Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 1: Nối hình biển báo cột A phù hợp với ý nghĩa biển báo cột B Trả lời: Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 2: Đánh dấu tích vào trống quy tắc an tồn giao thơng □ Người qua đường nơi có vạch kẻ đường □ Người phải hè phố, lề đường □ Người qua đường nơi có cầu vượt □ Trẻ em nhỏ phải người lớn dẫn qua đường □ Nếu đường khơng có hè phố, lề đường người phải sát mép đường □ Khi phải tuân thủ dẫn cảnh sát giao thông □ Người không cần tuân thủ tín hiệu đèn giao thơng Trả lời: - Các em đánh dấu tích vào trống dịng sau: + Người qua đường nơi có vạch kẻ đường + Người phải hè phố, lề đường + Trẻ em nhỏ phải người lớn dẫn qua đường + Khi phải tuân thủ dẫn cảnh sát giao thơng - Những trường hợp cịn lại khơng đánh dấu tích vì: + Người qua đường nơi có cầu vượt (nếu có cầu vượt gần đó) + Nếu đường khơng có hè phố, lề đường người phải sát mép đường (bên phải) + Người khơng cần tn thủ tín hiệu đèn giao thông (Người thiết cần phải tn thủ tín hiệu đèn giao thơng để đảm bảo an toàn) Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 3: Tơ màu cho hình ý kiến mà em tán thành Trả lời: - Em tơ màu vào hình thể ý kiến sau: Bông hoa, cầu vồng - Em khơng tơ màu vào hình thể ý kiến chưa đúng: Chiếc ô Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 4: Nối việc em đồng tình với mặt cười, khơng đồng tình với mặt mếu Trả lời: Tranh 1: Chạy thể dục lòng đường (Khơng đồng tình) Tranh 2: Có cầu vượt dành cho người bộ, biển báo cầu vượt có học sinh nam, nữ qua đường phía dưới, khơng cầu vượt (Khơng đồng tình) Tranh 3: Học sinh dàn hàng ngang đường, không sát mép đường (Khơng đồng tình) Tranh 4: Hai bạn leo trèo qua dải phân cách (Khơng đồng tình) Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 5: Nếu bạn nữ tình 1,2,3 em xử lí nào? - Tình 1: Cách xử lí em: ……………………………… - Tình 2: Cách xử lí em: ……………………………… - Tình 3: Cách xử lí em: ……………………………… Trả lời: - Tình 1: Cách xử lí em: Em khun bạn khơng nên qua đường, dù có muộn học khơng vượt đèn đỏ nguy hiểm gây tai nạn - Tình 2: Cách xử lí em: Em bạn qua đường vạch trắng dành cho người Nếu không sang em nhờ người lớn dắt em sang đường - Tình 3: Cách xử lí em: Em ngăn bạn lại không cho bạn trèo qua đường sắt, cần tuân thủ quy tắc qua đường sắt: quan sát tàu hỏa, tn thủ tín hiệu đèn dừng lại khơng vượt leo trèo, chui qua rào chắn Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 6: Em thực quy tắc an toàn giao thông theo bảng sau: Các quy tắc an tồn giao Em tự đánh giá thơng Ý kiến phụ huynh Ghi chú: Em nhắc nhở người thân, bạn bè việc đảm bảo an tồn giao thơng nào? - Em nhắc nhở ai? …………………………………… - Em nhắc nhở nào? …………………………………… Trả lời: Các quy tắc an tồn giao thơng Đi sát vỉa hè, lề đường Nếu khơng có vỉa Em tự đánh giá Ý kiến phụ huynh Tuân thủ thường xuyên Đồng ý hè, em sát mép đường bên phải Đi vạch sơn trắng qua đường Khi bộ, tuân thủ theo tín hiệu đèn giao thông Không leo trèo, chui qua rào chắn Tuân thủ thường xuyên Đồng ý Tuân thủ thường xuyên Đồng ý Tuân thủ thường xuyên Đồng ý - Em nhắc nhở bạn lớp với em An, Minh - Em nhắc nhở: Dù có muộn học khơng vượt đèn đỏ bộ; Hãy qua đường vạch trắng dành cho người bộ, … Vở tập Đạo đức lớp trang Suy nghĩ sau học: - Tô màu vào biểu tượng thể cảm xúc em sau học xong này: - Em làm để tn thủ quy tắc an tồn giao thông bộ? …………………………………… Trả lời: - Em tô màu vào biểu tượng thể cảm xúc em sau học xong này: - Ngoài việc nghiêm chỉnh chấp hành quy tắc an tồn giao thơng bộ, em tích cực tham gia tuyên truyền quy tắc an tồn giao thơng với người thân gia đình, người xung quanh Bày tỏ thái độ khơng đồng tình với hành vi vi phạm quy tắc an tồn giao thơng có lời nhắc nhở lịch sự, … ... 3: Học sinh dàn hàng ngang đường, không sát mép đường (Khơng đồng tình) Tranh 4: Hai bạn leo trèo qua dải phân cách (Khơng đồng tình) Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 5: Nếu bạn nữ tình 1,2 ,3. .. thông (Người thiết cần phải tuân thủ tín hiệu đèn giao thơng để đảm bảo an tồn) Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 3: Tơ màu cho hình ý kiến mà em tán thành Trả lời: - Em tô màu vào hình thể ý... sau: Bơng hoa, cầu vồng - Em không tô màu vào hình thể ý kiến chưa đúng: Chiếc ô Vở tập Đạo đức lớp trang Bài tập 4: Nối việc em đồng tình với mặt cười, khơng đồng tình với mặt mếu Trả lời: