VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube Học Cùng VietJack SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 TRƯỜNG THPT Môn Ngữ Văn 10 Thời g[.]
Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 10 Thời gian làm bài: 120 phút Đề số I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn trả lời câu hỏi bên dưới: “Ngày xưa có em bé gái tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ Em Phật trao cho cúc Sau dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm: “ Hoa cúc có cánh , người mẹ sống nhiêu năm” Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước cánh hoa nhiều cánh nhỏ Từ hoa cúc có nhiều cánh… Ngày cúc dùng để chữa bệnh.Tên y học cúc Liêu chi.” ( Theo Almanach người mẹ phái đẹp.NXB Văn hóa- Thơng tin 1990) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt văn bản? (0,5) Câu 2: Cho biết thái độ tác giả thể văn ? (0,5) Câu 3: Nội dung đoạn văn bản? (1đ) Câu 4: Thông điệp mà tác giả muốn nhắn gửi đoạn văn gì? (1đ) II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1: Từ văn tập đọc- hiểu , em viết văn ngắn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ về: Tình mẫu tử (2đ) Câu 2: (5,0 điểm) Cảm nhận câu thơ cuối đoạn trích Trao duyên (trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) Bây trâm gãy gương tan, Kể xiết mn vàn ân! Trăm nghìn gửi lạy tình qn, Tơ dun ngắn ngủi có ngần thôi! Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Phận phận bạc vơi! Đã đành nước chảy hoa trơi lỡ làng Ơi Kim Lang! Hỡi Kim Lang! Thôi thiếp phụ chàng từ đây! ( Trao duyên, trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) .Hết HƯỚNG DẪN LÀM BÀI I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Câu 1: - phương thức biểu đạt: Tự sự, nghị luận, miêu tả biểu cảm Câu 2: - Đến năm mười bốn tuổi chưa tự xếp quần áo cho - Vì: Tất việc mẹ Câu 3: - Hiệu phép liệt kê: + Nhấn mạnh mùi thơm áo phơi nắng khẳng định niềm vui sướng nhân vật “tôi” lần nhận mùi thơm (1,0 điểm) + Tạo âm hưởng nhịp nhàng; tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn (0,5 điểm) Câu 4: Viết đoạn văn - Hình thức (0,5 điểm) + Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn + Trình bày, chữ viết rõ ràng, sẽ, tả - Nội dung (1,0 điểm): + Học sinh trình bày theo quan điểm riêng cần nêu ý sau: Hãy rèn cho lối sống chủ động; sống tự lập; có ý thức trách nhiệm với sống mình… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1: * Giải thích : Tình mẫu tử - Mỗi có mẹ, mẹ người quan trọng với đời Mẹ người mang nặng đẻ đau chúng ta, mẹ tần tảo nuôi khôn lớn công lao mẹ lớn lao biết nhường nào, gọi tình cảm mẹ tình mẫu tử - Mẫu mẹ, tử con, mẫu tử mẹ => Đây tình cảm thiêng liêng mẹ thể gắn bó, yêu thương chấp nhận hy sinh chăm sóc * Bàn luận - Tình mẫu tử tình cảm thiêng liêng có vai trị đặc biệt với người: + Từ người sinh có mẹ bên, có yêu thương che chở mẹ: mẹ mang thai, sinh chúng ta, chăm chúng ta,… + Mẹ người có lòng cao cả, tha thứ lội lầm dù lớn đến mức + Tình mẫu tử truyền thống đạo lí dân tộc ta từ xưa - Tình mẫu tử người: + Một người có tình mẫu tử có sống hạnh phúc, u thương + Ai khơng có tình mẫu tử bất hạnh thiệt thịi - Vai trị tình mẫu tử: + Tình mẫu tử soi sáng đường cho + Giúp thức tỉnh có chút vấp ngã sống - Trách nhiệm trước tình mẫu tử: + Chúng ta cần giữ gìn tơn trọng tình cảm thiêng liêng + Khơng ngừng học tập báo đáp công ơn mẹ cha + Khơng có hành động thiếu tình mẫu tử * Bài học thân Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Đây tình cảm thiêng liêng - Chúng ta phải tự hào có tình mẫu tử - Cố gắng học tập để báo hiếu cha mẹ Câu 2: I Mở - Giới thiệu tác giả Nguyễn Du Truyện Kiều: Nguyễn Du đại thi hào dân tộc danh nhân văn hóa giới, Truyện Kiều xem kiệt tác văn học dịch nhiều thứ tiếng - Giới thiệu đoạn trích Trao duyên: Vị trí, nội dung - Đoạn cuối câu cuối đoạn : Tâm trạng đau đớn đến cực Thúy Kiều hướng tình yêu Kim Trọng - Trích dẫn thơ II Thân * Tám câu thơ cuối: Kiều trở thực đau xót nhớ tới Kim Trọng - Hình thức: Lời thơ chuyển từ đối thoại sang độc thoại - Tâm trạng: Nàng ý thức rõ hữu mình: “trâm gãy gương tan”, “tơ duyên ngắn ngủi”, “phận bạc vôi”, “nước chảy hoa trôi lỡ làng” → Hình ảnh gợi tả số phận đầy đau khổ, dở dang, bạc bẽo, lênh đênh trôi - Nghệ thuật đối lập: khứ >< → Khắc sâu nỗi đau Kiều - Các hành động + Nhận "người phụ bạc" + Lạy: lạy tạ lỗi, vĩnh biệt khác với lạy nhờ cậy lúc đầu + Hai lần gọi tên Kim Trọng: tức tưởi, nghẹn ngào, đau đớn đến mê sảng → Kiều quên nỗi đau mà nghĩ nhiều đến người khác, đức hy sinh cao quý * Tiểu kết: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Nội dung: Tâm trạng đau đớn đến cực Thúy Kiều hường tình yêu Kim Trọng - Nghệ thuật: Sử dụng từ ngữ biểu cảm, thành ngữ, câu cảm thán, điệp từ III Kết - Khái quát nội dung nghệ thuật đoạn trích - Trình bày suy nghĩ, cảm nhận thân: Đây trích đoạn hay cảm động Truyện Kiều, đem lại hiều xúc cảm nơi người đọc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 10 Thời gian làm bài: 120 phút Đề số I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên Điều quan trọng? Chuyện xảy trường trung học Thầy giáo giơ cao tờ giấy trắng, có vệt đen dài đặt câu hỏi với học sinh: – Các em có thấy khơng? Cả phịng học vang lên câu trả lời: – Đó vệt đen Thầy giáo nhận xét: – Các em trả lời không sai Nhưng không nhận tờ giấy trắng ư? Và thầy kết luận: – Có người thường tâm đến lỗi lầm nhỏ nhặt người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ Khi phải đánh giá việc hay người, thầy mong em đừng trọng vào vết đen mà nhìn tờ giấy trắng với nhiều mảng mà ta viết lên điều có ích cho đời (Trích Quà tặng sống – Dẫn theo http://gacsach.com) Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn Câu Nội dung mà văn muốn đề cập đến gì? Dựa vào nội dung đó, đặt cho văn nhan đề khác Câu Trong lời khuyên thầy giáo, hình ảnh “vết đen” tượng trưng cho điều gì? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Câu Theo anh/chị, việc “chú tâm đến lỗi lầm nhỏ nhặt người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ” thể cách đánh giá người nào? II LÀM VĂN (7.0 điểm) Thuyết minh đoạn trích sau đây: Nhân họ Hồ phiền hà, Để nước lịng dân ốn hận Quân cuồng Minh thừa gây họa, Bọn gian tà bán nước cầu vinh Nướng dân đen lửa tàn, Vùi đỏ xuống hầm tai vạ Dối trời lừa dân đủ mn nghìn kế, Gây binh kết oán trải hai mươi năm Bại nhân nghĩa nát đất trời, Nặng thuế khóa khơng đầm núi Người bị ép xuống biển dòng lung mò ngọc, ngán thay cá mập, thuồng luồng Kẻ bị đem vào núi đãi cát tìm vàng, khốn nỗi rừng sâu, nước độc Vét sản vật, bắt chim trả, chốn chốn lưới Nhiễu nhân dân, bẫy hươu đen, nơi nơi cạm đặt Tàn hại giống trùng cỏ, Nheo nhóc thay kẻ góa bụa khốn Thằng há miệng, đứa nhe răng, máu mỡ no nê chưa chán; Nay xây nhà, mai đắp đất, chân tay phục dịch cho