MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG (TIẾP) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh nắm đựơc Những ứng dụng của axit trong đời sống và trong sản xuất Sử dụng an toàn những axit này trong quá trinhd tiến hành sản xuất 2 Kỹ[.]
MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG (TIẾP) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh nắm đựơc: - Những ứng dụng axit đời sống sản xuất - Sử dụng an toàn axit trinhd tiến hành sản xuất Kỹ năng: Vận dụng tính chất HCl, H2SO4 để làm tập định tính định lượng Giáo dục: Rèn luyện lịng u thích say mê mơn học, tính cẩn thận thực hành hóa học II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên - Hóa chất: dd H2SO4,Cu, BaCl2, Na2SO4, C12H22O11 - Dụng cụ: ống nghiệm cỡ nhỏ, đũa thủy tinh, phễu giấy lọc, tranh ảnh ứng dụng axit Học sinh: Nghiên cứu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: ?Nêu ứng dụng axit, viết PTHH minh họ? Làm tập số 3 Bài mới: B - AXIT SUNFURIC Hoạt động 1: Sản xuất axit sufuric (10 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Thuyết trình công đoạn sản S (r ) + O2 (k) t SO2 (k0 xuất axit sufuric SO2 (k) + O2(k) V O SO3 (k) SO3 (k) + H2O(l) H2SO4(dd) Hoạt động 2: Nhận biết axit sufuric muối sufat (20 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn HS làm thí nghiệm - Dùng BaCl2, Ba(NO3)2 để nhận biết - ống 1: 1ml H2SO4 muối sunfat axit sunfuric - ống 2: 1ml Na2SO4 H2SO4(dd) + BaCl2(dd) BaSO4(r) + Cho vào óng nghiệm -4 ml BaCl2 HCl(dd) ? Quan sát tượng nêu nhận xét? Na2SO4(dd) + BaCl2(dd) BaSO4(r) + ?Viết PTHH? NaCl(dd) Củng cố: - giáo viên khái quát nội dung học - Làm tập số 5,6 sgk Hướng dẫn nhà: - học sinh học bài, Bài tập nhà:1, 2, 3, 5, K-G:4 Sgk Tr.19 - nghiên cứu tiếp nội dung .. .4 Củng cố: - giáo viên khái quát nội dung học - Làm tập số 5,6 sgk Hướng dẫn nhà: - học sinh học bài, Bài tập nhà:1, 2, 3, 5, K-G :4 Sgk Tr. 19 - nghiên cứu tiếp nội dung