ĐỀ THI THỬ THPT QG CHINH PHỤC ĐIỂM 9 – 10 MÔN SINH NĂM 2019 ĐỀ SỐ 17 (Có lời giải chi tiết) Họ, tên thí sinh Số báo danh Câu 1 Ý nào không đúng với ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô? A Phục chế giốn[.]
ĐỀ THI THỬ THPT QG CHINH PHỤC ĐIỂM – 10 MƠN SINH NĂM 2019 ĐỀ SỐ 17 (Có lời giải chi tiết) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô? A Phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất B Nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh C Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền D Dễ tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống Câu 2: Trong trình hình thành giao tử đực thực vật có hoa có lần phân bào? A lần giảm phân, lần nguyên phân B lần giảm phân, lần nguyên phân C lần giảm phân, lần nguyên phân D lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 3: Trong chế điều hịa sinh trứng người, LH có vai trị kích thích A phát triển nang trứng B trứng chín, rụng trứng, hình thành trì thể vàng hoạt động C phát triển chuẩn bị cho hợp tử làm tổ D tuyến yên tiết hoocmôn Câu 4: Điều với yếu tố ngẫu nhiên di nhập gen? (1) Chúng nhân tố tiến hóa (2) Chúng q trình hồn tồn ngẫu nhiên (3) Chúng ln dẫn đến thích nghi (4) Chúng làm phong phú vốn gen quần thể A (2), (3) B (1), (4) C (1), (2) D (1), (3) Câu 5: Điều không nói hình thức thụ tinh động vật? A Thụ tinh trứng gặp tinh trùng thụ tinh bên thể B Thụ tinh trứng gặp tinh trùng thụ tinh bên thể C Thụ tinh có hiệu suất cao nên cần trứng, tinh trùng D Thụ tinh ngồi có hiệu suất cao nên cần trứng, tinh trùng Câu 6: Khi nói thành phần hữu sinh hệ sinh thái: (1) Thực vật nhóm sinh vật có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô (2) Tất loài vi khuẩn sinh vật phân giải, chúng có vai trị phân giải chất hữu thành chất vơ (3) Nấm nhóm sinh vật có khả phân giải chất hữu thành chất vô (4) Sinh vật tiêu thụ gồm động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật vi khuẩn (5) Trong chuỗi thức ăn mùn bã hữu giun đất bậc dinh dưỡng bậc Trang Số phát biểu đúng? A B C D Câu 7: Đặc điểm không với sinh sản vô tính động vật? A Cá thể sống độc lập, đơn lẻ sinh sản bình thường B Đảm bảo ổn định mặt di truyền qua hệ thể C Tạo số luợng lớn cháu thời gian ngắn D Có khả thích nghi cao với thay đổi điều kiện môi trường Câu 8: Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính thực vật? A Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi B Tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hố C Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền D Là hình thức sinh sản phổ biến Câu 9: Cho nhóm sinh vật hệ sinh thái (1) Thực vật (2) Động vật (3) Giun (4) Cỏ (5) Cá ăn trắm cỏ (6) Lục bình (Bèo Nhật bản) Số nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp hệ sinh thái là: A B C D Câu 10: Một nhà chọn giống cho lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen thuộc loài khác Kết thu đời kết luận quy luật di truyền ghi nhận bảng sau: Phép lai kết đời lai phân tích Quy luật di truyền (1) Aa, Bb aa,bb → Fa = : (a) Liên kết gen hoàn toàn (2) Dd, Ee dd, ee → F1 = 3:3:1:1 (b) Phân li độc lập (3) Mm, Nn mm,nn → Fa = 1:1:1:1 (c) Liên kết gen khơng hồn tồn Biết gen nằm nhiễm sắc thể thường, gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Trong tổ hợp ghép đôi phương án đây, phương án đúng? A (1)-(a), (2)-(c), (3)-(b) B (1)-(b), (2)-(a), (3)-(c) C (1)-(a), (2)-(b), (3)-(c) D (1)-(c), (2)-(a), (3)-(b) Câu 11: Hướng tiến hoá sinh sản động vật từ A vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ B hữu tính đến vơ tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ C vơ tính đến hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng đến đẻ D vơ tính đến hữu tính, thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ đến đẻ trứng Câu 12: Các quần thể tự thụ phấn lâu đời tự nhiên khơng có tác động nhân tố tiến hóa khác thường có đặc điểm: (1) Có tần số alen khơng thay đổi qua hệ Trang (2) Phân hóa thành dịng khác (3) Khơng chứa gen lặn có hại Phương án là: A (1), (3) B (1), (2), (3) C (1), (2) D (2), (3) Câu 13: Có phát biếu sau biểu đột biến gen đúng? (1) Một đột biến gen lặn gây chết xuất giai đoạn tiền phơi thường khơng thể bị loại bỏ hồn toàn khỏi quần thể tác dụng chọn lọc tự nhiên (2) Đột biến gen lặn tế bào xôma thường biểu phần thể tạo nên thể khảm không di truyền qua sinh sản hữu tính (3) Đột biến gen trội xảy giao tử cần phải trải qua hai hệ để tạo kiểu gen đồng hợp biểu kiểu hình (4) Sự biểu đột biến gen khơng phụ thuộc vào loại tác nhân, cường độ liều lượng loại tác nhân mà phụ thuộc vào đặc điểm cấu trúc gen A B C D Câu 14: Cơ sở khoa học uống thuốc tránh thai làm A tăng nồng độ prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín không rụng B tăng nồng độ prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng C giảm nồng độ prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng D giảm nồng độ prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng Câu 15: Khi nói nhân tố tiến hoá, xét đặc điểm sau: (1) Đều làm xuất kiểu gen quần thể (2) Đều làm thay đối tần số alen khơng theo hướng xác định (3) Đều dẫn tới làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể (4) Đều làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Đều làm xuất alen quần thể Số đặc điểm mà nhân tố di - nhập gen nhân tố đột biến có A đặc điểm B đặc điểm C đặc điểm D đặc điểm Câu 16: Khi nói thành phần cấu trúc hệ sinh thái, cho phát biểu sau: (1) Sinh vật phân giải có vai trị phân giải chất hữu thành chất vô (2) Tất loài vi sinh vật xếp vào nhóm sinh vật phân giải (3) Các lồi động vật ăn thực vật xếp vào nhóm sinh vật tiêu thụ (4) Các loài thực vật quang hợp xếp vào nhóm sinh vật sản xuất Trang (5) Thành phần cấu trúc hệ sinh thái tự nhiên phức tạp hệ sinh thái nhân tạo (6) Tất chuỗi thức ăn có mắt xích cuối vi sinh vật (7) Một số chuỗi thức ăn có sinh vật tiêu thụ trùng với bậc dinh dưỡng Số phát biểu không đúng? A B C D Câu 17: Tại loài sinh vật ngoại lai thường mối đe dọa cho cân hệ sinh thái địa? A Trong mơi trường mới, lồi ngoại lai xuất biến dị giúp chúng thích nghi ban đầu B Lồi ngoại lai ln có sức đề kháng khả chống chịu vượt trội so với loài sinh vật địa C Trong mơi trường mới, lồi ngoại lai khơng bị khống chế mơi trường ban đầu chúng D Lồi ngoại lai sinh trưởng phát triển vượt trội so với loài sinh vật địa Câu 18: Phát biểu sau khơng nói giao phối không ngẫu nhiên? A Giao phối không ngẫu nhiên làm giảm tần số alen lặn có hại quần thể B Giao phối khơng ngẫu nhiên khơng làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể C Giao phối khơng ngẫu nhiên làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể D Các tượng tự phối, giao phối gần giao phối có chọn lọc xếp vào giao phối khơng ngẫu nhiên Câu 19: Khi thống kê tỉ lệ cá đánh bắt mẻ lưới vùng khác nhau, người ta thu kết sau: Nhóm tuổi Trước sinh sản Đang sinh sản Sau sinh sản A 78% 20% 2% B 50% 40% 10% C 10% 20% 70% Vùng Kết luận rút trạng khai thác cá vùng là: A Vùng A: Khai thác hợp lý; vùng B: Khai thác mức; vùng C: Chưa khai thác hết tiềm B Vùng A: Khai thác mức; vùng B: Khai thác hợp lý; vùng C: Chưa khai thác hết tiềm C Vùng A: Chưa khai thác hết tiềm năng; vùng B: Khai thác mức; vùng C: Khai thác hợp lý D Vùng A: Chưa khai thác hết tiềm năng; vùng B: Khai thác hợp lý; vùng C: Khai thác mức Câu 20: Xét loài chim ăn hạt sống khu vực Ổ sinh thái dinh dưỡng thể thông qua tỉ lệ phần trăm loại kích thước mỏ lồi biểu diễn đồ thị sau Dựa vào đồ thị, dự đốn sau lồi chim đúng? Trang A Loài loài khu vực gần không cạnh tranh thức ăn B Số lượng cá thể lồi khơng ảnh hưởng đến số lượng cá thể loài ngược lại C Lồi lồi có tượng cạnh tranh gay gắt nguồn thức ăn với D Các lồi chim khu