Vở tập Đạo đức lớp trang 33 Bài tập 1: Nêu điểm mạnh, điểm yếu bạn tranh Trả lời: Em điền sau: Vở tập Đạo đức lớp trang 34 Bài tập 2: Vẽ tình, vẽ vào vào việc em đồng việc em khơng đồng tình ● Biết điểm mạnh, điểm yếu thân giúp em tự tin ● Biết điểm mạnh, điểm yếu thân giúp em hiểu rõ ● Biết điểm mạnh, điểm yếu thân làm em lo lắng, sợ sệt ● Biết điểm mạnh, điểm yếu thân làm khơng cịn cố gắng ● Biết điểm mạnh, điểm yếu thân giúp em tìm cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu Trả lời: - Em vẽ vào việc em đồng tình sau: + Biết điểm mạnh, điểm yếu thân giúp em tự tin + Biết điểm mạnh, điểm yếu thân giúp em hiểu rõ + Biết điểm mạnh, điểm yếu thân giúp em tìm cách phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu - Em vẽ vào việc em khơng đồng tình sau: + Biết điểm mạnh, điểm yếu thân làm em lo lắng, sợ sệt + Biết điểm mạnh, điểm yếu thân làm khơng cịn cố gắng Vở tập Đạo đức lớp trang 34 Bài tập 3: Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống Từ gợi ý: Lời khen ngợi, lời nhắc nhở, tự nhận ra, lời góp ý Trả lời: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống sau: Tự nhận Lời khen ngợi Lời nhắc nhở Lời góp ý Vở tập Đạo đức lớp trang 35 Bài tập 4: Tô màu vào trước ý kiến em tán thành Trả lời: - Em tô màu vào trước ý kiến em tán thành sau: + Lời góp ý người xung quanh giúp em biết điểm mạnh, điểm yếu thân + Nhận điểm mạnh điểm yếu thân giúp em hoàn thiện thân - Em không tô màu vào trước ý kiến em tán thành sau: + Em có nhiều điểm mạnh rồi, khơng cần cố gắng + Nếu em nói cho người khác biết điểm yếu mình, họ cười chê Vở tập Đạo đức lớp trang 35 Bài tập 5: Em tự đánh giá điêm mạnh điểm yếu nhờ góp ý thầy cô, bạn bè người thân để điền vào bảng sau: Trả lời: Thông tin Em tự đánh giá Lời góp ý từ thầy bạn bè, người thân ĐIỂM MẠNH Hát hay Em nên tham gia văn nghệ trường Học tốt tiếng Anh Em thi thi mạng tiếng Anh ĐIỂM YẾU Rụt rè Cậu tự tin lên, bọn tớ lúc ủng hộ cậu Em mạnh dạn giao tiếp Ít nói nói chuyện nhiều 3 SUY NGHĨ SAU BÀI HỌC - Tô màu vào biểu tượng thể cảm xúc em sau học - Em làm để nhận biết điểm mạnh điểm yếu thân? Trả lời: - Em tô màu vào biểu tượng - Em làm việc sau để nhận biết điểm mạnh điểm yếu cua thân như: + Lắng nghe góp ý người khác + Khi biết điểm mạnh phát huy, điểm yếu khắc phục ... làm em lo lắng, sợ sệt + Biết điểm mạnh, điểm yếu thân làm khơng cịn cố gắng Vở tập Đạo đức lớp trang 34 Bài tập 3: Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống Từ gợi ý: Lời khen ngợi, lời nhắc.. .Vở tập Đạo đức lớp trang 34 Bài tập 2: Vẽ tình, vẽ vào vào việc em đồng việc em khơng đồng tình ● Biết điểm mạnh,... từ ngữ thích hợp vào chỗ trống sau: Tự nhận Lời khen ngợi Lời nhắc nhở Lời góp ý Vở tập Đạo đức lớp trang 35 Bài tập 4: Tô màu vào trước ý kiến em tán thành Trả lời: - Em tô màu vào trước ý kiến