Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 36 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trình bày được vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển và tầm quan trọng của vấn đề phát triển công nghiệp, cơ s[.]
BÀI 36 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I MỤC TIÊU Kiến thức: Trình bày vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển tầm quan trọng vấn đề phát triển công nghiệp, sở hạ tầng phát triển kinh tế - xã hội vùng: - Vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển: + Nghề cá: tiềm thực trạng + Du lịch biển: tiềm thực trạng + Dịch vụ hàng hải: tiềm thực trạng + Khai thác khoáng sản thềm lục địa sản xuất muối: tiềm thực trạng - Phát triển công nghiệp sở hạ tầng : tình hình phát triển, tầm quan trọng việc phát triển công nghiệp sở hạ tầng giao thông vận tải phát triển kinh tế - xã hội vùng - Tích hợp mơi trường - Giáo dục biển đảo - Tích hợp di sản Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề, tự học, sử dụng công nghệ thông tin - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị: Máy tính, máy chiếu Học liệu: SGK, Atlat, đồ, biểu đồ, tranh ảnh, video III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 3.1 Ổn định: Ngày dạy Lớp Sĩ số Ghi 3.2 Kiểm tra cũ: - Câu hỏi: Tại Bắc Trung Bộ phải hình thành cấu công nghiệp phát triển sở hạ tầng GTVT? * Đáp án: Hình thành cấu công nghiệp phát triển sở hạ tầng GTVT - Phát triển ngành công nghiệp trọng điểm trung tâm cơng nghiệp chun mơn hóa: + Là vùng có nhiều ngun liệu cho phát triển cơng nghiệp: khống sản, ngun liệu nơng - lâm - ngư nghiệp + Trong vùng hình thành số vùng công nhiệp trọng điểm: sản xuất vật liệu xây dựng, khí, luyện kim, chế biến nơng - lâm - thủy sản lọc hóa dầu + Các trung tâm công nghiệp phân bố chủ yếu dải ven biển, phía đơng bao gồm Thanh Hóa, Vinh, Huế - Xây dựng sở hạ tầng, trước hết GTVT + Xây dựng sở hạ tầng có ý nghĩa quan trọng việc phát triển KT - XH vùng + Các tuyến GT quan trọng vùng: quốc lộ 7, 8, 9, 1A, đường Hồ Chí Minh 3.3 Hoạt động học tập: HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) a) Mục đích:HS nhận biết đặc điểm vùng Duyên hải Nam Trung Bộ b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK c) Sản phẩm: HS nhớ lại kiến thức học vận dụng kiến thức thân trả lời câu hỏi GV đưa d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV cho HS chơi trò chơi lật mảnh ghép, mảnh ghép lớn tranh DHNTB HS trả lời câu hỏi: Đây vùng nào? Em biết vùng kinh tế này? - Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thực nhiệm vụ thời gian 05 phút - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết HS, sở dẫn dắt HS vào học HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 2.1 Tìm hiểu đặc điểm lãnh thổ vị trí vùng a) Mục đích: b) Nội dung:HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức: Khái quát chung: a Phạm vi lãnh thổ: - Gồm tỉnh, thành phố (kể tên) - DT: 44, nghìn km2 (13, 4% nước) - Có quần đảo xa bờ b Vị trí địa lí: - Vị trí: + Bắc: giáp BTB + Tây: giáp Lào Tây Nguyên + Đông: giáp biển + Nam: giáp ĐNB - Đánh giá : + Thuận lợi: Giao lưu kinh tế khu vực; Phát triển cấu kinh tế đa dạng + Khó khăn: Khu vực thường xảy thiên tai d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc SGK, Atlat, kết hợp vốn hiểu biết thân trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi: + Câu hỏi 1: Hãy xác định đồ vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ vùng Duyên hải Nam Trung Bộ + Câu hỏi 2: Vị trí Địa lí có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội vùng? - Bước 2: Thực nhiệm vụ: + Các cặp nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu hoàn thành câu hỏi 05 phút + GV: quan sát trợ giúp cặp - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + Các cặp trao đổi chéo kết bổ sung cho + Đại diện số cặp trình bày, cặp khác bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá thái độ, trình làm việc, kết hoạt động chốt kiến thức Hoạt động 2.2 Tìm hiểu phát triển tổng hợp kinh tế biển a) Mục đích:HS trình bày vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế biển b) Nội dung:HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức: Phát triển tổng hợp kinh tế biển a Nghề cá - Nằm vùng có nhiều bãi tơm, cá; có nhiều ngư trường lớn: Ninh Thuận - Bình Thuận - Bà Rịa - Vũng Tàu, Hoàng Sa - Trường Sa - Tỉnh có bãi tơm, bãi cá - Sản lượng thủy sản tăng nhanh - Công công nghiệp chế biến phát triển, ngày đa dạng phong phú b Du lịch biển - Có bãi biển tiếng: Nha Trang, Cà Ná, Mũi Né, … - Du lịch biển phát triển mạnh, hình thành nhiều trung tâm du lịch lớn… c Dịch vụ hàng hải Nơi có nhiều điều kiện phát triển cảng nước sâu nước ta (Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang) d Khai thác khoáng sản thềm lục địa sản xuất muối - Khai thác dầu khí phía Đơng đảo Phú Q(Bình Thuận) - Sản xuất muối: Cà Ná, Sa Huỳnh d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành nhóm, u cầu HS tìm hiểu SGK kết hợp với kiến thức thân hoạt động theo nhóm để hồn thành nhiệm vụ: + Nhóm 1, 4: Tìm hiểu nghề cá (bảng số liệu) + Nhóm 2, 5: Tìm hiểu du lịch biển + Nhóm 3, 7: Tìm hiểu dịch vụ hàng hải + Nhóm 4, 8: Tìm hiểu khai thác KS sản xuất muối - Bước 2: Thực nhiệm vụ: + Các nhóm tự phân cơng nhiệm vụ cho thành viên + HS làm việc theo nhóm khoảng thời gian: 07 phút - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + GV yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá thái độ, trình làm việc, kết hoạt động chốt kiến thức Hoạt động 2.3 Tìm hiểu phát triển cơng nghiệp sở hạ tầng a) Mục đích:HS trình bày tầm quan trọng vấn đề phát triển công nghiệp, sở hạ tầng phát triển kinh tế - xã hội vùng b) Nội dung:HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức: Phát triển công nghiệp sở hạ tầng a Phát triển công nghiệp - Các trung tâm CN vùng: + Quy mơ: Nhỏ trung bình + Phân bố: Dọc ven biển, đồng thời đô thị lớn vùng + Cơ cấu ngành: Cơ khí, chế biến N - L - TS, sản xuất hàng tiêu dùng… b Phát triển sở lượng - Đường dây 500KV - Xây dựng NM thủy điện quy mơ trung bình tương đối lớn: Sơng Hinh, Vĩnh Sơn, Hàm Thuận - Đa Mi, A Vương - Vùng KT trọng điểm: Đà Nẵng, Quãng Nam, Quãng Ngãi, Bình Định c Phát triển giao thơng vận tải - Quốc lộ - Đường sắt Bắc - Nam - Các tuyến Đông - Tây - Các hải cảng, sân bay * Phát triển kinh tế biển phải ý tới vấn đề bảo vệ môi trường, giữ gìn phát huy giá trị di sản * Việc phát triển tổng hợp kinh tế biển có ý nghĩa quan trọng việc khẳng định chủ quyền nước ta vùng biển hải đảo d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc SGK, kết hợp vốn hiểu biết thân trao đổi với bạn bên cạnh để trả lời câu hỏi: + Câu hỏi 1: Dựa vào Atlat đồ hình 49, xác định, kể tên trung tâm CN vùng? (về phân bố, quy mô, cấu ngành)? + Câu hỏi 2: Để đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, vấn đề lượng vùng cần phải giải nào? + Câu hỏi 3: Xác định kể tên nhà máy thủy điện có xây dựng vùng? + Câu hỏi 4: Xác định nêu vai trò vùng kinh tế trọng điểm miền Trung? + Câu hỏi 5: Dựa vào hình 49 xác định tuyến đường bộ, đường sắt chủ yếu, cảng sân bay vùng? + Câu hỏi 6: Nêu vai trò GTVT phát triển kinh tế vùng? - Bước 2: Thực nhiệm vụ: + Các cặp nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu hoàn thành câu hỏi 10 phút + GV: quan sát trợ giúp cặp - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + Các cặp trao đổi chéo kết bổ sung cho + Đại diện số cặp trình bày, cặp khác bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá thái độ, trình làm việc, kết hoạt động chốt kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a) Mục đích:Củng cố lại kiến thức học, rèn luyện kĩ học góp phần hình thành kĩ cho HS b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: HS hoàn thành câu hỏi: Câu 1: Duyên hải Nam Trung Bộ có tiềm bật phát triển hoạt động kinh tế sau đây? A.Kinh tế biển B Sản xuất lương thực C Thủy điện D Khai thác khoáng sản Câu 2: Nguyên nhân chủ yếu để Duyên hải Nam Trung Bộ có ưu Bắc Trung Bộ khai thác hải sản A.có ngư trường rộng lớn B tất tỉnh giáp biển C có nhiều vũng, vịnh, đầm phá D có điều kiện hải văn thuận lợi Câu 3: Điều kiện sau thuận lợi để Duyên hải Nam Trung Bộ xây dựng cảng nước sâu? A Bờ biển dài, nhiều đầm phá B Các tỉnh/thành phố giáp biển C.Có nhiều vịnh biển sâu, kín gió D Ít chịu ảnh hưởng bão Câu 4: Khó khăn lớn tự nhiên sản xuất nông nghiệp tỉnh cực Nam Trung Bộ A địa hình phân hố sâu sắc B ảnh hưởng gió phơn bão C.thiếu nước, vào mùa khô D nạn cát bay lấn sâu vào ruộng đồng Câu 5: Vấn đề cần quan tâm phát triển công nghiệp Duyên hải Nam Trung A.giải tốt vấn đề lượng B giải vấn đề ô nhiễm nguồn nước C nâng cao chất lượng nguồn lao động D xây dựng sở hạ tầng, giao thông vận tải d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV trình chiếu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời - Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thảo luận tìm đáp án - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết HS, chốt đáp án kiến thức có liên quan HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a) Mục đích:HS vận dụng liên hệ kiến thức để đọc đồ, phân tích nguồn tài nguyên, trạng phát triển phân bố công nghiệp vùng DHNTB b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: HS hoàn thành câu hỏi: * Câu hỏi: Dựa vào hình 36 (hoặc Atlat Địa lí Việt Nam), phân tích nguồn tài nguyên để phát triển công nghiệp, trạng phát triển phân bố công nghiệp vùng DHNTB? * Trả lời câu hỏi: - Nguồn lực phát triển công nghiệp: + Vị trí địa lí (tài nguyên vị thế): >Vị trí trung gian, nằm trục giao thông quan trọng quốc lộ 1, đường sắt Bắc – Nam quốc lộ Đông – Tây nối với Tây Nguyên Nam Lào, Đông Bắc Thái Lan, Đông Bắc Campuchia, thuận lợi cho việc giao lưu kinh tế với vùng nước quốc gia láng giềng, cầu nối quan trọng nối liền hai vùng kinh tế Bắc – Nam >Tiếp giáp Đông Nam Bộ - vùng kinh tế phát triển động nước >Vùng tiếp giáp với biển Đông rộng lớn, gần đường hàng hải quốc tế, cửa ngõ biển Tây Nguyên Đây điều kiện thuận lợi cho hoạt động xuất