vừa Nặng nề nỗi phu phen, Tan tác nghề canh cửi Độc ác thay, trúc Nam Sơn không ghi hết tội, Dơ bẩn thay, nước Đông Hải không rửa mùi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com Lẽ trời đất dung tha, Ai bảo thần dân chịu được? (Trích Bình Ngơ đại cáo – Nguyễn Trãi) .Hết HƯỚNG DẪN LÀM BÀI I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Câu 1: - Những phương thức biểu đạt sử dụng văn bản: Tự sự, nghị luận, miêu tả Câu - Nội dung đề cập đến văn bản: Cách nhìn nhận, đánh giá việc, người - Đặt nhan đề khác cho văn bản: Bài học từ người thầy/ Bài học cách đánh giá người/ Những vệt đen tờ giấy trắng… Câu - Ý nghĩa ẩn dụ hình ảnh “vết đen”: sai lầm, thiếu sót, hạn chế… mà mắc phải Câu - Việc “chú tâm đến lỗi lầm nhỏ nhặt người khác mà quên phẩm chất tốt đẹp họ” thể cách đánh giá người chủ quan, phiến diện, thiếu độ lượng, bao dung cần thiết để nhìn nhận, đánh giá người khác cách toàn diện II LÀM VĂN (7.0 điểm) Mở bài: - Giới thiệu tác giả Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Giới thiệu tác phẩm - Dẫn dắt vấn đề Thân bài: * Hoàn cảnh sáng tác: - Sau nghĩa quân Lam Sơn tiêu diệt làm tan rã mười lăm vạn viện binh quân Minh, kháng chiến quân dân Đại Việt hoàn tồn thắng lợi, chấm dứt hai mươi năm rịng rã phải chịu đựng thảm khốc ách cai trị tàn bạo quân xâm lược - Thừa lệnh chủ sối Lê Lợi, Nguyễn Trãi viết Đại cáo bình Ngô đổ tổng kế kháng chiến vĩ đại, báo cáo rộng rãi cho toàn thể nhân dân biết - Với nghệ thuật luận hùng hồn cảm hứng trữ tình sâu sắc, tác giả tố cáo tội ác tày trời giặc Minh, đồng thời ca ngợi sức mạnh thần kì khởi nghĩa Lam Sơn * Nội dung đoạn trích: + Tố cáo tội ác dã man giặc Minh: - Trước hết, tác giả vạch trần âm mưu xâm lược, sau lên án chủ trương cai trị thâm độc cuối đanh thép tố cáo tội ác giặc Minh - Nguyễn Trãi vạch trần âm mưu cướp nước có từ lâu, vạch trần luận điệu bịp bợm “phù Trần diệt Hồ", để "mượn gió bẻ măng" cướp đất nước ta chúng - Nguyễn Trãi không tố cáo chủ trương đồng hố thâm độc mà tố cáo sách cai trị hà khắc, tham tàn giặc Minh: Vơ vét sản vật quý báu, bóc lột sức người, sức thuế má, phu phen, dâng nạp cống vật huỷ hoại môi trường sống, tàn sát dân chúng vô tội ghê tay - Tội ác chất chồng giặc Minh khối căm hờn chất chứa nhân dân ta Nguyễn Trãi đúc kết hai câu văn mang ý nghĩa khái quát cao: Độc ác thay, trúc Nam Sơn không ghi hết tội, Dơ bẩn thay, nước Đông Hải không rửa mùi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack => Tác giả lấy vô hạn (trúc Nam Sơn) để so sánh với vô hạn (tội ác giặc); lấy vô (nước Đông Hải) so sánh với vô (sự dơ bẩn giặc) Câu văn đầy tính hình tượng khắc hoạ nhấn mạnh tội ác quân thù; đồng thời thể thái độ căm phẫn khinh bỉ tác giả Kết luận - Khái quát mở rộng vấn đề Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack ... khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 21 – 20 22 TRƯỜNG THPT…… Môn: Ngữ Văn 10 Thời gian... khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack Facebook: Học Cùng VietJack VietJack.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO … ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 21 – 20 22 TRƯỜNG THPT…… Đề số Môn: Ngữ Văn 10. .. hiếu cha mẹ Câu 2: I Mở - Giới thi? ??u tác giả Nguyễn Du Truyện Ki? ??u: Nguyễn Du đại thi hào dân tộc danh nhân văn hóa giới, Truyện Ki? ??u xem ki? ??t tác văn học dịch nhiều thứ tiếng - Giới thi? ??u đoạn trích