ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 pdf

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 02 trang, có 10 câu) Môn: SINH HỌC Ngày thi: 08/10/2012 Thời gian: 180 phút (không kể giao đề) Câu I. (2 điểm) 1. Loài sinh vật nào được xem là dạng trung gian giữa thực vật và động vật? Tại sao? 2. Interferon là gì? Nêu tính chất, đặc tính sinh học và sự hình thành interferon. Câu II. (2 điểm) 1. Tại sao khi nhỏ dung dịch KI lên mẫu mô đã bị làm nát ở nhiệt độ bình thường nếu cho kết quả màu xanh tím thì đó là tinh bột còn nếu cho màu đỏ tím thì đó là glicogen? 2. Người ta cho rằng sinh vật nhân thực và nhân sơ đều cùng có một tổ tiên chung. Em hãy cho biết điều đó có đúng không? Dựa vào cấu trúc của chúng hãy chứng minh điều đó. Câu III. (2 điểm) Có 10 tế bào của một loài đều nguyên phân 2 lần và trong quá trình này môi trường đã cung cấp nguyên liệu tương đương 1380 nhiễm sắc thể. 1. Xác định: Tên của loài; Tổng số tâm động có ở kỳ giữa và số nhiễm sắc thể ở kỳ sau của lần nguyên phân thứ hai trong tất cả tế bào con. 2. Trong số các tế bào con sinh ra, một số tế bào bước vào quá trình giảm phân để tạo giao tử cần môi trường nội bào cung cấp 230 nhiễm sắc thể. Hãy cho biết số nhiễm sắc thể ở kỳ sau của lần giảm phân I trong tất cả các tế bào đó. Câu IV. (2 điểm) Các câu sau đúng hay sai? Tại sao? Vi khuẩn Gram dương: 1. Có nhiều lớp murein, thành rất dày và cứng. 2. Không có axit teicoic trong thành tế bào. 3. Lớp màng phía ngoài thành murein rất phức tạp. 4. Mẫn cảm với các kháng sinh nhóm β-lactam, như pelixilin. 5. Thuật ngữ "bào tử nghỉ" và "tiền bào tử" diễn tả cùng một trạng thái của quá trình hình thành bào tử. Câu V. (2 điểm) 1. Một học sinh đã viết hai quá trình lên men của vi sinh vật ở trạng thái kị khí như sau: C 12 H 22 O 11 CH 3 CHOHCOOH CH 3 CH 2 OH + O 2 CH 3 COOH + H 2 O + Q a. Theo em bạn đó viết đúng chưa? Tại sao? b. Căn cứ vào sản phẩm tạo thành em hãy cho biết tác nhân gây ra hiện tượng trên. 2. Để nghiên cứu tác động của tryptophan lên sinh trưởng của vi trùng thương hàn, người ta cấy song song dịch huyền phù vi sinh vật này lên môi trường dinh dưỡng không chứa tryptophan và môi trường dinh dưỡng có chứa 30mg/l tryptophan. Sau 24 giờ nuôi ở 1 nhiệt độ phù hợp người ta chỉ thấy có sự sinh trưởng của vi khuẩn trên môi trường có chứa tryptophan. a. Tryptophan là loại hợp chất gì đối với vi trùng thương hàn? b. Từ vi trùng thương hàn bằng cách chiếu tia tử ngoại (UV) với liều lượng hạn chế người ta thu được chủng 2 có khả năng tự tổng hợp được tryptophan. Vì sao? c. Để xác định nhu cầu tryptophan đối với vi trùng thương hàn có người nói nên sử dụng chủng 2 có đúng không? Câu VI. (2 điểm) 1. Thí nghiệm của Frits Went đã chứng minh auxin có vai trò làm thân cây cong về phía có ánh sáng như thế nào? 2. Ánh sáng nào có hiệu quả nhất đối với sự vận động theo ánh sáng? 3. Một bạn học sinh phát biểu "hướng động xảy ra chậm và ứng động xảy ra nhanh hơn". Hãy cho biết điều đó đúng hay sai? Giải thích. 4. Vận động của các bẫy bắt mồi của các cây ăn thịt thuộc loại vận động gì? Giải thích. Câu VII. (2 điểm) 1. Hiện tượng gân lá có màu xanh, thịt lá có màu vàng về sau cả lá có màu vàng, triệu chứng xuất hiện trước hết ở các lá non sau đó đến lá già, đó là hiện tượng cây thiếu chất dinh dưỡng nào trong các chất dinh dưỡng sau: Photpho, Magiê, Sắt, Mangan? Giải thích. 