Thiết kế ôn tập bằng sơ đồ qua bài vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở duyên hải nam trung bộ địa lí 12, THPT

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI THIẾT KẾ ÔN TẬP BẰNG SƠ ĐỒ QUA BÀI: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ-XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ - ĐỊA LÍ 12, THPT Người thực hiện: Nguyễn Thị Thủy Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực (mơn): Địa lí THANH HĨA, NĂM 2021 MỤC LỤC Nội dung MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Những điểm SKKN NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận 2.2 Thực trạng vấn đề 2.3 Các giải pháp để giải vấn đề 2.3.1 Ôn tập theo mục 2.3.2 Câu hỏi ôn tập theo mức độ 2.4 Hiệu SKKN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Tài liệu tham khảo Danh mục đề tài SKKN xếp loại Trang 2 2 2 2 3 11 17 18 18 18 20 21 MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài Sách giáo khoa Địa lí THPT có hệ thống kênh hình đa dạng: lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu, sơ đồ kiến thức Mỗi kênh hình chứa đựng kiến thức, mối liên hệ nhân đối tượng Địa lí Vì vậy, q trình dạy học Địa lí giáo viên cần khai thác triệt để hệ thống kênh hình có sẵn sách giáo khoa để hướng dẫn cho học sinh nắm vững nội dung kiến thức Địa lí mà thể hiện, đồng thời cần thiết kế xây dựng sơ đồ trình thiết kế học địa lí giảng cho học sinh lớp Việc thiết kế sơ đồ ôn tập nhằm củng cố kiến thức cho học sinh, kích thích học sinh tích cực học tập, ghi nhớ chất kiến thức Sơ đồ kiến thức kết hợp với Atlat Địa lí Việt Nam điều kiện thuận lợi để học sinh nắm vững kiến thức ôn tập vận dụng làm tập đạt kết cao Thiết kế ôn tập sơ đồ kiến thức theo bài, theo chương theo chuyên đề tùy theo mục đích, phương pháp giảng dạy giáo viên Tuy nhiên, việc thiết kế ôn tập theo sơ đồ cho học có nội dung kiến thức đầy đủ, cụ thể Từ giúp học sinh ơn tập kết tốt Qua kinh nghiệm giảng dạy thân, tiếp tục tự nghiên cứu, học hỏi từ đồng nghiệp mạnh dạn đưa sáng kiến kinh nghiệm “Thiết kế ôn tập sơ đồ qua bài: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ - Địa lí 12, THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu: Giúp học sinh có kiến thức đầy đủ hơn, có phương pháp học tập tự ôn tập đạt kết cao kì thi Với phương pháp ơn tập này, học sinh khắc phục khó khăn nghiên cứu kiến thức học tập, từ nắm bắt kiến thức nhanh giải chuyên đề Địa lí, giúp em giải vấn đề nhanh chuẩn Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường, thúc đẩy động phấn đấu vươn lên nắm bắt kiến thức học sinh đạt kết cao kì thi 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài hướng tới đối tượng nghiên cứu là: “Thiết kế ôn tập sơ đồ qua bài: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ” 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Thống kê, phân tích, tổng hợp 1.5 Điểm sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế sơ đồ dạng PowerPoint trình chiếu tổng quát kiến thức theo để học sinh nhanh chóng tư bố cục nội dung học NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận Xây dựng sơ đồ ơn tập dựa sở nội dung học sách giáo khoa, sau tổ chức ơn tập lớp, phân tích nội dung kiến thức, kết hợp với Atlat Địa lí Việt Nam để hiểu ghi nhớ kiến thức Dựa vào sơ đồ, giáo viên cho học sinh xây dựng kiến thức làm test nhanh câu hỏi trắc nghiệm theo mục học tồn học Từ đó, hồn thiện kiến thức cần lĩnh hội học sinh Sơ đồ học vừa chứa đựng khái niệm bản, nội dung quan trọng học, vừa thể mối liên hệ chúng, logic học giúp học sinh ôn tập kiến thức hiệu 2.2 Thực trạng vấn đề Về phía giáo viên: Trong trình thiết kế giáo án để giảng dạy Địa lí, thân tơi đồng nghiệp cịn ý đến sử dụng khai thác triệt để kiến thức đặc trưng kênh hình sách giáo khoa, có sơ đồ kiến thức Thường coi sơ đồ minh họa kiến thức, nên sử dụng chưa hiệu quả, kể giáo án chưa thể rõ khai thác sơ đồ Về phía học sinh: Các em chưa quen với việc học ôn tập Địa lí sơ đồ kiến thức, nên có hạn chế việc tiếp thu kiến thức 2.3 Các giải pháp giải vấn đề 2.3.1 Ôn tập theo mục * Trước vào ôn tập cụ thể vấn đề, giáo viên cho học sinh quan sát chung tồn tiết ơn tập Sơ đồ 1: * Giáo viên chiếu sơ đồ PowerPoint phát cho học sinh sơ đồ phô tô chuẩn bị trước Kết hợp sơ đồ với Atlat Địa lí Việt Nam, giáo viên đặt câu hỏi ơn tập, sau cho đại diện nhóm học sinh trả lời, nhận xét Kết thúc phần ôn tập giao tập trắc nghiệm, cho học sinh làm nhận xét, đánh giá Sơ đồ 2: Câu 1: Dựa vào sơ đồ Atlat Địa lí Việt Nam, hãy: a) Nêu vị trí địa lí vùng Duyên hải Nam Trung Bộ Xác định hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa; đảo Lý Sơn, Phú Quý b) Ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế - xã hội vùng Câu 2: Trình bày đặc điểm tự nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ Gợi ý trả lời: Câu 1: a) Nêu vị trí địa lí vùng Duyên hải Nam Trung Bộ: - Phía Bắc giáp Bắc Trung Bộ - Phía Tây Bắc giáp Lào - Phía Tây, Tây Nam giáp Tây Nguyên - Phía Tây Nam giáp Đơng Nam Bộ - Phía Đơng, Đơng Nam giáp biển - Các quần đảo đảo: + quần đảo Hoàng Sa (TP Đà Nẵng) + quần đảo Trường Sa (tỉnh Khánh Hòa) + Đảo Lý Sơn (tỉnh Quảng Ngãi) + Đảo Phú Quý (tỉnh Bình Thuận) b) Ý nghĩa: - Vị trí trung chuyển hai miền Bắc – Nam, nối Tây Nguyên với cảng biển phía Đơng  thuận lợi cho giao thơng trao đổi hàng hóa - Các đảo quần đảo có tầm quan trọng kinh tế quốc phòng nước Câu 2: Đặc điểm tự nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ - Địa hình: tỉnh có địa hình núi, gị phía Tây, đồng hẹp phía Đơng bị chia cắt bới nhiều dãy núi đâm ngang biển, bờ biển khúc khuỷa có nhiều vũng vịnh - Khí hậu: Nhiệt đới ẩm gió mùa Số nắng nhiều - Tài nguyên đất: + Đất nơng nghiệp đồng thích hợp để trồng lương thực, công nghiệp ngắn ngày + Đất đồi núi phát triển rừng, chăn nuôi gia súc lớn - Tài nguyên biển: Vùng có tiềm để phát triển tổng hợp kinh tế biển - Tài ngun rừng: Rừng có nhiều gỗ q, trầm hương, sâm quy,… - Tài nguyên khoáng sản: Cát thủy tinh, vàng, ti tan phát triển cơng nghiệp khai khống - Khó khăn: + Hạn hán kéo dài + Thiên tai thường xuyên xảy + Hiện tượng sa mạc hóa Cực nam Trung Bộ Sơ đồ 3: Câu 1: Trình bày việc phát triển nghề cá du lịch biển Duyên hải Nam Trung Bộ Vì đánh bắt hải sản xa bờ đẩy mạnh vùng này? Câu 2: Nêu vấn đề phát triển dịch vụ hàng hải vùng Duyên hải Nam Trung Bộ Câu 3: Nêu vấn đề khai thác khoáng sản thềm lục địa sản xuất muối vùng Duyên hải Nam Trung Bộ Gợi ý trả lời: Câu 1: a) Việc phát triển nghề cá du lịch biển Duyên hải Nam Trung Bộ: * Nghề cá: - Biển giàu hải sản, tỉnh cực Nam Trung Bộ ngư trường Hoàng Sa – Trường Sa; sản lượng đánh bắt lướn, cá biển - Bờ biển có nhiều vụng, đầm phá thuận lợi cho nuôi trồng thủy sản Việc nuôi tôm hùm, tôm sú phát triển nhiều tỉnh, Phú Yên, Khánh Hòa - Hoạt động chế biến hải sản ngày đa dạng, phong phú, mắm Phan Thiết ngon tiếng - Chú ý khai thác hợp lí bảo vệ nguồn lợi thủy sản * Du lịch biển: - Có nhiều bãi biển tiếng: Mĩ Khê (Đà Nẵng), Sa Huỳnh (Quảng Ngãi), Qui Nhơn (Bình Định), Nha Trang (Khánh Hịa), Cà Ná (Ninh Thuận), Mũi Né (Bình Thuận) - Hình thành trung tâm du lịch có sức hấp dẫn du khách b) Đánh bắt hải sản xa bờ đẩy mạnh vùng Duyên hải Nam Trung Bộ vì: - Có hiệu cao kinh tế - xã hội, bảo vệ tài nguyên sinh vật ven bờ - Khẳng định chủ quyền góp phần bảo vệ biển đảo nước ta Câu 2: Dịch vụ hàng hải vùng Duyên hải Nam Trung Bộ: - Có điều kiện thuận lợi nước để xây dựng cảng nước sâu (dẫn chứng) - Hiện vùng có số cảng biển tổng hợp lớn Trung ương quản lí như: Đà Nẵng, Qui Nhơn, Nha Trang - Đang xây dựng cảng nước sâu Dung Quất, Vân Phong Câu 3: Vấn đề khai thác khoáng sản thềm lục địa sản xuất muối vùng Duyên hải Nam Trung Bộ: - Hiện khai thác dầu khí phía Đơng đảo Phú Q (Bình Thuận) - Khai thác muối Sa Huỳnh (Quảng Ngãi), Cà Ná (Ninh Thuận) Sơ đồ 4: Câu 1: Nêu thực trạng phát triển công nghiệp vùng Duyên hải Nam Trung Bộ Câu 2: Trình bày vấn đề phát triển sở hạ tầng giao thông vận tải Duyên hải Nam Trung Bộ Câu 3: Tại việc tăng cường kết cấu hạ tầng giao thông vận tải có ý nghĩa đặc biệt quan trọng hình thành cấu kinh tế vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Gợi ý trả lời: Câu 1: Thực trạng phát triển công nghiệp vùng Duyên hải Nam Trung Bộ: - Vùng hình thành chuỗi trung tâm công nghiệp, lớn Đà Nẵng, tiếp đến Nha Trang, Qui Nhơn, Phan Thiết; Các ngành công nghiệp chủ yếu chế biến nông - lâm - thủy sản, khí, sản xuất hàng tiêu dùng Vùng thu hút mạnh đầu tư nước xây dựng nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất, nhờ công nghiệp vùng phát triển khởi sắc - Cơ sở lượng, tài nguyên nhiên liệu vùng hạn chế; sở lượng chưa đáp ứng nhu cầu phát triển công nghiệp hoạt động kinh tế khác vùng Vấn đề đâng giải theo hướng sau: + Sử dụng lưới điện quốc gia qua đường dây 500 KV + Một số nhà máy thủy điện xây dựng có qui mơ vừa nhỏ + Ngồi ra, cịn có nhà máy thủy điện xây dựng, - Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung (từ Thừa Thiên Huế đến Bình Định) đầu tư xây dựng Khu kinh tế mở Chu Lai khu kinh tế Dung Quất, Nhơn Hội xây dựng tạo điều kiện cho công nghiệp vùng khởi sắc thời gian tới Câu 2: Vấn đề phát triển sở hạ tầng giao thông vận tải Duyên hải Nam Trung Bộ: - Tạo mở cửa cho vùng phân công lao động - Nâng cấp quốc lộ 1A đường sắt Thống Nhất - Hệ thống sân bay khơi phục đại hóa: sân bay quốc tế Đà Nẵng, Chu Lai, Qui Nhơn, Tuy Hòa, Cam Ranh,… - Đang xây dựng cảng nước sâu Dung Quất, Vân Phong - Các tuyến đường ngang (quốc lộ 19,21,25,27,…) Câu 3: Việc tăng cường kết cấu hạ tầng giao thơng vận tải có ý nghĩa đặc biệt quan trọng hình thành cấu kinh tế vùng Duyên hải Nam Trung Bộ vì: - Cho phép khai thác có hiệu nguồn tài ngun thiên nhiên để hình thành cấu kinh tế vùng + Tài nguyên thiên nhiên vùng đa dạng + Kết cấu hạ tầng nhiều hạn chế, làm ảnh hưởng đến hình thành cấu kinh tế theo ngành theo lãnh thổ, - Cho phép khai thác mạnh bật kinh tế biển vùng + Việc nâng cấp cảng biển xây dựng cảng nước sâu tạo điều kiện đẩy mạnh giao lưu quốc tế, thu hút đầu tư, hình thành khu công nghiệp tập trung, khu chế xuất + Phát triển ngành thủy sản du lịch - Thúc đẩy mối liên hệ kinh tế với vùng khác nước quốc tế - Thúc đẩy phát triển kinh tế hình thành cấu kinh tế phần phía Tây vùng Sơ đồ 5: Cấu trúc toàn “Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ” 10 2.3.2 Câu hỏi ôn tập theo mức độ Nhận biết Câu Duyên hải Nam Trung Bộ có tiềm bật phát triển hoạt động kinh tế sau đây? A Kinh tế biển B Sản xuất lương thực C Thủy điện D Khai thác khoáng sản Câu Nguyên nhân chủ yếu để Duyên hải Nam Trung Bộ có ưu Bắc Trung Bộ khai thác hải sản A có ngư trường rộng lớn B tất tỉnh giáp biển C có nhiều vũng, vịnh, đầm phá D có điều kiện hải văn thuận lợi Câu Thuận lợi chủ yếu việc nuôi trồng thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A bờ biển có nhiều vũng vịnh, đầm phá B có nhiều lồi cá q, lồi tơm mực C liền kề với ngư trường lớn D hoạt động chế biến hải sản đa dạng Câu Vấn đề có ý nghĩa quan trọng việc nâng cao hiệu kinh tế ngành thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A đầu tư phương tiện tập trung đánh bắt B đào tạo lao động đẩy mạnh xuất C khai thác hợp lí bảo vệ nguồn lợi D khai thác, nuôi trồng kết hợp chế biến Câu Diện tích vùng Duyên hải Nam Trung Bộ A 51,5 nghìn km2 B 44,4 nghìn km2 C 54,7 nghìn km2 D 23,6 nghìn km2 Câu Số lượng tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương vùng Duyên hải Nam Trung Bộ A B C D 10 Câu Từ Bắc đến Nam vùng Duyên hải Nam Trung bắt đầu thành phố Đà Nẵng đến tỉnh A Bình Thuận B Ninh Thuận C Khánh Hịa D Bình Định Câu Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ tiến hành khai thác mỏ dầu khí đảo A Phú Quý B Lý Sơn C Tri Tôn D Phan Vinh Câu Nghề nuôi tôm hùm, tôm sú phát triển mạnh tỉnh sau Duyên hải Nam Trung Bộ? A Đà Nẵng, Quảng Nam B Quảng Ngãi, Bình Định C Phú n, Khánh Hịa D Ninh Thuận, Bình Thuận Câu 10 Trung tâm du lịch quan trọng vùng Duyên hải Nam Trung Bộ 11 A Nha Trang B Phan Thiết C Đà Nẵng D.Quảng Ngãi Câu 11 Quần đảo Hoàng Sa quần đảo Trường Sa thuộc tỉnh, thành phố nước ta? A Thành phố Đà Nẵng tỉnh Quảng Ngãi B Tỉnh Quảng Ngãi thành phố Đã Nẵng C Tỉnh Khánh Hòa thành phố Đà Nẵng D Thành phố Đà Nẵng tỉnh Khánh Hòa Câu 12 Sân bay quốc tế vùng Duyên hải Nam Trung Bộ A Cam Ranh B Quy Nhơn C Chu Lai D Đà Nẵng Câu 13 Dầu khí khai thác tỉnh sau Duyên hải Nam Trung Bộ? A Khánh Hòa B Phú Yên C Bình Thuận D Ninh Thuận Câu 14 Khu kinh tế mở Chu Lai thuộc tỉnh, thành phố sau Duyên hải Nam Trung Bộ? A Đà Nẵng B Quảng Nam C Quảng Ngãi D.Khánh Hòa Câu 15 Các đồng muối tiếng vùng Duyên hải Nam Trung Bộ A Thuận An, Văn Lý B Cà Ná, Sa Huỳnh C Cà Ná, Văn Lý D Sa Huỳnh, Thuận An Câu 16 Thương hiệu nước mắm tiếng sau thuộc tỉnh Bình Thuận? A Nha Trang B Phan Thiết C Quy Nhơn D Phú Quốc Câu 17 Nghề làm muối nước ta phát triển mạnh A Duyên Hải Nam Trung Bộ B Bắc Trung Bộ C Đông Nam Bộ D đồng sông Cửu Long Thông hiểu Câu 18 Điều kiện sau thuận lợi để Duyên hải Nam Trung Bộ xây dựng cảng nước sâu? A Bờ biển dài, nhiều đầm phá B Các tỉnh/thành phố giáp biển C Có nhiều vịnh biển sâu, kín gió D Ít chịu ảnh hưởng bão Câu 19 Thế mạnh tự nhiên sau quan trọng để phát triển khai thác thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ ? A Nhiều vụng, đầm phá, bãi triều B Bờ biển dài, có ngư trường lớn C Ít chịu ảnh hưởng bão gió mùa Đơng Bắc D Bờ biển có nhiều vịnh để xây dựng cảng cá Câu 20 Khó khăn lớn tự nhiên sản xuất nông