vực có xu hướng mở rộng ổ sinh thái để tìm nhiều thức ăn Câu 21: Cấm xác định giới tính thai nhi người A sợ ảnh hưởng đến tâm lí người mẹ B tâm lí người thân muốn biết trước trai hay gái C sợ ảnh hưởng đến phát triển thai nhi D định kiến trọng nam khinh nữ, dẫn đến hành vi làm thay đổi tỷ lệ trai gái Câu 22: Khi nói mối quan hệ sinh vật chủ - sinh vật kí sinh mối quan hệ mồi - sinh vật ăn thịt: (1) Mối quan hệ sinh vật chủ - sinh vật kí sinh nhân tố gây tượng khống chế sinh học (2) Sinh vật kí sinh có kích thước thể nhỏ sinh vật chủ (3) Loài bị hại ln có số lượng cá thể nhiều lồi có lợi (4) Đều mối quan hệ đối kháng hai loài (5) Đều làm chết cá thể loài bị hại (6) Trong chuỗi thức ăn, sinh vật ăn thịt mồi không bậc dinh dưỡng (7) Theo thời gian mồi bị sinh vật ăn thịt tiêu diệt hoàn toàn (8) Mỗi loài sinh vật ăn thịt sử dụng loại mồi định làm thức ăn (9) Tất sinh vật kí sinh khơng có khả tự dưỡng Có phát biểu đúng? A B C D Câu 23: Biện pháp có tính phổ bến hiệu việc điều khiển tỉ lệ đực động vật? A Phân lập loại giao tử mang nhiễm sắc thể X nhiễm sắc thể Y sau cho thụ tinh Trang B Dùng nhân tố mơi trường ngồi tác động C Dùng nhân tố môi trường tác động D Thay đổi cặp nhiễm sắc thể gới tính hợp tử Câu 24: Có đặc điểm sau có yếu tố ngẫu nhiên mà khơng có chọn lọc tự nhiên? (1) Có thể làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể (2) Có thể làm biến đổi mạnh tần số alen quần thể (3) Có thể tác động liên tục qua nhiều hệ (4) Có thể làm biến đổi vơ hướng tần số alen quần thể (5) Có thể loại bỏ hồn tồn alen có lợi khỏi quần thể A B C D Câu 25: Hiện tượng di nhập gen A tạo alen mới, cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa B làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể C làm giảm bớt phân hóa kiểu gen quần thể khác lồi D khơng phụ thuộc vào chênh lệch số lượng cá thể vào số lượng cá thể khỏi quần thể Câu 26: Thành phần sau khơng tham gia vào q trình nhân đôi ADN? A ARN pôlimeraza B ADN pôlimeraza C Enzim nối ligaza D Enzim cắt restrictaza Câu 27: Có phát biểu điểm khác hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên chỗ: (1) Hệ sinh thái nhân tạo hệ mở hệ sinh thái tự nhiên hệ khép kín (2) Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái tự nhiên người bổ sung thêm loài sinh vật (3) Do có can thiệp người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên (4) Để trì trạng thái ổn định hệ sinh thái nhân tạo, người thường bổ sung lượng cho chúng (5) Hệ sinh thái nhân tạo thường có chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn đơn giản so với hệ sinh thái tự nhiên A B C D Câu 28: Cho biết codon (bộ ba mã sao) mã hóa axit amin tương ứng sau: AAU: Asparagin(Asn), XXX: Prolin(Pro), GGG: Glixin(Gly) UUU: Pheninalanin(Phe) Đoạn mạch Trang gốc sau mã hoá cho chuỗi polipeptit gồm axit amin theo trình tự sau: Phe – Gly – Asn – Pro? A 5’– GGGTTAXXXAAA – 3’ B 5’ – AAAXXXTTAGGG – 3’ C 3’ – GGGTTAXXXAAA – 5’ D 5’– GGGATTXXXAAA – 3’ Câu 29: Khi nói q trình dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Các ribơxơm tARN sử dụng nhiều lần, tồn qua số hệ tế bào có khả tham gia tổng hợp nhiều loại prơtêin khác B Trong q trình dịch mã, hình thành liên kết peptit axit amin phải diễn trước ribôxôm dịch chuyển tiếp ba mARN trưởng thành theo chiều 5’ – 3’ C Hiện tượng pôliribôxôm làm tăng hiệu suất trình dịch mã nhờ tổng hợp đồng thời phân đoạn khác chuỗi pôlipeptit D Phân tử mARN làm khuôn dịch mã thường có chiều dài ngắn chiều dài gen tương ứng tượng loại bỏ đoạn intron khỏi phân tử mARN sơ cấp để tạo nên phân tử mARN trưởng thành Câu 30: Ở loài cừu, đực có kiểu gen SS Ss qui định tính trạng có sừng, cịn kiểu gen ss qui định tính trạng khơng sừng, có kiểu gen SS quy định tính trạng có sừng, Ss ss qui định tính trạng khơng sừng Thế hệ xuất phát (P) cho giao phối cừu đực có sừng, F cho cừu không sừng