Slide 1 TỔ VĂN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TẤT THÀNH Người thực hiện Nguyễn Thị Thành Ninh Hồ Ngọc Nguyễn Giáng Tuyền THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 12 Tiết 43+44 Bài QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC[.]
BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.Q TRÌNH VĂN HỌC 1.Khái niệm q trình văn học: -Là hình thành,tồn ,thay đổi,phát triển tồn đời sống văn học (tác giả,tác phẩm,trào lưu,khuynh hướng,các tổ chức hội đoàn ,các hoạt động nghiên cứu ,phê bình ,dịch thuật xuất bản,phát hành ,tiếp nhận văn học)qua thời kì lịch sử Q TRÌNH VĂN HỌC Dựa vào SGK em cho biết khái niệm sau khái niệm trình văn học? -Là vận động thân văn học(tác giả tác phẩm, trào lưu,khuynh hướng )qua thời kì lịch sử LỊCH SỬ VĂN HỌC BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC 1.Khái niệm trình văn học: Vậy lịch sử văn học trình văn học khác nào? LỊCH SỬ VĂN HỌC Lịch sử văn học nghiên cứu q khứ văn học Q TRÌNH VĂN HỌC Q trình văn học vân động văn học tổng thể khứ,hiện tương lai BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC 1.Khái niệm q trình văn học: VÍ DỤ Cổ đại Trung đại CÁC THỜI KÌ Cận đại Hiện đại Đương đại VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM (gồm giai đoạn) Từ kỉ XVIII Từ kỉ X đến Từ kỉ XV đến Nửa cuối kỉ đến nửa đầu hết kỉ XIV kỉ XVII XIX kỉ XIX BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC b.Những quy luật q trình văn học VÍ DỤ Dựa vào ví dụ em nêu nhận xét gọi tên quy luật trình văn học? Cách mạng tháng Tám thành công mở kỉ nguyên cho dân tộc ta Từ văn học gắn liền với lí tưởng độc lập,tự CNXH (nền văn học cách mạng khai sinh Đây mối quan hệ trình văn học lịch sử đất nước,đời sống xã hội… Mỗi biến động lịch sử đời sống xã hội thường tạo nên chuyển biến lịch sử phát triển văn học QUY LUẬT VĂN HỌC GẮN BĨ VỚI ĐỜI SỐNG BÀI:Q TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC b.Những quy luật trình văn học Dựa vào ví dụ em nêu nhận xét gọi tên quy luật q trình văn học? VÍ DỤ Thơ (1932-1945) vừa kế thừa yếu tố truyền thống thơ ca cổ điển (cảm xúc,hình ảnh,hình tượng,thể thơ…)vừa có khám phá mẻ (ý thức tôi,thể thơ tự do…) Thơ vừa dựa tảng truyền thống,sử dụng yếu tố truyền thốngvùa làm caí chưa có QUY LUẬT VĂN HỌC PHÁT TRIỂN TRONG SỰ KẾ THỪA VÀ CÁCH TÂN BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC b.Những quy luật trình văn học Dựa vào ví dụ em nêu nhận xét gọi tên quy luật q trình văn học? VÍ DỤ Trong q trình phát triển văn học Việt Nam có giao lưu với VHTQ (Vay mượn đề tài.thi liệu,thể loại …trong văn học truyền thống),giao lưu với văn học Pháp (CNLM,CNHT…) Văn học dân tộc phát triển thiếu giao lưu với văn học nước ,nhưng phải biết chọn lọc cải biến cho phù hợp QUY LUẬT VĂN HỌC TỒN TẠI,VẬN ĐỘNG TRONG SỰ BẢO LƯU VÀ TIẾP BIẾN BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC b.Những quy luật trình văn học QUY LUẬT VĂN HỌC GẮN BÓ VỚI ĐỜI SỐNG Những quy luật trình văn học QUY LUẬT VĂN HỌC PHÁT TRIỂN TRONG SỰ KẾ THỪA VÀ CÁCH TÂN QUY LUẬT VĂN HỌC TỒN TẠI, VẬN ĐỘNGTRONG SỰ BẢO LƯU VÀ TIẾP BIẾN BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC 2.Trào lưu văn học Hãy kể tên số trào lưu văn học Việt Nam mà em biết TRÀO LƯU VĂN HỌC LÃNG MẠN * Đặc trưng Khẳng định cá nhân giải phóng tình cảm,cảm xúc trí tưởng tượng * Đề tài: Thiên nhiên ,tình yêu… * Tác giả -tác phẩm -Phong trào thơ mới: Xuân Diệu (Thơ dun, vội vàng…)Huy Cận(Tràng giang)… -Văn xi nhóm bút tự lực văn đoàn: Nhất Linh(Đoạn tuyệt),Khái Hưng(Nửa chừng xuân)… BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC I.QUÁ TRÌNH VĂN HỌC Hoạt động bật trình văn học trào lưu văn học.Vậy theo em trào lưu văn học gì? 2.Trào lưu văn học *Hoạt động bật trình văn học trào lưu văn học - Trào lưu văn học tượng có tính chất lịch sử ,ra đời mà khoảng thời gian định , tập hợp tác ,tác phẩm gần gũi cảm hứng ,tư tưởng ,nguyên tắc miêu tả thực… -Mỗi trào lưu văn học có nhiều khuynh hướng trường phái văn học Ví dụ:trào lưu VHVN có trường thơ loạn (Chế Lan Viên,Qch Tấn…),trường thơ đồng q(Nguyễn Bính,Anh Thơ…)có khuynh hướng siêu thực… BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II.PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: Em cho biết vài nét phong cách nghệ thuật tác giả sau đây: Hồ Chí Minh,Tố Hữu,Nguyễn Tuân,Xuân Diệu ? THẢO LUẬN BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II.PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: VÍ DỤ: HỒ CHÍ MINH (1890-1969) NGUYỄN ÁI QUỐC-HỒ CHÍ MINH Phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh độc đáo , đa dạng * Văn luận Người thường ngắn gọn,súc tích ,lập luận sắc sảo,chặt chẽ,bằng chứng giàu sức thuyết phục đa dạng bút pháp * Truyện kí Người đại ,có tính chiến đấu mạnh mẽ nghệ thuật trào phúng sắc bén * Thơ nghệ thuật Hồ Chí Minh có hoà hợp độc đáo bút pháp cổ điển bút pháp đại;giữa chất trữ tình chất “thép”;giữa sáng,giản dị hàm súc,sâu sắc… BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II.PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: VÍ DỤ: TỐ HỮU -Thơ Tố Hữu mang tính sữ thi trữ tình sâu sắc -Thơ Tố Hữu mang đậm chất sử thi -Thơ Tố Hữu đậm đà tính dân tộc - Thơ Tố Hữu có giọng điệu riêng tâm tình,ngọt ngào ,tha ,thiết… TỐ HỮU (1920-2002) BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II.PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: VÍ DỤ: NGUYỄN TUÂN -Khẳng định độc đáo khác thường -Tiếp cận giới nghiêng phương diện văn hoá, thẩm mĩ,tiếp cận người nghiêng phương diện tài hoa nghệ sĩ - Có cảm hứng đặc biệt với phi thường - Miêu tả thực nhiều tri thức khoa học,văn hoá,nghệ thuật NGUYỄN TUÂN (1910-1987) -Sử dụng thành cơng thể văn tuỳ bút tự phóng túng với nhân vật tơi độc đáo mình… BÀI:Q TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II.PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: VÍ DỤ: XUÂN DIỆU -Một tâm hồn đặc biệt nhạy cảm trước biến động thời gian -Một trí tim ln hướng đến tình yêu tuổi trẻ,tình yêu nơi trần niềm yêu đời ,yêu sống cuồng nhiệt sôi XUÂNDIỆU (1916-1985) -Một nỗ lực cách tân thơ Việt bền bỉ học hỏi vận dụng cấu trúc câu thơ Tây phương hồn thiện thơ trữ tình điệu nói nhiều sáng tạo cách nói mới,phát huy triệt để lực cảm nhận giác quan BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II.PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: Dựa vào ví dụ vừa nêu Em cho biết phong cách văn học? Phong cách văn học dấu ấn độc đáo cá nhân nhà văn sáng tác văn học Phong cách văn học nảy sinh nhu cầu sống sống ln đòi hỏi xuất nảy sinh từ nhu cầu q trình sáng tạo văn học (yếu tố quan trọng tạo nên tính hấp dẫn,sức sống tác phẩm) Q trình văn học đánh dấu nhà văn kiệt xuất với phong cách độc đáo họ Phong cách in đậm dấu ấn dân tộc thời đại ... (Chế Lan Viên,Qch Tấn…),trường thơ đồng q(Nguyễn Bính,Anh Thơ…)có khuynh hướng siêu thực… BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II .PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: Em cho biết vài nét phong. .. triệt để lực cảm nhận giác quan BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II .PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: Dựa vào ví dụ vừa nêu Em cho biết phong cách văn học? Phong cách văn học dấu ấn... Minh,Tố Hữu,Nguyễn Tuân,Xuân Diệu ? THẢO LUẬN BÀI:QUÁ TRÌNH VĂN HỌC VÀ PHONG CÁCH VĂN HỌC II .PHONG CÁCH VĂN HỌC 1.Khái niệm: VÍ DỤ: HỒ CHÍ MINH (1890-1969) NGUYỄN ÁI QUỐC-HỒ CHÍ MINH Phong cách