nghiệp tỉnh cực Nam Trung Bộ 12 A địa hình phân hố sâu sắc B ảnh hưởng gió phơn bão C thiếu nước, vào mùa khô D nạn cát bay lấn sâu vào ruộng đồng Câu 21 Biện pháp quan trọng ngành thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A đầu tư phương tiện tập trung đánh bắt B đào tạo lao động đẩy mạnh xuất C khai thác hợp lí bảo vệ nguồn lợi D phát triển nuôi trồng đẩy mạnh chế biến Câu 22 Vấn đề cần quan tâm phát triển công nghiệp Duyên hải Nam Trung A giải tốt vấn đề lượng B giải vấn đề ô nhiễm nguồn nước C nâng cao chất lượng nguồn lao động D xây dựng sở hạ tầng, giao thông vận tải Câu 23 Ý nghĩa chủ yếu việc nâng cấp quốc lộ đường sắt Bắc - –am Duyên hải Nam Trung A tăng vai trò trung chuyển vùng B đẩy mạnh giao lưu tỉnh C tăng cường giao lưu với vùng Tây Nguyên D tăng cường quan hệ với nước láng giềng Câu 24 Thế mạnh để phát triển tổng hợp kinh tế biển Duyên hải Nam Trung Bộ A nghề cá, du lịch biển, dịch vụ hàng hải, khai khoáng B khai thác khoáng sản thềm lục địa, giao thông biển C du lịch biển, đánh bắt nuôi trồng thủy sản D giao thông vận tải biển, nuôi trồng thủy sản Câu 25 Cảng nước sâu Dung Quất Quảng Ngãi gắn liền với A nhà máy lọc dầu B nhà máy sản xuất xi măng C nhà máy đóng tàu biển D nhà máy chế biến thực phẩm Câu 26 Thế mạnh tự nhiên thuận lợi việc phát triển ngành đánh bắt thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A bờ biển dài, nhiều ngư trường, bãi tơm, bãi cá B chịu ảnh hưởng bão gió mùa đơng bắc C bờ biển có nhiều khả xây dựng cảng cá D ngồi khơi có nhiều lồi có giá trị kinh tế cao Câu 27 Để tăng hệ số sử dụng đất Duyên hải Nam Trung Bộ, biện pháp quan trọng hàng đầu A xây dựng hồ chứa nước, bảo vệ rừng B trồng chịu hạn đất trống đồi trọc C trồng bảo vệ rừng phòng hộ ven biển D phòng chống thiên tai mùa mưa bão 13 Câu 28 Việc tăng cường kết cấu hạ tầng giao thơng vận tải có ý nghĩa đặc biệt quan trọng việc hình thành cấu kinh tế vùng Duyên hải Nam Trong Bộ A tạo mở cửa, phân công lao động, giao lưu kinh tế B tạo mở cửa, phân công lao động C phân công lao động, giao lưu kinh tế D tăng cường vai trò trung chuyển vùng Câu 29 Yếu tố quan trọng thúc đẩy hình thành khu công nghiệp tập trung, khu chế xuất Duyên Hải Nam Trung Bộ A nguồn lao động dồi B giàu tài nguyên khoáng sản C thu hút vốn đầu tư nước ngồi D diện tích rộng lớn Câu 30 Ngành kinh tế sau có điều kiện thuận lợi để phát triển Duyên hài Nam Trung Bộ? A Trồng trọt B Chăn nuôi C Thủy sản D Khai khoáng Câu 31 Những tài nguyên khoáng sản có giá trị Duyên hải Nam Trung Bộ A vàng, vật liệu xây dựng, crômit B vật liệu xây dựng, vàng, than đá C vật liệu xây dựng, cát làm thủy tinh, vàng D cát làm thủy tinh, vàng, bôxit Câu 32 Những địa phương tiếng với nghề sản xuất muối Duyên hải Nam Trung Bộ A Quảng Nam, Quảng Ngãi B Bình Định, Ninh Thuận C Quảng Ngãi, Ninh Thuận D Ninh Thuận, Bình Thuận Câu 33 Cảng trung chuyển quốc tế lớn nước ta xây dựng vịnh A Cam Ranh B Xuân Đài C Dung Quất D Vân Phong Câu 34 Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ có điều kiện thuận lợi để A phát triển tổng hợp kinh tế biển B trồng công nghiệp nhiệt đới C chăn nuôi đại gia súc D phát triển thủy điện Câu 35 Vấn đề đặt hàng đầu sử dụng đất nông nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ A chống nạn cát bay lấn chiếm đồng ruộng B chống ngập úng mùa mưa C giải tốt vấn đề thủy