MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Cách đây 168 năm, được sự ủy nhiệm của “Đồng minh những người Cộng sản”, ngày 2421848, Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản do C.Mác và Ph.Ănghen soạn thảo lần đầu tiên được công bố trước toàn thế giới. Từ khi ra đời cho đến nay tác phẩm “Tuyên Ngôn của Đảng cộng sản” đã tạo nên một tý nghĩa cũng như tạo được sự thay đổi rất lớn về quá trình phát triển của xã hội loài người cũng như sự thay đổi và phát triển của chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội. Trong những tư tưởng của tác phẩm “Tuyên Ngôn của Đảng cộng sản” có được thì những nội dung tư tưởng chính trị cơ bản của tác phẩm là những nội dung căn bản, chủ yếu và đem lại nhiều bài học kinh nghiệm cho các thế hệ cách mạng đi theo sau. Đồng thời những tư tưởng chính trị trong tác phẩm “Tuyên Ngôn của Đảng cộng sản” cũng đem lại những ý nghĩa vô cùng to lớn đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội hiện nay của các nước trên thế giới. Trong giai đoạn hiện nay nước CHDCND Lào đã và đang tiếp tục con đường xây dựng nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa dưới sự dẫn dắt của Đảng nhân dân cách mạng Lào thì việc tìm hiểu và hiểu rõ được những tư tưởng chính trị của C.Mác và Ăngghen trong tác phẩm “Tuyên Ngôn của Đảng cộng sản” là một điều hết sức quan trọng nhằm tiếp tục kiên định cũng như có những bước đi thích hợp trong quá trình phát triển kinh tế của đất nước hiện nay. Những tư tưởng chính trị và ý nghĩa trong tác phẩm “Tuyên Ngôn của Đảng cộng sản” sẽ là kim chỉ nam giúp cho các cán bộ lãnh đạo, các đảng viên cũng như các công dân của nước CHDCND Lào hiểu rõ được chủ nghĩa xã hội, hiểu rõ được những nhiệm vụ mà giai cấp công nhân cần thực hiện cũng như tạo được sự đoàn kết trong Đảng và trong nhân dân. Xuất phát từ những vấn đề lý luận cũng như những vấn đề thực tiễn đó do vậy em đã lựa chọn đề tài:“Tư tưởng chính trị cơ bản trong tác phẩm “Tuyên Ngôn của Đảng cộng sản” và những ý nghĩa thực tiễn” để làm tiểu luận kết thúc môn Nghiên cứu các tác phẩm kinh điển chính trị học.
TIỂU LUẬN MÔN: GIỚI THIỆU CÁC TÁC PHẨM MÁC – LÊNIN VỀ CHÍNH TRỊ Đề tài: TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ CƠ BẢN TRONG TÁC PHẨM “TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN” VÀ NHỮNG Ý NGHĨA THỰC TIỄN MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG .5 Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM “TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN” .5 1.1 Cuộc đời sự nghiệp C.Mác Ăngghen 1.1.1 Cuộc đời nghiệp C.Mác 1.1.2 Cuộc đời nghiệp Ăngghen 1.2 Hoàn cảnh đời tác phẩm 11 1.3 Kết cấu nội dung tác phẩm 13 Chương 2: TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ TRONG TÁC PHẨM TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VÀ Ý NGHĨA .22 2.1 Tư tưởng trị 22 2.1.1 Vấn đề quyền lực trị giai cấp công nhân 22 2.1.2 Về chủ nghĩa tư 24 2.2 Ý nghĩa tác phẩm 25 2.2.1 Ý nghĩa chung tác phẩm .25 2.2.2 Ý nghĩa Việt Nam 27 2.2.3 Ý nghĩa nước Lào 28 KẾT LUẬN 30 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 32 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Cách 168 năm, ủy nhiệm “Đồng minh người Cộng sản”, ngày 24-2-1848, Tuyên ngôn Đảng Cộng sản C.Mác Ph.Ănghen soạn thảo lần cơng bố trước tồn giới Từ đời tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” tạo nên tý nghĩa tạo thay đổi lớn trình phát triển xã hội loài người thay đổi phát triển chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội Trong tư tưởng tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” có nội dung tư tưởng trị tác phẩm nội dung bản, chủ yếu đem lại nhiều học kinh nghiệm cho hệ cách mạng theo sau Đồng thời tư tưởng trị tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” đem lại ý nghĩa vô to lớn công xây dựng chủ nghĩa xã hội nước giới Trong giai đoạn nước CHDCND Lào tiếp tục đường xây dựng kinh tế hàng hóa nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa dẫn dắt Đảng nhân dân cách mạng Lào việc tìm hiểu hiểu rõ tư tưởng trị C.Mác Ăngghen tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” điều quan trọng nhằm tiếp tục kiên định có bước thích hợp q trình phát triển kinh tế đất nước Những tư tưởng trị ý nghĩa tác phẩm “Tun Ngơn Đảng cộng sản” kim nam giúp cho cán lãnh đạo, đảng viên công dân nước CHDCND Lào hiểu rõ chủ nghĩa xã hội, hiểu rõ nhiệm vụ mà giai cấp công nhân cần thực tạo đoàn kết Đảng nhân dân Xuất phát từ vấn đề lý luận vấn đề thực tiễn em lựa chọn đề tài:“Tư tưởng trị tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” ý nghĩa thực tiễn” để làm tiểu luận kết thúc môn Nghiên cứu tác phẩm kinh điển trị học Tình hình nghiên cứu đề tài Tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” nói chung nội dung trị tư tưởng nói riêng tác phẩm vấn đề nhiều nhà nghiên cứu, học viên, sinh viên quan tâm Xoay quanh vấn đề kể đến cơng trình nghiên cứu sau: “Giá trị sức sống phương pháp luận tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” ”, Th.S Lê Thị Thanh Hà, Viện Kinh điển Mác Lênin, Học viện trị - hành quốc gia Hồ Chí Minh, Tạp chí điện tử Đảng cộng sản ngày 12 tháng năm 2011: Bài báo đưa đến cho có hiểu biết sâu sắc phương pháp luận tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” mà C.Mác Ăngghen sửa dụng để phân tích nội dung quan điểm “Giá trị, sức sống ý nghĩa tác phẩm Tun ngơn Đảng Cộng sản - nhìn từ góc độ cơng tác tư tưởng lí luận tun truyền”, GS, TS Hồng Chí Bảo, Hội đồng Lý luận Trung ương, Tạp chí Lý luận trị số 5-2013: Tác giả làm rõ q úa trình đời, giá trị ý nghĩa tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” công tác nghiên cứu lý luận Việt Nam giai đoạn “Vấn đề quyền lực trị giai cấp công nhân tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản”, Th.s Nguyễn Thị Chiên, Giảng viên khoa Triết – CNXHK, Trường Đại học khoa học xã hội nhân văn, tạp chí Đảng cộng sản, số năm 2014: Tác giả làm rõ vấn đề quyền lực giai cấp công nhân giá trị việc định hướng cho giai cấp cơng nhân “Thời đại Tuyên ngôn Đảng cộng sản Thế giới phẳng - tồn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế”, Th.s Thái Xuân Sang, Khoa Quản lý nhà nước, tạp chí Khoa học quản lý, số năm 2015: Bài báo làm rõ nội dung phù hợp tác phẩm “Tuyên ngơn Đảng cộng sản” q trình tồn cầu hóa đưa đến dự báo tương lai kinh tế giới “Kỷ niệm 168 năm ngày Tuyên ngôn Đảng Cộng sản đời (24-21848, 24-2-2016): Tinh thần Tuyên ngôn Đảng Cộng sản cịn mãi”, Đồn Tất Hồi, Vũ Trung Kiên - Học viện Chính trị khu vực 2, Tạp chí văn hóa nghệ an, tháng năm 2016: Tác giả góp phần giúp cho nhận thức sức sống mãnh liệt mà tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” đem lại cho cổ vũ tinh thần cho đường xây dựng chủ nghĩa xã hội Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu đề tài 3.