghĩa ông lãnh đạo giải phóng nhiều vùng thiết lập quyền nhân dân Katipunan lãnh đạo, chia ruộng đất, cho nhân dân Song quan điểm dựa vào nhân dân, chăm lo cho quyền lợi nhân dân Bô-ni-pha-xi-ô bị phần tử lớp Liên minh, điển hình Aghinandơ chống đối, tìm cách lật đổ Bô-ni-pha-xi-ô Cuối Bô-ni-pha-xi-ô bị sát hại, Katipunan tan rã” - GV tiếp tục hướng dẫn HS tìm hiều tính chất cách mạng tháng 8/1986 Philíppin: cách mạng mang tính chất tư sản chống đế quốc Đông Nam Á, đánh dấu thức tỉnh nhân dân Philíppin đấu tranh giành độc lập - HS nghe, nhớ - GV hướng dẫn HS tìm hiểu âm mưu thủ đoạn Mĩ Philíppin (SGK) - HS tự tìm hiểu, trả lời - GV bổ sung, kết luận: Mĩ âm mưu bành trướng sang bờ Tây Thái Bình Dương, tháng 4.1898 Mĩ gây chiến với Tây Ban Nha, lấy danh nghĩa ủng hộ đấu tranh nhân dân Philíppin Sau hất cẳng Tây Ban Nha, năm 1898 Mĩ đổ chiếm Manila nhiều nơi quần đảo Nhân dân Philíppin chuyển mục tiêu đấu tranh vào đế quốc Mĩ song lực lượng không cân sức, đến năm 1902 bị dập tắt Từ Philíppin trở thành thuộc địa Mĩ * Hoạt động 4: Tìm hiểu phong trào đấu tranh chống Pháp nhân dân Campuchia - GV đàm thoại với HS đôi nét Campuchia, đặt câu hỏi: Em nói lên hiểu biết đất nước Campuchia? - Phong trào đấu tranh chống Mĩ + Năm 1898 Mĩ gây chiến với Tây Ban Nha hất cẳng Tây Ban Nha chiếm Philíppin + Nhân dân Philíppin anh dũng chống Mĩ đến năm 1902 thất bại Philíppin trở thành thuộc địa Mĩ IV Phong trào đấu tranh chống Pháp nhân dân Campuchia - HS dựa vào kiến thức học lớp 10 kết hợp với kiến thức xã hội để trả lời - GV nhận xét, bổ sung: Campuchia quốc gia láng giềng Việt Nam So với nước khu vực, Campuchia nước nghèo, kinh tế phát triển, song Campuchia nước có lịch sử văn hóa lâu đời từ kỉ V thành lập nước, quốc gia Phật giáo với 95% dân số theo Phật giáo có giai đoạn huy hồng thời kỳ Ăng -co, thời kỳ Campuchia trở thành đế quốc mạnh ham chiến trận khu vực Đông Nam Á, để lại công trình kiến trúc có giá trị - kỳ quan giới dân tộc đa số người Khơ me, công dân Campuchia mang quốc tịch Khơ -me, dân số Cam-pu-chia 13,4 triệu người - GV khái quát: Giữa kỉ XIX chế độ phong kiến Cam-pu-chia suy yếu Trong đó, quốc gia láng giềng Thái Lan lại mạnh Cam-pu-chia phải thần phục Thái Lan Trong trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp bước xâm chiếm Cam-pu-chia Lào Năm 1863 Pháp gây áp lực buộc vua Nô-rôđôm phải chấp nhận quyền bảo hộ Pháp Sau gạt ảnh hưởng Xiêm triều đình Phnôm Pênh, Pháp buộc vua Nô-rô-đôm phải ký hiệp ước 1884 biến Cam-pu-chia thành thuộc địa Pháp Ách thống trị thực dân Pháp gây nên nỗi bất bình hồng tộc tầng lớp nhân dân Nhiều khởi nghĩa chống thực dân Pháp