lợi D cải tạo đất phèn, đất mặn Câu 36 Thế mạnh lớn tài nguyên thiên nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ A tài nguyên khoáng sản B tài nguyên thủy điện C tài nguyên biển D tài nguyên đất Vận dụng 14 Câu 37 Nguyên nhân chủ yếu làm cho giá trị sản xuất công nghiệp Duyên hải Nam Trung Bộ thấp A nguồn nhân lực có trình độ cao bị hút vùng khác B không chủ động nguồn nguyên liệu cho sản xuất C tài nguyên khoáng sản, lượng chưa phát huy D nguồn lực phát triển sản xuất chưa hội tụ đầy đủ Câu 38 Duyên hải Nam Trung Bộ có lợi Bắc Trung Bộ phát triển giao thông vận tải biển dựa điều kiện đây? A Có nhiều cửa sông lớn đổ biển B Vùng biển sâu, bờ biển cắt xẻ C Nước biển có độ mặn cao D Có nhiều đảo ven bờ Câu 39 Thế mạnh bật Duyên hải Nam Trung Bộ phát triển giao thông vận tải biển so với Bắc Trung Bộ A nhiều vũng, vịnh nước sâu gần tuyến hàng hải quốc tế B có nhiều địa điểm thuận lợi để xây dựng cảng tổng hợp C có nhiều đảo thuận lợi cho tàu thuyền neo đậu, trú ẩn D vùng biển chịu ảnh hưởng bão, gió mùa Đơng Bắc Câu 40 So với vùng lãnh thổ khác nước ta, Duyên hải Nam Trung Bộ có A nghề cá phát triển mạnh toàn diện B tài nguyên du lịch phon phú đa dạng C nhiều địa điểm tốt để xây dựng cảng biển D thuận lợi để phát triển tổng hợp kinh tế biển Câu 41 Nguyên nhân sau chủ yếu làm cho dịch vụ hàng hải Duyên hải Nam Trung Bộ phát triển nhanh thời gian gần đây? A Gần đường hàng hải quốc tế B Kinh tế tăng trưởng nhanh C Nhiều vụng biển sâu, kín gió D Chất lượng lao động nâng lên Câu 42 Khu công nghiệp tập trung phát triển nhanh Duyên hải Nam Trung Bộ thời gian gần đây, chủ yếu A hạ tầng giao thông vận tải đồng B đảm bảo nguồn nguyên liệu C thu hút nhiều vốn đầu tư nước D sở lượng đáp ứng Câu 43 Vai trò to lớn cảng biển Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên A lối thông biển tỉnh Tây Nguyên B giúp cho Tây Ngun lưu thơng hàng hóa C đưa hàng Tây Ngun Duyên hải Nam Trung Bộ D gắn kinh tế Tây Nguyên với Duyên hải Nam Trung Bộ 15 Câu 44 Vấn đề lượng Duyên hải Nam Trung Bộ giải chủ yếu theo hướng nào? A Xây dựng nhà máy thủy điện công suất lớn B Cải tạo nhà máy nhiệt điện chạy than C Sử dụng điện lưới quốc gia qua đường dây 500 KV D Vận hành nhà máy điện nguyên tử vùng Câu 45 Vấn đề có ý nghĩa quan trọng ngành thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A đầu tư phương tiện tập trung đánh bắt B đào tạo lao động đẩy mạnh xuất C khai thác hợp lí bảo vệ nguồn lợi D phát triển nuôi trồng đẩy mạnh chế biến Câu 46 Vai trò chủ yếu việc thu hút đầu tư nước Duyên hải Nam Trung A thúc đẩy hình thành khu cơng nghiệp, khu chế xuất B tạo việc làm, cải thiện chất lượng sống người dân C tạo điều kiện nâng cao vị vùng so với nước D giải vấn đề hạn chế tài nguyên lượng Câu 47 Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển sở hạ tầng giao thông vận tải Duyên hải Nam Trung A tăng vai trò trung chuyển vùng B đẩy mạnh giao lưu tỉnh C tạo mở cửa thay đổi phân công lao động D tăng cường quan hệ với nước láng giềng Câu 48 Điểm bật tự nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ A lãnh thổ hẹp, nằm sườn Tây Trường Sơn, giáp biển B lãnh thổ hẹp ngang, có mưa thu đông mùa khô kéo dài C lãnh thổ kéo dài theo chiều Bắc - –am, vị trí đón gió D lãnh thổ hẹp, bị chia cắt dãy núi đâm ngang biển Câu 49 Việc phát triển sở hạ tầng giao thông vận tải Duyên hải Nam Trung Bộ khơng có ý nghĩa chủ yếu sau đây? A Hình thành cấu theo lãnh thổ từ tây sang đông B Thuận lợi để phát triển ngành du lịch dịch vụ C Thu hút vốn đầu tư nước ngồi, phát tiển cơng nghiệp D Tạo mở cửa cho vùng phân công lao động Câu 50 Hoạt động du lịch biển Duyên hải Nam Trung Bộ phát triển quanh năm chủ yếu A nhiều tua du lịch phù hợp B nhiều sách thu hút du khách C đội ngũ phục vụ du lịch chuyên nghiệp D nhiều bãi biển đẹp, nhiệt độ cao Vận dụng cao 16 Câu 51 Việc phát triển sở hạ tầng giao thông vận tải Duyên hải Nam Trung Bộ có ý nghĩa chủ yếu sau đây? A Thúc đẩy phân công lao động xã hội mở cửa kinh tế B Tạo điều kiện phát triển ngành công nghiệp, dịch vụ C Thu hút khách du lịch ngồi nước D Nền nơng nghiệp hàng hoá phát triển mạnh Câu 52 Ý nghĩa chủ yếu việc phát triển sản xuất thủy sản Duyên hải Nam Trung Bộ A tạo nhiều sản phẩm hàng hóa giải việc làm B tạo nghề làm thay đổi mặt nơng thơn C góp phần phát triển cơng nghiệp phân hóa lãnh thổ D thu hút nguồn đầu tư chuyển dịch cấu kinh tế Câu 53 Nghề làm muối phát triển mạnh Duyên hải Nam Trung Bộ chủ yếu A ngư dân có nhiều kinh nghiệm làm muối B độ muối biển cao vùng khác C Nhiều nắng, mưa, cửa sông D Nhà nước quan tâm đầu tư nhiều Câu 54 Các vùng gò đồi Duyên hải Nam Trung Bộ nơi có điều kiện thuận lợi cho phát triển A chăn ni bị, dê, cừu B trồng công nghiệp hàng năm C trồng hoa màu, lương thực D kinh tế vườn, rừng Câu 55 Hướng để giải vấn đề lương thực, thực phẩm Duyên hải Nam Trung Bộ A phát triển công nghiệp, chăn nuôi gia súc B thâm canh lúa, trao đổi nông sản với vùng khác C điều chỉnh cấu bữa ăn theo hướng tiết kiệm D mở rộng diện tích trồng lương thực, thực phẩm Câu 56 Nhân tố tự nhiên sau điều kiện thuận lợi việc sản xuất muối Duyên hải Nam Trung Bộ? A Nhiệt độ cao quanh năm B Vùng nước ven biển có độ mặn cao C Địa hình ven biển thuận lợi D Có nhiều sơng lớn đổ biển 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm + Đối với chất lượng giảng dạy giáo dục thân: Những giải pháp thúc không ngừng nâng cao tinh thần tự học, nghiên cứu, tìm tịi, sáng tạo, nâng cao kiến thức có phương pháp tốt phù hợp công tác ôn tập cho học sinh …., nhờ chất lượng học tập học sinh nâng cao + Đối với đồng nghiệp: - Sáng kiến kinh nghiệm đưa thảo luận tổ chuyên môn, giáo viên áp dụng mang lại hiệu cao giảng dạy giáo dục 17 - Giúp giáo viên tích lũy thêm kinh nghiệm giảng dạy, xác định hướng dạy, hướng khai thác kiến thức, vận dụng công nghệ dạy học ôn tập + Đối với học sinh: - Tập trung học ôn tập tích cực hơn, ngày nhận thức vai trị quan trọng mơn Địa lý khơng thi cử mà sống thực tế - Kết khảo sát chất lượng lớp dạy ngày nâng cao Sau kết thực nghiệm lớp 12A1, 12A2 12A8: Lớp 12A1: 41 học sinh Điểm – 4,5 – 6,5 – 8,5 Thời gian Số % Số % Số % HS HS HS Trước thực giải pháp 7,3 30 73,2 19,5 Sau thực giải pháp 0 22,0 21 51,2 Lớp 12A2: 43 học sinh Điểm Thời gian Trước thực giải pháp Sau thực giải pháp – 4,5 Số % HS 13,9 0 – 6,5 Số % HS 30 69,8 20,9 – 8,5 Số % HS 16,3 25 58,2 - 10 Số % HS 0 11 26,8 - –0 Số % HS 0 20,9 Lớp 12A8: 42 học sinh Điểm Thời gian – 4,5 – 6,5 – 8,5 - 10 Số % Số % Số % Số % HS HS HS HS Trước thực giải pháp 21,4 29 69,0 9,6 0 Sau thực giải pháp 2,4 14 33,3 21 50,0 14,3 + Đối với nhà trường: Góp phần nâng cao chất lượng thi học sinh giỏi cấp trường, cấp Tỉnh, học sinh đậu Tốt nghiệp THPT