KIỂM TRA HỌC KỲ II A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1 Về kiến thức Nhằm đánh giá kết quả học tập của học sinh 2 Về kĩ năng Trên cơ sở những kiến thức đã học có thể vận dụng vào hoạt động thực tiễn trong đời sống xã h[.]
KIỂM TRA HỌC KỲ II A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Về kiến thức - Nhằm đánh giá kết học tập học sinh Về kĩ - Trên sở kiến thức học vận dụng vào hoạt động thực tiễn đời sống xã hội Về thái độ - Có thái độ mực nghiêm túc học tập, kiểm tra Từ có nỗ lực vươn lên học tập đạt kết cao B CHUẨN BỊ CỦA GV - HS 1.Chuẩn bị GV: - Ma trận, đề kiểm tra - Đáp án, biểu điểm 2.Chuẩn bị HS: - Giấy kiểm tra, bút , phục vụ kiểm tra - Những dụng cụ cần thiết phục vụ cho kiểm tra C TIẾN TRÌNH KIỂM TRA Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Không Nội dung kiểm tra (từ bài: 8- 15) Thiết lập ma trận đề kiểm tra Vận dụng Cấp độ Nhận biết Chủ đề Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Chính -Nêu sách GD&ĐT,KH- nhiệm vụ CN văn văn hóa hóa Tổng Thơng hiểu Cấp độ thấp -Hiểu mục tiêu phương hướng nhằm bảo vệ tài nguyên môi trường nước ta -Hiểu trách nhiệm cơng dân trongviệc thực hiệnchính sách tài ngun bảo vệ môi trường Đảng Nhà nước -Đánh giá thực trạng tài nguyên môi trường địa phương sinh sống nước ta nay, từ vận dụng Chính sách Đảng,Nhà nước vào việc sử dụng hợp lí tài nguyên bảo vệ môi trường 4/5 4,0 40% 1/5 1,0 10% -Hiểu văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Cấp độ cao 5,0 50% -Từ việc hiểu vai trò, nhiệm vụ phương hướng nhằm xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, vận dụng thực tiễn nhằm kế thừa, phát huy di sản văn hóa truyền thống dân tộc Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 1/5 1,0 10% Tổng số câu: 1/5 Tổng số 1,0 điểm: 10% Tỉ lệ: 1/5 1,0 10% 4/5+1/5 1/5 4,0 +1,0 1,0 40%+10% =50% 10% Biên soạn đề kiểm tra 3/5 3,0 30% 5,0 50% 3/5 3,0 10 100% 30% Câu 1(5 điểm):Hãy trình bày mục tiêu phương hướng sách tài nguyên bảo vệ môi trường nước ta?Là học sinh nói riêng,một cơng dân, em có trách nhiệm sách tài nguyên bảo vệ môi trường? Câu 2(5 điểm): a.Nhiệm vụ Văn hóa gì?Em hiểu Văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc? b.Xác định nhiệm vụ quan trọng Văn hóa,Đảng, Nhà nước đề phương hướng nhằm xây dựng Văn hóa tiên tiến,đậm đà sắc dân tộc? c.Cần phải làm để kế thừa,phát huy Di sản văn hóa truyền thống dân tộc? Hướng dẫn chấm – Biểu điểm Câu Tiêu chí Câu Nội dung * Mục tiêu: Điểm 1,0 - Sử dụng hợp lý tài nguyên - Bảo vệ môi trường - Bảo tồn đa dạng sinh học - Từng bước nâng cao chất lượng môi trường * Phương hướng: 3,0 - Tăng cường công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường từ Trung ương đến địa phương - Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiêm bảo vệ tài nguyên, môi trường cho người dân - Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế, khu vực lĩnh vực bảo vệ mơi trường - Chủ động phịng ngừa, ngăn chặn ô nhiễm, cải thiện môi trường, bảo tồn thiên nhiên - Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên - Áp dụng công nghệ khai thác tài nguyên *Trách nhiệm cơng dân nói chung, 1,0 học sinh nói riêng việc thực sách tài nguyên, bảo vệ mơi trường: + Là cơng dân: - Chấp hành sách pháp luật bảo vệ tài nguyên mơi trường - Tích cực tham gia vào hoạt động bảo vệ tài nguyên, môi trường địa phương nơi hoạt động - Vận động người thực hiện, đồng thời chống hành vi vi phạm pháp luật tài nguyên bảo vệ môi trường Tổng điểm 5,0 *Nhiệm vụ văn hóa 2.0 - Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà 0,5 Câu sắc dân tộc 2: 0,5 - Xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo 0,5 *Nền văn hóa tiên tiến: Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại 0,5 *Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc: văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc, bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa dân tộc Việt Nam hun đúc qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước giữ nước Đó lịng u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân-gia đình-xã hội -Tổ quốc, lịng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lí, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, giản dị lối sống *Phương hướng nhằm xây dựng văn hóa 2,0 tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Là quốc gia đa dân tộc, Việt Nam có 54 dân tộc anh em, với tinh hoa văn hóa miền khác nhau, tất hịa quyện làm nên văn hóa Việt Nam Với lịch sử 4000 năm, giá trị văn hóa trở thành vĩnh hằng, bất biến dân tộc ta, chuẩn mực “đối nhân xử thế” sống nhân dân ta Nó gắn liền với đời sống, với bước thăng trầm dân tộc ta Xác định nhiệm vụ quan trọng văn hóa, Đảng Nhà nước ta đề phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc là: 0,5 - Làm cho chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ 0,5 Chí Minh giữ vai trị chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân 0,5 - Kế thừa, phát huy di sản truyền thống văn hóa dân tộc 0,5 - Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại - Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm sáng tạo văn hóa nhân dân Để kế thừa, phát huy Di sản văn hóa 1,0 truyền thống dân tộc, ta cần: - Không ngừng giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho hệ trẻ - Coi trọng việc bảo tồn, tơn tạo di tích lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh - Duy trì phát triển điệu dân ca,(Dân ca quan họ Bắc Ninh, Ca trù, Nhã nhạc Cung đình Huế…), làng nghề truyền thống: Đan lát, đan nón Tổng điểm 5, Tổng câu: Tổng điểm 10,0 ... lịch sử, di sản văn hóa danh lam thắng cảnh - Duy trì phát triển điệu dân ca,(Dân ca quan họ Bắc Ninh, Ca trù, Nhã nhạc Cung đình Huế…), làng nghề truyền thống: ? ?an lát, ? ?an nón Tổng điểm 5, Tổng... Tổng số 1,0 điểm: 10% Tỉ lệ: 1/5 1,0 10% 4/5+1/5 1/5 4,0 +1,0 1,0 40%+10% =50% 10% Biên soạn đề ki? ??m tra 3/5 3,0 30% 5,0 50% 3/5 3,0 10 100% 30% Câu 1(5 điểm):Hãy trình bày mục tiêu phương hướng...1 Thiết lập ma trận đề ki? ??m tra Vận dụng Cấp độ Nhận biết Chủ đề Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường Số câu: Số điểm: