II TIẾNG VIỆT A Bài tập trong SGK Câu 1 trang 41 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1 Tìm và sửa lỗi dùng từ trong các trường hợp sau a Thời cơ đã chín mùi nhưng họ lại không biết nắm bắt b Nó không giấu giếm với ba[.]
II TIẾNG VIỆT A Bài tập SGK Câu trang 41 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Tìm sửa lỗi dùng từ trường hợp sau: a Thời chín mùi họ lại khơng biết nắm bắt b Nó khơng giấu giếm với ba mẹ chuyện c Tơi thích “Thơ dun” Xuân Diệu “Thơ duyên” Xuân Diệu hay Trả lời: - Câu a: Lỗi dùng từ không với hình thức ngữ âm Cách sửa: Thay từ “chín mùi” “chín muồi” - Câu b: Lỗi dùng từ không phù hợp với khẳ kết hợp Từ “giấu giếm” kết hợp với quan hệ từ “với: Cách sửa: Bỏ từ “với: - Câu c: Lỗi lặp từ Cách sửa: Cần thay cụm từ “Thơ duyên” Xuân Diệu cụm từ tương đương khác (bài thơ này, tác phẩm này) Câu trang 41 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Đặt câu với từ ngữ sau để thấy rõ khác biệt ý nghĩa chúng: làm bộ, làm dáng, làm cao Trả lời: - Anh làm khơng biết chuyện - Chị Hoa thích làm dáng - Những người phụ nữ xinh đẹp, tài giỏi thường hay làm cao B Bài tập mở rộng Câu trang 41 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Tìm sửa lỗi dùng từ trường hợp sau đây: a Thiên nhiên đất nước ta tươi đẹp ghê gớm (Bài văn miêu tả học sinh) b Tôi quý bà chủ nhà trọ Bà ta tốt bụng c Để làm tập thực hành, chúng tơi phải đọc thật kĩ phần trí thức sách giáo khoa d Anh chẳng quan tâm tơi nói Trả lời: Câu a: Lỗi dùng từ khơng với kểu văn Từ “ghê gớm” vốn mang nghĩa xấu chuyển nghĩa để mức độ cao, thường dùng ngữ (Bộ phim hay ghê gớm) Tuy nhiên, ngữ liệu cho thuộc văn miêu tả học sinh nên việc dùng từ “ghê gớm” không phù hợp Cách sửa: Thay từ “ghê gớm” từ mức độ khác Thiên nhiên đất nước ta vô tươi đẹp - Câu b: Lỗi dùng từ không nghĩa “Bà ta” có sắc thái nghĩa xấu, khơng thích hợp để miêu tả “bà chủ nhà trọ” (tốt bụng) trường hợp Cách sửa: Tôi quý bà chủ nhà trọ Bà tốt bụng - Câu c: Lỗi dùng từ không nghĩa “Tri thức” dùng để “người chun làm việc lao động trí óc có tri thức chuyên môn cần thiết cho hoạt động nghề nghiệp mình” Vì vậy, trường hợp này, khơng thể dùng “trí thức” mà phải dùng “tri thức” (những điều hiểu biết có hệ thống vật, tượng tự nhiên xã hội) Cách sửa: Để làm tập thực hành, phải đọc thật kĩ phần tri thức sách giáo khoa - Câu d: Lỗi dùng từ không phù hợp với khả kết hợp từ Từ “quan tâm” kết hợp trực tiếp với “những tơi nói” mà cần có thêm quan hệ từ “đến” “tới” Cách sửa: Anh chẳng quan tâm đến tơi nói Câu trang 41 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Đặt câu với từ ngữ sau để làm rõ khác biệt ý nghĩa chúng: a Bóng bẩy, bóng nhẫy, bóng lống b Cứng cỏi, cứng cáp, cứng rắn c Văn học, văn hóa, văn chương Trả lời: a Bóng bẩy, bóng nhẫy, bóng lống - Anh ta, ăn bận thật bóng bẩy - Dầu ăn bị đổ làm cho sàn nhà bóng nhẫy - Chiếc gương sáng bóng lống b Cứng cỏi, cứng cáp, cứng rắn - Tính cách anh thật cứng cỏi - Chiếc giường cứng cáp - Trong hồn cảnh nào, mẹ tơi ln cứng rắn c Văn học, văn hóa, văn chương - Văn học dân tộc Việt Nam điều đáng tự hào - Chúng ta ln phải sống có văn hóa - Văn chương mở cho chân trời Câu trang 42 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Chọn mọt từ ngữ bạn cho độc đáo Thơ dun, sau phân tích hay, đẹp cách dùng từ ngữ Trả lời: - Lựa chọn phân tích cách dùng từ “cưới” câu thơ cuối Lịng anh thơi cưới lịng em - Anh cưới em! Khơng phải, lịng anh cưới lòng em Từ “cưới" mà Xuân Diệu dùng đây, độc đáo đến lạ lùng, mẻ đến vô lí Ngẫm nghĩ ta lại thấy nhà thơ có lí, lịng anh cưới lịng em, hịa hợp hai lòng, hai tâm hồn đến độ trọn vẹn tuyệt đối, hòa hợp mức dộ cao cảm nhận hạnh phúc Từ “thôi” câu thơ lạ “Thôi' nghĩa nào? Nghĩa đành vậy, đành phải chấp nhận vậy, khơng cịn cách khác, khơng thể từ chối được, không lẩn tránh Như vậy, việc lòng anh cưới lòng em, việc lòng anh hòa hợp với lòng em việc tự nhiên, trời đất, người tạo ra, người không chối bỏ Câu trang 42 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Viết đoạn văn ngắn khoảng 150 chữ chủ đề vẻ đẹp thiên nhiên có sử dụng ba từ ngữ mô tả thiên nhiên văn Hương Sơn phong cảnh Trả lời: Bài thơ nằm tác phẩm viết Hương Sơn, bao gồm Hương Sơn phong cảnh ca, Hương Sơn Nhật Trình Hương Sơn hành trình Điểm độc đáo Hương Sơn phong cảnh ca tác giả sử dụng thể thơ nói tự do, khơng bị bó hẹp khn khổ lục bát hay Đường luật thơng thường Với tinh thần sảng khối choáng ngợp trước cảnh thiên nhiên đỗi mộng mơ, tác giả thể thích thú, đồng thời tơn trọng thiên nhiên tình u tổ quốc thiết tha, dạt Bằng bút pháp nghệ thuật điêu luyện với tâm hồn lãng đãng, bồng bềnh, tác giả để lại thi phẩm mang chiều sâu khía cạnh miêu tả biểu cảm Phong cảnh Hương Sơn lên vừa kì vĩ, lý thú lại vừa gần gũi, yên bình, mang đến cho người cảm giác khoáng đạt, thoát ly trần tục Cảnh đẹp thế, viết được, truyền tải cảnh đẹp đến người đọc hay khơng, tài người Chu Mạnh Trinh ... Chúng ta ln phải sống có văn hóa - Văn chương mở cho chân trời Câu trang 42 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Chọn mọt từ ngữ bạn cho độc đáo Thơ dun, sau phân tích hay, đẹp cách dùng từ ngữ Trả lời: - Lựa chọn... nhiên, trời đất, người tạo ra, người không chối bỏ Câu trang 42 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Viết đoạn văn ngắn khoảng 150 chữ chủ đề vẻ đẹp thiên nhiên có sử dụng ba từ ngữ mô tả thiên nhiên văn Hương... Câu trang 41 SBT Ngữ Văn 10 Tập 1: Đặt câu với từ ngữ sau để làm rõ khác biệt ý nghĩa chúng: a Bóng bẩy, bóng nhẫy, bóng lống b Cứng cỏi, cứng cáp, cứng rắn c Văn học, văn hóa, văn chương Trả