Quốc Gia nhà trường, học sinh xét tuyển vào trường Đại học, chuyên nghiêp, dạy nghề KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận - Đề tài “Thiết kế ôn tập sơ đồ qua bài: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ - Địa lí 12, THPT” có ý nghĩa thực tiễn, khả ứng dụng cao, đáp ứng nhu cầu học tập, ôn luyện thi học sinh - Tôi tiếp tục phát triển đề tài để thu hút, hấp dẫn học sinh học tập, thấy vai trò mơn Địa lý trường phổ thơng Từ vừa giúp cho em có kiến thức đầy đủ để tự tin tham dự kì thi, vừa có nhiều kiến thức ứng dụng thực tiễn Tuy nhiên đề tài cần bổ sung hoàn thiện q trình giảng dạy, nên tơi mong góp ý nhiệt tình đồng nghiệp 3.2 Kiến nghị: - Cần thiết đưa môn Địa lý vào tổ hợp xét tuyển nhiều chuyên ngành 18 - Nhà trường cần có tiết học ngoại khóa chung tồn trường tìm hiểu kiến thức Địa lý tham quan thực tế tự nhiên , kinh tế - xã hội Xác nhận thủ trưởng đơn vị Thanh Hoá, ngày 05 tháng năm 2021 CAM ĐOAN KHÔNG COPY Nguyễn Thị Thủy 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Địa lý 12 – Nhà xuất giáo dục Việt Nam Sách giáo viên Địa lý 12 - Nhà xuất giáo dục Việt Nam Bài tập trắc nghiệm Địa lý 12 – Lê Thông (chủ biên), Nhà xuất giáo dục Việt Nam Đề thi minh họa Tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2021 Atlats Địa lí Việt Nam Nhà xuất Giáo dục 20 DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SKKN ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP SỞ GD & ĐT XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Thủy Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn Đơn vị công tác: Trường THPT Lương Đắc Bằng TT Tên đề tài SKKN Cấp đánh Kết giá xếp đánh giá loại xếp loại Phương pháp giảng bài: Vị trí Sở GD & C địa tài nguyên thiên nhiên ĐT VN – Địa lí 12 Phương pháp giảng dạy phần Sở GD & C thực hành Địa lí 11 ĐT Phát huy lực tích cực tư Sở GD & C sáng tạo, suy luận ĐT học sinh học Địa lí Việt Nam lớp 12 Phương pháp khai thác lược Sở GD & C đồ, biểu đồ vấn đề ĐT phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam – Địa lí 12 Một số kĩ thuật xác định biểu Sở GD & B đồ xử lí bảng số liệu (Địa ĐT lí 12 – THPT) Ơn luyện thi bài: Vấn đề phát Sở GD & C triển ngành thủy sản lâm ĐT nghiệp Một số kĩ thuật khai thác Sở GD & B Atlat địa lí Việt Nam phần địa ĐT lí dân cư Vận dụng ca dao tục ngữ Sở GD & C thơ ca dạy học địa lí tự ĐT nhiên Việt Nam lớp 12 Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp Sở GD & C 11 – môn Địa lý THPT ĐT 10 Một số kinh nghiệm ôn thi tốt Sở GD & B nghiệp THPT quốc gia môn ĐT Địa lý 21 Năm học đánh giá xếp loại 2000 – 2001 2001 – 2002 2003 – 2004 2005 – 2006 2009 – 2010 2013 – 2014 2014 – 2015 2016 – 2017 2017 – 2018 2019 - 2020 22 ... nghiên cứu, học hỏi từ đồng nghiệp mạnh dạn đưa sáng kiến kinh nghiệm ? ?Thiết kế ôn tập sơ đồ qua bài: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ - Địa lí 12, THPT? ?? 1.2 Mục đích nghiên... học sinh đạt kết cao kì thi 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài hướng tới đối tượng nghiên cứu là: ? ?Thiết kế ôn tập sơ đồ qua bài: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ? ?? 1.4 Phương... kinh tế hình thành cấu kinh tế phần phía Tây vùng Sơ đồ 5: Cấu trúc toàn ? ?Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Duyên hải Nam Trung Bộ? ?? 10 2.3.2 Câu hỏi ôn tập theo mức độ Nhận biết Câu Duyên hải Nam