diễn sôi nước * Bối cảnh Cam-pu-chia kỉ XIX - Trước bị Pháp xâm lược triều đình phong kiến Nơ-rơđơm suy yếu phải thần phục Thái Lan - Năm 1863 Cam-pu-chia chấp nhận bảo hộ Pháp năm 1884 Pháp gạt Xiêm, biến Campu-chia thành thuộc địa Pháp - Ách thống trị Pháp làm cho nhân dân Cam-pu-chia bất bình vùng dậy đấu tranh * Phong trào đấu tranh chống - GV yêu cầu HS theo dõi SGK: Phong trào đấu Pháp nhân dân Cam-putranh chống Pháp nhân dân Cam-pu-chia, lập chia bảng thống kê theo mẫu Tên phong trào Thời gian Địa bàn hoạt động Kết HS theo dõi SGK tự lập bảng - GV quản lý lớp, hướng dẫn em lập bảng Sau treo lên bảng thống kê GV tự làm để giúp HS chỉnh sửa Tên phong trào Thời gian Địa bàn hoạt động khởi nghĩa - Tấn công U-đong - Khởi nghĩa Si-vô-tha 1861-1892 Phnôm Pênh - Các tỉnh giáp biên giới Việt Nam nhân dân - Khởi nghĩa A-cha Xoa 1863-1866 Châu đốc (Hà Tiên) ủng hộ A-cha-xoa chống Pháp - Lập Tây Ninh (Việt Nam) sau - Khởi nghĩa Pu-cơm-bơ 1866-1867 cơng Cam-pu-chia kiểm sốt Pa-man cơng U-đong - GV gọi số HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK giới thiệu Si-vô-tha, A-cha Xoa, Pu-cômbô - GV yêu cầu HS nhận xét phong trào đấu tranh nhân dân Cam-pu-chia cuối kỉ XIX - HS dựa vào phần vừa học để trả lời - GV nhận xét, bổ sung: Cuối kỉ XIX phong trào đấu tranh nhân dân Cam-pu-chia nổ liên tục, có khởi nghĩa kéo dài tới 30 năm Các đấu tranh thu hút đông đảo tầng lớp nhân dân tham gia, bao gồm hoàng thân quốc thích bất bình với thái độ nhu nhược nhà vua Si-vô-tha, đến nhà sư Pu-côm-bô, Kết - Thất bại - Thất bại - Thất bại chứng tỏ nỗi bất bình cao độ nhân dân Campu-chia với thực dân Pháp Trong đấu tranh nhân dân Cam-pu-chia có ủng hộ nhân dân Việt Nam, đặc biệt khởi nghĩa Pu-côm-bô coi biểu tượng liên minh chiến đấu nhân dân hai nước Việt Nam - Cam-pu-chia đấu tranh chống thực dân Pháp - GV dẫn dắt: Ở nước láng giềng Cam-puchia triều đình phong kiến nhu nhược, đầu hàng, song nhân dân chiến đấu với tinh thần anh dũng, hăng hái Vậy Lào chống Pháp sao, sang phần phong trào đấu tranh chống Pháp nhân dân Lào * Hoạt động 5: Tìm hiểu phong trào đấu tranh V Phong trào đấu tranh chống chống thực dân Pháp nhân dân Lào đầu thực dân Pháp nhân dân kỉ XX Lào đầu kỉ XX - GV: Em biết nước Lào? - HS dựa vào kiến thức học lớp 10 kiến thức xã hội để trả lời - GV nhận xét, bổ sung: + Lào nước khu vực Đông Nam Á đường biển So với nước khu vực, Lào nước nghèo, kinh tế phát triển chậm Nhưng khứ Lào nước có lịch sử văn hóa lâu đời, có văn minh phát triển sớm Nhiều dấu vết thời kỳ nguyên thủy tìm thấy đất nước Lào Đặc biệt Lào cịn tồn văn hóa cự thạch (đá lớn) tiêu biểu chum đá lớn Xiêng khoảng (cánh đồng Chum - Xiêng Khoảng), cịn khoảng 630 chum đá lớn có niên đại vào khoảng cuối thời kỳ đá, mở đầu thời kỳ đồ đồng, minh chứng cho cội nguồn dân tộc văn hóa địa Lào + Cư dân Lào: gồm phận chủ yếu Lào Thơng Lào Lùm Thời cổ cư dân sống Mường cổ Năm 1353 Pha Ngừm chinh phục Mường cổ, thống lạc, lên vua lập nên vương quốc Lan Xang (Triệu Voi), xây dựng kinh đô Mường Xoa (Luông Pha - Băng ngày nay) + Lào nằm bán đảo Đơng Dương, vành đai khí hậu nhiệt đới gió mùa, có văn minh nơng nghiệp trồng lúa nước Từ kỉ XIX, Lào, Cam-pu-chia, Việt Nam * Bối cảnh lịch sử: có hồn cảnh lịch sử - Giữa kỉ XIX chế độ phong kiến suy yếu Lào phải tìm hiểu: Bối cảnh Lào kỉ XIX phục Thái Lan - GV: Năm 1865 Pháp thăm dò khả xâm nhập - Năm 1893 bị thực dân Pháp Lào gây sức ép buộc triều đình Lng Pha - xâm lược trở thành thuộc địa băng phải công nhận thống trị Pháp Giữa Pháp kỉ XIX chế độ phong kiến suy yếu, Lào lệ thuộc Xiêm, Pháp tiến hành đàm phán gạt Xiêm, năm 1893 Lào thực trở thành thuộc địa Pháp Như vậy, bối cảnh lịch sử Lào giống Cam-pu-chia khác Lào bị thực dân Pháp xâm lược muộn - GV yêu cầu HS theo dõi SGK tự lập bảng thống kê phong trào đấu tranh chống Pháp nhân dân Lào đầu kỉ XX theo mẫu phần Cam-puchia - HS theo dõi SGK lập bảng lớp để nhà làm Tên khởi nghĩa Thời gian Địa bàn hoạt động Kết Khởi nghĩa Pha-ca- 1901-1903 - Xa-va-na-khet, Đường 9, - Thất bại đuốc Biên giới Việt - Lào Khởi nghĩa Ong 1901-1937 - Cao nguyên Bô-lô-ven Kẹo Com-mađam Khởi nghĩa Châu 1918-1922 - Bắc Lào, Tây Bắc Việt Nam Pa-chay - GV mở rộng giảng khởi nghĩa Ong Kẹo (cuộc khởi nghĩa tiêu biểu kéo dài tới 37 năm) + Cao nguyên Bô-lô-ven vùng đất rộng lớn, giàu có, thuận lợi cho cơng nghiệp, lại có vị trí chiến lược quan trọng nằm gần khu vực ranh giới nước Đông Dương (Nam Lào) Sự chiếm đóng cai trị thực dân Pháp làm người dân rơi vào cảnh đói khổ, năm 1902 có nơi vùng dân bị chết đói đến Ong Kẹo lãnh đạo nhân dân dậy + Ong Kẹo: tên thường gọi My Nai My Khi khởi nghãi bùng nổ, nhân dân tơn kính gọi Ơng Ong Kẹo (có nghĩa Viên Ngọc), quê Cha - bản, huyện Tha teng, tỉnh Xaravẳn Bạn chiến đấu ông cịn có nhiều người, bậc Com-ma-đam Ong Kẹo hy sinh ngày 13/10/1907 sau Com-ma-đam trở thành lãnh tụ thứ khởi nghĩa + Com-ma-đam: Là lãnh tụ tài năng, am hiểu quân trị, có đầu óc tổ chức, năm 13 tuổi ông bị thực dân Pháp, bắt giam nhà Lao Mường May Chính tù ơng học đọc, học viết Ra tù ông thẳng tới Khu Ong Kẹo, gia nhập nghĩa quân trở thành lãnh tụ số khởi nghĩa Khi Ong Kẹo đàm phám với Phen-Le, Com-ma-đam cử lãnh đạo phong trào * Nhận xét - Thất bại - Thất bại - GV: Em nhận xét chung phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp nhân dân Lào Campuchia? - HS dựa vào phần học để trả lời - GV nhận xét, bổ sung, kết luận: + Phong trào đấu tranh Cam-pu-chia, Lào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX diễn liên tục sơi nổi, hình thức đấu tranh chủ yếu khởi nghĩa vũ trang + Mục tiêu chống Pháp, giành độc lập phong trào mang tính chất đấu tranh giải phóng dân tộc song giai đoạn tự phát - Phong trào đấu tranh nhân dân Lào, Cam-pu-chia cuối kỉ XIX đầu kỉ XX diễn liên tục, sôi cịn mang tính tự phát - Hình thức đấu tranh chủ yếu khởi nghĩa vũ trang - Lãnh đạo sĩ phu yêu nước nông dân - Kết quả: Các đấu tranh thất bại tự phát thiếu đường lối đắn, thiếu tổ chức vững vàng + Do sĩ phu nông dân lãnh đạo - Thể tinh thần yêu nước + Kết phong trào thất bại do: tự phát, thiếu tổ tinh thần đoàn kết nhân dân chức vững vàng, thiếu đường lối đấu tranh nước Đông Dương đắn + Ý nghĩa: Thể tinh thần yêu nước đoàn kết nhân dân nước Đông Dương đấu tranh chống Pháp Trong khu vực Đông Nam Á, Thái Lan nước thoát khỏi thân phận thuộc địa, để hiểu bối cảnh chung châu Á, Thái Lan không bị xâm lược mà giữ độc lập Chúng ta tìm hiểu Xiêm kỉ XIX đầu kỉ XX * Hoạt động 6: Tìm hiểu Xiêm (Thái Lan) VI Xiêm (Thái Lan) kỉ kỉ XIX đầu kỉ XX XIX đầu kỉ XX - GV đàm thoại với HS đơi nét Thái Lan + Diện tích Thái Lan 514.000 km2 dân số chủ yếu người Thái Hiện Thái Lan nước phát triển khu vực, vựa lúa đứng đầu giới xuất gạo, có ngành cơng nghiệp khơng khói (du lịch) phát triển, có nhiều lồi có giá trị (gỗ tếch), nhiều khống sản q (đá q, vơn phơram, sắt) + Tên “Xiêm” phát lần văn bia người Chăm Pa đầu kỉ XI đến kỉ XII Có ý kiến cho rằng: Theo tiến Pali tiếng Sanxcrit “Xiêm” có nghĩa nâu, hung màu sẫm Chỉ người Thái có nước da thẫm mầu, chưa có kết luận thời gian dài, đất nước mang tên “Vương quốc Xiêm” Từ 1939 đổi thành “Vương quốc Thái Lan” (đất người Thái) - HS trao đổi đàm thoại với GV - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bối cảnh lịch sử Thái * Bối cảnh lịch sử Lan từ kỉ XVIII đến kỉ XIX SGK trình bày tóm tắt trước lớp - GV bổ sung, kết luận: + Năm 1752 triều đại Ra-ma thiết lập Thái - Năm 1752 triều đại Ra-ma Lan Triều đại theo đuổi sách thiết lập, theo đuổi sách đóng cửa, ngăn chặn thương nhân giáo sĩ đóng cửa phương Tây vào Xiêm + Giữa kỉ XIX, Tây Ban Nha thống trị Philíppin, Hà Lan chiếm Inđơnêxia, Anh cai quản Ấn Độ mở chiến tranh thơn tính Mianma Đến năm 1858 Pháp nổ súng công Việt Nam mở rộng bành trướng Cam-puchia, Lào Trong tình hình đó, Xiêm trở thành vùng đệm lực Anh Pháp + Trước đe doạ xâm lược phương Tây, Rama IV Mông-kút lên từ năm 1851-1868 chủ trương mở cửa buôn bán với bên ngoài, dùng - Giữa kỉ XIX đứng trước lực nước tư kiềm chế lẫn để bảo đe doạ xâm lược phương vệ độc lập đất nước Ông nghiên cứu tiếp Tây, Ra-ma IV (Mông-kút thu văn minh phương Tây, học tiếng Anh, từ 1851-1868) thực tiếng Latinh, học khiêu vũ Ông nhận thức mở cửa bn bán với nước sách đóng cửa với người phương Tây khơng ngồi phải biện pháp phịng thủ có hiệu nên chủ trương mở cửa giao lưu với giới, trước mắt phải chịu nhiều thiệt thịi Ơng mời cô giáo người Anh tên Anna dạy học cho hoàng tử tiếp cận với văn minh phương Tây, nhờ sáng suốt, thức tỉnh ơng mà hoàng tử Chu-la-long-con trở thành người tài ba, uyên bác có tư tưởng tiến + Năm 1868 sau lên Chu-la-long-con - Ra-ma V (Chu-la-long-con thực cải cách tiếp nối sách từ 1868 - 1910) thực cải cách cha nhiều sách cải cách - GV phát phiếu học tập phiếu ghi rõ + Họ tên: + Lớp: + Nhóm: + Nội dung học tập: Những sách cải cách Ra-ma V Xiêm - Chính sách cải cách kinh tế: + Nơng nghiệp + Cơng thương nghiệp - Chính sách cải cách trị - Chính sách xã hội - Chính sách đối ngoại - Tính chất cải cách - GV tiếp tục yêu cầu HS bàn ghép thành nhóm nghiên cứu SGK điền vào phiếu học tập -GV gọi đại diện số nhóm trả lời, nhận xét bổ sung kết luận + Kinh tế: Trong nơng nghiệp giảm nhẹ thuế ruộng, xóa bỏ cho nông dân nghĩa vụ lao dịch tháng công trường nhà nước Trong công thương nghiệp khuyến khích tư nhân bỏ vốn kinh doanh, xây dựng nhà máy xay xát lúa gạo, nhà máy cưa, mở hiệu buôn ngân hàng Những biện * Nội dung cải cách - Kinh tế: + Nông nghiệp: để tăng nhânh lượng gạo xuất nhà nước giảm nhẹ thuế ruộng, xóa bỏ chế độ lao dịch + Cơng thương nghiệp: pháp có tác dụng tích cực sản xuất : Nâng cao suất lúa, tăng nhanh lượng gạo xuất Lượng gạo xuất năm 1885 225 nghìn đến 1900 500 nghìn Năm 1890 Băng Cốc có 25 nhà máy xay xát, bốn nhà máy cưa Đường xe điện xây dựng sớm Đơng Nam Á + Chính trị: Ơng cải cách hành theo khn mẫu phương Tây Với sách cải cách hành vua người có quyền lực tối cao, song cạnh có hội đồng nhà nước đóng vai trị quan tư vấn, khởi thảo pháp luật, hoạt động nghị viện Bộ máy hành pháp triều đình thay hội đồng phủ Gồm 12 trưởng, hoàng thân du học phương Tây đảm nhiệm Tư nước phép đầu tư kinh doanh Xiêm + Quân đội, tòa án, trường học cải cách theo khuôn mẫu phương Tây + Về xã hơị: Xóa bỏ hồn tồn chế độ nơ lệ nợ, giải phóng số đơng người lao động tự làm ăn sinh sống + Về đối ngoại: đặc biệt quan tâm đến hoạt động ngoại giao Thực sách ngoại giao mềm dẻo, người Xiêm lợi dụng vị trí nước “đệm”giữa lực Anh Pháp Cắt nhượng số vùng đất phụ thuộc (vốn lãnh thổ Cam-pu-chia, Lào, Mã Lai) để giữ chủ quyền đất nước - GVmở rộng: Xiêm nằm vùng