Đang tải... (xem toàn văn)
Soạn văn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả Soạn văn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN[.]
Soạn văn bài: Quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ I KIẾN THỨC CƠ BẢN Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi: (1) Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi- lê Đôi bè bè, nặng nề, trơng đến xấu Râu ria mà cụt có mẩu mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ (Tơ Hồi) (2) Càng đổ dần hướng mũi Cà Mau sơng ngịi, kênh rạch bủa giăng chi chít mạng nhện Trên trời xanh, nước xanh, chung quanh tồn sắc xanh Tiếng rì rào bất tận khu rừng xanh bốn mùa, tiếng sóng rì rào từ biển Đơng vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng gió muối [ ] Dịng sơng Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng Thuyền xi dịng sơng rộng ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vơ tận (Đồn Giỏi) (3) Mùa xuân, gạo gọi đến chim ríu rít Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ: hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi, hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh, tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, đàn đàn lũ lũ bay bay về, lượn lên lượn xuống Chúng gọi nhau, trò truyện, trêu ghẹo tranh cãi nhau, ồn mà vui tưởng Ngày hội mùa xuân đấy! (Vũ Tú Nam) a) Qua đoạn văn miêu tả trên, em hình dung đặc điểm bật vật, phong cảnh? Đặc điểm thể qua từ ngữ, hình ảnh nào? Gợi ý: - Đoạn (1): Đọc đoạn văn ta hình dung dáng vẻ gầy gị, yếu ớt Dế Choắt Các từ ngữ, hình ảnh chủ yếu thể điều là: gầy gị, nghêu, ngắn ngủn, bè bè,… - Đoạn (2): Cho ta hình dung cảnh bầu trời, sông nước Cà Mau Đặc điểm khung cảnh Cà Mau thể từ ngữ hình ảnh: bủa giăng chi chít mạng nhện, trời xanh, nước xanh, tiếng sóng rì rào, cá nước bơi hàng đàn đen trũi,… - Đoạn (3): Cho ta hình dung vẻ đẹp đầy sức sống mùa xuân Các từ ngữ hình ảnh thể điều là: chim ríu rít, gạo sừng sững, hàng ngàn lửa hồng tươi, chào mào, sáo sậu, sáo đen,…đàn đàn lũ lũ,… c) Để miêu tả vật, phong cảnh người viết phải có lực gì? Gợi ý: Người viết cần phải có lực quan sát, liên tưởng, tưởng tượng, so sánh, ví von,… d) Tìm câu văn có hình ảnh liên tưởng, so sánh nhận xét tác dụng thao tác Gợi ý: Có thể tìm câu - Ở đoạn (1):… người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện; mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ,… - Đoạn (2):… chi chít mạng nhện, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác, cá bơi hàng đàn đen trũi,… - Đoạn (3): Cây gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ, hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi,… Những câu văn vừa tạo nét riêng độc đáo, vừa thể nét đặc trưng vật, tượng Theo đó, tạo hấp dẫn thu hút ý người nghe 3* So sánh đoạn văn với đoạn nguyên văn (mục a-(2)) cho biết việc lược bỏ chữ có ảnh hưởng đến hiệu miêu tả Dịng sông Năm Căn mênh mông, nước ( ) đổ biển ngày đêm ( ), cá nước bơi hàng đàn đen trũi ( ) đầu sóng trắng Thuyền xi dịng sơng rộng ngàn thước, trơng hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất ( ) Gợi ý: Việc lược bỏ từ ngữ mang ý nghĩa so sánh, liên tưởng làm cho đoạn văn hết nét riêng sơng nước Cà Mau (dịng Năm Căn) mà làm cho đoạn văn hấp dẫn Ví dụ cho thấy quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét có vai trị vơ quan trọng miêu tả nhà văn II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG a) Lựa chọn số từ ngữ gương bầu dục, mảnh kính, cong cong, uốn, lấp ló, xám xịt, cổ kính, xanh um, xanh biếc để điền vào chỗ trống đoạn văn Nhà cách Hồ Gươm không xa Từ gác cao nhìn xuống, hồ ( ) lớn, sáng long lanh Cầu Thê Húc màu son, ( ) tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn Mái đền ( ) bên gốc đa già, rễ xum xuê Xa chút Tháp Rùa, tường rêu ( ), xây gò đất hồ, cỏ mọc ( ) (Theo Ngô Quân Miện) Gợi ý: gương bầu dục, cong cong, lấp ló, cổ kính, xanh um b) Trong đoạn văn trên, tác giả quan sát lựa chọn hình ảnh nào? Gợi ý: Trong đoạn văn tác giả chứng tỏ lực quan sát liên tưởng tinh tế Vì mà hình ảnh so sánh tạo gây ý người đọc, tạo cho họ thích thú đọc dịng văn miêu tả Các hình ảnh so sánh thú vị như: hồ gương bầu dục lớn, sáng long lanh; Cỗu Thê Húc – cong cong tơm; mái đền lấp ló bên gốc đa già rễ xum xuê,… Ở đoạn văn sau, tác giả sử dụng hình ảnh đặc sắc để làm bật hình ảnh Dế Mèn với thân hình đẹp, cường tráng tính tình lại ương bướng, kiêu kăng? Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng, bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện với bà cặp râu Cứ lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu (Tơ Hồi) Gợi ý: Những hình ảnh tiêu biểu, đặc sắc làm bật thân hình đẹp, cường tráng tính tình ương bướng, kiêu căng Dế Mèn là: người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương được; đầu – to mảng, bướng; đen nhánh – hai lưỡi liềm máy; sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng; – hãnh diện…với cặp râu lắm; lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vốt râu Hãy quan sát ghi chép lại ngơi nhà phịng em lựa chọn đặc điểm bật Gợi ý: Tuỳ vào đặc điểm nhà phịng mà người lại lựa chọn đặc điểm riêng (của nơi ở) miêu tả Chú ý điểm bật cần lưu ý là: màu sơn, khung cửa sổ, góc học tập, cách bố trí nội thất phịng,… Nếu dùng hình ảnh sau để miêu tả quang cảnh quê hương em vào buổi sáng em liên tưởng, so sánh chúng với gì? - Mặt trời - Bầu trời - Những hàng - Núi (đồi) - Những nhà Gợi ý: Để lựa chọn hình ảnh so sánh hay hợp lí, cần phát huy kiến thức lĩnh hội trình đọc sách, song cần chủ động phát huy liên tưởng độc đáo cá nhân Khi lựa chọn hình ảnh so sánh cần lưu ý đến việc mùa mà dự định chọn miêu tả (mùa xuân hay mùa hạ,…) Việc lựa chọn mùa định việc lựa chọn hình ảnh so sánh, so sánh phải lấy thực tế làm 6 Hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh dịng sơng khu rừng mà em có dịp quan sát (có thể quan sát trực tiếp hay qua truyền hình) Gợi ý: Tham khảo đoạn văn sau (miêu tả dịng sơng) Q tơi nằm triền đê ven sông Hồng Buổi chiều, vào ngày hè oi ả, lũ nhóc chúng tơi lại rủ sơng tắm mát Hàng chục đứa hị reo ngụp lặn, trêu đùa náo loạn khoảng sông Những ngày sơng hiền lắm, lặng lờ trơi Trên mặt sơng, sóng nhỏ nối tiếp xơ nhẹ vào bờ Tiếng sóng vỗ ì oạp nghe vui tai Hai bên bờ sông, người giặt giũ, người gánh nước, nói chuyện vui cười nhộn nhịp âm vang Đẹp khúc sông thủa đồng ngô nối tiếp, nối tiếp xanh đến ngút ngàn Tuổi thơ, sông sống với thật bình, nên thơ êm ả biết bao! (Ngô Tuần) Qua đoạn văn đây, em rút điều quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả? Một trăm bạch dương giống trăm, trăm ánh lửa giống trăm Mới nhìn tưởng thế, nhìn kĩ thân bạch dương khác nhau, lửa khác Trong đời ta gặp người, phải thấy người khác không giống (Tô Hoài, Một số kinh nghiệm viết văn miêu tả, NXB Giáo dục, 1997) Gợi ý: Quan sát vật giống nghĩ chúng chẳng có điểm khác Nhưng thực khơng phải thế, tạo hố sinh vật (và người nữa) cho chúng nét riêng Vì thế, để miêu tả hay phải quan sát thật tỉ mỉ Có quan sát tinh tế tỉ mỉ có so sánh liên tưởng độc đáo giá trị ... nghĩa so sánh, liên tưởng làm cho đoạn văn hết nét riêng sông nước Cà Mau (dòng Năm Căn) mà làm cho đoạn văn hấp dẫn Ví dụ cho thấy quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét có vai trị vơ quan trọng... ló, cổ kính, xanh um b) Trong đoạn văn trên, tác giả quan sát lựa chọn hình ảnh nào? Gợi ý: Trong đoạn văn tác giả chứng tỏ lực quan sát liên tưởng tinh tế Vì mà hình ảnh so sánh tạo gây ý người... chọn mùa định việc lựa chọn hình ảnh so sánh, so sánh phải lấy thực tế làm 6 Hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh dịng sơng khu rừng mà em có dịp quan sát (có thể quan sát trực tiếp hay qua truyền hình)