PHÒNG GD&ĐT TP KONTUM TRƯỜNG TH THCS TRƯỜNG SA MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔN GDCD LỚP 6 A MA TRẬN Chủ đề Nội dung Mức độ nhận thức Tổng Nhâṇ biết Thông hiểu Vâṇ dụn[.]
PHÒNG GD&ĐT TP KONTUM TRƯỜNG TH- THCS TRƯỜNG SA MA TRẬN VÀ ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I- NĂM HỌC 2022-2023 MÔN GDCD- LỚP A MA TRẬN Chủ đề Nội dung Mức độ nhận thức Thông hiểu TN TL KQ 0 0 0 1 0 0 0 0 0 30% Nhâṇ biết Giáo dục đạo Tự hào truyền đức thống gia đình, dịng họ u thương người Siêng năng, kiên trì Tơn trọng thật Tự lập Giáo dục kĩ Tự nhận thức thân sống Tổng Tı̉ lê ̣% Tı̉ lê c̣ điểm TN KQ 1 3 TL 13 40% 70 Tổng Vâṇ dụng TN KQ Điểm TN KQ 0,5 0 0 0 0 0 0 2 3 0 1 0,5 0,5 4,0 2,75 1,75 17 50% 50% 10 100% TL 20% Tỉ lệ Vâṇ dụng cao TN TL KQ 0 10% 30 TL 100 B BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ GDCD – LỚP TT Mạch nội dung Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mứ c đô ṇ hâṇ thứ c Thông Vâṇ Nhận Vâṇ ̉ hiêu dung biết dung cao TN TN Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Nhận biết: Nêu khái niệm truyền thống Yêu thương người Nhận biết: - Nêu khái niệm tình yêu thương người - Nêu biểu tình u thương người Thơng hiểu: - Giải thích giá trị tình yêu thương người thân, người khác, xã hội - Nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi thể tình yêu thương người Siêng năng,, kiên trì Nhận biết: TN - Nêu khái niệm siêng năng, kiên trì - Nêu biểu siêng năng, kiên trì - Nêu ý nghĩa siêng năng, kiên trì Thơng hiểu: - Đánh giá việc làm thể tính siêng , kiên trì thân học tập, lao động - Đánh giá việc làm thể tính siêng năng, kiên trì người khác học tập, lao động Giáo dục đạo đức Thơng hiểu: Giải thích ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ cách đơn giản - Nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi thể tình tự hào truyền thống gia đình, dịng họ TN TN TN Tôn trọng thật Nhận biết: Nêu số biểu tôn TN trọng thật Thơng hiểu: Giải thích phải tơn trọng thật Vận dụng: - Khơng đồng tình với việc nói dối che giấu thật - Ln nói thật với người thân, thầy cô, bạn bè người có trách nhiệm Nhận biết: Tự lập 3TN - Nêu khái niệm tự lập - Liệt kê biểu người có tính tự lập Thơng hiểu: - Đánh giá khả tự lập người khác - Đánh giá khả tự lập thân - Giải thích phải tự lập Giáo dục kỹ sống Tự nhận thức Nhận biết: Nêu tự nhận thức thân Nêu ý nghĩa tự nhận thức thân thân Thông hiểu: TN 1TL 1TL TL TN - Xác định điểm mạnh, điểm yếu thân - Xác định giá trị, vị trí, tình cảm, mối quan hệ thân Vận dụng: Xây dựng kế hoạch phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu thân Vận dụng cao:Thực số việc làm thể tôn trọng thân Tổng Tỉ lệ% 17 TN 40% TL 30% TL 20% 1TL 10% 70% Tỉ lệ chung Duyệt Hiệu trưởng Duyệt TTCM 30% TP Kon Tum, ngày 28 tháng 11 năm 2022 Gv đề Đỗ Thị Hải ...B BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ GDCD – LỚP TT Mạch nội dung Nội dung Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mứ c đô... số việc làm thể tôn trọng thân Tổng Tỉ lệ% 17 TN 40% TL 30% TL 20% 1TL 10 % 70% Tỉ lệ chung Duyệt Hiệu trưởng Duyệt TTCM 30% TP Kon Tum, ngày 28 tháng 11 năm 2022 Gv đề Đỗ Thị Hải ... nhận thức Nhận biết: Nêu tự nhận thức thân Nêu ý nghĩa tự nhận thức thân thân Thông hiểu: TN 1TL 1TL TL TN - Xác định điểm mạnh, điểm yếu thân - Xác định giá trị, vị trí, tình cảm, mối quan hệ