thuộc địa Anh Pháp Phía Đơng Đơng Dương thuộc địa Pháp, phía Tây Mianma thuộc địa lực Anh Pháp Lợi dụng vị trí nước Khuyến khích tư nhân bỏ vốn kinh doanh, xây dựng nhà máy, mở hiệu bn, ngân hàng - Chính trị: + Cải cách theo khuôn mẫu Phương Tây + Đứng đầu nhà nước vua + Giúp việc có hội đồng nhà nước (nghị viện) + Chính phủ có 12 trưởng - Quân đội, tòa án, trường học cải cách theo khn mẫu phương Tây - Về xã hội: xóa bỏ chế độ nơ lệ nợ giải phóng người lao động - Đối ngoại: + Thực sách ngoại giao mềm dẻo: “ngoại giao tre” + Lợi dụng vị trí nước đệm + Lợi dụng mâu thuẫn lực Anh - Pháp lựa chiều có lợi để giữ chủ quyền đất nước đệm mâu thuẫn lực anh Pháp, người Xiêm thực sách ngoại giao khôn khéo, mềm dẻo không lệ thuộc hẳn vào nước nào, mà tồn với tư cách Vương quốc độc lập + Tính chất: Cải cách giúp Thái Lan phát triển - Tính chất: cải cách mang tính theo hướng tư chủ nghĩa giữ chủ chất cách mạng tư sản không quyền độc lập Vì vậy, cải cách mang tính chất triệt để cách mạng tư sản không triệt để - HS nghe sửa phiếu học tập - GV kết luận: Trong bối cảnh chung châu Á, Thái Lan thực đường lối cải cách, nhờ mà Thái Lan khỏi thân phận thuộc địa giữ độc lập Sơ kết học - Củng cố: + Nguyên nhân dẫn đến phong trào giải phóng dân tộc Đơng Nam Á ách thống trị, bóc lột tàn bạo chủ nghĩa thực dân + Cuối kỉ XIX đến đầu kỉ XX phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á bùng nổ mạnh mẽ thất bại, song tạo điều kiện tiền đề giai đoạn sau + Nhờ cải cách mà Xiêm nước Đông Nam Á thuộc địa - Dặn dò: HS học bài, làm câu hỏi tập SGK Sưu tầm tư liệu nước Phi, Mĩ La-tinh cuối XIX đầu XX - Bài tập: Để chống lại thực dân Anh, nhân dân Inđônêxia cuộ khởi nghĩa Đi-pôên-gô-rô lãnh đạo đa thực cách đánh nào? A Khởi nghĩa phần B Tổng khởi nghĩa C Chiến tranh du kích D Kết hợp đấu tranh trị với vũ trang Sự kiện đánh dấu Campuchia trở thành thuộc địa Pháp? A Pháp gạt bỏ ảnh hưởng phong kiến Xiêm B Pháp gây áp lực buộc vua Nôrôđôm chấp nhận quyền bảo hộ C Pháp buộc Nơrơđơm kí Hiệp ước 1884 ... chiến lược Đơng Nam Á + Đông Nam Á khu vực rộng, diện tích khoảng triệu km2, gồm 11 nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Mianma, Malaixia, Xinggapo, Inđonêxia, Phi-lip-pin, Bru-nay, Đông Timo... s? ?a Tên nước Thực dân Thời gian hồn thành xâm lược Đơng Nam Á Xâm lược Bồ Đào Nha, Tây - Gi? ?a XIX Hà Lan hoàn thành xâm chiếm lập Ban Nha, Hà ách thống trị Lan Phi-lip-pin Tây Ban Nha, Mĩ Gi? ?a. .. 1885 Anh thơn tính Miến Điện Ma-lai-xi -a Anh Đầu kỉ XIX Mã - lai trở thành thuộc đ? ?a Anh Việt Nam - Pháp - Cuối kỉ XIX, Pháp hồn thành xâm lược Lào- Cam-punước Đơng Dương chia Xiêm (Thái Anh -