1. Trang chủ
  2. » Tất cả

De thi hoc ki 1 mon lich su 10 sach canh dieu de 1

9 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 119,5 KB

Nội dung

Đề thi cuối kì 1 Sử 10 năm 2022 PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THPT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 Môn Lịch sử 10 Bộ sách CD Thời gian làm bài phút I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM) Lựa chọn đáp án đúng[.]

Đề thi cuối kì Sử 10 năm 2022 PHỊNG GD&ĐT… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THPT… Môn: Lịch sử 10 - Bộ sách: CD Thời gian làm bài: …….phút I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM) Lựa chọn đáp án cho câu hỏi đây! Câu 1. Tổng thể những giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo trình lịch sử gọi A văn minh B văn hiến C văn hóa D văn vật Câu 2. Trái với văn minh trạng thái nào? A Văn hóa B Dã man C Văn hiến D Văn vật Câu 3. Cơng trình kiến trúc sau cư dân phương Đông đánh giá bảy kì quan giới cổ đại? A Thành thị cổ Ha-rap-pa B Kim tự tháp Kê-ốp C Cổng I-sơ-ta thành Ba-bi-lon D Lăng mộ Tần Thủy Hồng Câu 4. Hai cơng trình cư dân Trung Quốc thời cổ - trung đại UNESCO công nhận di sản văn hóa giới vào năm 1987? A Ngọ Mơn Quan Vạn Lí Trường Thành B Di Hòa Viên Cung A Phòng C Vạn Lý Trường Thành Lăng Ly Sơn D Viên Minh Viên Thập Tam lăng Câu Sự đời chữ viết Ai Cập cổ đại, không mang lại ý nghĩa sau đây? A Là phương tiện chủ yếu để lưu giữ thơng tin B Phản ánh trình độ tư cư dân Ai Cập C Là phương thức để thống công xã nông thôn D Là sở để người đời sau nghiên cứu văn hóa cổ đại Câu 6. Các thành tựu nghệ thuật kiến trúc - điêu khắc Ấn Độ thời cổ trung đại phản ánh điều gì? A Quyền lực tính chun chế Pha-ra-ơng B Ảnh hưởng Thiên Chúa giáo tới đời sống người C Trình độ phát triển cao người ảnh hưởng tôn giáo D Sự giao lưu, tiếp biến văn hóa Ấn Độ với văn hóa Trung Quốc Câu Nhận xét không giá trị Nho giáo Trung Quốc? A Giáo dục nhân cách, đạo đức cho người B Thúc đẩy phát triển kinh tế tư chủ nghĩa C Góp phần đào tạo nhân tài phục vụ cho đất nước D Là hệ tư tưởng giai cấp thống trị thời phong kiến Câu Logo tổ chức UNESCO lấy cảm hứng từ cơng trình kiến trúc tiếng nào? A Đền Pác-tê-nông B Kim tự tháp Ai Cập C Vườn treo Ba-bi-lon D Tượng nữ thần tự Câu Về lịch pháp thiên văn học, cư dân Hy Lạp La mã cổ đại biết làm lịch dựa theo chuyển động A Trái đất quanh Mặt Trăng B Mặt Trăng quanh Mặt Trời C Mặt Trời quanh Trái Đất D Trái Đất quanh Mặt Trời Câu 10. Danh họa Lê-ô-na Vanh-xi tác giả tranh đây? A Bữa tiệc cuối B Sự sáng tạo A-đam C Sự đời thần Vệ nữ D Đức mẹ Sít-tin Câu 11. Vì chế độ dân chủ cổ đại sở tác động đến hình thành phát triển văn minh Hy Lạp, La Mã thời kì cổ đại? A Chế độ dân chủ điều kiện tiên để sáng tạo nên thành tựu văn minh B Tạo điều kiện cho tầng lớp nơ lệ có quyền dân chủ, tham gia vào