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở làm rõ đời kết cấu nội dung tác phẩm, đề tài tập trung làm rõ nội dung trị chủ yếu tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản”, từ đưa ý nghĩa tác phẩm phát triển xã hội người 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Khái quát chung tác giả, tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” Phân tích làm rõ nội dung tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” ý nghĩa tác phẩm Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tư tưởng trị chủ yếu tác phẩm “Tuyên Ngơn Đảng cộng sản” ghía trị tác phẩm 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian: Trong tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” Phạm vi thời gian: Từ tác phẩm đời đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Đề tài nghiên cứu dựa sở chủ nghĩa Mác - Lê nin trị quan điểm Mác, Ăngghen vấn đề tác phẩm Phương pháp nghiên cứu chủ yếu tác phẩm phương pháp logic lịch sử, phương pháp phân tích tài liệu, phương pháp tổng hợp, tổng kết thực tiễn Ý nghĩa đề tài Đề tài thực làm rõ vấn đề nội dung trị tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” nguồn tài liệu đóng góp vào cơng trình nghiên cứu tác phẩm, giúp cho nhà nghiên cứu, bạn đọc có nhìn tác phẩm “Tun Ngơn Đảng cộng sản” khía cạnh trị Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung khóa luận chia thành chương tiết NỘI DUNG Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM “TUYÊN NGÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN” 1.1 Cuộc đời sự nghiệp C.Mác Ăngghen 1.1.1 Cuộc đời nghiệp C.Mác C Mác sinh ngày tháng năm 1818 thành phố Tơriơ gia đình luật sư Heinrich Marx Năm mười hai tuổi (1830) C Mác vào học trường trung học Tơriơ Sức học C.Mác thuộc loại giỏi, đặc biệt C.Mác bật lĩnh vực địi hỏi tính độc lập sáng tạo C Mác tỏ có lực tốn học Mùa thu 1835, C.Mác tốt nghiệp trường trung học, sau khơng lâu, tháng mười 1835, C Mác vào trường đại học tổng hợp Bonn để học luật Hai tháng sau theo lời khuyên bố C.Mác tiếp tục học trường Đại học Tổng hợp Berlin Ở trường Đại học, năm 1836, luật học, sử học ngoại ngữ C.Mác bắt đầu sâu nghiên cứu triết học Mùa xuân 1837, C.Mác bắt đầu nghiên cứu kỹ tác phẩm Hê-ghen, sang năm 1839 vùi đầu vào nghiên cứu triết học, suốt năm 1939 phần năm 1840 C.Mác tập trung nghiên cứu vấn đề lịch sử triết học Cổ đại Ngày 15 Tháng Tư 1841, 23 tuổi, C.Mác nhận Tiến sĩ triết học với luận án Về khác triết học tự nhiên Démocrite, triết học tự nhiên épicure trường Iêna. Tháng Năm 1843, C Mác đến Kroisnak, thành phố nhỏ vùng Rhein ơng thức làm lễ thành với Jenny vôn Vestphalen. Lần đầu tiên, C Mác gặp Ph Ăng-ghen vào cuối tháng Mười Một 1842, Ph Ăng-ghen đường sang Anh ghé thăm ban biên tập tờ Rheinische Zeitung (Nhật báo tỉnh Ranh) Mùa hè năm 1844, Ph ăng-ghen đến thăm C.Mác Pa-ri Hai ông trở thành người bạn chung lý tưởng quan điểm tất vấn đề lý luận thực tiễn Theo yêu cầu Chính phủ Vương quốc Phổ, Chính phủ Pháp trục xuất C.Mác Ngày tháng Hai 1845, C.Mác rời Pa-ri đến Brussel, lâu sau Ph Ăng-ghen đến hai ông lại tiếp tục cộng tác chặt chẽ với Sau cách mạng năm 1848, Pháp nổ Chính phủ Bỉ trục xuất C.Mác Ơng lại đến Pa-ri, Tháng tư 1848, C.Mác với Ph Ăng-ghen đến Kioln, Mác trở thành Tổng biên tập tờ Nhật báo tỉnh Ranh, quan phái dân chủ Năm 1849 Chính phủ Phổ đóng cửa tờ báo trục xuất C.Mác Ông