Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 7 năm 2022 2023 sách Chân trời sáng tạo Download vn MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2022 2023 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 CTST 1 Khung[.]
MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2022 - 2023 MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN - CTST Khung ma trận đặc tả đề kiểm tra, đánh giá cuối kì I mơn Khoa học tự nhiên A KHUNG MA TRẬN - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra, đánh giá cuối kì I: Bao gồm chủ đề: + Chủ đề Nguyên tử - Nguyên tố hóa học Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hóa học + Chủ đề 2: Phân tử + Chủ đề 3: Tốc độ + Chủ đề 4: Âm + Chủ đề Ánh sáng - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận) - Cấu trúc: + Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao + Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: Nhận biết: 10 câu; Thông hiểu: câu), câu 0,25 điểm + Phần tự luận: 6,0 điểm (gồm 11 ý Trong đó: Nhận biết: ý - 1,5 điểm; Thông hiểu: ý - 1,5 điểm; Vận dụng: ý - 2,0 điểm; Vận dụng cao: ý - 1,0 điểm) + Nội dung nửa đầu học kì 1: 25% (2,5 điểm) + Nội dung nửa sau học kì I: 75% (7,5 điểm) MỨC ĐỘ Nhận biết Chủ đề Vận dụng Vận dụng cao Tổng số câu Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm (ý) (câu) (ý) (câu) (ý) (câu) (ý) (câu) ( ý) (câu) 10 11 12 2 1,5 1 Tốc độ (11 tiết) 2 1,0 3,0 2,5 2,0 Âm (10 tiết) Ánh sáng (9 tiết) Số câu/số ý 10 11 16 Điểm số 1,5 2,5 1,5 1,5 2,0 1,0 6,0 4,0 Tổng số điểm Điểm số Tự luận Nguyên tử Ngun tố hóa học Sơ lược bảng tuần hồn nguyên tố hóa học (16 tiết) Phân tử (13 tiết) Thông hiểu 4,0 3,0 2,0 1,0 10 10 10 B BẢN ĐẶC TẢ Số câu/số ý Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL TN (Ý) (Câu) Chủ đề 1: NGUYÊN TỬ- NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC SƠ LƯỢC BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HỐ HỌC Sơ lược bảng tuần hồn ngun tố hố học Nhận biết - Nêu nguyên tắc xây dựng bảng tuần hồn ngun tố hố học C2 C1 - Mơ tả cấu tạo bảng tuần hồn gồm: ơ, nhóm, chu kì Thơng hiểu - Sử dụng bảng tuần hồn để nhóm ngun tố/ngun tố kim loại, nhóm nguyên tố/nguyên tố phi kim, nhóm ngun tố khí bảng tuần hồn - Nêu khái niệm phân tử, đơn chất, hợp chất C17 C3 C4 Chủ đề 2: PHÂN TỬ 2.1 Phân tử; đơn chất; hợp chất Nhận biết Thông hiểu 2.2 Giới thiệu liên kết hoá học (ion, cộng hố trị Thơng hiểu C18.a - Đưa số ví dụ đơn chất hợp chất - Tính khối lượng phân tử theo đơn vị amu - Nêu mơ hình xếp electron vỏ nguyên tử số nguyên tố khí hiếm; hình thành liên kết cộng hố trị theo ngun tắc dùng chung electron để tạo lớp vỏ electron nguyên tố khí (Áp dụng cho phân tử đơn giản H2, Cl2, NH3, H2O, CO2, N2,….) - Nêu được hình thành liên kết ion theo nguyên tắc cho nhận electron để tạo ion có lớp vỏ electron ngun tố khí Số câu/số ý Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL TN (Ý) (Câu) (Áp dụng cho phân tử đơn giản NaCl, MgO,…) - Chỉ khác số tính chất chất ion chất cộng hố trị 2.3 Hố trị; cơng thức hố học Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng - Trình bày khái niệm hoá trị (cho chất cộng hố trị) Cách viết cơng thức hố học - Nêu mối liên hệ hoá trị nguyên tố với cơng thức hố học - Viết cơng thức hoá học số chất hợp chất đơn giản thơng dụng - Tính phần trăm (%) ngun tố hợp chất biết cơng thức hố học hợp chất - Xác định cơng thức hố học hợp chất dựa vào phần trăm (%) nguyên tố khối lượng phân tử C18.b Chủ đề 3: TỐC ĐỘ 3.1 Tốc độ chuyển động Nhận biết Thơng hiểu - Nêu ý nghĩa vật lí tốc độ - Liệt kê số đơn vị đo tốc độ thường dùng - Tốc độ = (quãng đường vật đi) / (thời gian quãng đường đó) C5 C6 C7 Số câu/số ý Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (số ý) Vận dụng - Xác định tốc độ qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng Vận dụng cao - Xác định tốc độ trung bình qua quãng đường vật khoảng thời gian tương ứng Thông hiểu - Mô tả sơ lược cách đo tốc độ đồng hồ bấm giây cổng quang điện dụng cụ thực hành nhà trường; thiết bị “bắn tốc độ” kiểm tra tốc độ phương tiện giao thông Vận dụng - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu ảnh hưởng tốc độ an tồn giao thơng 3.2 Đo tốc độ 3.3 Đồ thị quãng đường – thời gian Thông hiểu Vận dụng TN (Số câu) Câu hỏi TL TN (Ý) (Câu) C19.c C8 - Vẽ đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động thẳng C19.a - Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm quãng đường vật (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động vật) C19.b Chủ đề ÂM THANH 4.1 Mơ tả sóng âm Thơng hiểu - Mơ tả bước tiến hành thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào kim loại, ) C13 - Giải thích truyền sóng âm khơng khí Vận dụng - Thực thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào kim loại, ) để chứng tỏ sóng âm truyền chất rắn, lỏng, khí Số câu/số ý Nội dung 4.2 Độ to độ cao âm 4.3 Phản xạ âm Mức độ Nhận biết Yêu cầu cần đạt - Từ hình ảnh đồ thị xác định biên độ tần số sóng âm - Nêu đơn vị tần số hertz (kí hiệu Hz) - Nêu liên quan độ to âm với biên độ âm TL TN Câu hỏi TL TN (số ý) (Số câu) (Ý) (Câu) C20.a C9 C10 Vận dụng - Sử dụng nhạc cụ (hoặc học liệu điện tử, dao động kí) chứng tỏ độ cao âm có liên hệ với tần số âm Vận dụng cao - Thiết kế nhạc cụ vật liệu phù hợp cho có đầy đủ nốt quãng tám (ứng với nốt: đồ, rê, mi, pha, son, la, si, đố) sử dụng nhạc cụ để biểu diễn nhạc đơn giản Nhận biết - Lấy ví dụ vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm Thông hiểu - Giải thích số tượng đơn giản thường gặp thực tế sóng âm C14 Vận dụng - Đề xuất phương án đơn giản để hạn chế tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khoẻ Nhận biết - Nêu ánh sáng dạng lượng C15 C20.b C11 C12 Chủ đề ÁNH SÁNG 5.1 Sự truyền ánh sáng Thông hiểu - Mô tả bước tiến hành thí nghiệm thu lượng ánh sáng Số câu/số ý Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN Câu hỏi TL TN (số ý) (Số câu) (Ý) (Câu) 1 C21.a C16 - Mô tả bước tiến hành thí nghiệm tạo mơ hình tia sáng chùm sáng hẹp song song - Thực thí nghiệm thu lượng ánh sáng Vận dụng - Thực thí nghiệm tạo mơ hình tia sáng chùm sáng hẹp song song - Vẽ hình biểu diễn vùng tối nguồn sáng rộng vùng tối nguồn sáng hẹp Nhận biết 5.2 Sự phản xạ ánh sáng - Phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng Thông hiểu - Phân biệt phản xạ phản xạ khuếch tán C21.b C21.c - Vẽ hình biểu diễn định luật phản xạ ánh sáng Vận dụng 5.3 Ảnh vật tạo gương phẳng - Nêu khái niệm: tia sáng tới, tia sáng phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ, mặt phẳng tới, ảnh - Thực thí nghiệm rút định luật phản xạ ánh sáng - Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng số trường hợp đơn giản Vận dụng - Dựng ảnh vật tạo gương phẳng Vận dụng cao - Dựng ảnh hình tạo gương phẳng - Thiết kế chế tạo sản phẩm đơn giản ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng tính chất ảnh vật tạo gương phẳng (như Số câu/số ý Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL (số ý) TN (Số câu) Câu hỏi TL TN (Ý) (Câu) kính tiềm vọng, kính vạn hoa,…) c) Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2022-2023 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP Thời gian làm 90 phút A TRẮC NGIỆM: (4,0 điểm) Câu Hiện có chu kì bảng tuần hồn ngun tố hóa học? A 5. B 7. C 8. D Câu Các nguyên tố bảng tuần hồn ngun tố hóa học xếp theo thứ tự tăng dần A khối lượng. C số proton. B tỉ trọng. D số neutron Câu Trong ô nguyên tố sau, số 23 cho biết điều gì? A Khối lượng nguyên tử nguyên tố B Chu kì C Số ngun tử nguyên tố D Số thứ tự nguyên tố Câu 4. Quan sát ô nguyên tố trả lời câu hỏi sau: Nguyên tố calcium nằm vị trí (ơ, nhóm, chu kì) bảng tuần hồn ngun tố hóa học? A Ơ: 20, Nhóm: IIA, Chu kì: C Ơ: 40, Nhóm: IIA, Chu kì: Câu Tốc độ đại lượng cho biết B Ơ: 40, Nhóm: IIA, Chu kì: D Ơ: 20, Nhóm: IIA, Chu kì: A mức độ nhanh hay chậm chuyển động B quãng đường chuyển động dài hay ngắn C thời gian chuyển động nhiều hay D đoạn đường chuyển động dễ hay khó Câu Đơn vị không dùng để đo tốc độ A m/s B kW/h C km/h D cm/s Câu Một dế mèn chuyển động đoạn đường 10 mét phút 20 giây Tốc độ dế mèn A 0,125 m/s B 1,25 m/s C 12,5 m/s D 125 m/s Câu Trong phịng thí nghiệm, người ta thường sử dụng dụng cụ đo để đo tốc độ vật chuyển động nhanh có kích thước nhỏ? A Thước đồng hồ đo thời gian số B Thước, cổng quang điện đồng hồ bấm giây C Thước, đồng hồ đo thời gian số kết nối với cổng quang điện D Cổng quang điện đồng hồ bấm giây Câu Đơn vị đo tần số A mét giây (m/s) B giây (s) C hec (Hz) D niu tơn (N) Câu 10 Khi biên độ dao động lớn âm nghe A trầm B to C nhỏ D bổng Câu 11 Những vật phản xạ âm tốt A mặt gương, kim loại, mặt đá hoa, tường gạch B kim loại, áo len, cao su C miếng xốp, ghế nệm mút, mặt gương D miếng xốp, ghế nệm mút, cao su xốp Câu 12 Vật liệu phản xạ âm vật liệu lại A. miếng xốp B. tấm kính C kim loại phẳng D bê tơng Câu 13 Khi thổi sáo, phận dao động phát âm sáo A miệng sáo B vỏ sáo C lỗ sáo D cột khơng khí sáo Câu 14 Trường hợp ứng dụng phản xạ âm đời sống A làm đường dây điện thoại để liên lạc từ xa B nói chuyện hội trường lớn qua hệ thống loa C trồng nhiều xanh quanh bệnh viện D xác định độ sâu đáy biển qua sóng âm Câu 15 Phát biểu sai? A Mặt Trời nguồn lượng ánh sáng nguồn lượng nhiệt Trái Đất B Năng lượng ánh sáng cần cho phát triển thực vật C Ánh sáng khơng có lượng khơng có tác dụng lực D Năng lượng ánh sáng chuyển thành nhiệt Câu 16 Phát biểu sai nói định luật phản xạ ánh sáng? A Góc phản xạ góc tới B Tia phản xạ ln song song với tia tới C Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến với gương điểm tới D Góc hợp tia tới pháp tuyến góc hợp tia phản xạ pháp tuyến B TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm) Câu 17 (0,5 điểm) Trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học, nguyên tác để xếp nguyên tô nhóm? Nguyên tố O thuộc nhóm nào? Câu 18 (1,0 điểm) Trong khơng khí, khí chiếm tỉ lệ % thể tích sau: Nitrogen 78%, Oxygen 21%, Carbon đioxide khoảng 0,03 % chất khí khác a Hãy nêu khái niệm đơn chất, hợp chất b Xác định cơng thức hố học chất khơng khí? 10 Câu 19 (2,0 điểm) Bảng bên ghi lại quãng đường theo thời gian chuyển động người Thời gian (s) Quãng đường (m) 0 20 30 40 30 60 70 a Dựa vào số liệu bảng, vẽ đồ thị quãng đường – thời gian người b Tìm quãng đường người sau 50 giây kể từ lúc xuất phát c Xác định tốc độ trung bình người 70 giây chuyển động Câu 20 (1,0 điểm) a Nêu mối liên hệ độ to âm biên độ dao động? b Dây đàn dao động phát âm có tần số 50Hz dây khác dao động phát âm có tần số 70Hz Dây đàn phát âm cao hơn? Vì Câu 21 (1,5 điểm) a Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng b Nêu khái niệm phản xạ phản xạ khuếch tán c Vẽ tiếp tia phản xạ tương ứng với tia tới hình bên (biết góc hợp tia tới mặt gương 400 ) Hết 11 S I M d) Hướng dẫn chấm HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I A TRẮC NGHIỆM: 4,0 điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câu Đáp án B C A A A B A C Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án C B A A D D C B B TỰ LUẬN: 6,0 điểm Đáp án Điểm Câu 17 (0,5 điểm) - Nguyên tố có tính chất hóa học gần giống xếp thành cột - Nguyên tố O thuộc nhóm VIA bảng HTTH 0,25 0,25 Câu 18 ( 1,0 điểm) a - Đơn chất chất tạo nên từ nguyên tố hóa học 0,25 - Hợp chất chất tạo nên từ hai hay nhiều nguyên tố hóa học b - Đơn chất Nitrogen Oxygen 0,25 -Hợp chất: Carbon đioxide, Câu 19 ( 2,0 điểm) a Vẽ 0,25 0,25 s(m) 80 70 60 50 40 0,5 30 20 10 t(s) 20 40 60 80 b Dựa vào đồ thị ta thấy quãng đường người sau 50 giây 50 mét c Tốc độ trung bình người 70 giây chuyển động là: 12 0,5 1,0 Câu 20 (1,0 điểm) a Âm phát to biên độ dao động nguồn âm lớn 0,5 b Dây đàn dao động phát âm có tần số 70Hz phát âm cao âm phát cao (càng bổng) tần số dao động lớn 0,5 Câu 21 (1,5 điểm) a Định luật phản xạ ánh sáng: + Tia phản xạ nằm mặt phẳng tới 0,25 + Góc phản xạ góc tới: í = i 0,25 b Khái niệm phản xạ phản xạ khuếch tán: + Sự phản xạ ánh sáng xảy ánh sáng chiếu tới bề mặt nhẵn bóng gọi phản xạ 0,25 + Sự phản xạ ánh sáng xảy ánh sáng chiếu tới bề mặt gồ ghề, thô ráp gọi phản xạ khuếch tán 0,25 c R N 500 500 S I M 13 0,5 ... (ý) (câu) (ý) (câu) ( ý) (câu) 10 11 12 2 1, 5 1 Tốc độ (11 tiết) 2 1, 0 3,0 2,5 2,0 Âm (10 tiết) Ánh sáng (9 tiết) Số câu/số ý 10 11 16 Điểm số 1, 5 2,5 1, 5 1, 5 2,0 1, 0 6,0 4,0 Tổng số điểm Điểm... Hết 11 S I M d) Hướng dẫn chấm HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KI? ??M TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I A TRẮC NGHIỆM: 4,0 điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câu Đáp án B C A A A B A C Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án C... pháp tuyến góc hợp tia phản xạ pháp tuyến B TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm) Câu 17 (0,5 điểm) Trong bảng tu? ??n hoàn nguyên tố hóa học, nguyên tác để xếp nguyên tơ nhóm? Ngun tố O thuộc nhóm nào? Câu 18 (1, 0