2. Tính lượng phân đạm cần bón cho lúa để đạt năng suất trung bình 60 tạ/ha trong các trường hợp: Dùng phân đạm urê chứa 46% N; Phân đạm kali nitrat KNO 3 chứa 13% N; Phân đạm amoni nitrat NH 4 NO 3 loại trung bình chứa 27,5% N. Biết rằng để thu 100kg thóc cần 1,5 kg N. Hệ số sử dụng trung bình N ở cây lúa chỉ đạt 75%. Trong đất trồng lúa vẫn tồn tại trên mỗi ha 20kg N/ha. Câu VIII. (2 điểm) 1. Sự thoát hơi nước của cây chịu ảnh hưởng bởi các nhân tố nào? 2. Cây xanh đã thích ứng như thế nào để giảm sự mất nước do quá trình thoát hơi nước? Câu IX. (2 điểm) 1. Vì sao thận lại phản ứng với tình trạng huyết áp hạ bằng cách tiết ra rênin là một enzim góp phần vào cơ chế điều hòa tăng huyết áp? 2. Khi thở nhanh và khi nhịn thở sẽ có ảnh hưởng gì lên pH của máu? Câu X. (2 điểm) 1. Thể tích tống máu của tâm nhĩ và tâm thất bằng nhau hay khác nhau? Hãy giải thích. 2. Tại sao tim co bóp gián đoạn nhưng máu chảy trong mạch lại liên tục? Hết - Thí sinh không được sử dụng tài liệu. - Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: Chữ kí giám thị số 1: Số báo Chữ kí giám thị số 2: 2 danh: 2. Hãy giải thích vì sao địa y không thuộc giới Thực vật nhưng nếu xếp nó vào giới Nấm cũng không hoàn toàn chính xác? 2. Bệnh đốm trắng ở tôm Sú là một dịch bệnh virut truyền nhiễm làm tôm chết hàng loạt. Virut này có bộ gen là ADN và vật chủ là các loài tôm, cua. Hãy cho biết : a. Đặc điểm cấu trúc và vòng đời của virut này. b. Các con đường lan truyền bệnh của virut này c. Khi tôm bị bệnh có thể sử dụng kháng sinh penicillin để trị bệnh không? Vì sao? d.Khi ăn tôm bị bệnh người ăn có bị bệnh không? tại sao? 2. Những đặc điểm thích nghi nào của cây xanh giúp giảm bớt sự mất nước do quá trình thoát hơi nước. Trình bày sự liên quan của quá trình hấp thụ chất khoáng với hoạt động quang hợp và hô hấp của cây. Cây xanh hấp thụ NO 3 - và NH 3 để sinh tổng hợp axit amin và protein cần năng lượng sản sinh trong quá trình quang hợp và hô hấp. Cây hấp thụ NO 3 qua quá trình phản nitrat hóa sẽ biến đổi thành NH 3 có sự tham gia của enzim khử ( nitrat, nitrit và hidroxinalamin reductaza). Các enzim này chứa nguyên tố vi lượng: Sự khử nitrat đòi hỏi năng lượng , nó kết hợp với sự oxi hóa NADH 2 ( hay NADPH 2 ) và thực hiện trong các điều kiện cso sự giải phóng năng lượng: HNO 3 + 4 NADH 2 - > 4NAD + 3H 2 O + NH 3 + 209 Kcal. Nitrat được hấp thụ từ rễ tích tụ lại ở tầng loogn hút , au đó chuyển lên phần trên mặt đất tới lá và tổng hợp axit amin, prootein. Ở tảo lam quá trình cố định nitơ trong điều kiện yếm khí và quang hợp sản sinh oxi như thế nào? Tảo lam (vi khuẩn lam) Anabaenaa azollae sống trong nước và ruộng lúa có thể thực hiện cả hai quá trính cố định nitow trong điều kiện yếm khí và quang hợp sản sinh oxi. Tế bào khoogn thể thực hiện cả hai chức năng: quang họp và có điịnh nitow bởi vì oxi trong quá trình quang hợp gây hư hại cho enzim nitrogennaza cố điịnh nit ơ 3 . TẠO YÊN BÁI KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 02 trang, có 10 câu) Môn: SINH HỌC Ngày thi: 08/10/2012 Thời gian: 180 phút (không kể giao đề) Câu I auxin có vai trò làm thân cây cong về phía có ánh sáng như thế nào? 2. Ánh sáng nào có hiệu quả nhất đối với sự vận động theo ánh sáng? 3. Một bạn học sinh phát biểu "hướng động xảy ra chậm. trình hình thành bào tử. Câu V. (2 điểm) 1. Một học sinh đã viết hai quá trình lên men của vi sinh vật ở trạng thái kị khí như sau: C 12 H 22 O 11 CH 3 CHOHCOOH CH 3 CH 2 OH + O 2 CH 3 COOH