PHÒNG GDĐT THỊ XÃ TÂN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Trường TH NĂM HỌC 2020 2021 Họ và tên Môn TIẾNG VIỆT (ĐỌC – HIỀU) – LỚP 2 Lớp Ngày kiểm tra Số báo danh Thời gian 40 phút (không kể thời gian phát đề) Đ[.]
PHÒNG GDĐT THỊ XÃ TÂN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Trường TH :……………………………… NĂM HỌC 2020 - 2021 Họ tên :………………………………… Môn: TIẾNG VIỆT (ĐỌC – HIỀU) – LỚP Lớp:……………………………………… Ngày kiểm tra: ……………………………… Số báo danh: …………………………… Thời gian: 40 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm ( ghi số) Điểm ( Bằng chữ) Chữ ký GV coi kiểm tra Chữ ký GV chấm kiểm tra I PHẦN ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP Học sinh đọc thầm nội dung sau: NHỮNG QUẢ ĐÀO Sau chuyến xa, người ông mang nhà bốn qua đào Ông bảo vợ cháu: - Qủa to xin phần bà Ba nhỏ phần cháu Bữa cơm chiều hôm ấy, ông hỏi cháu: - Thế nào, cháu thấy đào có ngon khơng? Cậu bé Xn nói : - Đào có vị ngon mùi thật thơm Cháu đem hạt trồng vào vò Chẳng bao lâu, mọc thành đào to đấy, ơng nhỉ? - Mai sau cháu làm vườn giỏi - Ơng hài lịng nhận xét Cơ bé Vân nói với vẻ tiếc rẻ: - Đào ngon quá, cháu ăn hết mà vẫ thèm Cịn hạt cháu vứt - Ơi cháu ơng cịn thơ dại q! Thấy Việt chăm nhìn vào khăn trải bàn, ơng ngạc nhiên hỏi: - Cịn Việt, cháu chẳng nói thế? - Cháu ạ? Cháu mang đào cho Sơn Bạn bị ốm Nhưng bạn không muốn nhận Cháu đặt đào giường trốn - Cháu người có lịng nhân hậu! – Ông lão lên xoa đầu đứa cháu nhỏ Phỏng theo LEP TÔN – XTÔI Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Người ông dành đào cho ai? ( Mức độ – 0,5đ) A Xuân Vân B Bà Xuân, Vân, Việt C Vân Việt D Bà Xuân Vân làm với đào ơng cho? ( Mức độ – 0,5đ) A Vân ăn đào vứt hạt vườn B Vân mang đào cho Sơn C Vân không ăn đào D.Vân ăn đào mang hạt trồng vào vị Người ơng nhận xét Việt? ( Mức độ – 0,5đ) A Mai sau cháu làm vườn giỏi B Cháu người có lịng nhân hậu C Cháu ơng cịn thơ dại q D Cháu thật thơng minh Vì người ơng nhận xét Việt người có lịng nhân hậu ? ( Mức độ – 0,5đ) A Vì Việt khơng ăn đào mà tặng cho bạn Sơn B Vì Việt ăn đào trồng hạt vị C Vì Việt ăn đào vứt hạt D Vì Việt ăn đào Trong em thích nhân vật nào? Vì sao? ( Mức độ – 1đ) Em rút học qua “Những đào” ( Mức độ – 1đ) Trong câu “Việt đặt đào giường” phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? ( Mức độ – 0,5 đ) A.Việt C đào B đặt D giường Câu sau viết theo kiểu Ai nào? ( Mức độ – 0,5đ) A Xuân làm vườn B Vân bé dại C Việt mang đào cho Sơn D Ông chia đào cho cháu Tìm từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ đặt câu với từ ( Mức độ – 1đ) Từ ngữ: …………………………………………………………………………… Đặt câu:…………………………………………………………………………… Ma trận câu hỏi MỨC STT CHỦ ĐÊ TN TL MỨC TN TL MỨC TN TL MỨC TN TL Đọc hiểu văn Số câu 2 1 Câu số 1, 3, Kiến thức Số câu 1 Tiếng Việt Câu số 3 TỔNG SỐ CÂU TỔNG PHÒNG GDĐT THỊ XÃ TÂN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Trường TH :……………………………… NĂM HỌC 2020 - 2021 Họ tên :………………………………… Môn: TIẾNG VIỆT ( VIẾT) – LỚP Lớp:……………………………………… Ngày kiểm tra: ……………………………… Số báo danh: …………………………… Thời gian: phút (không kể thời gian phát đề) Điểm ( ghi số) Điểm ( Bằng chữ) Chữ ký GV coi kiểm tra II Chính tả.: Nghe viết dòng đầu thơ Cây dừa, sách Tiếng Việt lớp 2, tập Chữ ký GV chấm kiểm tra III Tập làm văn: Hãy viết đoạn văn ngắn từ đến câu tả ảnh Bác Hồ GỢI Ý: a) Ảnh Bác treo đâu? b) Trơng Bác ( râu, tóc, vầng trán, ) c) Em muốn hứa với Bác điều gì? PHỊNG GD&ĐT THỊ XÃ TÂN UN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN : TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH PHƯỚC HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM I Đọc hiểu: (6 điểm) C (0,5 điểm) A (0,5 điểm) B (0,5 điểm) A (0,5 điểm) Em thích là… (0.5đ) ……………………… (0,5đ) Ví dụ : Em thích Việt Việt người có lòng nhân hậu Trong sống, phải biết quan tâm, chia sẻ với người.(1đ) D (0,5 điểm) B (0,5 điểm) - Nêu từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ (0,5điểm) - Đặt câu có từ ngữ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm (0,5điểm) Ví dụ: Thiếu nhi kính yêu Bác Hồ II Chính tả ( điểm) Cây dừa Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn nằm cao Đêm hè hoa nở Tàu dừa - lược chải vào mây xanh Ai mang nước ngọt, nước lành Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa Trần Đăng Khoa - Tốc độ đạt yêu cầu: điểm - Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ : điểm - Viết tả ( khơng mắc q lỗi) : điểm - Trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm III Tập làm văn ( điểm) - Nội dung : điểm Học sinh viết đoạn văn gồm ý theo yêu cầu nêu đề - Kĩ : điểm + Điểm tối đa cho kĩ viết chữ, viết tả: điểm + Điểm tối đa cho kĩ năn dùng từ, đặt câu: điểm + Điểm tối đa cho phần sáng tạo: điểm Giáo viên đề Nguyễn Thị Tuyết Nhung ... 1 Câu số 1, 3, Kiến thức Số câu 1 Tiếng Việt Câu số 3 TỔNG SỐ CÂU TỔNG PHÒNG GDĐT THỊ XÃ TÂN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Trường TH :……………………………… NĂM HỌC 20 20 - 20 21 Họ tên :………………………………… Môn: TIẾNG... Mức độ – 1? ?) Từ ngữ: …………………………………………………………………………… Đặt câu:…………………………………………………………………………… Ma trận câu hỏi MỨC STT CHỦ ĐÊ TN TL MỨC TN TL MỨC TN TL MỨC TN TL Đọc hiểu văn Số câu 2 1 Câu số 1, 3,... Việt ăn đào Trong em thích nhân vật nào? Vì sao? ( Mức độ – 1? ?) Em rút học qua “Những đào” ( Mức độ – 1? ?) Trong câu “Việt đặt đào giường”