nhập hàng hóa + Nguồn lực tự nhiên: >Khống sản: có số loại có giá trị vật liệu xây dựng (cát thủy tinh, titan), dầu khí (ở thềm lục địa cực Nam Trung Bộ) >Ngồi cịn có vàng Bồng Miêu (Quàng Nam), Vĩnh Thạnh (Bình Định), đá axít (Quy Nhơn, Phan Rang), sắt (Quảng Ngãi); titan Bình Định, Khánh Hịa; mica Đà Nẵng; mơlipđen Ninh Thuận; Asen: Bình Thuận; Uranium: Quảng Nam; graphit: Quảng Ngãi, Bình Định Các loại khống sản có ý nghĩa quan trọng việc phát triển ngành cơng nghiệp khai khống, luyện kim, vật liệu xây dựng >Sơng ngịi: có tiềm thủy điện (sơng Ba) vừa nguồn cung cấp nước cho hoạt động cơng nghiệp >Rừng: có nhiều loại gỗ q, cung cấp nguyên liệu cho chế biến gỗ lâm sản >Tài ngun biển: Biển có nhiều tơm, cá hải sản khác Các tỉnh có bãi tơm, bãi cá, lớn tỉnh cực Nam Trung Bộ ngư trường Hoàng Sa Trường Sa Đây nguồn cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến thủy hải sản >Tài nguyên đất, khí hậu, địa hình tạo điều kiện phát triển nơng nghiệp, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến lương thực – thực phẩm + Kinh tế - xã hội: >Dân cư tập trung đô thị, nguồn lao động lớn cho ngành công nghiệp thị trường tiêu thụ rộng lớn >Cơ sở hạ tầng sở vật chất kĩ thuật phục vụ cơng nghiệp >Chính sách phát triển Nhà nước, vốn đầu tư… - Hiện trạng phát triển phân bố công nghiệp: + Công nghiệp (xây dựng) chiếm tỉ trọng tương đối cấu GDP (36, 6%) + Tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp tỉnh vùng so với nước thấp + Cơ cấu ngành hình thành theo mạnh vùng, bao gồm: >Cơng nghiệp khai thác khống sản: vàng, titan, cát thủy tinh >Công nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng Quy Nhơn, Nha Trang, Tam Kì >Cơng nghiệp khí (lắp ráp, sửa chữa phương tiện vận tải) phân bố nhiều nơi: Đà Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang >Cơng nghiệp đóng tàu: Đà Nẵng >Cơng nghiệp hóa chất: Đà Nẵng, Nha Trang >Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm + Đã hình thành chuỗi trung tâm công nghiệp ven biển: lớn Đà Nẵng, tiếp đến Nha Trang, Quy Nhơn, Phan Thiết d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV trình chiếu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời - Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thảo luận tìm đáp án - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết HS, chốt đáp án kiến thức có liên quan 3.4 Củng cố, dặn dò: GV củng cố học sơ đồ hóa kiến thức chuẩn bị sẵn trình chiếu, nhấn mạnh nội dung trọng tâm 3.5 Hướng dẫn nhà: - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK - Hoàn thành câu hỏi phần vận dụng - Chuẩn bị nội dung 37 Vấn đề khai thác mạnh Tây Nguyên: + Khái quát chung + Phát triển công nghiệp lâu năm ... trí trung gian, nằm trục giao thông quan trọng quốc lộ 1, đường sắt Bắc – Nam quốc lộ Đông – Tây nối với Tây Nguyên Nam L? ?o, Đông Bắc Thái Lan, Đông Bắc Campuchia, thuận lợi cho việc giao lưu kinh. .. cơng nhiệm vụ cho thành viên + HS làm việc theo nhóm khoảng thời gian: 07 phút - Bước 3: B? ?o c? ?o, th? ?o luận: + GV yêu cầu đại diện nhóm b? ?o c? ?o kết + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho - Bước 4: Kết... cặp nghiên cứu nội dung SGK, tài li? ??u hoàn thành câu hỏi 10 phút + GV: quan sát trợ giúp cặp - Bước 3: B? ?o c? ?o, th? ?o luận: + Các cặp trao đổi ch? ?o kết bổ sung cho + Đại diện số cặp trình bày, cặp