Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ TRẬT TỰ AN NINH I MỤC TIÊU Làm được BT1; làm được BT4 HS học tốt Tìm được một số danh từ và động từ có thể kết hợp với từ an ninh (BT2); hiểu được nghĩa của những từ ngữ[.]
Luyện từ câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ - AN NINH I MỤC TIÊU: - Làm BT1; làm BT4 HS học tốt: Tìm số danh từ động từ kết hợp với từ an ninh (BT2); hiểu nghĩa từ ngữ cho xếp vào nhóm thích hợp (BT3 II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: - Học sinh làm lại tập 3, - Để thực mối quan hệ tương phản - HS trình bày câu ghép ta sử dụng quan hệ từ nào? Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn học sinh làm tập Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc đề - Giáo viên lưu ý học sinh đọc kỹ đề để - Cả lớp đọc thầm tìm nghĩa từ “an ninh” - Học sinh làm việc cá nhân Giáo viên phân tích để học sinh hiểu - Học sinh : đáp án (câu b) Bài tập 4: Gọi học sinh đọc đề - Gọi HS đọc tập Cả lớp theo dõi - Đọc hướng dẫn sau tìm SGK từ ngữ việc làm, - GV dán lên bảng phiếu kẻ bảng phân loại; quan, tổ chức nhắc HS đọc kĩ, tìm từ ngữ người giúp em tự việc làm, quan, tổ chức; bảo vệ cha mẹ em khơng có người giúp em bảo vệ an tồn cho bên khơng có cha mẹ bên - Cả lớp theo dõi SGK - GV nhận xét, loại bỏ từ ngữ không - Đọc thầm lại hướng dẫn, thích hợp, bổ sung từ ngữ bị bỏ sót, làm nhóm hoàn chỉnh bảng kết quả: + Từ ngữ việc làm + Từ ngữ quan, tổ chức + Từ ngữ người giúp em tự bảo vệ khơng có cha mẹ bên Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học - đại diện nhóm đọc kết ...việc làm, quan, tổ chức; bảo vệ cha mẹ em khơng có người giúp em bảo vệ an tồn cho bên khơng có cha mẹ bên - Cả lớp theo dõi SGK - GV nhận... thích hợp, bổ sung từ ngữ bị bỏ sót, làm nhóm hồn chỉnh bảng kết quả: + Từ ngữ việc làm + Từ ngữ quan, tổ chức + Từ ngữ người giúp em tự bảo vệ khơng có cha mẹ bên Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết