ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH (Ga bi en Gác xi a Mác ket) A Nội dung tác phẩm Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất Nhiệm vụ của con người ngăn chặn nguy cơ chiế[.]
ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HỊA BÌNH (Ga-bi-en Gác-xi-a Mác-ket) A Nội dung tác phẩm - Nguy chiến tranh hạt nhân đe dọa toàn sống trái đất - Nhiệm vụ người: ngăn chặn nguy chiến tranh, đấu tranh cho giới hịa bình B Đơi nét tác phẩm Tác giả - Ga-bi-en Gác-xi-a Mác-két: - Sinh năm 1928, năm 2014 - Là nhà văn người Cô-lôm-bi-a - Là tác giả nhiều tiểu thuyết tập truyện ngắn theo khuynh hướng thực huyền ảo - Được nhận giải Nô-ben Văn học năm 1982 Tác phẩm a Hoàn cảnh sáng tác - Tháng năm 1986, nguyên thủ quốc gia (Ấn Độ, Mê-hi-cô, Thụy Điển, Áchen-ti-na, Hi Lạp, Tan-da-ni-a) họp Mê-hi-cô để lời kêu gọi chấm dứt chạy đua vũ trang, thủ tiêu vũ khí hạt nhân, đảm bảo an ninh hịa bình giới Máckét mời tham dự văn trích từ tham luận ông b Bố cục Văn chia thành phần: - Phần (Từ đầu đến “sống tốt đẹp hơn”): Nguy bùng nổ chiến tranh hạt nhân - Phần (Tiếp theo đến “xuất phát nó”): Sự nguy hiểm phi lí chiến tranh hạt nhân - Phần (còn lại): Nhiệm vụ c Ý nghĩa nhan đề - Muốn ngăn chặn, đẩy lùi nguy chiến tranh hạt nhân phải xác định thái độ hành động tích cực, đấu tranh cho hồ bình sống người => Nhan đề mang ý nghĩa thời đại, có tính nhân văn sâu sắc, thể luận điểm văn, đồng thời hiệu, kêu gọi, hướng nhân loại tới thái độ đấu tranh tích cực d Giá trị nội dung - Văn “Đấu tranh cho giới hịa bình” kêu gọi toàn nhân loại đoàn kết ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hịa bình sống trái đất e Giá trị nghệ thuật - Lập luận chặt chẽ, có chứng cụ thể, xác thực - Nghệ thuật so sánh sắc sảo, giàu sức thuyết phục C Đọc hiểu văn Luận điểm hệ thống luận - Luận điểm: Nguy chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn thể loài người sống trái đất Vì vậy, đấu tranh cho hồ bình, ngăn chặn xố bỏ nguy chiến tranh hạt nhân nhiệm vụ thiết thực cấp bách người, toàn thể loài người - Hệ thống luận cứ: +) Kho vũ khí hạt nhân tàng trữ có khả huỷ diệt trái đất hành tinh khác hệ mặt trời +) Cuộc chạy đua vũ trang làm khả cải thiện đời sống cho hàng tỷ người +) Chiến tranh hạt nhân ngược lại lý trí lồi người mà cịn ngược lại với lý trí tự nhiên, phản lại tiến hố +) Tất phải có nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, đấu tranh giới hồ bình ⇒ Luận điểm thể rõ thực trạng, nguy chiến tranh thái độ, tư tưởng tác giả, kêu gọi đấu tranh hồ bình Các luận mạch lạc, chặt chẽ, sâu sắc Nguy bùng nổ chiến tranh hạt nhân - Xác định cụ thể thời gian: ngày 8/8/1986 - Đưa số cụ thể: “50.000 đầu đạn hạt nhân…, người ngồi thuốc nổ” Dẫn điển tích: “Thanh gươm Đa-mơ-clét” - Nguy