Đề KSCL Sinh học 12 năm 2018 2019 trường THPT Trần Hưng Đạo Vĩnh Phúc lần 1 VnDoc com SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ THI KSCL LẦN 1 NĂM HỌC 2018 2019 MÔN THI SINH HỌC 12 Thời gian l[.]
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2018 Câu 1: Trong trình dịch mã, phần tử mARN thường có số ribơxơm hoạt động Các ribơxơm gọi là: A Pôlipeptit B Pôlinuclêôxôm C Pôliribôxôm D Pơlinuclêơtit Câu 2: Một gen có 480 ađênin 3120 liên kết hiđrơ Gen có số lượng nuclêơtit A 1800 B 2040 C 3000 D 2400 Câu 3: Tác nhân sinh học gây đột biến gen A virut hecpet B động vật nguyên sinh C 5BU D vi khuẩn Câu 4: Mức độ gây hại alen đột biến thể đột biến phụ thuộc vào A tác động tác nhân gây đột biến B điều kiện môi trường sống thể đột biến C môi trường tổ hợp gen mang đột biến D tổ hợp gen mang đột biến Câu 5: Trình tự nuclêơtit đặc biệt opêron để enzim ARN-polineraza bám vào khởi động trình phiên mã gọi A vùng khởi động B gen điều hịa C vùng vận hành D vùng mã hố Câu 6: Khi cụm gen cấu trúc Z, Y, A opêron Lac E coli hoạt động? A Khi tế bào khơng có lactơzơ B Khi mơi trường có khơng có lactơzơ C Khi tế bào có lactơzơ D Khi prơtein ức chế bám vào vùng vận hành Câu 7: Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay cặp G-X A – T số liên kết hiđrơ A tăng B tăng C giảm D giảm Câu 8: Operon Lac vi khuẩn E.coli gồm có thành phần theo trật tự: A vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A) B gen điều hòa – vùng vận hành – vùng khởi động – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) C gen điều hòa – vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) D vùng khởi động – gen điều hòa – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) Câu 9: Q trình nhân đơi ADN thực theo nguyên tắc gì? A Hai mạch tổng hợp theo nguyên tắc bổ sung song song liên tục B Một mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục C Nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn D Mạch liên tục hướng vào, mạch gián đoạn hướng chạc ba tái Câu 10: Ở sinh vật nhân thực, ba mở đầu trình dịch mã là: A UUG B GAU C GUA D AUG Câu 11: Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức A tất loài dùng chung mã di truyền B mã mở đầu AUG C nhiều ba xác định axit amin D ba mã hoá mã hoá cho loại axit amin Câu 12: Nhận định sau phân tử ARN ? A Trên tARN có anticơđon giống B Trên phân tử mARN có chứa liên kết bổ sung A-U, G-X C Tất loại ARN có cấu tạo mạch thẳng D tARN có chức vận chuyển axit amin tới ribơxơm Câu 13: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac E.coli, mơi trường có lactơzơ A prôtêin ức chế không tổng hợp B prôtêin ức chế không gắn vào vùng vận hành C sản phẩm gen cấu trúc không tạo D ARN-polimeraza không gắn vào vùng khởi động 2019 Câu 14: Trong q trình nhân đơi ADN, đoạn Okazaki nối lại với thành mạch liên tục nhờ enzim nối A ADN giraza B ADN ligaza C ADN pôlimeraza D hêlicaza Câu 15: Một đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hố cho chuỗi pơlipeptit hay phân tử ARN gọi A anticodon B mã di truyền C codon D gen Câu 16: Tất lồi sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính phổ biến B Mã di truyền có tính đặc hiệu C Mã di truyền có tính thối hóa D Mã di truyền ln mã ba Câu 17: Trong chế điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hịa A mang thơng tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên gen cấu trúc B nơi gắn vào prôtêin ức chế để cản trở hoạt động enzim phiên mã C mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng vận hành D mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng khởi động Câu 18: Trong opêron Lac, vai trò cụm gen cấu trúc Z, Y, A là: A tổng hợp prôtein ức chế bám vào vùng vận hành để ngăn cản trình phiên mã B tổng hợp loại enzim tham gia vào phản ứng phân giải đường lactôzơ C tổng hợp prôtein ức chế bám vào vùng khởi động để khởi đầu phiên mã D tổng hợp enzim ARN polimeraza bám vào vùng khởi động để khởi đầu phiên mã Câu 19: Trong trình phiên mã, enzim ARN-polymeraza tổng hợp phân tử mARN theo chiều nào? A 3’ → 3’ B 5’ → 3’ C 3’ → 5’ D 5’ → 5’ Câu 20: Một đột biến điểm xảy không làm thay đổi chiều dài gen làm tăng thêm liên kết hiđrô Đột biến thuộc dạng: A thay cặp A-T thành cặp G-X B cặp A-T C thay cặp G-X thành cặp A-T D cặp G-X Câu 21: Giả sử gen cấu tạo từ loại nuclêơtit: A, T, G mạch gốc gen có tối đa loại mã ba? A loại mã ba B 27 loại mã ba C loại mã ba D loại mã ba Câu 22: Trong q trình tự nhân đơi ADN, sợi tổng hợp liên tục, sợi thành đoạn A ADN polimerase tổng hợp mạch có chiều 5’ -> 3’ B hai mạch ADN xoắn kép theo hướng chiều C mạch không xúc tác enzim ADN polimerase D enzim tháo xoắn ADN di chuyển theo hai hướng Câu 23: Khi nói q trình nhân đôi ADN, kết luận sau không ? A Trên phân tử ADN sinh vât nhân sơ có điểm khởi đầu nhân đơi ADN B Sự nhân đôi ADN ti thể diễn độc lập với nhân đôi ADN nhân tế bào C Enzim ADN pôlimeraza làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN kéo dài mạch D Tính theo chiều tháo xoắn, mạch khn có chiều 5’→ 3’ mạch tổng hợp gián đoạn Câu 24: Gen H có 90 vịng xoắn có 20% Adenin Một đột biến xảy tạo alen h Alen đột biến ngắn gen ban đầu 3,4 A0 có số liên kết hiđrơ Số nuclêôtit loại alen h A A = T = 360; G = X = 537 B A = T = 359; G = X = 540 C A = T = 360; G = X = 540 D A = T = 363; G = X = 540 Câu 25: Trong q trình nhân đơi, mạch bổ sung với mạch khuôn ADN tổng hợp ngắn đoạn? A Mạch gốc chiều với chiều tháo xoắn B Mạch gốc có chiều 3/ → 5/ C mạch khn có chiều 5/ → 3/ D Cả mạch khn Câu 26: Làm khn mẫu cho q trình dịch mã nhiệm vụ A tARN B mạch mã hoá C mạch mã gốc D mARN Câu 27: Ở tế bào nhân thực, trình sau diễn tế bào chất? A Phiên mã tổng hợp mARN B Nhân đôi ADN C Dịch mã D Phiên mã tổng hợp tARN Câu 28: Guanin dạng kết cặp không tái gây đột biến thay A cặp G-X thành cặp X-G B cặp G-X thành cặp A-T C cặp G-X thành cặp A-U D cặp G-X thành cặp T-A Câu 29: Theo mơ hình operon Lac, prơtêin ức chế bị tác dụng? A Vì lactơzơ làm cấu hình khơng gian B Vì prơtêin ức chế bị phân hủy có lactơzơ C Vì lactơzơ làm gen điều hịa khơng hoạt động D Vì gen cấu trúc làm gen điều hoà bị bất hoạt Câu 30: Trong q trình dịch mã, loại axit nuclêic có chức vận chuyển axit amin A ADN B tARN C mARN D rARN Câu 31: Trong 64 ba mã di truyền, có ba khơng mã hố cho axit amin (bộ ba kết thúc) Các ba là: A UAG, UAA, UGA B UUG, UGA, UAG C UGU, UAA, UAG D UUG, UAA, UGA Câu 32: Bộ ba khơng có tính thối hố A AUG, UAA B AAG, UAA C UAG, UAA D AUG, UGG - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên học sinh: .Số báo danh: Lớp: … SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO 2019 ĐÁP ÁN ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2018