Đang tải... (xem toàn văn)
Le Van Tinh ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LÊ VĂN TÍNH GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LÊ VĂN TÍNH GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CƠNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Thái Nguyên, Năm 2021 Luan van ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LÊ VĂN TÍNH GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ SÔNG CÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN Ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số ngành: 8.62.01.15 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Người hướng dẫn khoa học: TS Hà Quang Trung Thái Nguyên, Năm 2021 Luan van i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học hàm, học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn trích dẫn khóa luận rõ nguồn gốc Tơi xin cam đoan q trình thực đề tài địa phương chấp hành quy định địa phương nơi thực đề tài Thái Nguyên, tháng 07 năm 2021 Học viên Lê Văn Tính Luan van ii LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn tơi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, khoa Kinh tế Phát triển nông thôn, thầy cô giáo trường Đại học Nơng Lâm - Đại học Thái Ngun tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện cho trình học tập thực đề tài Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn thầy giáo, TS Hà Quang Trung trực tiếp hướng dẫn bảo tận tình đóng góp nhiều ý kiến q báu, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn đồng chí lãnh đạo, cán Thành ủy, HĐND - UBND , phòng Lao động - Thương binh Xã hội , chi cục Thống kê, trung tâm GDNN - GDTX thành phố Sông Công tạo điều kiện giúp đỡ điều tra số liệu giúp tơi hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn quan, gia đình, bạn bè động viên giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 07 năm 2021 Học viên Lê Văn Tính Luan van iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU .vii DANH MỤC CÁC HỘP viii TRÍCH YẾU LUẬN VĂN ix MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Khái niệm lao động nông thôn đào tạo nghề cho lao động nơng thơn 1.1.2 Chủ trương sách Nhà nước 1.1.3 Nội dung công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn 12 1.1.4 Đánh giá hiệu công tác đào tạo nghề 14 1.1.5 Những nhân tố ảnh hưởng đến hiệu công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn 15 1.2 Cơ sở thực tiễn 19 1.2.1 Tình hình nghiên cứu Việt Nam 19 1.2.2 Bài học kinh nghiệm nâng cao chất lượng đào tạo nghề số địa phương .22 CHƯƠNG 27 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 Luan van iv 2.1 Đặc điểm địa bàn Thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 27 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 27 2.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 28 2.2 Nội dung nghiên cứu 34 2.3 Phương pháp nghiên cứu 34 2.3.1 Phương pháp thu thập thông tin 34 2.3.2 Phương pháp xử lý số liệu 36 2.3.3 Phương pháp phân tích 37 2.4 Hệ thống tiêu nghiên cứu 37 2.4.1 Nhóm tiêu đánh giá chung địa bàn nghiên cứu 37 2.4.2 Nhóm tiêu phản ánh thực trạng công tác giải nhu cầu việc làm 37 2.4.3 Nhóm tiêu phản ánh hiệu cơng tác đào tạo nghề 38 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 39 3.1 Thực trạng hiệu công tác đào tạo nghề cho LĐNT địa bàn Thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 39 3.1.1 Tình hình chung 39 3.1.2 Thực trạng đào tạo nghề cho LĐNT 52 3.1.3 Kết đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn TP Sông Công 63 3.1.4 Hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn TP Sông Công 67 3.1.5 Đánh giá hiệu công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn Thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 75 3.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn 82 3.2.1 Chính sách Nhà nước đào tạo nghề 82 3.2.2 Đội ngũ cán quản lý 83 3.3 Giải pháp nâng cao hiệu công tác đào tạo nghề cho LĐNT địa bàn Thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 85 3.3.1 Quan điểm, định hướng 85 3.3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu công tác đào tạo nghề cho LĐNT địa bàn Thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên 86 Luan van v KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 1.Kết luận 92 Kiến nghị 93 2.1 Đối với quan Nhà nước 93 2.2 Đối với Ủy ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên 95 2.3 Đối với sở đào tạo nghề 96 Luan van vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCĐ CĐ, ĐH CNH ĐTN GDNN-GDTX HĐH KCN KT - XH LĐNT LĐTB&XH NN PTNT SC THPT TP TT TX UBND VH XKLĐ Ban đạo Cao đẳng, Đại học Cơng nghiệp hóa Đào tạo nghề Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Hiện đại hóa Khu cơng nghiệp Kinh tế - Xã hội Lao động nông thôn Lao động thương binh xã hội Nông nghiệp Phát triển nông thôn Sơ cấp Trung học phổ thông Thành phố Trung tâm Thường xuyên Ủy ban nhân dân Văn hóa Xuất lao động Luan van vii DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Thống kê tiêu dân số thành phố Sông Công giai đoạn năm 2016-2020 30 Bảng 2.2 Cơ cấu dân số TP Sông Công theo độ tuổi lao động 31 giai đoạn năm 2016-2020 31 Bảng 2.3 Cơ cấu dân số TP Sông Công theo khu vực (thành thị nông thôn) giai đoạn năm 2016-2020 33 Bảng 3.1 Kết hoạt động tuyên truyền TP Sông Công 41 Bảng 3.2: Tình hình đáp ứng nhu cầu đào tạo nghề cho người lao động giai đoạn từ năm 2016 đến năm 2020 .43 Bảng 3.3 Số lượng giáo viên dạy nghề địa bàn TP Sông Công 54 Bảng 3.4: Bảng kinh phí kế hoạch thực đào tạo nghề cho LĐNT TP Sông Công giai đoạn 2016-2020 .59 Bảng 3.5: Thống kê kết đào tạo nghề cho LĐNT TP Sông Công giai đoạn 2016-2020 63 Bảng 3.6 Khảo sát người lao động đào tạo kiến thức kỹ sở đào tạo nghề .72 Bảng 3.7 Khảo sát đánh giá công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn thành phố Sông Công 73 Luan van viii DANH MỤC CÁC HỘP Hộp1: Hiệu kinh tế cho hộ gia đình Chị Trần Thị Ba, xã Bá Xuyên 68 Hộp 2: Hiệu kinh tế cho hộ gia đình anh Hoàng Văn Luận, xã Tân Quang 69 Hộp 3: Hiệu kinh tế cho hộ gia đình anh Đinh Văn Ninh, xã Bình Sơn 69 Luan van ... Kết đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn TP Sông Công 63 3.1.4 Hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn TP Sông Công 67 3.1.5 Đánh giá hiệu công tác đào tạo nghề cho lao động nông. .. Thành phố Sông Công - Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn thành phố Sông Công - Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn thành phố Sông. .. hiệu cơng tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn Thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên Kết kết luận Luận văn đánh giá thực trạng thực trạng, hiệu công tác đào tạo nghề cho LĐNT địa bàn