hủy diệt: + “Tất chỗ nổ tung làm biến hết thảy, lần mà mười hai lần dấu vết sống trái đất” + “Kho vũ khí tiêu diệt tất hành tinh xoay quanh mặt trời, cộng thêm bốn hành tinh phá hủy thăng hệ mặt trời” - Nghệ thuật: + Dùng phép so sánh: “khơng có ngành khoa học nào… khơng có đứa nào…” + Nghệ thuật tăng cấp => Gây ấn tượng mạnh, thể xác, tác động mạnh mẽ đến người, phê phán mặt trái phát minh khoa học Sự nguy hiểm phi lí chiến tranh hạt nhân - Cuộc chạy đua vũ trang chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân làm khả để người sống tốt đẹp hơn: + Năm 1981, UNICEF định chương trình giải vấn đề cấp bách cho 500 triệu trẻ em nghèo giới y tế, giáo dục sơ cấp… với 100 tỷ USD → gần chi phí cho 100 máy bay ném bom chiến lược B.1B Mỹ 1000 tên lửa vượt đại châu + Kinh phí chương trình phịng bệnh 14 năm phịng bệnh sốt rét cho tỷ người, cứu 14 triệu trẻ em Châu Phi → giá 10 tàu sân bay Ni-mít mang vũ khí hạt nhân Mỹ dự định sản xuất từ năm 1986 đến năm 2000 + Năm 1985 (Theo tính tốn FAO) 575 triệu người thiếu dinh dưỡng → không kinh phí sản xuất 149 tên lửa MX; 27 tên lửa MX → đủ trả tiền nông cụ cần thiết cho nước nghèo năm + Xoá nạn mù chữ cho tồn giới → tiền đóng tầu ngầm mang vũ khí hạt nhân => Nêu số cụ thể, so sánh với vấn đề thiết thực, dẫn chứng tiêu biểu - Chiến tranh hạt nhân ngược lại lý trí người mà cịn phản lại tiến hố tự nhiên: + Chi phí cho vũ khí hạt nhân tốn kém, phi lí, phi nhân đạo, làm khả hưởng sống tốt đẹp người + Q trình tiến hóa sống hàng trăm triệu năm → lâu dài Chiến tranh hạt nhân xảy ra: “bấm nút” đưa trình vĩ đại tốn trở lại điểm xuất phát → nhanh chóng => Nghệ thuật so sánh, đối lập, dẫn chứng thuyết phục giúp người nhận thức sâu sắc tác hại vũ khí hạt nhân, ngược lại lợi ích phát triển giới Nhiệm vụ khẩn thiết - Kêu gọi người chống lại vũ khí hạt nhân - Tìm cách tiêu hủy tồn kho vũ khí hạt nhân có - Đề nghị lập nhà băng lưu trữ trí nhớ nhân loại tương lai biết sống tồn tại => Lời văn kiên quyết, đanh thép => Quan điểm nghiêm khắc, cụ thể bày tỏ việc chống lại chiến tranh hạt nhân công việc cấp bách, nhiệm vụ chung tất người D Sơ đồ tư ... trạng, nguy chiến tranh thái độ, tư tưởng tác giả, kêu gọi đấu tranh hồ bình Các luận mạch lạc, chặt chẽ, sâu sắc Nguy bùng nổ chiến tranh hạt nhân - Xác định cụ thể thời gian: ngày 8/8/ 198 6 -... Luận điểm hệ thống luận - Luận điểm: Nguy chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn thể loài người sống trái đất Vì vậy, đấu tranh cho hồ bình, ngăn chặn xố bỏ nguy chiến tranh hạt nhân nhiệm vụ thiết thực...- Phần (Tiếp theo đến “xuất phát nó”): Sự nguy hiểm phi lí chiến tranh hạt nhân - Phần (còn lại): Nhiệm vụ c Ý nghĩa nhan đề - Muốn ngăn chặn, đẩy lùi nguy chiến tranh hạt nhân phải xác