lại đến Pa-ri, lần ông lưu lại ba tháng Tháng Tám 1849, từ Pa-ri C.Mác Luân-đôn sống đến cuối đời (1883) C Mác qua đời ngày 14 Tháng Ba 1883 Luân-đôn. Hoạt động cách mạng sôi đường tìm quy luật lịch sử C.Mác Cơng tác thực tiễn báo Rheinische Zeitung làm thay đổi giới quan C Mác chuyển từ chủ nghĩa tâm sang chủ nghĩa vật từ chủ nghĩa dân chủ - cách mạng sang chủ nghĩa cộng sản Tháng Hai 1844, tờ tạp chí Niên giám Pháp - Đức C.Mác đăng Góp phần phê phán triết học pháp luật Hê- ghen Từ tháng Tư - tháng Tám 1844, C Mác viết Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844, thực chất phôi thai tư tưởng quan trọng mà sau C Mác phát triển cách khoa học Tư Tháng hai 1845, sách Gia đình thần thánh C.Mác Ph Ăng- ghen viết chung đời phê phán mạnh mẽ chủ nghĩa tâm chủ quan phái Hê-ghen trẻ, thực chất phê phán toàn chủ nghĩa tâm , đồng thời nêu vai trò định quần chúng nhân dân lịch sử Thời kỳ hoạt động C.Mác Pa-ri kết thúc (tháng Hai 1845), thời kỳ sau mở với mục đích rõ ràng mà C.Mác tự đặt cho mình: đề xuất học thuyết cách mạng C.Mác với Ph Ăng- ghen hợp sức viết Hệ tư tưởng Đức (1845-1846) tiếp tục phê phán chủ nghĩa tâm Hêghen phái Hê-ghen trẻ đồng thời phê phán chủ nghĩa tâm không quán Ludvich Phoiơbach Trong Sự bần triết học (1847) C.Mác chống lại triết học tiểu tư sản P.J Pruđơng trình bày sở chủ nghĩa vật lịch sử trị kinh tế học vô sản Năm 1848 uỷ nhiệm Đại hội II Liên đoàn người cộng sản C.Mác Ph Ăng- ghen viết Tuyên ngôn Đảng Cộng sản- văn kiện mang tính chất cương lĩnh chủ nghĩa C.Mác đảng vô sản Tháng Sáu năm 1859, cơng trình thiên tài C.Mác góp phần phê phán mơn trị kinh tế học đời viết tiền tệ lưu thông tiền tệ; điều đặc biệt quan trọng lần tác phẩm trình bày học thuyết Mác-xít giá trị , sở học thuyết kinh tế C.Mác. C.Mác người tổ chức lãnh đạo Quốc tế cộng sản I thành lập ngày 28 tháng 1864, Luân- đôn Năm 1867 Tư (tập I)- tác phẩm chủ yếu C.Mác đời Tập II III C.Mác khơng kịp hồn tất, Ph Ăngghen đảm nhận việc chuẩn bị xuất hai tập Trong Tư C Mác vạch rõ quy luật giá trị thặng dư hình thái giá trị thặng dư tuyệt đối giá trị thặng dư tương đối; quy luật giá trị với tư cách quy luật chung sản xuất hàng hóa phát triển quy luật cung cầu, quy luật lưu thông tiền tệ. Trong tác phẩm năm cuối đời C.Mác nêu lên hình thức hợp lý chun vơ sản kiểu tổ chức trị cơng xã Pa-ri (Cuộc nội chiến Pháp- 1871). Trong Phê phán cương lĩnh Gôta (1875) C Mác kịch liệt phê phán sai lầm hội chủ nghĩa người lãnh đạo đảng xã hội dân chủ Đức, đề vấn đề quan trọng thời kỳ độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản hai giai đoạn chủ nghĩa cộng sản, nghĩa thân xã hội cộng sản phải phát triển qua hai giai đoạn: giai đoạn thấp- chủ nghĩa xã hội, giai đoạn cao- chủ nghĩa cộng sản Năm 1876 sau Quốc tế cộng sản đệ giải tán, C.Mác nêu lên ý kiến thành lập đảng vô sản nước nhiệm vụ trị hàng đầu phong trào công nhân 1.1.2 Cuộc đời nghiệp Ăngghen Ph.Ăng-ghen sinh ngày 28 tháng 11 năm 1820 Barmen, tỉnh Ranh, Vương quốc Phổ gia đình chủ xưởng dệt Từ nhỏ Ph.Ăng- ghen bộc lộ tính cách độc lập Những lời dạy bảo nghiêm khắc cha đe doạ trừng phạt làm cho ông đến chỗ phải phục tùng mù quáng Cho đến năm 14 tuổi, Ph Ăng- ghen học trường thành phố Barmen Ph.Ăng- ghen sớm bộc lộ khiếu ngoại ngữ Tháng Mười 1834, Ph.