máy nhà nước C Chế độ quân chủ chuyên chế không phù hợp để sáng tạo nên thành tựu văn minh D Tạo điều kiện cho nhiều giai cấp, tầng lớp tham gia xây dựng văn minh Câu 12 Sự đời giai cấp tư sản bối cảnh dẫn đến phát triển văn minh thời Phục hưng họ mong muốn A có hệ tư tưởng văn hóa riêng phục vụ cho đời sống tinh thần B thành lập lãnh địa phong kiến, thiết lập chế độ phong kiến tập quyền C hợp tác với giai cấp phong kiến để cải cách Giáo hội Thiên Chúa giáo D tiến hành phát kiến địa lí, mở rộng thị trường buôn bán Câu 13. Nội dung không phản ánh ý nghĩa văn minh thời phục hưng? A Là bước tiến lớn lịch sử văn minh Tây u B Có nhiều đóng góp lớn vào kho tàng tri thức nhân loại C Mở đường cho văn minh phương Tây phát triển kỉ D Là đấu tranh vũ trang giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến Câu 14. Quốc gia sau tiên phong Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất? A Anh B Pháp C Đức D Mỹ Câu 15. Bóng đèn điện phát minh nhà bác học sau đây? A Mai-cơn Pha-ra-đây B Thơ-mát Ê-đi-xơn C Giêm Pre-xcốt Giun D Ghê-nóc Xi-mơn Ơm Câu 16. Trong cách mạng công nghiệp lần thứ hai, người bắt đầu sử dụng nguồn lượng đây? A Than đá B Hơi nước C Điện D Nguyên tử Câu 17 Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ diễn bối cảnh nào? A Các nước u - Mỹ chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa B Chiến tranh giới thứ đặt nhu cầu phát minh loại vũ khí C Giai cấp tư sản lên cầm quyền sau cách mạng tư sản D Toàn cầu hóa diễn mạnh mẽ, đem lại nhiều thời cho nước Câu 18 Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai không diễn bối cảnh đây? A Chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền B Tồn cầu hóa diễn mạnh mẽ, đưa tới nhiều thách thức C Các nước u - Mỹ hoàn thành cách mạng tư sản D Lực lượng sản xuất nước tư đạt trình độ cao Câu 19. Các cách mạng cơng nghiệp thời cận đại có tác động đến đời sống văn hóa? A Hình thành lối sống, tác phong cơng nghiệp B Đưa nhân loại bước sang văn minh trí tuệ C Làm xuất nhiều trung tâm công nghiệp D Nâng cao suất lao động người Câu 20. Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba khởi đầu quốc gia nào? A Anh B Pháp C Mỹ D Liên Xô Câu 21 Thành tựu yếu tố cốt lõi kĩ thuật số Cách mạng công nghiệp lần thứ tư? A Internet kết nối vạn vật (IoT) B Năng lượng nước C Trí tuệ nhân tạo (AI) D Dữ liệu lớn (Big Data) Câu 22. Thành tựu Cách mạng cơng nghiệp lần thứ ba có ý nghĩa nâng cao sức mạnh trí óc cơng nghệ? A Internet kết nối vạn vật B Trí tuệ nhân tạo C Dữ liệu lớn D Máy tính điện tử Câu 23. Các cách mạng công nghiệp thời kì đại bắt nguồn từ A tác động q trình tồn cầu hố B tác động khủng hoảng tài C địi hỏi sống sản xuất D yêu cầu chạy đua vũ trang nước tư Câu 24 Các cách mạng cơng nghiệp thời kì đại đem lại ý nghĩa đây? A Đưa nhân loại bước sang văn minh công nghiệp B Khởi đầu cho