Bài 12 ĐỘ TO CỦA ÂM I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được mối quan hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm So sánh được âm to, âm nhỏ 2 Kĩ năng Qua thí nghiệm rút ra được khái niệm biên độ dao động, Độ ta[.]
Bài 12: ĐỘ TO CỦA ÂM I MỤC TIÊU Kiến thức: Nêu mối quan hệ biên độ dao động độ to âm So sánh âm to, âm nhỏ Kĩ năng: Qua thí nghiệm rút khái niệm biên độ dao động, Độ ta nhỏ âm phụ thuộc vào biên độ 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập, có ý thức bảo quản dụng cụ II CHUẨN BỊ GV: Đàn ghi ta, trống + dùi, giá thí nghiệm, lắc, thép (0,7 x 15 x 300) mm HS: Sgk, sbt, ghi III PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm, vấn đáp, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Các nguồn âm có đặc điểm giống nhau? - Chữa tập số trình bày kết tập 10.5 (SBT)? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt đơng Tổ chức tình học tập GV: Đặt vấn đề: Một vật dao động thường phát âm có độ cao định Nhưng vật phát âm to, vật phát âm nhỏ? HS: 2HS (nam, nữ) hát, nhận xét em hát giọng cao, thấp? Hoạt động Nghiên cứu biên độ dao động mối liên hệ biên độ dao động độ to âm phát GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm, yêu I Âm to, âm nhỏ- Biên độ dao càu HS thực th/ng?, yêu cầu HS quan động sát, nhận xét? Thí nghiệm 1: (SGK) HS: Hoạt động nhóm Thực theo yêu Nhận xét: cầu GV ghi vào bảng 1, nhận xét bổ - Nâng đầu thước lệch nhiều -> đầu thước dao động mạnh mnh, sung HS: c thụng tin v biờn ca Dng âm phát to - Nõng u thc lch ớt ->đầu GV: Yờu cầu HS thực câu C2? GV: Làm thí nghiêm 2, HS quan sỏt, nhn thước dao động mạnh yếu, âm phát nh xột? - Độ lệch lớn cđa dao ®éng so HS: Thực theo u cầu ca GV Tr với VTCB gọi biên độ dao ®éng lời câu C3 (SGK) GV: Yêu cầu HS làm việc cá nhân câu C2: nhiÒu lớn, to C4, C5, C6 phần vận dụng hoàn thành nội dung kết luận Thí nghiệm 2: (SGK) HS: Thực theo yêu cầu GV, bổ sung hồn chỉnh - Một vài HS nhắc lại nơi dung kết luân? Nhận xét: - Gõ nhẹ: Âm ph¸t nh, cầu dao động với biên độ nhỏ - Gừ mnh: m phỏt to, cầu dao ®éng víi biªn ®é lín C3: NhiỊu …lín… to Hoạt động Tìm hiểu độ to số âm GV: Yêu cầu lớp đọc mục II SGK Nêu II Độ to số âm vài câu hỏi để khai thác bảng như: Độ to tiếng nói bình thường - Độ to âm đo đơn vị dB? Yêu cầu HS thực câu C7 đêxiben (kí hiệu dB) HS: Thực theo u cầu GV - Ngìng ®au: 130 dB GV: Giới thiệu thêm vvề giới hạn ô nhiễm tiếng ồn 70dB Hoạt động Vận dụng GV: Hướng dẫn HS ghi phần ghi nhớ, làm III Vận dụng tập SBTVL7 C4: GÈy m¹nh dây đàn âm phát Nu cũn thi gian cho HS c ni dung cú to vì: day đàn bị lệch nhiều, biên độ dao động lớn th em cha bit C6: Khi mở đài to, âm to biên - GV HD: Bi 12.1: (SBT) chn B ®é dao ®éng cđa mµng loa lín, - Bài 12.2: (SBT): ềxiben(dB); cng to; cng nh màng loa rung mạnh Củng cố - Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm) phụ thuộc vào yếu tố nào? - Tần số ? Đơn vị tần số? - Tai nghe có tần số nằm khoảng nào? Hướng dẫn nhà - Về nhà em xem học thuộc phần ghi nhớ - Xem phần em chưa biết, làm SBT ... tập SBTVL7 C4: GÈy m¹nh dây đàn âm phát Nu cũn thi gian cho HS c ni dung cú to vì: day đàn bị lệch nhiều, biên độ dao động lớn th em cha bit C6: Khi mở đài to, âm to biên - GV HD: Bi 12. 1: (SBT)... mnh: m phỏt to, cầu dao ®éng víi biªn ®é lín C3: NhiỊu …lín… to Hoạt động Tìm hiểu độ to số âm GV: Yêu cầu lớp đọc mục II SGK Nêu II Độ to số âm vài câu hỏi để khai thác bảng như: Độ to tiếng nói... bình thường - Độ to âm đo đơn vị dB? Yêu cầu HS thực câu C7 đêxiben (kí hiệu dB) HS: Thực theo u cầu GV - Ngìng ®au: 130 dB GV: Giới thiệu thêm vvề giới hạn ô nhiễm tiếng ồn 70 dB Hoạt động Vận