Phát biểu sau không đúng? A Cừu khơng sừng F1 có kiểu gen Ss B Khả thu cừu có sừng phép lai P 1/4 C Khả thu cừu đực có sừng phép lai P 1/2 D Tỉ lệ kiểu hình thu phép lai P 50% có sừng: 50% khơng sừng Câu 31: Ở lồi động vật có vú ngẫu phối, xét gen: Gen có alen nằm nhiễm sắc thể thường; gen có alen gen có alen nằm nhiễm sắc thể giới tính vùng tương đồng Có phát biểu sau đúng? (1) Số kiểu gen tối đa quần thể 1332 (2) Số kiểu gen đồng hợp tối đa quần thể 36 (3) Số kiểu gen dị hợp tất cặp gen quần thể 162 (4) Số kiểu giao phối tối đa quần thể 11232 A B C D Câu 32: Có đặc điểm sau xuất người đại Homo sapiens mà khơng có dạng người tổ tiên? (1) Có đời sống văn hóa tôn giáo (2) Biết sử dụng lửa để nấu chín thức ăn (3) Dáng đứng thẳng (4) Biết chế tác sử dụng công cụ lao động Trang (5) Có lồi cằm (6) Chi năm ngón A B C D Câu 33: Một gen có chiều dài 0,51µm có 3900 liên kết hiđrơ tiến hành nhân đôi đợt Nếu lần nhân đơi gen có phân tử 5-Brôm Uraxin liên kết với nuclêôtit mạch khn gen tổng số nucleotit loại có gen đột biến bao nhiêu? Biết 5-Brơm Uraxin có lần thay đổi cấu trúc suốt q trình nhân đơi gen A A = T = 4207; G = X = 6293 B A = T = 8985; G = X = 13500 C A = T = 4193; G = X = 6307 D A = T = 8985; G = X = 13515 Câu 34: Ở quần thể người, bệnh P hai alen gen qui định; bệnh Q alen lặn nằm vùng không tương đồng NST X qui định, alen trội tương ứng qui định kiểu hình bình thường Một cặp vợ chồng bình thường sinh người gái (A) bị bệnh P không bệnh Q người trai (B) bình thường Một gia đình khác có người chồng bình thường kết với người vợ bị bệnh P, họ sinh người gồm người gái (C) bình thường, người trai (D) bị bệnh P người trai (E) bị bệnh (B) (C) kết hôn với sinh người gái (F) bình thường (F) kết với người đàn ơng (G) bình thường (người (G) đến từ quần thể cân di truyền gen gây bệnh P, 100 người có người bị bệnh này), họ sinh đứa gái (H) không bị bệnh bệnh Biết khơng có đột biến tất người gia đình Dựa vào thơng tin trên, cho biết có nhận định sau đây? (1) Có người gia đình xác định xác kiểu gen bệnh (2) Khả người (G) mang gen gây bệnh (P) 19% (3) Khả người (H) không mang alen gây bệnh gen 57,24% (4) Xác suất để cặp vợ chồng (F) (G) sinh thêm đứa có trai lẫn gái có kiểu hình giống bệnh 41,96% A B C D Câu 35: Giả sử có loại nuclêơtit A, T, X cấu tạo nên mạch gốc gen cấu trúc số loại ba mã hóa axit amin tối đa có là: A B 26 C 27 D 24 Câu 36: Trong hệ sinh thái đồng cỏ, xét loài với mức lượng sau: Lồi A có 2,8.10 kcal, lồi B có 3,5.106 kcal, lồi C có 2,1.105 kcal, lồi D có 107 kcal lồi E có 104 kcal Chuỗi thức ăn sau chuỗi thức ăn dài xảy ra? A D → B → A → C → E B D → B → C → A → E C D → B → A → E D D → B → C → A Câu 37: Ở ruồi giấm, nghiên cứu di truyền tính trạng màu sắc thân hình dạng mắt, người ta thực phép lai thể (P) chủng thu F Cho F1 giao phối với thu Trang F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình: 70% thân xám, mắt trịn; 5% thân đen, mắt tròn; 3,75% thân xám, mắt dẹt; 15% thân đen, mắt dẹt; 1,25% thân xám, mắt dài; 5% thân đen, mắt dài Sau người ta cho thân đen, mắt dẹt F giao phối tự với thân xám, mắt dài F thu đời F3 Biết tính trạng màu sắc thân cặp gen qui định Giả sử không xảy đột biến sức sống kiểu gen Theo lý thuyết, F3 số cá thể thân đen, mắt dài chiếm tỉ lệ: A 1/6 B 1/3 C 1/8 D 1/9 Câu 38: Ở dê, tính trạng râu xồm gen gồm alen nằm NST thường quy định Nếu cho dê đực chủng (AA) có râu xồm giao phối với dê chủng (aa) râu xồm F thu đực râu xồm: không râu xồm Cho F giao phối với thu F có tỉ lệ phân li có râu xồm: khơng râu xồm Nếu chọn đực râu xồm F cho tạp giao với khơng râu xồm F2 tỉ lệ dê không râu xồm thu đời lai bao nhiêu? A 7/18 B 7/9 C 2/9 D 1/9 Câu 39: Ở lồi chim, màu sắc lơng gen nằm vùng tương đồng cặp NST giới tính quy định Giới lồi có khả tạo tối đa loại giao tử bình thường khác tính trạng màu sắc lơng Hai cặp gen khác có số alen nằm cặp NST thường qui định chiều dài cánh chiều cao chân có khả tạo tối đa 36 kiểu gen dị hợp Có phát biểu sau đúng? (1) Số kiểu gen tối đa cặp gen 675 (2) Số kiểu gen dị hợp cặp gen tối đa 162 (3) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen tối đa 27 (4) Số kiểu giao phối tối đa quần thể 109350 A B C D Câu 40: Cho số thành tựu công nghệ gen sau: (1) Giống bơng có khả kháng sâu hại sản xuất prôtêin vi khuẩn (2) Giống vi khuẩn có khả sản xuất insulin người (3) Giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (4) Giống đại mạch có hoạt tính enzim amylaza tăng cao Trong sinh vật trên, sinh vật xem sinh vật chuyển gen? A (1), (2), (3) B (1), (2), (4) C (1), (2) D (1), (2), (3), (4) Trang Đáp án 1-D 2-A 3-B 4-C 5-D 6-A 7-D 8-C 9-A 10-A 11-A 12-A 13-A 14-A 15-B 16-A 17-C 18-A 19-B 20-A 21-D 22-C 23-A 24-B 25-C 26-D 27-A 28-D 29-C 30-D 31-A 32-B 33-C 34-B 35-D 36-C 37-A 38-A 39-D 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D - Ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô là: + Phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất + Nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh + Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền - Phương pháp nuôi cấy mô tạo giữ nguyên đặc tính di truyền từ cho mơ ni cấy phương pháp ni cấy mô không tạo biến dị di truyền Câu 2: Đáp án A - Giai đoạn hình thành hạt phấn: GP NP lan + Từ tế bào mẹ (2n) tiểu bào từ (n) hạt phấn (mỗi hạt phấn có nhân đơn bội: nhân tế bào ống phấn nhân tế bào sinh sản) - Giai đoạn mầm hạt phấn: + Tế bào ống phấn nảy mầm tạo ống phấn NP lan + Nhân tế bào sinh sản sinh tử (giao tử đực) ống phấn đưa đến túi phơi => Như q trình hình thành giao tử đực thực vật có hoa trải qua lần giảm phân lần nguyên phân Câu 3: Đáp án B Câu 4: Đáp án C (1) chúng nhân tố tiến hóa (2) chúng q trình hồn tồn ngẫu nhiên (3) sai có chọn lọc tự nhiên ln dẫn đến thích nghi (4) sai yếu tố ngẫu di cư làm nghèo vốn gen quần thể Câu 5: Đáp án D Các hình thức thụ tinh: Thụ tinh ngồi Thụ tinh - Trứng gặp tinh trùng thụ tinh bên - Trứng gặp tinh trùng thụ tinh bên thể thể - Con đẻ trứng vào nước, đực xuất - Con đực giao phối với xuất tinh Trang 10 tinh dịch lên trứng để thụ tinh dịch vào quan sinh sản để thụ tinh - Thụ tinh ngồi có hiệu suất thấp nên cần - Thụ tinh có hiệu suất cao nên cần nhiều trứng, tinh trùng trứng, tinh trùng Câu 6: Đáp án A (1) Ngồi thực vật cịn có tảo, số lồi vi khuẩn có khả quang hợp (2) Một số lồi VK có khả tự dưỡng (4) Vi khuẩn sinh vật tiêu thụ (5) Trong chuỗi mùn bã hữu giun đất bậc dinh dưỡng bậc Câu 7: Đáp án D a) Ưu điểm sinh sản vơ tính - Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu Vì vậy, có lợi trường hợp mật độ quần thể thấp - Tạo cá thể giống giống cá thể mẹ mặt di truyền - Tạo số lượng lớn cháu giống thời gian ngắn - Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động b) Hạn chế sinh sản vơ tính - Tạo hệ cháu giống mặt di truyền Vì vậy, điều kiện sống thay đổi, dẫn đến hàng loạt cá thể bị chết, chí tồn quần thể bị tiêu diệt - Không tạo biến dị nên khơng có ý nghĩa tiến hóa chọn giống Câu 8: Đáp án C * Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có hợp giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử, hợp tử phát triển thành thể * Đặc trưng sinh sản hữu tính - Ln có q trình hình thành hợp giao tử đực với giao tử tạo nên cá thể mới, ln có trao đổi, tái tổ hợp hai gen - Luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử - Sinh sản hữu tính ưu việt so với sinh sản vơ tính: + Tăng khả thích nghi hệ sau môi trường sống biến đổi + Tạo đa dạng mặt di truyền cung cấp nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa * Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản phổ biến hình thức sinh sản vơ tính Câu 9: Đáp án A Bậc dinh dưỡng cấp gồm thực vật nổi, cỏ lục bình chúng sinh vật có khả tự dưỡng, mở đầu chuỗi thức ăn Câu 10: Đáp án A Câu 11: Đáp án A Trang 11 Câu 12: Đáp án C Phương án 1, Vì khơng có nhân tố tiến hóa tác động nên quần thể phân hóa thành dịng có tần số alen khơng thay đổi Các alen lặn có hại biểu kiểu hình khơng bị đào thải khỏi quần thể Câu 13: Đáp án A (1) Đúng Đột biến gen lặn gây chết gây chết trạng thái đồng hợp lặn Do đó, alen lặn tồn quần thể trạng thái dị hợp khơng biểu kiểu hình, đó, thường khơng bị đào thải hồn tồn tác động chọn lọc tự nhiên (2) Sai Đột biến gen lặn tế bào xơma thường khơng biểu kiểu hình khơng di truyền qua sinh sản hữu tính Đột biến gen trội tế bào xôma thường biểu phần thể tạo nên thể khảm (3) Sai Đột biến gen trội xảy giao tử thường cần hệ biểu kiểu hình trạng thái dị hợp (4) Sai Tần số xuất của đột biến gen phụ thuộc vào loại tác nhân, cường độ liều lượng loại tác nhân mà phụ thuộc vào đặc điểm cấu trúc gen Còn biểu đột biến gen phụ thuộc vào tính trội - lặn đột biến (nếu trội thường biểu kiểu hình, cịn lặn biểu trạng thái đồng hợp) loại tế bào bị xảy đột biến (đột biến tiền phôi, đột biến giao tử hay đột biến xoma) Câu 14: Đáp án A Trong viên thuốc tránh thai có chứa prôgestêrôn prôgestêrôn ơstrôgen nên uống thuốc tránh thai làm tăng nồng độ prôgestêrôn ơstrôgen máu gây ức chế ngược lên tuyến yên vùng đồi làm giảm tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng Câu 15: Đáp án B (1) (2) (4) (5) (3) sai, đột biến làm tăng đa dạng di truyền, di gen làm giảm đa dạng quần thể mà cá thể di gen Câu 16: Đáp án A Các câu khơng đúng: (2), (5) (6) (2) Một số lồi vi sinh vật có khả tự dưỡng (5) Mỗi HST gồm thành phần: Quần xã sinh vật Sinh cảnh (6) VSV khơng mắt xích chuỗi thức ăn Câu 17: Đáp án C Trong hệ sinh thái lồi tồn gắn bó với thông qua chuỗi lưới thức ăn hình thành tác dụng CLTN suốt q trình tiến hóa Khi đem sinh vật ngoại lai vào Trang 12 hệ sinh thái mới, chúng khơng bị khống chế (bị lồi bắt làm thức ăn) môi trường ban đầu Đây nguyên nhân gây cân sinh thái địa Ốc bưu vàng minh chứng cụ thể cho trường hợp Câu 18: Đáp án A Phương án B đúng, giao phối không ngẫu nhiên khơng làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể trường hợp quần thể bao gồm dịng thuần, ví dụ lồi tự thụ phấn tự nhiên Phương án C, D Phương án A sai GP khơng làm thay đổi tần số Câu 19: Đáp án B Tỉ lệ cá đánh bắt mẻ lưới vùng khác cho thấy: - Quần thể vùng A quần thể trẻ với nhóm tuổi trước sinh sản chiếm ưu - Quần thể vùng B quần thể ổn định với nhóm tuổi trước sinh sản sinh sản chiếm tỉ lệ xấp xỉ - Quần thể vùng C quần thể suy thối nhóm tuổi sau sinh sản chiếm ưu Điều cho thấy vùng A bị khai thác mức (tỉ lệ cá nhỏ chiếm chủ yếu); vùng B có khai thác hợp lý vùng C chưa khai thác hết tiềm (tỉ lệ cá lớn nhiều) Câu 20: Đáp án A A đúng, lồi lồi có ổ sinh thái không trùng nên không cạnh tranh thức ăn B sai lồi lồi trùng phần ổ sinh thái nên có cạnh tranh làm ảnh hưởng đến số lượng cá thể lẫn C sai lồi lồi có trùng phần nhỏ ổ sinh thái, cạnh tranh khơng gay gắt D sai lồi thu hẹp ổ sinh thái để giảm bớt cạnh tranh Câu 21: Đáp án D - Cấm xác định giới tính thai nhi người định kiến trọng nam khinh nữ, dẫn đến hành vi làm thay đổi tỷ lệ trai gái Câu 22: Đáp án A Các câu đúng: (2), (4) (6) Câu 23: Đáp án A Câu 24: Đáp án B Các đặc điểm (1), (2) có yếu tố ngẫu nhiên CLTN Đặc điểm (3) có CLTN Đặc điểm (4), (5) có yếu tố ngẫu nhiên Câu 25: Đáp án C Phương án A sai có đột biến gen tạo alen mới, cịn di nhập gen làm xuất alen quần thể trình nhập gen Trang 13 Phương án B sai di nhập gen làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen Phương án C di nhập cá thể giảm bớt phân hóa kiểu gen tần số alen quần thể khác loài Phương án D sai di nhập gen phụ thuộc vào chênh lệch số lượng cá thể vào số lượng cá thể khỏi quần thể Câu 26: Đáp án D Trong q trình nhân đơi ADN, ARN pơlimeraza có vai trị xúc tác tổng hợp đoạn mồi, ADN pôlimeraza xúc tác tổng hợp mạch ADN enzim nối ligaza tham gia xúc tác nối đoạn ADN nhỏ lại thành mạch polinuclêôtit liên tục (ví dụ đoạn Okazaki) Chỉ có enzim cắt restrictaza (có vai trị nhận biết cắt ADN điểm xác định) không tham gia vào trình Câu 27: Đáp án A (1) Cả hai HST hệ thống mở (2) Hệ sinh thái tự nhiên có thành phần lồi cao so với HST nhân tạo (3) HST tự nhiên có khả tự thích ứng, tự điều chỉnh cao so với HST nhân tạo Câu 28: Đáp án D Theo qui ước đề bài, ta có đoạn mARN là: 5’UUU-GGG-AAU-XXX3’ Do đó, đoạn mạch gốc 3’AAA-XXX-TTA-GGG5’ Do đó, đọc theo chiều 3’ -5’ phương án D phù hợp Câu 29: Đáp án C Phương án A Ribôxôm quan diễn q trình dịch mã tARN có vai trị mang axit amin đến ribôxôm để dịch mã nên chúng khơng mang tính đặc hiệu loại prôtêin Do vậy, chúng sử dụng nhiều lần tồn qua số hệ tế bào, có khả tham gia tổng hợp nhiều loại prơtêin khác Phương án B trình dịch mã, hình thành liên kết peptit axit amin giúp axit amin phải diễn trước ribôxôm dịch chuyển tiếp ba mARN trưởng thành theo chiều 5’ – 3’ để đảm bảo gắn kết thành chuỗi axit amin Phương án C sai tượng pơliribơxơm làm tăng hiệu suất q trình dịch mã nhờ tổng hợp chuỗi polipeptit riêng biệt riboxom khác trượt cách đoạn mARN Phương án D sinh vật nhân thực, gen thường chứa đoạn không mã hóa axit amin (intron) nên đoạn thường bị loại bỏ trước mARN tham gia dịch mã Do đó, phân tử mARN trưởng thành thường có chiều dài ngắn chiều dài gen Câu 30: Đáp án D Xét phép lai P: Cừu đực có sừng (S-) x cừu có sừng (SS) Cừu F khơng sừng nhận S từ mẹ nên phải có kiểu gen Ss Do đó, cừu đực có sừng (P) phải có kiểu gen Ss Trang 14 Phép lai P Ss x SS ÷ F 1: 1SS: 1Ss Tỉ lệ kiểu hình F là: đực có sừng:1 có sừng: khơng sừng Vậy, phương án D sai tỉ lệ thu là: 75% có sừng : 25% không sừng Câu 31: Đáp án A (1) Đúng Xét gen NST thường, số kiểu gen tối đa gen là: [3 x (3+1)] : = Xét gen thuộc vùng tương đồng cặp NST giới tính: - Đặt r = số alen gen x số alen gen = x = 12 - Số kiểu gen tối đa giới XX: [12 × (12+1)] : = 78 - Số kiểu gen tối đa giới XY: 12 × 12 = 144 - Số kiểu gen tối đa gen là: 78 + 144 = 222 Vậy, số kiểu gen tối đa quần thể là: × 222 = 1332 (2) Sai - Số kiểu gen đồng hợp gen (có alen) - Số kiểu gen đồng hợp gen (có alen) (có alen): 3× × = 24 (vì gen vùng tương đồng kiểu gen đồng hợp xuất cặp XX cặp XY) Vậy, số kiểu gen đồng hợp tối đa quần thể là: 3×24 = 72 (3) Sai Số kiểu gen dị hợp tất cặp gen quần thể - Số kiểu gen dị hợp gen (có alen) = - Số kiểu gen dị hợp gen (có alen) = - Số kiểu gen dị hợp gen (có alen) = Vì gen nằm cặp NST giới tính vùng tương đồng nên số kiểu gen dị hợp gen là: (3 × 6) × = 108 (do kiểu dị hợp có giới XX giới XY) Vậy, số kiểu gen dị hợp tất cặp gen tối đa quần thể là: × 54 = 324 (4) Sai Số kiểu giao phối tối đa quần thể = số kiểu gen giới đực x số kiểu gen giới - Số kiểu gen giới XX là: 6×78 = 468 - Số kiểu gen giới XX là: × 144 = 864 Vậy, số kiểu giao phối tối đa quần thể là: 234 × 432 = 404352 Câu 32: Đáp án B Trong dạng người tổ tiên, cần loại trừ Homo neanderthalesis (người Neanđectan) khơng phải tổ tiên trực tiếp lồi người Chỉ có hai đặc điểm (1) (có đời sống văn hóa tơn giáo) (5) (có lồi cằm) chưa có nhóm người trước Homo erectus Trang 15 Câu 33: Đáp án C - Tính số nu loại gen ban đầu (gen chưa đột biến): + N = 3000 + - Tính số nu loại gen đột biến: hóa chất BU gây đột biến thay cặp A – T cặp G –X: - Tính số nu loại tổng số gen đột biến tạo sau lần nhân đôi + Số gen đột biến tạo gen + Số nu loại tổng số gen đột biến là: Câu 34: Đáp án B (1) (2) sai: - Người G đến từ quần thể cân di truyền gen gây bệnh P, mà 100 người có người bị bệnh → aa = 1/100 → a = 1/10; A = 9/10 - XS để người G mang gen gây bệnh P = AaXBY = (2 × 0,1 × 0,9):(0,92+ 2×0,1×0,9)= 18,18% (3) đúng: - Người B: × người C: Aa(1/2XBXB:1/2XBXb) → Người F: - Người G: XBY Trang 16 - Người F x Người G → XS sinh người H → XS để người H không mang alen gây bệnh = AAXBXB = 70/107 × 7/8 = 57,24% (4) đúng: - Xét (2/5AA:3/5Aa) × (9/11AA:2/11Aa): + 3/5Aa ×2/11Aa → 6/55(3/4A-:1/4aa) + → 49/55(1A-) → XS sinh có kiểu hình giống tính trạng bệnh P = - Xét (3/4XBXB:1/4XBXb) ×XBY: + 1/4XBXb ×XBY → 1/4(1/4XBXB:1/4XBXb:1/4XBY:1/4XbY) + 3/4XBXB × XBY → 3/4(1/2XBXB:1/2XBY) → XS sinh có trai gái có kiểu hình giống = => XS sinh có trai lẫn gái có kiểu hình giống = 211/220×7/16 = 1477/3520 = 41,96% Câu 35: Đáp án D - Tổng số ba có mạch gốc gen = 3 = 27 ba, có ba kết thúc (ATT, ATX, AXT) không mã hóa axit amin - Vậy tổng số ba mã hóa axit amin tối đa có: 27 – = 24 ba Câu 36: Đáp án C - Đối với hệ sinh thái cạn, qua bậc dinh dưỡng lượng bị thất thoát khoảng 90%, khoảng 10% lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao phía sau Như bậc dinh dưỡng phía trước ln có tổng lượng lớn bậc dinh dưỡng phía sau - Sắp xếp thứ tự lồi có tổng lượng giảm dần, ta thấy lồi A lồi C có tổng mức lượng tương tự nhau, lồi A loài C loài bậc dinh dưỡng D (107kcal) → B (3,5.106kcal) → A (2,8.105 kcal) → C (2,1.105 kcal) → E (104 kcal) - Vậy từ số liệu ta thu loại chuỗi thức ăn tối đa có mắt xích sau: D→B→A→E D→B→C→E Câu 37: Đáp án A - Ở F2: 70% thân xám, mắt tròn 5% thân đen, mắt tròn 3,75% thân xám, mắt dẹt 15% thân đen, mắt dẹt Trang 17 1,25% thân xám, mắt dài 5% thân đen, mắt dài + Xám đen = 3:1 → F1 : Aa x Aa (A – xám trội hoàn tồn với a – đen) + Trịn : dẹt : dài = 12:3:1→ F1: BbDd x BbDd (B-D- + B-dd: Trịn; bbD-:dẹt, bbdd: dài) - Tích tính trạng F2 (12:3:1)(3:1) = 36:12:9:3:3:1 ≠ F1 70%:15%:5%:5%:3,75%:1,25% → có hốn vị gen - Nếu Aa Dd nằm cặpt NST: F1: (Aa,Dd)Bb x (Aa,Dd)Bb → F2: (aa,dd)bb = 5% → đen, dẹt = aa,bbD- = (aa,D-)bb = 1,25% ≠ đề Loại - Nếu Aa Bb nằm cặp NST: F1: (Aa,Bb)Dd x (Aa,Bb)Dd → F2: (aa,bb)dd = 5% → đen, dẹt = aa,bbD- = (aa,bb)D- = 15% Vậy Aa Bb cặp nhiễm sắc thể: → aa,bb = 0,2 ab x ab = 0,5.0,4 - Sơ đồ lai F1 x F1: - Ở F2: + Đen, dẹt = + Xám, dài = Câu 38: Đáp án A - Vì P: AA x aa → F 1: Aa (1 đực râu xồm: râu không xồm) → AA: đực râu xồm; aa: đực râu không xồm; Aa: đực râu xồm, râu không xồm - F1 x F1: Aa x Aa → F2: 1AA 2Aa 1aa - Đực râu xồm F2 (1/3AA:2/3Aa) x râu không xồm F2 (2/3Aa : 1/3aa) → F3: 2/9AA:5/9Aa:2/9aa → tỉ lệ dê không râu xồm F3 = 1/2(Aa + aa) = 1/2.7/9 = 7/18 Câu 39: Đáp án D - Giả sử gen quy định màu sắc lơng có x alen nằm vùng tương đồng NST giới tính X → số giao tử (XY) = giao tử X + giao tử Y = 2x = → x = alen - Giả sử gen quy định chiều dài cánh chiều cao chân có a b alen: Trang 18 = 36 → ab(ab - 1) = 72 → ab = → a = b = - Ta có: (1) Đúng: Số kiểu gen tối đa cặp gen = (2) Đúng: Số kiểu gen dị hợp cặp gen = = 675 kiểu gen = 162 kiểu gen (3) Sai: Số kiểu gen đồng hợp cặp gen = (3.3)(3+3) = 54 kiểu gen (4) Đúng: Số kiểu giao phối tối đa quần thể = KG XX x KG XY = 270 x 405 = 109350 Câu 40: Đáp án C Sinh vật chuyển gen sinh vật nhân thêm gen từ loài khác, làm xuất đặc tính mà lồi chưa có Các trường hợp phù hợp là, (1), (2) Trường hợp (3) sinh vật biến đổi gen không xem sinh vật chuyển gen (xem SGK bản) Trường hợp đột biến lặp đoạn NST Trang 19 ... 13-A 14-A 15-B 16-A 1 7- C 18-A 1 9- B 20-A 21-D 22-C 23-A 24-B 25-C 26-D 27-A 28-D 2 9- C 30-D 31-A 32-B 33-C 34-B 35-D 36-C 37-A 38-A 3 9- D 40-C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D - Ưu điểm phương pháp... Trong sinh vật trên, sinh vật xem sinh vật chuyển gen? A (1), (2), (3) B (1), (2), (4) C (1), (2) D (1), (2), (3), (4) Trang Đáp án 1-D 2-A 3-B 4-C 5-D 6-A 7-D 8-C 9- A 1 0- A 11-A 12-A 13-A 14-A 15-B... phương án đây, phương án đúng? A (1 )-( a), (2 )-( c), (3 )-( b) B (1 )-( b), (2 )-( a), (3 )-( c) C (1 )-( a), (2 )-( b), (3 )-( c) D (1 )-( c), (2 )-( a), (3 )-( b) Câu 11: Hướng tiến hoá sinh sản động vật từ A vơ tính