q trình cơng nghiệp hố C Đưa nhân loại bước sang văn minh thông tin D Chuyển sản xuất thủ cơng sang khí hố II TỰ LUẬN (4,0 ĐIỂM) Câu (2,0 điểm): Hãy cho biết điểm tương đồng sở hình thành văn minh Trung Hoa Ấn Độ thời kì cổ - trung đại Câu (2,0 điểm): Hãy phân tích tác động cách mạng cơng nghiệp thời kì đại xã hội, văn hóa Việt Nam thích nghi với cách mạng Đáp án đề thi học kì Lịch sử 10 I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM) Mỗi đáp án 0,25 điểm 1-C 2-B 3-B 4-C 5-C 6-C 7-B 8-A 9-D 10-A 11-D 12-A 13-D 14-A 15-B 16-C 17-C 18-B 19-A 20-C 21-B 22-D 23-C 24-C II TỰ LUẬN (4,0 ĐIỂM) Câu (2,0 điểm): Những điểm tương đồng sở hình thành văn minh Trung Hoa Ấn Độ thời kì cổ - trung đại: - Điều kiện tự nhiên: các văn minh Trung Hoa Ấn Độ hình thành lưu vực dịng sơng lớn (Hồng Hà, Trường Giang; sơng Ấn, sơng Hằng) - nơi có nhiều điều kiện thuận lợi cho đời sống sinh hoạt sản xuất - Cơ sở kinh tế: + Nền tảng kinh tế sản xuất nông nghiệp + Thủ công nghiệp thương nghiệp coi trọng, giữ vai trị ngành kinh tế bổ trợ cho nơng nghiệp - Cơ sở trị: nhà nước tổ chức theo chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền, đứng đầu vua có quyền lực tối cao tuyệt đối - Cơ sở xã hội: dân cư xã hội phân chia thành nhiều giai cấp, tầng lớp khác - Cơ sở dân cư: nhiều tộc người tồn tại, phát triển xây dựng văn minh Câu (2,0 điểm): a/ Tác động xã hội, văn hóa - Tác động tích cực: + Mở rộng giao lưu quan hệ người với người + Thúc đẩy cộng đồng, dân tộc, văn hóa xích lại gần + Đưa tri thức xâm nhập sâu vào sản xuất vật chất + Tác động mạnh mẽ đến xu hướng tiêu dùng người dân - Tác động tiêu cực: + Làm tăng lệ thuộc người vào cơng nghệ, như: máy tính, điện thoại thơng minh, hệ thống Internet… + Phát sinh tình trạng văn hóa “lai căng” + Nguy đánh văn hóa truyền thống + Xung đột nhiều yếu tố, giá trị văn hóa truyền thống đại b/ Sự thích nghi Việt Nam - Việt Nam quốc gia có tốc độ phát triển mạnh mẽ viễn thông công nghệ thông tin - Công nghệ thông tin phổ cập rộng rãi đến người dân ứng dụng lĩnh vực hoạt động kinh tế, xã hội Ma trận đề thi học kì Lịch sử 10 ... Đáp án đề thi học kì Lịch sử 10 I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (6,0 ĐIỂM) Mỗi đáp án 0,25 điểm 1- C 2-B 3-B 4-C 5-C 6-C 7-B 8-A 9-D 10 -A 11 -D 12 -A 13 -D 14 -A 15 -B 16 -C 17 -C 18 -B 19 -A 20-C 21- B 22-D 23-C... phong ki? ??n, thi? ??t lập chế độ phong ki? ??n tập quyền C hợp tác với giai cấp phong ki? ??n để cải cách Giáo hội Thi? ?n Chúa giáo D tiến hành phát ki? ??n địa lí, mở rộng thị trường buôn bán Câu 13 . Nội... Đất D Trái Đất quanh Mặt Trời Câu 10 . Danh họa Lê-ô-na Vanh-xi tác giả tranh đây? A Bữa tiệc cuối B Sự sáng tạo A-đam C Sự đời thần Vệ nữ D Đức mẹ Sít-tin Câu 11 . Vì chế độ dân chủ cổ đại sở tác

Ngày đăng: 14/02/2023, 16:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w