Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 ĐỀ SỐ 34 Đề thi gồm 07 trang BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Môn SINH HỌC Thời gian làm bài 50 p[.]
ĐỀ SỐ 34 BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Đề thi gồm 07 trang Câu 1: Vi khuẩn Rhizobium có khả cố định đạm chúng có enzim A Nihogenaza B Amilaza C Proteaza D Xenlulaza Câu Ở động vật có ống tiêu hóa, q trình tiêu hóa hóa học diễn chủ yếu quan A Thực quản B Dạ dày C Ruột non D Ruột già Câu Trên cây, quan nước thấp nhất? A Lông hút rễ B Các mạch gỗ thân C Lá D Cành Câu Nhóm động vật sau có hệ tuần hồn kép? A Lưỡng cư, bị sát, sâu bọ B Cá, thú, giun đất C Chim, thú, cá D Lưỡng cư, chim, thú Câu Chỉ có loại nuclêơtit A, U, G người ta tổng hợp nên phân tử mARN nhân tạo Phân tử mARN có tối đa loại mã di truyền? A B C D 27 Câu Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai AaBbDD x aabbdd cho đời có loại kiểu gen? A B C D 10 Câu Một quần thể thực vật có tần số kiểu gen dị hợp tử Aa 0,4 Sau hệ tự thụ phấn tần số kiểu gen dị hợp tử Aa quần thể là: A 0,05 B 0,1 C 0,4 D 0,2 Câu Một loài thực vật lưỡng bội có 10 nhóm gen liên kết Số nhiễm sắc thể có tế bào thể ba lồi kì nguyên phân là: A 21 B 11 C 30 D 42 Câu Đối với quần thể có kích thước nhỏ, nhân tố sau làm thay đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng? A Đột biến B Giao phối khơng ngẫu nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên D Giao phối ngẫu nhiên Câu 10 Trong khí nguyên thủy vỏ Trái Đất khơng cố khí sau đây? A O2 B NH3 C CO2 D CH4 Câu 11 Vào mùa xn mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất nhiều Đây dạng biến động số lượng cá thể: A Theo chu kì mùa B Theo chu kì ngày đêm C Khơng theo chu kì D Theo chu kì nhiều năm Câu 12 Khi nói chu trình sinh địa hố, phát biểu sau đúng? A Chu trình sinh địa hố chu trình trao đổi lượng tự nhiên B Cacbon vào chu trình dạng cacbon đioxit (CO2) thơng qua q trình quang hợp C Động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt D Khơng có tượng vật chất lắng đọng chu trình sinh địa hóa cacbon Câu 13 Một nhóm học sinh làm thí nghiệm theo qui trình với 50g hạt nảy mầm (có hoạt động hơ hấp mạnh) vào bình tam giác đậy kín lại, sau thời gian (ít từ 1,5 - giờ) Hãy cho biết nhận định sau sai? A Tỉ lệ % O2 bình tam giác tăng lên tỉ lệ % CO bình tam giác giảm so với lúc đầu (mới cho hạt vào) B Nếu bình tam giác cắm vào nhiệt kế, ta thấy nhiệt độ bình tam giác cao ngồi mơi trường C Q trình hơ hấp hạt nảy mầm tạo sản phẩm trung gian cần cho tổng hợp chất hữu mầm D Hạt nảy mầm có diễn trình phân giải chất hữu dự trữ hạt thành lượng cần cho hạt nảy mầm Câu 14 Đặc điểm sau không với hooc môn thực vật? A Được vận chuyển theo mạch gỗ mạch rây B Nồng độ thấp gây biến đổi lớn C Tính chun hóa cao D Khơng có tính đặc hiệu lồi thực vật Câu 15 Khi nói đột biến gen, nội dung sau sai? A Đột biến thay cặp nuclêơtit ln dẫn đến kết thúc sớm q trình dịch mã B Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể C Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến D Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường Câu 16 Một gen sinh vật nhân thực có chiều dài 214,2 nm Số chu kì xoắn gen A 630 B 126 C 20 D 63 Câu 17 Ở lồi thực vật, kiểu gen DD qui định trịn, Dd qui định bầu dục, dd qui định dài Cho có trịn giao phấn với có bầu dục tỉ lệ kiểu hình thu đời F1 là: A 50% tròn : 50% dài B 50% bầu dục : 50% dài C 50% tròn : 50% bầu dục D 100% tròn Câu 18 Cho bảng sau nhân tố tiến hóa thơng tin tương ứng Nhân tố tiến hóa Đặc điểm (1) Đột biến (a) Làm thay đổi tần số alen thàn phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Giao phối không ngẫu nhiên (b) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho tiến hóa (3) Chọn lọc tự nhiên (c) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể, Trang 2/8 dù alen có lợi (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (d) Không làm thay đổi tần số tương đối alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Di nhập gen (e) Có thể làm phong phú thêm làm nghèo vốn gen quần thể Tổ hợp ghép là: A 1-b, 2-a, 3-d, 4-c, 5e B 1-b, 2-d, 3-a, 4-c, 5e C 1-d, 2-b, 3-a, 4-c, 5e D 1-b, 2-a, 3-d, 4-e, 5c Câu 19 Ý có nội dung khơng nói tỉ lệ giới tính A Tỉ lệ giới tính tỉ lệ số lượng cá thể đực số lượng cá thể quần thể, tỉ lệ giới tính thường xấp xỉ 1/1 B Tỉ lệ giới tính đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện môi trường thay đổi C Tỉ lệ giới tính thay đổi tuỳ vào loài, thời gian điều kiện sống quần thể D Nhìn vào tỉ lệ giới tính ta dự đốn thời gian tồn tại, khả thích nghi phát triển quần thể Câu 20 Khi nói xu hướng biến đổi q trình diễn ngun sinh, xu hướng sau không đúng? A Ổ sinh thái loài ngày mở rộng B Tổng sản lượng sinh vật tăng lên C Tính đa dạng loài tăng D Lưới thức ăn trở nên phức tạp Câu 21 Q trình quang hợp có pha, pha tối sử dụng sản phẩm pha sáng? A ATP, NADPH, O2 B ATP, NADPH C ATP, CO2 D H2O, CO2 Câu 22 Đặc điểm sau khơng với hệ tuần hồn hở? A Máu chảy với áp lực thấp B Máu tiếp xúc trực tiếp với tế bào C Thân mềm, chân khớp D Hệ mạch máu gồm động mạch, mao mạch, tĩnh mạch Câu 23 Có phát biểu sau tiêu hóa động vật? (1) Tất lồi thú ăn thực vật có dày ngăn (1) Ở thú ăn thịt, thức ăn tiêu hóa học hóa học dày giống người (2) Ruột non thú ăn thịt ngắn thú ăn thực vật (3) Ở động vật có ống tiêu hóa, thức ăn tiêu hóa hồn tồn ngoại bào (4) Tất lồi thú ăn động vật có manh tràng phát triển (5) Một ưu điểm tiêu hóa thức ăn ống tiêu hóa dịch tiêu hóa khơng bị hịa lỗng A B C D Trang 3/8 Câu 24 Sản phẩm alen A B có khả bổ sung cho xác định tính trạng Các alen a b khơng có chức Lai hai hoa trắng chủng thu F gồm tồn có hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu hình thu F2 A 13 hoa đỏ : hoa trắng B hoa đỏ : hoa trắng C hoa đỏ : hoa trắng D 15 hoa đỏ : hoa trắng Câu 25 Nghiên cứu thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp thu kết sau: Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? A Giao phối không ngẫu nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Đột biến D Chọn lọc tự nhiên Câu 26 Khi kích thước quần thể xuống mức tối thiểu đặc điểm diễn tiếp theo? (1) Số lượng cá thể quần thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể (2) Số lượng loài quần xã tăng làm tăng cạnh tranh khác loài dẫn tới giảm số lượng cá thể quần thể (3) Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khơng có khả chống chọi với thay đổi môi trường (4) Khả sinh sản giảm hội gặp cá thể đực với cá thể (5) Nguồn sống giảm, khơng đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu cá thể quần thể A (l), (2), (3) B (2), (4), (5) C (3), (4), (5) D (1), (3), (4) Câu 27 Trong hệ sinh thái, sinh vật phân giải bao gồm: I Các loài vi khuẩn phân giải xác chết động, thực vật thành mùn cung cấp cho II Các loài động vật ăn thực vật tiết chất thải môi trường làm tăng độ phì nhiêu cho đất III Các lồi động vật ăn thịt sử dụng loài động vật khác làm thức ăn phân giải thức ăn thành chất thải IV Các loài nấm sử dụng nguyên liệu thực vật để sinh trưởng phát triển V Một số lồi động vật khơng xương sống có khả sử dụng chất mùn hữu làm thức ăn biến chất mùn hữu thành chất vô A I, IV, V B I, II, IV C I,II,V D III, IV, V Câu 28 Có biện pháp sau góp phần phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên? (1) Duy trì đa dạng sinh học (2) Lấy đất rừng làm nương rẫy (3) Khai thác sử dụng hợp lý tài nguyên tái sinh (4) Kiểm soát gia tăng dân số, tăng cường công tác giáo dục bảo vệ môi trường (5) Tăng cường sử dụng loại phân bón hóa học sản xuất nông nghiệp A B C D Trang 4/8 Câu 29 Có tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân bình thường hình thành giao tử khơng xảy tượng trao đổi chéo, tỉ lệ loại giao tử tạo là: (1) : : : (5) : : : (2) : : : : : (6) : (3) : : : (7) : : : (4) : : : (8) : : : : : B 2, 3, 4, 6, C 3, 6, D 2, 3, 6, Các phương án A 1, 2, 5, 7, Câu 30 Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau đúng? (1) Trong điều kiện tác nhân đột biến phát sinh đột biến gen (2) Gen tế bào chất bị đột biến thành gen lặn kiểu hình đột biến biểu (3) Cơ thể mang đột biến gen lặn trạng thái dị hợp không gọi thể đột biến (4) Đột biến gen dẫn đến làm thay đổi cấu trúc chức prôtêin (5) Nếu gen bị đột biến dạng thay cặp nuclêơtit khơng làm thay đổi số liên kết hiđro gen A B C D Câu 31 Ở tế bào sinh dưỡng thể đột biến sau đây, NST tồn theo cặp tương đồng, cặp có chiếc? A Thể tam bội thể tứ bội B Thể song nhị bội thể không C Thể thể ba D Thể không thể bốn Câu 32 Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen không alen phân li độc lập qui định Trong kiểu gen có mặt đồng thời alen A B cho kiểu hình hoa đỏ, thiếu hai alen trội nói cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng hình dạng gen có hai alen qui định; Alen D qui định nguyên trội hoàn toàn so với alen d qui định xẻ thùy Phép lai: AaBbDd x aaBbDd thu F1 Cho biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, có phát biểu sai? (1) F1 có loại kiểu gen qui định kiểu hình hoa đỏ, xẻ thùy (2) F1 có 46,875% số hoa trắng, nguyên (3) F1 có loại kiểu gen qui định kiểu hình hoa đỏ, nguyên (4) F1 có loại kiểu gen đồng hợp tử qui định kiểu hình hoa trắng, xẻ thùy A B.4 C.l D Câu 33 Có phát biểu sau với đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể? (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể (2) Làm giảm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể (3) Làm thay đổi thành phần gen nhóm gen liên kết (4) Một số thể đột biến mang NST bị đảo đoạn làm giảm khả sinh sản (5) Có thể làm cho số gen nhiễm sắc thể bị đảo đoạn hoạt động mạnh lên không hoạt động A B C D Câu 34 Ở loài thực vật lưỡng bội, xét gen có alen trội lặn hồn tồn nằm nhiễm sắc thể thường Một nhà khoa học nghiên cứu quần thể thực vật lưỡng bội trên, cách cho cônsixin tác Trang 5/8 động vào quần thể thời gian, cho giao phấn ngẫu nhiên với qua nhiều hệ Biết khơng có đột biến gen xảy tứ bội hữu thụ Hỏi sau nhiều hệ, số kiểu gen tối đa có gen quần thể bao nhiêu? A 120 B 31 C 60 D 35 Câu 35 Ở loài thú, alen B qui định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen b qui định mắt trắng; alen D qui định mắt trịn trội hồn tồn so với alen d qui định mắt dẹt Khi cho lai hai thể mắt đỏ, trịn vói đời F1 thu được: 50% mắt đỏ, tròn : 17,5% đực mắt đỏ, dẹt : 17,5% đực mắt trắng, tròn : 7,5% đực mắt đỏ, tròn : 7,5% đực mắt trắng, dẹt Cho thể đời P lai phân tích tỉ lệ kiểu hình mắt đỏ, trịn đời Fa là: A 7,5% B 35% C 10% D 15% Câu 36 Ở lồi thực vật lưỡng bội, tính trạng màu sắc hoa gen có alen nằm NST thường qui định Alen A qui định hoa đỏ > alen a qui định hoa vàng > alen a1 qui định hoa trắng Một quần thể cân di truyền có kiểu hình gồm: 190 hoa đỏ : 770 hoa vàng : 40 hoa trắng Trong phát biểu