Ăng- ghen chuyển sang học trường trung học Elberfelder, trường tốt Phổ thời Năm 1837, theo yêu cầu bố, Ph Ăng- ghen buộc phải rời bỏ trường trung học chưa tốt nghiệp để bắt đầu công việc buôn bán văn phịng bố ơng Trong thời gian ông tự học ngành sử học, triết học, văn học, ngôn ngữ thơ ca Tháng năm 1838, Ph.Ăng- ghen đến làm việc văn phòng thương mại thành phố cảng Barmen Cuối năm 1839 Ph.Ăng- ghen bắt tay vào nghiên cứu tác phẩm Hê- ghen Tháng 9- 1841, Ph.Ăng- ghen đến Berlin gia nhập binh đồn pháo binh ơng huấn luyện quân mà năm sau, ông cần đến nó, ơng lui tới trường Đại học tổng hợp Berlin nghe giảng triết học, tham gia hội thảo lịch sử tôn giáo Mùa xuân 1842, Ph Ăng- ghen bắt đầu cộng tác với tờ Rheinische Zeitung (Nhật báo tỉnh Ranh) Trong báo in năm 1842, tờ báo Ph.Ăng- ghen lên tiếng phản kháng chế độ kiểm duyệt Chính phủ Vương quốc Phổ, trật tự phong kiến Đức Ngày tháng 10 năm 1842, Ph Ăng- ghen mãn hạn phục vụ quân đội Từ Berlin ông trở Barmen, tháng sau, Ph.Ăngghen sang Anh thực tập buôn bán Trên đường sang Anh, Ph Ăng- ghen thăm trụ sở tờ báo Rheinische Zeitung Kioln ông gặp C.Mác, Tổng biên tập tờ báo Ông lại Anh hai năm Bài báo Tình cảnh giai cấp công nhân Anh (1842) với báo khác Ph.Ăng- ghen viết năm phân tích rõ phân Nhiệm vụ trước hết Đảng là: Giai đoạn thứ nhất, tổ chức người vô sản thành giai cấp, lật đổ thống trị giai cấp tư sản, giai cấp vơ sản giành lấy quyền; giai đoạn thứ hai, dùng thống trị trị để bước đoạt lấy toàn tư tay giai cấp tư sản để tập trung tất công nhân sản xuất vào tay nhà nước Mác Ăngghen định nghĩa: Nhà nước tức giai cấp vô sản tổ chức thành giai cấp thống trị Với tư cách giai cấp thống trị, giai cấp vô sản dùng bạo lực tiêu diệt chế độ sản xuất cũ; đồng thời tiêu diệt điều kiện đối kháng giai cấp Nó tiêu diệt giai cấp nói chung tiêu diệt thống trị giai cấp Giai cấp vơ sản khơng cố chấp quyền lợi, vai trị tồn Đấu tranh giai cấp giai cấp vơ sản để đưa đến xóa bỏ giai cấp xóa bỏ Đó giai đoạn cao chủ nghĩa cộng sản sứ mệnh lịch sử giai cấp vơ sản hình thành Đảng khơng cịn tồn với giai cấp tất yếu khách quan. Những nguyên lý chủ nghĩa cộng sản khoa học Để đập tan luận điệu xuyên tạc chủ nghĩa cộng sản giai cấp tư sản, Tuyên ngôn Đảng Cộng sản đã khẳng định bảo vệ loạt nguyên lý chủ nghĩa cộng sản khoa học Lý luận người cộng sản phản ánh thực khách quan phong trào vô sản Tuyên ngôn khẳng định: “lý luận người cộng sản không dựa ý niệm, nguyên lý nhà cải cách giới phát minh hay phát ra”. Những nguyên lý biểu khái quát điều kiện thực đấu tranh giai cấp có, phong trào lịch sử diễn ra. - Vấn đề sở hữu: Lý luận người cộng sản xóa bỏ sở hữu tư bản, xóa bỏ chế độ tư hữu tư Giai cấp tư sản xuyên tạc rằng, người cộng sản xóa bỏ riêng cá nhân Tư khơng phải lực lượng cá nhân, lực lượng xã 18 ... cứu tư tưởng trị chủ yếu tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” ghía trị tác phẩm 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian: Trong tác phẩm “Tuyên Ngôn Đảng cộng sản” Phạm vi thời gian: Từ tác phẩm. .. nội dung tác phẩm 13 Chương 2: TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ TRONG TÁC PHẨM TUN NGƠN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VÀ Ý NGHĨA .22 2.1 Tư tưởng trị 22 2.1.1 Vấn đề quyền lực trị giai cấp cơng nhân... hội loài người thay đổi phát triển chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội Trong tư tưởng tác phẩm “Tun Ngơn Đảng cộng sản” có nội dung tư tưởng trị tác phẩm nội dung bản, chủ yếu đem lại nhiều học kinh nghiệm