SINH HỌC 8 BÀI 1 BÀI MỞ ĐẦU Phần 1 Lý thuyết Sinh học 8 Bài 1 Bài mở đầu I Vị trí của con người trong tự nhiên Các ngành động vật đã học + Ngành động vật nguyên sinh + Ngành ruột khoang + Các ngành gi[.]
SINH HỌC BÀI 1: BÀI MỞ ĐẦU Phần 1: Lý thuyết Sinh học Bài 1: Bài mở đầu I Vị trí người tự nhiên - Các ngành động vật học: + Ngành động vật nguyên sinh + Ngành ruột khoang + Các ngành giun + Ngành thân mềm + Ngành chân khớp + Ngành động vật có xương sống - Trong ngành động vật có xương sống, lớp thú có vị trí tiến hóa cao - Người có cấu tạo chung giống động vật có xương sống - Con người nằm vị trí cao thang tiến hố sinh giới nói chung giới Động vật nói riêng VD: có lơng mao, đẻ con, ni sữa,… - Người tiến hóa thú nhờ đặc điểm + Phân hóa xương phù hợp với chức lao động tạo dáng đứng thẳng + Bộ não phát triển sở ngôn ngữ, chữ viết, ý thức tư trừu tượng II Nhiệm vụ môn thể người vệ sinh - Nhiệm vụ: cần nghiên cứu cấu tạo, chức sinh lý từ tế bào đến hệ quan, mối quan hệ qua lại với mơi trường - Ý nghĩa: + Chứng minh lồi người từ động vật người nấc thang tiến hóa cao + Cung cấp kiến thức cấu tạo, chức sinh lý thể người, thấy mối quan hệ thể môi trường, với ngành khoa học xã hội tự nhiên khác Từ phương pháp rèn luyện thân thể phòng chống bệnh tật VD: kiến thức thể người liên quan đến nhiều lĩnh vực xã hội y tế, thực phẩm, trồng trọt III Phương pháp học tập môn thể người vệ sinh - Phương pháp chính: Quansát, thí nghiệm vận dụng vào thực tiễn sống Phần 2: Trắc nghiệm Sinh học Bài 1: Bài mở đầu Câu 1: Đặc điểm có người mà khơng có động vật khác? Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn Đi hai chân Có ngơn ngữ tư trừu tượng Răng phân hóa Phần thân có hai khoang: khoang ngực khoang bụng ngăn cách hoành A 1, B 1, 2, C 2, 4, D 1, 3, Lời giải Đặc điểm có người mà khơng có động vật khác 1, Đáp án cần chọn là: A Câu 2: Yếu tố đóng vai trò cốt lõi, giúp người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên? A Bộ não phát triển B Lao động C Sống mặt đất D Di chuyển hai chân Lời giải Yếu tố đóng vai trị cốt lõi, giúp người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên lao động Đáp án cần chọn là: B Câu 3: Đặc điểm xuất người động vật có vú khác ? A Có chu kì kinh nguyệt từ 28 – 32 ngày B Đi hai chân C Nuôi sữa mẹ D Xương mặt lớn xương sọ Lời giải Đặc điểm xuất người động vật có vú khác nuôi sữa mẹ Đáp án cần chọn là: C Câu 4: Loài động vật có nhiều đặc điểm tương đồng với người ? A Cu li B Khỉ đột C Tinh tinh D Đười ươi Lời giải Tinh tinh có nhiều đặc điểm tương đồng với người Đáp án cần chọn là: C Câu 5: Sinh học có nhiệm vụ ? A Cung cấp kiến thức đặc điểm cấu tạo, chưc thể người mối quan hệ với môi trường B Cung cấp hiểu biết phòng chống bệnh tật rèn luyện thân thể C Làm sáng tỏ số tượng thực tế xảy thể người D Tất phương án lại Lời giải Sinh học có nhiệm vụ cung cấp kiến thức đặc điểm cấu tạo, chưc thể người mối quan hệ với môi trường, cung cấp hiểu biết phòng chống bệnh tật rèn luyện thân thể, làm sáng tỏ số tượng thực tế xảy thể người Đáp án cần chọn là: D Câu 6: Con người đại diện A lớp Chim B lớp Lưỡng cư C lớp Bò sát D lớp Thú Lời giải Con người đại diện lớp Thú Đáp án cần chọn là: D Câu 7: Trong giới Động vật, loài sinh vật đứng đầu mặt tiến hóa ? A Con người B Gôrila C Đười ươi D Vượn Lời giải Trong giới Động vật, người đứng đầu mặt tiến hóa Đáp án cần chọn là: A Câu 8: Con người khác với động vật có vú điểm sau ? A Có ngơn ngữ (tiếng nói chữ viết) B Biết chế tạo cơng cụ lao động vào mục đích định C Biết tư D Tất phương án cịn lại Lời giải - Những đặc điểm có người mà khơng có động vật: + Sự phân hóa xương phù hợp với chức lao động hai chân + Nhờ lao động có mục đích, nên bớt lệ thuộc vào thiên nhiên + Có tiếng nói, chữ viết, có tư trừu tượng hình thành ý thức + Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn + Não phát triển, sọ lớn mặt Đáp án cần chọn là: D Câu 9: Đặc điểm có người khơng có động vật là: A Xương sọ lớn xương mặt B Hệ tuần hoàn phát triến C Cơ hoành phát triển D Cả A, B C Lời giải Đặc điểm có người mà khơng có động vật: Não phát triển, xương sọ lớn xương mặt Đáp án cần chọn là: A Câu 10: Đặc điểm có người, khơng có động vật là: A Xương sọ lớn xương mặt B Cơ nét mặt phát triển C Khớp chậu - đùi có cấu tạo hình cầu, hố khớp sâu D Cả A, B C Lời giải Những đặc điểm có người mà khơng có động vật: - Xương sọ lớn xương mặt - Cơ nét mặt phát triển - Khớp chậu - đùi có cấu tạo hình cầu, hố khớp sâu Đáp án cần chọn là: D Câu 11: Kiến thức thể người vệ sinh có liên quan mật thiết với ngành đây? A Tất phương án lại B Tâm lý giáo dục học C Thể thao D Y học Lời giải Kiến thức thể người vệ sinh có liên quan mật thiết với tâm lý giáo dục học, thể thao, y học Đáp án cần chọn là: A Câu 12: Để tìm hiểu thể người, sử dụng phương pháp sau ? Quan sát tranh ảnh, mô hình… để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo quan thể Tiến hành làm thí nghiệm để tìm kết luận khoa học chức quan thể Vận dụng hiểu biết khoa học để giải thích tượng thực tế, đồng thời áp dụng biện pháp vệ sinh rèn luyện thân thể A 1, 2, B 1, C 1, D 2, Lời giải Để tìm hiểu thể người, sử dụng phương pháp 1, 2, Đáp án cần chọn là: A Câu 13: Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn Sinh học phải biết kết hợp: A Quan sát, thí nghiệm vận dụng B Quan sát, thí nghiệm thảo luận nhóm C Quan sát, thảo luận nhóm ghi chép D Quan sát, nghiên cứu SGK, thảo luận nhóm, Lời giải Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn Sinh học phải biết kết hợp: Quan sát, thí nghiệm vận dụng Đáp án cần chọn là: A Câu 14: Phương pháp chủ yếu học tập môn thể người vệ sinh là: A Trực quan: Quan sát tranh ảnh mẫu vật… B Làm thí nghiệm C Vận dụng kiến thức vào thực tế D Cả A, B C Lời giải Phương pháp chủ yếu học tập môn thể người vệ sinh là: - Trực quan: Quan sát tranh ảnh mẫu vật… - Làm thí nghiệm - Vận dụng kiến thức vào thực tế Đáp án cần chọn là: D ... pháp vệ sinh rèn luyện thân thể A 1, 2, B 1, C 1, D 2, Lời giải Để tìm hiểu thể người, sử dụng phương pháp 1, 2, Đáp án cần chọn là: A Câu 13 : Phương pháp học tập phù hợp với đặc điểm môn Sinh. .. có hai khoang: khoang ngực khoang bụng ngăn cách hoành A 1, B 1, 2, C 2, 4, D 1, 3, Lời giải Đặc điểm có người mà khơng có động vật khác 1, Đáp án cần chọn là: A Câu 2: Yếu tố đóng vai trị cốt... chọn là: D Câu 11 : Kiến thức thể người vệ sinh có liên quan mật thiết với ngành đây? A Tất phương án lại B Tâm lý giáo dục học C Thể thao D Y học Lời giải Kiến thức thể người vệ sinh có liên quan