PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔN TIN HỌC 7 SÁCH CTST MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 MÔN TIN HỌC, LỚP 7 TT Chương/chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức T[.]
PHÒNG GD&ĐT………… ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022- 2023 TRƯỜNG THCS…………… MÔN: TIN HỌC SÁCH CTST MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ MƠN TIN HỌC, LỚP Mức độ nhận thức T T Chương/chủ đề Chủ đề Máy tính cộng đồng (6 tiết) 23% x 28câu=6 câu Chủ đề Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm trao đổi thông tin (2 tiết) 7% = câu Chủ đề Đạo đức, pháp luật văn hoá môi trường số (2 tiết) (18%) 5 câu Chủ đề Ứng dụng tin học (6 tiết) (52%) 15 câu Nội dung/đơn vị kiến thức Sơ lược thành phần máy tính (3tiết) Nhận biết Số CH TL Thông hiểu Số TL CH Vận dụng Số CH TL Vận dụng cao Số TL CH Tổng % điểm phút 1 phút phút 1 phút 1 phút 1 phút (TL) phút 15% (1,5đ) Văn hoá ứng xử qua phương tiện truyền thông số (2 tiết) phút 2 phút (TL) phút 22,5% (2,25đ) Bảng tính điện tử (6 tiết) phút phút 17 11p 11 9p Khái niệm hệ điều hành phần mềm ứng dụng (3 tiết) Mạng xã hội số kênh trao đổi thông tin thong dụng Internet(2 tiết) Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 40% (4,25đ) 30% (2,75đ) 70% 7,5% (0,75đ) 7,5% (0,75đ) (TL) 13 phút 13p 12p 20% (2 đ) 10% (1đ) 30% 47,5% (4,75đ) 31c (45p) 100% (10đ) 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ MƠN: TIN HỌC LỚP: TT Chươn g/ Chủ đề Nội dung/Đ ơn vị kiến thức Sơ lược thành phần máy tính (3 tiết) Chủ đề A Máy tính cộng đồng (6 tiết) Khái niệm hệ điều hành phần mềm ứng dụng (3 tiết) Mức độ đánh giá Nhận biết – Biết nhận thiết bị vào mơ hình thiết bị máy tính, tính đa dạng hình dạng thiết bị (Chuột, bàn phím, hình, loa, hình cảm ứng, máy quét, camera,…) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao (TN) – Biết chức số thiết bị vào thu thập, lưu trữ, xử lí truyền thơng tin (Chuột, bàn phím, hình, loa, hình cảm ứng, máy qt, camera,…) Thơng hiểu (TN) – Nêu ví dụ cụ thể thao tác không cách gây lỗi cho thiết bị hệ thống xử lí thơng tin Vận dụng – Thực thao tác với thiết bị thơng dụng máy tính Nhận biết – Biết tệp chương trình liệu, lưu trữ máy tính – Nêu tên số phần mềm ứng dụng sử dụng (Phần mềm luyện gõ phím, Word, Paint, … ) – Nêu số biện pháp để bảo vệ máy tính cá nhân, tài khoản liệu cá nhận (Cài mật máy tính, đăng xuất tài khoản hết phiên làm việc, lưu liệu, quét virus…) Thơng hiểu – Giải thích chức điều khiển hệ điều hành, qua phân biệt hệ điều hành với phần mềm ứng dụng (TN) (TN) – Phân biệt loại tệp thông qua phần mở rộng Chủ đề C Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm Mạng xã hội số kênh trao đổi thông tin Nhận biết – Nhận biết số website mạng xã hội (Facebook, YouTube, Zalo, Instagram …) – Nêu tên kênh thông tin trao đổi kênh Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ …về Video; Website nhà trường chứa thông tin hoạt động giáo dục nhà (TN) TT Chươn g/ Chủ đề Nội dung/Đ ơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao trường, … ) – Nêu số chức mạng xã hội: kết nối, giao lưu, chia sẻ, thảo luận trao đổi thông tin… trao đổi thông tin (2 tiết) Chủ đề D Đạo đức, pháp luật văn hoá môi trường số (2 tiết) thông dụng Thông hiểu – Nêu ví dụ cụ thể hậu việc sử dụng thông Internet tin vào mục đích sai trái (2 tiết) Vận dụng – Sử dụng số chức mạng xã hội để giao lưu chia sẻ thông tin: tạo tài khoản, hồ sơ trực tuyến, kết nối với bạn lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm trao đổi … Nhận biết – Biết tác hại bệnh nghiện Internet Văn hoá ứng xử qua phương tiện truyền thông số (2 tiết) – Nêu cách ứng xử hợp lí gặp mạng kênh truyền thơng tin số thơng tin có nội dung xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi Bảng tính điện tử (6 tiết) (TL) (TN) Thông hiểu – Nêu số ví dụ truy cập khơng hợp lệ vào nguồn thông tin kênh truyền thông tin (TN) Vận dụng – Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn cần thiết, chẳng hạn bị bắt nạt mạng – Lựa chọn biện pháp phòng tránh bệnh nghiện Internet Nhận biết Chủ đề E Ứng dụng tin học (6 tiết) (TN) – Nêu số chức phần mềm bảng tính (TL) (TN) Thơng hiểu (TN) – Giải thích việc đưa cơng thức vào bảng tính cách điều khiển tính tốn tự động liệu Vận dụng cao (TL) – Sử dụng bảng tính điện tử để giải vài công việc cụ thể đơn giản Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 17 TN 40% 11 TN TL TL 30% 20% 10% 70% 30% ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (7.0 điểm – câu 0.25 điểm) Chọn đáp áp từ đáp án A, B, C, D Câu (NB) Thiết bị thiết bị vào? A Bàn phím B Màn hình C Loa Câu Đâu chức thiết bị bàn phím máy tính để bàn? A Tiếp nhận thơng tin vào thơng qua phím gõ B Tiếp nhận thơng tin vào thơng qua tiếp xúc ngón tay, bút cảm ứng C Tiếp nhận thông tin vào dạng âm D Đưa thông tin thông qua việc chiếu lên chiếu Câu Trong ứng dụng sau có chức tạo sơ đồ tư duy? A MS PowerPoint B MS Word C iMindMap 10 D Google Chrome D Máy in Câu Ứng dụng sau Hệ điều hành: A Windows 10 B MS Word C Scratch D Zalo Câu Phát biểu theo quy định pháp luật khai thác thông tin môi trường mạng A Đưa thông tin sai thật lên mạng, sử dụng thơng tin vào mục đích sai trái hành vi nghiêm cấm bị phạt theo quy định pháp luật B Đưa thông tin sai thật lên mạng, sử dụng thơng tin vào mục đích hành vi nghiêm cấm bị phạt theo quy định pháp luật C Đưa thông tin thật lên mạng, sử dụng thông tin vào mục đích sai trái hành vi nghiêm cấm bị phạt theo quy định pháp luật D Đưa thông tin sai thật lên mạng, sử dụng thơng tin vào mục đích sai trái hành vi cho phép khen thưởng theo quy định pháp luật Câu Chọn phát biểu SAI phương án ghép sau đây? Hậu xảy bị nghiện Internet A thiếu giao tiếp với giới xung quanh B khó tập trung vào công việc, học tập C bị phụ thuộc vào giới ảo D giảm nguy tham gia vào vụ bị bắt nạt mạng Câu Khi thấy trang thơng tin mạng có nội dung xuyên tạc vấn đề liên quan đến lớp em, em xử lí nào? A Xâm nhập để tự thay đổi nội dung viết B Quên không bận tâm C Thông báo với thầy cô để giải D Nhắn tin, đe dọa người viết Câu Trong thực hành, máy tính em tự động truy cập vào trang web có nội dung xấu Cách ứng xử sau hợp lí nhất? A Tiếp tục truy cập truy cập trang web B Đóng trang web C Thơng báo thầy ngăn chặn trang web D Gửi trang web cho bạn bè xem Câu Vì sử dụng phần mềm bảng tính tạo bảng điểm cho lớp phù hợp nhất? A Có thể trình bày thơng tin dạng bảng, tính tốn, xếp, lọc liệu… B Có giao diện đẹp, dễ sử dụng C Có thể thiết kế đồ họa dễ dàng D Có chức để xử lí văn Câu 10 Khi dùng MS Excel, phát biểu sau SAI? A Vùng nhập liệu nơi thực trực tiếp việc nhập liệu vào bảng tính B Ơ tính nơi giao hàng cột trang tính C Các cột trang tính đặt tên số: 1, 2, 3, … theo thứ tự từ trái qua phải D Mỗi bảng tính chứa nhiều trang tính Câu 11 Tên mặc định tài liệu khởi động MS Excel là? A Sheet1 B Book1 C Document1 D Presentation1 Câu 12 Thanh cơng cụ MS Excel có mà MS Word khơng có? A Thanh cơng thức formulas B Thanh cơng cụ C Thanh trạng thái D Thanh cuộn Câu 13 Vùng giao cột hàng A Dữ liệu B Cơng thức C Khối D Ơ Câu 14 Địa ô chọn hiển thị đâu trang tính? A Ơ tính B Thanh trạng thái C Hộp tên D Thanh công thức Câu 15 Ơ tính kích hoạt có khác so với tính cịn lại? A Được tơ màu đen B Có viền đậm xung quanh C Có đường viền nét đứt xung quanh D Có trỏ chuột nằm Câu 16 Khi mở bảng tính em thường thấy có trang tính? A B C D Câu 17 Khi nhập công thức vào ô, em cần gõ dấu gì? A = B + C > D < Câu 18 (TH) Khi thực lắp ráp thiết bị, em cắm đầu nối không chặt cổng kết nối gây tác hại gì? A Hỏng thiết bị B Không cắm đầu nối vào cổng kết nối C Có thể làm trượt, rơi gây đổ, vỡ thiết bị D Thiết bị không hoạt động hoạt động không ổn định Câu 19 Dựa vào phần mở rộng tên tệp sau, em cho tệp thuộc tệp văn bản? A Bang diem.xlsx B Bang diem.docx C Bang diem.exe D Bang diem.pdf Câu 20 Trong lớp học có số học sinh sử dụng mạng xã hội Facebook để làm vào việc khác Trong việc làm học sinh sau việc KHÔNG phép sử dụng mạng xã hội A Em học sinh A thường xuyên đăng tải số hình ảnh cá nhân em du lịch B Học sinh B đăng tải hình ảnh quần áo để bán phụ gia đình C Học sinh C tự ý đăng hình ảnh hoạt động lớp D Học sinh D thường đăng tải clip em hát học âm nhạc Câu 21 Theo em, việc làm truy cập hợp lệ? A Thử gõ tên tài khoản, mật để mở tài khoản mạng xã hội người khác B Tự tiện sử dụng điện thoại hay máy tính để đăng nhập vào email người C Truy cập vào trang web có nội dung phản cảm, bạo lực D Kết nối vào mạng không dây nhà trường cung cấp miễn phí cho học sinh Câu 22 Khi xuất cửa sổ từ trang web lạ yêu cầu điền thông tin cá nhân em chọn cách xử lí sau phù hợp nhất? A Điền thông tin đầy đủ B Hỏi bạn bè vấn đề thực theo C Tắt thông báo không điền thơng tin D Mở trang web lên tìm hiểu thông tin Câu 23 Thanh công thức Excel dùng để: A Nhập địa ô chọn B Hiển thị công thức C Nhập hiển thị liệu cơng thức tính D Xử lý liệu Câu 24 Giả sử cần tính tổng giá trị B2 E4, sau nhân với giá trị ô C2 Công thức số công thức sau đúng: A =(E4+B2)*C2 B (E4+B2)*C2 C =C2(E4+B2) D (E4+B2)C2 Câu 25 Để tính tổng giá trị A3 B7, sau nhân với 70% ta thực cơng thức sau đây? A A3 + B7 * 70% B (A3 + B7) * 70% C =(A3 + B7) * 70% D =A3 + (B7 * 70%) Câu 26 Cho ô B5=7, C1=10, D=1 Khi em nhập C1 có nội dung =B5*C1*D1, kết nhận là? A 17 B 18 C 70 D Câu 27 Cho khối ô B1:B4 chứa số 8,7,10 thực công thức ô C1=MIN(B1:B4) cho kết là: A B C 10 D Câu 28 Cho khối ô B1:B4 chứa số 8,7,10 thực công thức ô C1=MAX(B1:B4) cho kết là: A B C 10 D II TỰ LUẬN (3 điểm – câu điểm) Câu (1đ) Em nêu cách tạo nhóm chat mạng xã hội để trao đổi, hỗ trợ học tập Câu (1đ) Khi sử dụng mạng xã hội, em thấy bạn H đăng hình ảnh, tên tuổi, lớp học, địa nhà bạn A dùng lời lẽ khơng tốt nói bạn A Rất nhiều học sinh trường chia sẻ viết Theo em, việc làm bạn H bạn có hay khơng? Vì sao? Câu (1đ) Em sử dụng thao tác để tạo bảng tính bên cơng thức học để tính cột Tổng điểm tổng điểm môn học * Lưu bảng tính vào D:\ Lớp\Họ tên ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM: câu đạt 0.25 điểm Câu 10 11 12 13 14 Đáp án A A C A A D C C A C B A D C Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án B C A D B C D C C A C C D C II TỰ LUẬN: Câu (1đ) Bước 1: Truy cập vào messenger máy tính (0,25đ) Bước 2: Nhấn biểu tượng hình bút, sau nhập tài khoản muốn tạo nhóm (0,5đ) Bước 3: Gửi tin nhắn đến nhóm chat Như hồn thành việc tạo nhóm (0,25đ) Câu (1đ – Đúng ý cho 0,5đ) - Việc làm H bạn sai (0,5đ) - Vì H chia sẻ thông tin không tin cá nhân người khác không cho phép/ dùng lời lẽ không tốt nói bạn A hành vi ứng xử khơng phù hợp,… Có thể dẫn đến bắt nạt qua mạng, mạo danh thực hành vi vi phạm pháp luật (0,5đ) Câu (1đ) - Hoàn thành nhập liệu đạt 0,5đ - Tính cột Tổng điểm đạt 0,25đ - Lưu vị trí đạt 0,25d ... 26 Cho ô B5 =7, C1 =10 , D =1 Khi em nhập C1 có nội dung =B5*C1*D1, kết nhận là? A 17 B 18 C 70 D Câu 27 Cho khối ô B1:B4 chứa số 8 ,7 ,10 thực công thức ô C1=MIN(B1:B4) cho kết là: A B C 10 D Câu 28... đạt 0.25 điểm Câu 10 11 12 13 14 Đáp án A A C A A D C C A C B A D C Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Đáp án B C A D B C D C C A C C D C II TỰ LUẬN: Câu (1? ?) Bước 1: Truy cập vào messenger... lệ chung 17 TN 40% 11 TN TL TL 30% 20% 10 % 70 % 30% ĐỀ KI? ??M TRA, ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (7. 0 điểm – câu 0.25 điểm) Chọn đáp áp từ đáp án A, B, C, D Câu (NB) Thi? ??t bị thi? ??t bị vào?