sau đây, có phát biểu sai? (1) Có 28% hoa vàng có kiểu gen dị hợp (2) Nếu cho hoa vàng tự thụ phấn, tỉ lệ hoa vàng dị hợp đời (3) Nếu cho hoa đỏ giao phấn ngẫu nhiên, tỉ lệ hoa vàng dị hợp (4) Nếu loại bỏ hoa vàng khỏi quần thể cho lại tự thụ phấn, tỉ lệ hoa trắng thu đời A B C D Câu 37 Ở ruồi giấm, thực phép lai P: Tỉ lệ kiểu hình đực thu F1 mang tất tính trạng trội chiếm 8,8125% Cho biết gen qui định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) F1 có tối đa 196 loại kiểu gen 36 loại kiểu hình (2) Tỉ lệ kiểu hình mang bốn tính trạng lặn tính trạng đời F1 2,5625% (3) Số cá thể mang tính trạng trội F1 chiếm 17,625% (4) Tỉ lệ kiểu hình mang năm tính trạng lặn đời F1 chiếm 28,25% A B C D Câu 38 Ở tằm, xét phép lai: Phép lai 1: Cho bướm tằm đực sinh từ kén màu vàng, hình bầu dục giao phối với bướm tằm sinh từ kén màu trắng, hình dài thu F 1: 50% kén màu vàng, hình dài : 50% kén màu trắng, hình bầu dục Phép lai 2: Cho bướm tằm sinh từ kén màu vàng, hình bầu dục giao phối với bướm tằm đực sinh từ kén màu trắng, hình dài thu F gồm 672 kén màu vàng, hình dài; 672 kén màu trắng, hình bầu dục; 128 kén màu vàng, hình bầu dục; 128 kén màu trắng, hình dài Trang 6/8 Biết tính trạng trội trội hồn tồn nằm NST thường Nhận xét tính xác nội dung đây: (1) Bướm tằm (♂) phép lai bướm tằm (♀) phép lai đời P có kiểu gen giống (2) Bướm tằm đực phép lai xảy hoán vị gen với tần số 16% (3) Nếu bướm tằm (♀) kén màu trắng, hình dài phép lai giao phối với bướm tằm (♂) kén màu trắng, hình dài phép lai đời P thu F1 có 20% kiểu hình kén màu trắng, hình bầu dục (4) Nếu cho bướm tằm F1 kén màu vàng, hình dài giao phối với kén màu trắng, hình bầu dục phép lai F2 thu tỉ lệ kiểu hình : : 1: A (1) đúng, (2) sai, (3) đúng, (4) B (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) C (1) sai, (2) sai, (3) đúng, (4) sai D (1) sai, (2) đúng, (3) đúng, (4) sai Câu 39 Ở loài thực vật, gen qui định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho phép lai sau: I II III IV Theo lý thuyết có dự đốn sau đúng? (1) Có phép lai cho tối đa loại kiểu hình đời (2) Có phép lai cho tối đa 12 loại kiểu gen loại kiểu hình đời (3) Có phép lai cho tối đa 30 loại kiểu gen đời (4) Có phép lai cho đời có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình A B C D Câu 40 Cho phả hệ di truyền bệnh người gen có hai alen qui định: Cho biết không phát sinh đột biến tất người phả hệ Có kết luận sau đúng? (1) Bện gen lặn nằm NST thường qui định (2) Có thể xác định xác tối đa kiểu gen người phả hệ (3) Xác suất sinh trai không bị bệnh cặp vợ chồng hệ III (11 x 12) (4) Có người phả hệ có kiểu gen đồng hợp tử (5) Những người không bị bệnh hệ I III có kiểu gen giống A B C D Trang 7/8 ĐÁP ÁN Câu 10 Đáp án A C C D D B A A C A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A C A C A D C B D A Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án B D C B B D A B C A Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án B A D B D C B B A C Trang 8/8 ... gen (e) Có thể làm phong phú thêm làm nghèo vốn gen quần thể Tổ hợp ghép là: A 1-b, 2-a, 3-d, 4-c, 5e B 1-b, 2-d, 3-a, 4-c, 5e C 1-d, 2-b, 3-a, 4-c, 5e D 1-b, 2-a, 3-d, 4-e, 5c Câu 19 Ý có nội... cho động vật ăn thịt D Không có tượng vật chất lắng đọng chu trình sinh địa hóa cacbon Câu 13 Một nhóm học sinh làm thí nghiệm theo qui trình với 50g hạt nảy mầm (có hoạt động hơ hấp mạnh) vào... thuyết, có phát biểu sai? (1) F1 có loại kiểu gen qui định kiểu hình hoa đỏ, xẻ thùy (2) F1 có 46,875% số hoa trắng, nguyên (3) F1 có loại kiểu gen qui định kiểu hình hoa đỏ, ngun (4) F1 có loại